CNSC ©& sannceimn
REPUBLICA DE COLOMBIA TIGUALOAD, MERITO Y OPORTUNIDAD
acuero ng 18 5
HO ACT 2a
Por el cual se convoca a concurso abierto de meres para proveer los empleos vacantes de Directivos
Docentes y Docentes de preescalar, basica, media y orientadores, en establecimientos educativos oficiales
que prestan su servicie a poblacién mayortaria, ubicados en la enlidad temtorial certficada en educacion
Departamento de Allantica - Convocataria 141 de 2012
LA COMISION NACIONAL DEL SERVICIO CIVIL -CNSC-
En ejercicio de las facultades que le otorga el articulo 130 de la Gonstitucion Politica, la Ley 809 de 2004, y
de conformidad con lo previsto en las Sentencias C-1230 de 2005 y C-175 de 2008 de la Cote
Consttuc‘onal, con relacién a los sistemas especiales de carrera y sistema especial de carrera docente, y
CONSIDERANDO:
Que el articulo 130 de la Canstitucion Politica de Colombia sefiala que la Comision Nacional del Servicio
Civil es responsable de la administracién y vigilancia de las carreras de los servidores publicos, excepto de
las que tengan carécler especial de origen constitucional.
La Honorable Corte Gonstitucional, al declarar Ia exequibilidad del numeral 3 del articula 4 de la Ley 909 de
2004 mediante Sentencia C-1230 de 2005, Io hace bajo el entendido que la administracién de los sistemas
especificas y especiales de carrera administrativa de origen legal, corresponde a la Comision Nacional del
Servicio Civil -CNSC.
Mediamte Sentencia C-175 de 2006, retomando la jurisprudencia de la Sentencia C-1230 de 2006, la Corte
Constitucional deciaré exequible la expresion "El quo regala el personal dacente” del numeral 2 del articulo
3.d0 la Ley 908 de 2004, en el entendido que la administracién y vigilancia del Sistema Especial de Carrera
ue regula el personal decente, por ser de ongen legal, coresponde a la Comision Nacional del Servicio
Civil -CNSC
El literal a) del ariculo 11 de la Ley 909 de 2004 dispone que corresponde, dentro de sus funciones., a la
Comisién Nacional del Servicio Civil “establecor do acuerdo con la ley ¥ las roglamantos, los lineamientos
generaies con que so dosarrollaran fos procesos de selecci6n”
El Decreto-Ley 1278 de 2002 es la norma legal que regula el sistema especial de carrera docente y por
‘ende se aplica para la provisién de emploos de Directivos Docentes y Decentes de inslituciones educativas
‘sficiales de entidades teritoriales certiicadas que prestan su servicio a pablacién mayorilaria, mediante el
sistema de concursos piblicas y abiertos,
| Decrcto 2982 de 2006 reglamenta parcialmente el Decreto-Ley 1278 de 2002 y en su arliculo 3
establece la estructura del concurso para la provision de carges de decentes y directives decentes del
Servicio educativo estat, definiende las etapas del mismo
EIICFES apoyard a la CNSC en la aplicacién de las pruebas de Aptitudes y Competencias Basicas y la
Psicotécnica, en la fecha que se informara con antelacién a los aspirantes y mediante la citacién que
hhaga a los aspirantes inscritos a traves de la pagina Web de ICFES.
El inciso segundo del articulo 16 del Oecreto-Ley 1278 de 2002 sefala que "Una vez agotada ef listadio de
legibles se deberd convocar a nuevo concurso dentro de tos cuatro (4) moses siguientes”. En ta actualidad
no hay listado de elegibles vigentes para cargos de dacentes y directives docentes en las entidades
terrtoriales certificadas objeto de la presente convocatoria,
El Departamento de Attintico, objeto de la presente convocatoria, en articulacién con el Ministerio de
Educacién Nacional, reporté las vacantes definitvas de dacentes y directives docentes de los
establecimientos educativos oficiales, de conformidad con la solcitud, el formato y el procedimiento
establecide por la CNSC.
El Ministerio de Educacion Nacional, a través de la Direccién de Calidad para la Educacién Preescolar,
fasica y Media, meciante Oficio 012EE38656 del § de julio de 2012, formaliz6 ante la Comision Nacional ries toedwlaBatle meres pa
48 er educacion DgariaTieia 2 Alarizo Cor
del Servicio Civil el perfil para los cargos de educaclores objeto de la presente canvocatoria, de conformidad
con lo previsto en el praragrafo 1 del articula 7 del Decreto 3862 de 2006.
La Sala Plena de la CNSC. en su sesién del 18 de septiembre de 2012, aprobé convocar a concurso
publico de mértos los empleos vacantes de Direclivos Docentes y Docentes de establecimientos
Educalives oficiales, que prestan su servicio a poblacian mayoritaria, siguiendo los parametros definidos en
€l presente Acuerdo y con fundamento en el reporte de vacantes hecho por la respectiva entidad territorial
certificada en educacién
En mérito de la expuesto,
ACUERDA:
CAPITULO I. DISPOSICIONES GENERALES
ARTICULO 1°.- CONVOGATORIA. Convécase a concurso abierto de méritos que permita proveer las
vacantes definiivas de empleos de directives dacentes y docentes de preescclar, bésica y media en
eslablecimiantos educativos oficiales que atienden poblacién mayoritaria, ubicadas en la entidad terrtorial
Cerlficada en educacion Departamento de Allantico, que se identiicaré como Convecataria Docente
No.141 de 2072
ARTICULO 2° ENTIDAD RESPONSABLE. E1 desarrollo de la Convocatoria estara bajo la directa
responsabilidad de la Comision Nacional del Servicio Civil -CNSC-, que en vitud de sus competencias
Tegales podra suscribir convenios © contratos con universidades o instituciones de educacion superior para
adelantar las ciferentes fases del proceso de seleccién
ARTIGULO 3°- ENTIDAD PARTICIPANTE. El concurso docente se aplicaré para los empleos de
Directives Docentes y Docentes en los niveles, ciclos 0 areas del conocimiento, asi como para Docentes
Ofientadores que se detalian en esta convocatoria, de conformidad con las vacantes definitivas que el
Departamento de Atkintico ha reportado oficialmente a la Comision Nacional del Servicio Civil
| ARTIcULO 4°.. ESTRUCTURA DEL PROCESO. El proceso de seleccién de aspirantes tendra las
siguientes etapas
Divulgacién de la convocatoria
Inserpeion, publicacién del listado de inseritos y citacién a pruebas de aptitudes y competencias basicas
yla psicotéenica
Aplicacién de las pruebas de aplitudes y competencias basicas y la psicotécnica
Publicacién de resultados de las pruebas de aptitudes, competencias basicas y la psicotécnica,
Recepcion de documentos, verficacién de requisites.
Valoracién de antecedentes y entrevista
Publicacion de resultados de la valoracién de antecedentes y entrevista,
Canformacién y publicacion de lista de elegibles.
Audiencia piblica de escogencia de plaza en establecimiento educativo en el que se desempefiard el
docente o directivo docente seleccionado.
40 Periado de prueba: Nombramiente y evaluacion,
PARAGRAFO: En arficulos posteriores del presente Acuerdo se desarrollan cada una de las etapas
previstas en este arficulo, incluyendo las reclamaciones procedentes y el termino para presentarias en cada
ARTICULO 5°.- PRINCIPIOS QUE ORIENTAN EL PROCESO. Las diferentes etapas del concurso para la
seleccién por mérto de docentes y directives docenles estaran sujetas a los principias de mérito, iqualdad
de oporunidades, publicidad, objetividad, imparcialidad, conflabilidad, transparencia, validez de los
instruments, eficacia y eficiencia
ARTICULO 6°.- NORMAS QUE RIGEN EL CONCURSO. El proceso de seleccién per méritos de dacentes
Y directives docentes mayoritarios para establecimiontas educativos estatales, que se convoca mediante el
presente acta, se regira de manera especial por las siguientes normas: Ley 115 de 1994, Ley 716 de 2001
Becreto-Ley 1278 de 2002, Decreto-Ley 760 de 2005, Ley 1033 de 2008, Decreto 3982 de 2008 y demas
normas concordantes, y aplicando la normatividad que garantice el respeto a la igualdad y al debido
roceso de los aspirantes y los principios orientadores del concurso. 20" Camwossiona Wei go2013"
ARTICULO 7°... FINANCIACION. De conformidad con el articulo 8 de la Ley 1033 de 2008, las fuentes de
financiacion de los costes que conlieva la Convocatoria Docente No.141 de 2012 seran las siguientes:
1. A cargo de los aspirantes: un salario y medio minimo diario legal vigente, equivalente em el afio 2012
$28,350, que pagaran los aspirantes fara obtener un nlimero de identficacion personal -PIN- que les
garantice su derecho a participar en el concurso, Este pago se hard en el Banco o por el medio
electrénieo que sefale la Comision Nacional del Servicio Civil en las fechas dispuestas en el presente
Acuerdo,
2. A cargo del Departamento de Atlantico: el monto equivalente a la diferencia entre el costo total del
proceso de seleccién menos el monto recaudado por concepto de PINES pagades por los aspirantes
ue se inscriban para proveer los empleas convocados.
PARAGRAFO: El costo estimado de la Convocataria sera aprobado por la Comisién Nacional del Servicio
‘Civil y Ia determinacién del monto a pagar por ol Departamento de Atléntico sera tiado mediante
Resolucién de la Comision,
‘Una vez se concluya la fase de inscripciones, la Comision Nacional det Servicio Civil defini el costa final
de la convocatoria y podrd ajustar los montos a pagar por las entidades territoriales certficadas
partcipantes en la Convocatoria,
CAPITULO Il, EMPLEOS Y FUNCIONES
ARTICULO 8°. EMPLEOS GONVOCADOS. Para efectos de inscripcién y adopcién de lstas de elegibles,
los empleas convocados por este concurso son:
iS TT enIPLEOS No Cages,
ARGOS |Reciaies 2
| DIRECTIVOS | Directores Rurales a |
DOCENTES | Coordmadores 38
[TOTAL GARGOS DIRECTIVOS DOCENTES CONVOCADOS 50
VEL Y CICLO | AREA TOROS THER | NER
Proescolar | Preescalar 72
|Basica Prana | Pimara 0
| ‘Ciencias Econémicas y Poliicas o
1
4
12
| | 7
| +
carcos 2
[POCENTES | Btsca [tie Atislea Misia 1
| secuims@y [due Etica y en valves 0
Eave Fisica, Recreacon y Deporte i
| Roligesa 4
| Filsatia
Humanidades y Lengua Castelana
“igioma Extranjera inglés
[oatematcas
“Tecnologia eInformaies
Grentador
TOTAL CARGOS DOCENTES CONVOCADOS:
TOTAL CARGOS DOCENTE ORIENTADOR 5
FTOTAL DIRECTIVO DOCENTE - E
TOTAL CARGOS CONVOGADOS (DIRECTIVOS DOGENTES VDOCENTES) | 213,
PARAGRAFO: Los elegibies que integran las listas que se adopten para cada uno de los grupos, serén
nombrados en periodo de prueba en la planta global de cargos de directivos docentes y docentes
Gonvacados por la respectiva entidad territorial. Las nuevas. vacantes que se generen sa proveeran con los
Jeaibles restantes durante los dos (2) afios de vigencia de las Ista, seria aS
ach cStened abl de merios sara rove” ts enpeos vacates de OrectvosDocents 9 Caceres de preesclar, ase,
feucaceneparamena oe Aiantes “Gotwossio '@0ee 002 “ a —
tere
ARTICULO 9°,-FUNCION DOCENTE. La funcién docente es aquella de caracter profesional que implica la
fealizacion directa de los pracesos sistematicas de enseflanza-aprendizaje, lo cual incluye el diagnéstico, a
planificacion, la ejecucion y la evaluacion de los mismos. pracesos y sus resultados, y de otras actividades
‘educativas dentro del marco del proyecto educativo institucional de los establecimientos educativos.
La funcisn docente, ademas de la asignacién académica, comprende también las actividades curriculares
ro lectivas, el servicio de orientacién estudianti, a atencién a la comunidad. en especial de los padres de
famiia de los educancos; las actividades de actualizacin y perteccionamiento pedagégico; las actividades
de planeacion y evaluacien institucional, otras actividades formativas, culturales y deportivas, contempladas
ton e! proyecto educativo institucional; y las actividades de direccién, planeacién, coordinacion, evaluacién,
Sdministracidn y programacién relacionadas irectamente con el proceso educativo.
ARTICULO 10°-FUNCIONES DE LOS DIRECTIVOS DOCENTES. Los directives docentes son las
personas que desempefian las actividades de direccién, planeacién, coordinacién, administracién,
Grientacian y programacidn en las instituciones educalivas y son responsables del funcionamiento de la
organizacién escolar
EI Rector y ol Director Rural tienen la responsabilidad de dirgir tecnica, pedagdgica y
administrativamente la labor de un establecimiento educativo. Es una funcién de cardcter profesional que,
sobre la base de una formacisn y experiencia especifica, se ocupa de lo atinerte @ la planeacién, direccién,
Ofientacién, programacion, administracién y supervisién de la educacién dentro de una institucién, de sus
relaciones con el entorno y los padres de familia, y que conlleva responsabilidad directa sobre el personal
tivo docente a su cargo, administrative y respecto de los alumnos. Ademas cumple las.
Jadas en el articula 10 de la Ley 716 de 2001 y en las demas cisposiciones legales sobre la
materia,
EI Coordinador auxiliay colabora con el Rector en las labores propias de su cargo y en las funciones de
disciplina de los alumnas o en funciones academicas o curriculares no lectivas,
ARTIGULO 11°-FUNCIONES DE LOS DOCENTES. Los docentes son las personas que desarrolian
labores académicas directa y personalmente con los alumnos de los establecimientos educativos en su
proceso enseflanza aprendizaje. Estes también son responsables de las actividades curriculares no lectivas
Gomplementarias de la funcién docente de aula, entendidas como administracién de! proceso educativo,
preparacién de su tarea académica, investigacion de asuntos pedagégices, evaluacién, calificacién,
Blaneacion, discipina y formacién de los alurnnos, reuniones de profesores, cireccién de grupo, actividades
formativas, culturales y deportivas, atencién a los padres de familia y acudientes, servicio de orientacién
estudianlil y actividades vinevladas con organismes o instituciones del sector que incidan directa ©
indirectamente en a educacién.
ARTICULO 12°FUNCIONES DE LOS DOCENTES ORIENTADORES. Los Docentes Orientadores son los
responsables de desarrollar labores profesionales que, en el marco dei Proyecto Educativo institucional
correspanden al ciagnéstica, planificacién, ejecucion y evaluacién de acciones de orientacién estudiantil
tendientes a favorecer el pleno desarrolla de la personalidad del educando, dar acceso a la cultura, al logo
del conacimiento cientifica y tecnico y a la formacién de valores éticos. estélicos, morales, ciudadanos y de
Fespeto de Ia diversidad. y las diferencias, que le facilten la realizacién de una actwvidad util para el
desarrollo humano y socivecenémico del pais.
‘También corresponde a los Docentes Orientadores cumplir funciones tendientes a favorecer el desarrollo
equilibrado y arménico de las hablidades de los educandos, para la toma de decisiones, la adquisicién de
rterigs, el trabajo en equip, la administracion eficiente del tiempo, la asuncién de responsablidades, la
solusign de confictos y problemas y las habildades para la cornunicacién, la negociacion y ta participacién.
Son igualmente responsables de las actividades curriculares no lectvas complementarias, entendidas
‘como la atencion a la comunidad, en especial de los padres de familia y acudientes de los educandos,
actividades de actualizacién y perfeccionamiento pedagégico, investigacién de asuntos pedagégicos,
feuriones de profesores, otras actividades educativas, formativas, culturales y deportivas, dentro del marco
del proyecte educativo institucional de los establecimientos educativos, asi como actividades vinculadas
Gon organismos o insttuciones del secior que incidan directa o indirectamente en la educacién. Todo Io
\, anterior en el marco de la funcisn docente definida en el aniculo $ del presente Acuerdo Suzene fete se pri au sec 2 pesos raja tocace
CAPITULO II, DE LA DIVULGACION E INSCRIPCION
ARTICULO 13°-DIVULGAGION DE LA CONVOCATORIA. La divulgacién de esta convocatoria se inicia
con la publicacién del presente Acuerdo on la pagina Web www.cnsc.gov.co y los demas medios que
determine la CNSC, tendré una duracién minima de quince (15) dias calendario y terminara al cierre de las
inscripciones. El Acuerdo permanecerd publicade en el vincule correspondiente durante el desarrollo de la
misma
ARTICULO 14°... PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCION. Las inscripciones se realizardn atendiendo el
siguiente procedimiento:
TNSCRIPCIONES
Procedimionto [ Fecha de micio | Fecha do Glove | Lugare Ubieaci@n
Pago ce derechos de participacion ~
|y"Shencion del PIN, equivalent
[vet ato. 2072 a un sate
media irinino davio legal migente
por ($2650)
Se informara con al menos tres (3)
clas de antelacion Benco Popular
‘a apertura de Rseipcenes se
Insorigein via Web informard con al menos tres (3) dias wayictes govee
joaniel
ls spenura de ina
[Puvicocoa stad necro Informara con al menos ties (3) las weywiofes gov.co
de antalacien
|Presentacion de solctud de) Dentro de los dos (2) das siguientes}
reccién © imelusign en el lstade)a la publicacion del slado de
[de insets inscnitos
Dentio de les cnea (6) dias
‘Atencion por parte del ICFES de| siguientes al cierre de a
las “solctudes de correccién|presentacion de solitud de vawwites.gov.c0
Imelusion en el istaco de inscrtos. |eorreccion e inclusion en el lislade
ldo insertos, z |
Una vez resusilas las solicitudes de
correccion de tales e inclusion en el wmuiotes gov.co
listago de inserts,
vw ifes.gov.c0 y/o
vwunw ifesinteractve.gov.co
Pubicaeén de intaco defi de
[sero
Para pesfeccionar la inscripcién, el aspirante debe
a) Adguirir el PIN en las oficinas del Banco, Entidad Financiera u otra media dispuesto por la CNSC. el
ual tiene un costo de $28.350 para la vigencia 2012.
b) Conservar el PIN durante todo el proceso de seleccién, el cual sera necesario para la consulta de
resultados y garantizar su privacidad durante todo el procesa cel cancurso
©) Ingresar a la pagina Web wwwicfesaovico ~ Link Concurse Docente 2012 y dligenciar
cuidadosamente la Inscripcién siguiendo las instrucciones que el aplicativo vaya desplegando.
d)_ La exactitud y veracidad de Ia informacién consignada se entendera cuministrada bajo la gravedad de
juramento, lo cual debe demostrarse con la entrega de la documentacién que se requiera para la
verificacién de requisitos minimos y prueba de valoracién de antecedentes,
©) La inscripeién concluye con “aceptar”, lo cual se hace bajo responsabilidad y previa comprobacién del
cumplimiento de los requisites para inscribirse por parte del aspirante, Una vez enviada y aceptada la
inscripein, ésta no podra ser modificada,
A) Al finalizar el proceso de inscripcién, quarde ¢ imprima la constancia de inscripcién y consulte la
tacion, que sera publicada en [a pagina Web ww ices gow co, La consulta de la citacién y de ls
resultados de cada una de las pruebas, se efectuard con el PIN o can el Cédigo de Inscripcién dado par
el ICFES y su documents de identidad
PARAGRAFO: Al inseribirse en el proceso, el aspirante acepta todas las condiciones contenidas en esta
convocatoria y en los respectives reglamenios relacionados con el proceso de seleccién, asi coma la
ublicacién de actos administrativos. a través de la pagina Web ww cnsc.aov.co y comunicaciones y
Roliicaciones de actos pariculares, por medio de la web citada y del correo electrénico, de conformidad
on lo dispuesto en el articulo 33 de la Ley 909 de 2004 y demas narmas de gobierno electronica
ARTICULO 15%. REQUISITOS. Para inscribirse en el presente concurso, el agpirante debe verificar que
cumple Ios requisites para el empleo de Docente de Aula, Orientador o Directivo Docente, al cual aspira
\eoncursar y convocados en el arliculo 8 del presente Acuerdo. wean Deparlamorso co Ataniea “Czwvocaiora let oe 2012"
‘Ante una eventual inclusign en la lista de elegibles y nombramiento en pericdo de prueba, el aspirante
debera acreditar los requisites generales de posesién dol cargo, entre otros: no tener antecedentes
isciplinarios y fiscales que le impidan tomar posesién y, en el caso de los hombres, tener definida la
Situacién miltar en las condiciones de edad previstas en las normas vigentes.
ARTICULO 16° REQUISITOS MINIMOS PARA EMPLEO DE DIRECTIVO DOCENTE. Para inscribirse en
el presente cancurso de méritos para emplees de directivos dacentes, el aspirante debe cumplir con los
siguientes requisitos minimos:
(tarso ———REGTISTTOS MININOS
a de iparior, ade leenciago en educacin 6 de profesional ———
Director Rural Guatro (4) afios de expenencia profesional |
Titulo de Ticenciado en educacion o de profesional OO “|
-Till6 de licenciada en edusacion o de profesional
Rector Seis (6) anos de experiencia profesional
La experiencia provesional que se acredie como docente 0 drexva docente podré ser en propiedad, en
prov sional dad, en encargo en asignacién de funciones, la cual deberd ser certficada debidamente
Cuando se acredite experiencia profesional diferente a la de docente o cirecliv docente, ésta debe ser on
cargos cuvas Tunciones corresponden 2 maneja da personal, finanzas 0 planeacién, lo cual debe ser|
Sebicamente acresitado en la certficacién respectva, de Conforridad con Io seftaiada en los reglamentas el
presenla Acuerds
ARTICULO 17°.. REQUISITOS MINIMOS PARA EMPLEO DOCENTE DE AULA. Para inscrbirse en el
presente concurso de méritos para empleos de Dacente de Aula, el aspirante debe tener como minimo el
titulo de Normalista Superior, Teendlogo en Educacién, Licenciado o Profesional no licenciada,
Para la inscripcién se establecen los siguientes citerios que determinan la participacion en el concurso:
4. El Normalista Superior o Tecndlogo en Educacién sélo pueden presentarse para ejercer la funcién
docente en el nivel de preescolar o en el ciclo de basica primaria
2, El Profesional No Licenciado sélo podr presentarse para ejercer la funcién decente en los riveles
ciclos y dreas afines a su farmacién, tal como se detalla a continuacién:
[ Nivencieterarea 7 Titulo Profesional
oe ATER Aeronoria, Wsogls, Mirobilogia, Quimica, Eeoiora,
Gries Nataesy Seucee tegeneras Ambprfl Ouimica Agrco, Foes 9 de
axieos,
| Ciencias Sociies Geogratia, Histor,
[Eeueacion Atisica Artes Plasticas __|Arauit
Eason Alisa = artes Visuals, Aes Escénicas, Are Dramsicn o Bellas ACS
_Eevcanor Arist Misica 0Belias vies, —
Bdveacén Asics Aes Escénias, Delis ies
|educacen Relgioss Teobaia Flbsofa, Esludis Relgiosas y Conca Blois
[Educacién Etica y Valores: |Filosofia, Teologia, Estudios Religiosas.
"yLengua Castellana | Lenguas Modemnas, Literatura, Lingistica y Fiblogia
Lenguas Madernas, Literatura Inglesa, Ficlogia e Idi
Traduccion ings.
Estadistica, Malematicas, Ingenieria,
Ingenterias de Telematica Electrica, Elecronca,
Jogia e Informatica Telecomunicaciones, Adm nistrador de Sistemas de Informacion,
| Disefio Industrial
(Educacion Fista, Recreacion y Oeporte | Enlienamiento ya Administracién Departva, Deportes.
Humanicad
| Idioma Extranjera - Inglés
Matemaicas_
‘Guimica, Microbiologia, Bacteriologia, Ingenerias: Saniaria, de
Alysentas, Quimica y de Petrolees.
Fisica, Geologla, Ingenierias. Cui, Mecinica, Eiéetics,
Ciencias Naturales ~ Fisica Electronica, de Materiales, Mecatrénica, de Petra
_{ automatizacion Electronica
Fiosata Filosofia, Teoiogla.
rales ~ Quimica
Ciencias Nat [ NiveliGiclolarea lo Profesional
é ‘ Relaciones Internacionales, Negoc'acion Internacional, Ciencias
Slencing Eeonomicas y Bolicas Poliicas, Derecno, Economia, Geogratia, Historia, Sosielog'a,
L _ Anlropiegia y Contadurla Publ
3. Los Licenciados con énfasis en un area de formacién podran inscribirse a uno de los empleos
fertados de acuerdo con las siguientes afinidades entre formacién y area de conocimiento
_niveiticierArea - isenciatura
+ Lig en Edaeacién Preeseolar tela, can ofa opelon o con énfasia}
+ Lic. en Educacién infant (solo, con otra epcion a can enfasis)
Preescotar + Lic. en Pedagagia (soi, con otra opeién econ enfasis)
Lis: en Psicopedagogia
| Lc. en Etucacion Especial o Necesidades Egucativas Especates
I + Uieenevatura en Etnoeducacion (solo, con otra opcid 6 con en’asis)
| + Licenciado en Edueacion Primaria
+ Lic en Educacién Basica (solo, con otra oncién 0 con énfasis)
i en Educacion Especial (solo, con etra opcion a can enfasis)
ten Padagegla (solo, con ova apeion a con enfesis)
Lie en Psicopedagog
Licenciado en educaciGn, cualauiera sea su area de formacién
Lcencictura en Etnoeducacién para Bésica con énfasis on Ciencias
Nalursles y Educacion Ambiental
+ Lic. en Ecucacion Basica con énfasis en ciencies naturales yo medio
ambiente
+ Lic. en Bioogra (sola, can otra opcion o con éntasis)
+ Lic: en Ciancias Natura’es (S010, con otra opcian o con énfasis)
+ Ue en Quimea
Cienelas Naturales y
Ecucacion Ambiental
tn Educacion Ambiental (sslo, con ota opcién o con énfasis)
Lic. en Ciencias Agropecuarias 0 Pecuarias(s6'9, con otra opcign 0 con
énvfasie)
| ‘en Educaeién con énfasis en biologia yo quimica
I + Licenciatura en Efnoeducacion con éniasis en Ciencias Sociales
| + Licenciatura en Einoeducacion para Basica can enfasis en Ciencies
| Sociales y Culture
Lic en Educacién Basica con énfasis en ceencias sociales
Uc en Geencias Sociales (sola, con otra opcion o con éntasis)
Lic en Historia (sol, con elra epcion o con enfasis)
Lic en Educacion con énfasis en ciensias sociales 0
Lic. en Geografa (solo, con ova opcisn o con énfasis)
Humanidades
Filosofia
Educacién can énfasis en cincias sooiales ylo
en Edveacion Basica con enfasis en at
fen Educacién Arista
on Bellas Artes
fen arte y Folelor
fen Formacion Estética
en Artes Plasticas
en ares Visuaies
ten Educacién con enfasis en eduoacion atitica
fn Educacion Basica con énfasis en educacion afietica
fen Educacisn Atistica
En Gellas Aries
fen Ante y Foleior
fen Formacién Estélica
fen Ante Dramatica
fen Artes Escénicas
en ata Teatral
len Educacién con énfasis en educacign atlstica
fen Educscion Basica con énfasis en educacion atistca
en Educacion Artistica
En Bellas Artes
en Ate y Folelor
fn Formacion Estética
fn Educacién Musical
‘en Educae:én can énfasis en educacion sristica
Ciencias Sociales
Educacion Artistiea ~ Artes
Paasticas
Educacion Avtistica ~ Artes
Escenicas
Eoucacion Anistea — Music NivalGiclorArea Tieenciatura
J? Tie, en Educacion Basica con énfasis en educacién artisica
Us. en Educocion Artsica
Le En Bellas tes
Le en Atey Faslor
Lic en Formacion Estetica
Ue en Danzas
Lic. en Educacion con énfasis en educecion artstea
Lig en Educacion Bésica con dnfasis en educacionrolgoso
Uc, en Ciencias o Eaucacin Regios (saa, can ova opcion o con
enfasis) |
Lic en Flosoia (slo, con otra opcién © con énfoss)
Ue en Estudos Biblicos
LS en Elica feole, con ota ancien 0 con éntasis)
Lie en Edueacion con enfasis en Teolota, sofia o Relién
Lig. en Eduegolon con enlass en educacionreigiosa
Lic er Educacion Basics con anvaus on humaricades
Lic. en Elica (8010, con eta opeion 0 con enfasis)
Lc. en Otentaciony Peeagog’a
Lie en lencias o Educacon Relgosa (o's, con ora opcién 0 con
ervosis)
en Flosofia (solo, con olra epcén 0 con entas's)
tn Clene a6 Sontales (010, con otra opeisn o con énosioy
en Humenisades
Lic_en Edueacin con énfasis en humanidades
Liceneiatura en Etroeducacion pata Bssica co
Castelana y Blingusmo
+ Liceneitura en Einoeducasion con énfasis on Comunicacién y
Linguistea
+ Licen ducacin Basica con énfasis en lengua castellana ylo
numanidades.
Humandacesy Lengua [+ Ls en Espanol (soa, con otra o
Costetana + De entingustca y Literatura
| 1 DR SR EiSbutao Cenguas Mlademas (e019, con ora opcion econ
| entass)
Lie en Lengua Castetlana (soo, con ara epcién acon énfasis)
| Lic. en Enseftanza de la Lengua (solo, con otra opcion o con enfasis)
Iaiomea Extanjero ~ Inglés
Educacién Astistica - Danzes
Gntasis en Lengua |
no con ena)
Ue en Filosotia y Letras,
Uc en Edueacion con enfasis en humanidades
Le. en Educacién Basica con enfasis on ingles
Lie. en Ieiomas -Ingios |
Le en Filblogia o Lenguas Mocernas
Llig_en Faveacién con énfasis en inglés yi
Licenciatura en Etnoeducacion pare Bésica can énfasis en Matemalicas |
Lie en Educacién Basiea con en’asis en educac:6n matemstica |
Uc en Malamatieas (solo, con otra opcion o con enfasis) |
Ue. en Eaueacion con enfasis en matemsicas
Lic en Educacian Basica con énfasis en tecnologia ¥
Ue. en Disero Tecnolagico
Lis. en Tecnologia
fen Educacion Te
| Morematicas
malic’
Le
Lie
|
| Tecnologia einformatics =|?
|e Uc
Uc en Tecnologia Educalva
Lic. en Matemaiicas y Computacion
Liceneiatura en edueacion industial o tecnalogica
icacién con enfesis en tecnologia ylo informatica
Tie en Edscacion Basica con enfasis en educacion fsica, ceparinva @
reereacion
| Educacién Fisica, Recreacion |= Ls en Educacion Fisica (so!o, con otra agen 9 con értasis}
|y Depore = Lic en Recreacion y Deporte
+ Uc. en Cultura Fisica y Deporte
Lic. en Eeueacion con énfasis en educacion Fisica,
+ Cie en Quimies (solo, con otra opcion o con énfass)
sacin y deporte
Ciencias Naturales -Quimica + Lic. en Bisiogia y Quimiea
Lic en Fisica y Quien _Treeneratara
+ Tie: en Educacion con énfasis en quimica
NiveliGiclorArea—
ic. @n Fisica (e010, con cia pein @
Lie. en Eduescién con énfasis en fsica _
ic. en Filosofia (solo, can otra opcion 0 con énfas's]
+ Lic. en Egueacion con enfasisen flosafia.
Licenciatura en Etnoeducacion y Desarrolio Commun aio
Llc. em Ciencias Sociales (800, con ira opcion o con entasis)
+ Uc. en Fiesalia (sole, con aa opesén @ con enfasis}
en Historia ylo Geegraia,
ncan énfasis en clencias econs:
eriasiey
| crencias Naturales - Fisica
t
| Fuosotia
Ciencias Ecanémicas y
Poltiea
Yio sociales _
PARAGRAFO: Para los efectos provistos en el teal) del aticulo 6° de Ia Ley 133 de 1964, los aspirantes
a un cargo decente en el area de educacion relgiosa para acrecitar sv idoneidad coverdn eportar a
certticacion expecida por la auteriéad que corresponda, dentro do la organizacion de su iglesia‘ contesion
reconocida,a la que asista 0 ensefe, confarme aavs reglamentos interns. En fodo caso, esto Fequisto no
Io exme del tule valida exigido paca ejercer la docencia de que rata el presente artculo
ARTICULO 16°.- REQUISITOS MINIMOS PARA EMPLEO DE DOCENTE ORIENTADOR. Para insenibirse
in el presente proceso de seleccién por mértes, el aspirante a empleo de Docente Orientador debe contar
con tilulo ee:
Profesional licenciadio en:
+ Orientacién, sdlo o con cualquier énfasis
Psicologia y pedagogia
Licenciado en psicopedagogia, sélo © con cualquier énfasis,
Licenciado en Pedagogia Reeducativa
Gualquier licenciado que posea titulo de pastgrado en orientacién educativa, psicologia educativa o
psicopedagogia
Profesional licencia o con otro titulo y que posea titulo de postgrado en:
ientacién escolar, crientacién educativa, psicopedagogia, psicologia educativa,
Profesional con titulo en:
+ Psicologia
+ Trabajo Social
* Terapia Ocupacional
+ Sociologia con estudios de postgrado en orientacién escolar.
ARTICULO 19°. PUBLICACION DE CITACION A PRUEBAS ESCRITAS. El ICFES a través de la pagina
‘Web gov co publicara, con minimo diez (10) dias calendario de antelacién, la citacién de los
aspirantes a las pruebas de aptitudes y competencias basicas y la psicotécnica,
El aspirante inscrto, a quien no le aparezca la citacién a las pruebas, padra solictarla al ICFES dentro de
los dos (2) dias siguientes, a través de la pagina Web wuwicfes.gov.co. La decision que resuelve la
Solicitud se informara a través de la pagina Web en que fue recibida y contra ella no procede recurso
iguno
CAPITULO IV. DE LAS PRUEBAS
ARTICULO 20°. CARACTER Y PONDERACION: Las prucbas que se aplicarén en este proceso de
seleccion por mérito se regiran por les siguientes parametros:
Valoren el Concurso | Responsable
| 4 Calificacion Docentes | Para
| puss | carter sears
| Sorvatone ae gcey | opsetias | Seapisseen
BONOD para
famisy | cmaom | 08
Comet | ytmsteatro | ti00 pure ss sm tore
asi directivos docentes: { tras 9 eguealie seines sum presen au eomen 8 pods
(hrvaaaer educacin Deparment de Alario -Coreecatos 1 de 2012
Valor on ol Concurso
Prueba carter | lfgacion [Fa Gosanies | Pare | Ge apacacion
Aprobatoria | “do Aulay | Directivos | yatiicacion
_ _ * Ovientadores | Docentes
Patcotéenica Na 10% 10% lores
fumpinient ao sicsbir ' 7 | i ensco
requistos minmos | Clastictoria Nes aye w% | setegado
para ol omploo"y |
vacien 86
arfecodones = _
nwevisia y r 5% cwsce
[emo Nia st 18% See, |
a 4 - J
{Ciba la spteacin de a pret de andtsis de antecedentes, prewiamanta se reobirn os documentos y se verfearn los
Manustos para ef eereci del emplea, La vedicacion de requistes para e eercicie del enplea no es una piviebs, $0 WNa
‘anion para poder contmuaren ef eoneuree pate y aber
PARAGRAFO: En atencién al cardcter general y masivo de este proceso y al derecho de los otros
asprantes a que el concurso se adelante con coleridad y se cumplan en condiciones de igualdad y
Oportunidad las etapas del mismo, por razones de interés general, no se aceptara Ia fuerza mayor 0 cl caso
fortuite para reclamar de manera particular la aplicacion de ninguna prueba por fuera del calendario fjado
para todos los participantes,
ARTICULO 24°.PRUEBAS DE APTITUDES Y COMPETENCIAS BASICAS Y PSICOTECNIGA. La
prueba de aptitudes y competencias basicas tiene por objeto establecer niveles de aptitudes verbales y
huméricas, asi como el dominio sobre los conocimientos profesionales disciplinares basicos y el saber
pedagégice en el contexto del gervicio educativo, asi como también las concepciones del aspirante frente a
50s funcicnes, de acuerdo can lo establecido en los articulos 4°, 5° y 6" del Decreto-Ley 1276 de 2002
La prueba psieotécnica valerard las actitudes, habilidades, motivaciones ¢ intereses profesionales de los
aspirantes en la realizacién directa de los procesos pedagégicos o de gestién institucional
Jas pruebas serén aplicadas por el Instituto Colombiano para la Evaluacién de la Educacién -ICFES- a
los agpirantes insertos, en una misma oportunidad. El dia y lugar de aplicacién se informara en la ctacion y
se publicara en la pagina Web del ICFES con una antelacion no inferior a diez (10) dias calendario,
Para conocer el lugar y fecha de presentacién de las pruebas, el aspirante debe acceder y consultar las
paginas Web we ense gov co y wuwicfes gov.co - Link Convocatoria Docente 2012, ingresando con ol
PIN con el Cédigo de Inscripeién dado par el ICFES y su documento de identidad
PARAGRAFO: La Comisién Nacional de! Servicio Civil, por motivos de logistica, recursos de financiacién
del concurso, tramites administratives, interés general 0 fuerza mayor, podra modificar la fecha de la
presentacion de la pructa, evento en el cual la CNSC seffalara nueva fecha mediante Resolucién.
ARTICULO 22%. PUBLICACION DE RESULTADOS DE LAS PRUEBAS. A partir de la fecha que
disponga la Gomisién Nacional del Servicio Civil, que sera publicada con una antelacién no inferior a cinco
(8) dias habiles en las paginas Web wonw.cnse gov.co y www.icfes gov.co, el aspirante debe ingresar con el
PIN 0 con el Gédigo de Inscripcién dado par el ICFES y su documento de dentidad para consultar el
resultado de las pruebas por él presentadas, cada uno de los cuales se expresara en una sola calficacién
humérica en escala de cero (0) @ cien (100) puntos, compuesta por una parte entera y dos decimales,
Los resultados de las pruebas se publicaran a mas tardar cuarenta y cinco (45) dias calendario después de
la aplicacion de las mismas por parte del ICFES.
ARTIGULO 23°.- RECLAMACIONES. Las reclamaciones que se presenten frente a los resultados de las
pruebas de aptitudes y competencias basicas y Ia psicotécnica s6lo sern recibidas y atendidas por el
ICFES, siempre que se radiquen a través de la pagina Web vw icfes.gov.co y unicamente par el aplicative ispuesto para este fin, El término para radicar las reclamaciones es de cinco (5) dias habiles contados a
partir del siguiente a Ia publicacion de resultados
EIICFES sora responsable de tomar la decision que resuelve la reclamacién y comunicara al peticionario la
Tespuesta exclusivamente a través de la pagina Web www icfes.cov.co y utllzando el aplicativo que
disponga para este fin
Para atendor estas reclamaciones, el ICFES puede utilizar una respuesta canjunta, unica y masiva de
conformidad con la Senlencia T-486 de 2004 de la Corte Constitucional, Contra la decisign que resuelve la
reclamacién no pracede recurso alguno,
ARTICULO 24°. AGTUACIONES ADMINISTRATIVAS, El ICFES, por delegacién que le hace la Comisién
Nacional del Servicio Civil en el marco del contrato interadministrativo para la aplicacién de las pruebas de
Aptiudes y comootencias basicas y la psicotécnica, pedra adelantar actuaciones administrativas por
pposibles fraudes por copia o intento de copia, sustraccién de materiales de prueba o intento de sustraccion
de materiales de prueba a suplantacién o intento de suplantacién, entre otros casos ocurridos ©
identiicados antes, durante a después de la aplicacién de las pruebas 0 encontrados durante la lectura de
lias hojas de respuesta 0 en desarrollo del procesamiento de resultados,
El resultado de las actuaciones administrativas puede llevar a la invalidacién de las pruebas a los
aspirantes que sean sujelos de dichas investigaciones. La decision que exprese el resultado de cada
actuacién se adoptaré mediante acto administrativo, frente al cual el Unico recurso procedente es el de
oposicién
PARAGRAFO: Si como producto de estas actuacianes a un aspirante se le comprueba el fraude, éste sera
excluido del concurso en cualquier momenta del mismo, inclusive si ya hiciera parte de a lista de elegibles
ARTICULO 25°. ENTREGA DE RESULTADOS FINALES DE LAS PRUEBAS. El ICFES, una vez
resueltas las reclamaciones, enlregara clicialmente a la Comisién Nacional del Servicio Civil los resultados
Ge la prueba de aptitudes y competencias bisicas, que tiene cardcter eliminatorio y clasificatorio, y la
prueba psicotécnica, que tiene caracter clasificatorio, los cuales s© expresaran en una calificacion numérica
‘con una parta entera y dos (2} decimales
ARTICULO 26° RECEPCION DE DOGUMENTOS, VERIFICACION DE REQUISITOS MINIMOS
APLICACION DE LAS PRUEBAS DE VALORACION DE ANTECEDENTES V ENTREVISTA, La Comisiin
‘Nacional gel Servicio Civil silo estima procedente, suscnbird contrato(s) con universidades o insttuciones
de educacion superior debidamento acreditadas ante la CNSC para realizar pracesos de selecsién con el
fin de recibir la documentacicn de los aspirantes que aprobaron la prueba de aptitudes y competencias
basicas, verlicar los requistos minimos y aplicar a ellos las dos (2) pruebas finales del proceso de
seleccién, 0 sea, la valoracién de antecedentes y la entrvista, las cusles son pruebas estrictamente
clastictoras.
ARTIGULO 27°.-INFORMACION SOBRE RECEPCION DE LA DOCUMENTACION. La Comisién Nacional
dal Servicio Civil sefialara el medio, los lugares y el término en que se llevard a cabo la recepcién de
documentos a los aspirantes que hayan superado la prueba eliminatoria aplcada por el ICFES y continuan
en el proceso de seleccién par mérto,
La informacisn aqui mencionada se dara a conocer al menos con cinco (5) dias calendario de antelacién
por parte de la Comisién Nacional del Servicio Civil en la pagina Web wan.enso. gov.co y en la(s) paginals)
Web de la(s) Universidad(es) contratada(s) por la Comisién para adelantar las pruebas de andlisis de
antecedentes y de entrevista
PARAGRAFO: Simultneamente a la publicacién de las fechas en que se recibiran los documentos de que
trata e! articulo siguiente, a Comisién Nacional del Servicio Civil publicara el instructivo que precisa los
entenos y ineamientes de la prueba de andlisis de antecedentes (valoracion de antecedentes), tomando en
cuenta lo establecido en este Acuerco sobre Ia recepcién de documentos, la venficacién de requisites
minimos y la valoracién de hojas de vida, de acuerdo con lo sefialado en los articulos 33°, 34° y 35° del
presente Acuerdo,
ARTICULO 28°. RECEPCION DE DOCUMENTACION. Los aspirantes seleccionados para las pruebas de
analisis de antecedentes y de entrevista deben allegar los documentos prefenblemente a traves de la
aa informatica que disponga la Comisién Nacional del Servicio Civil para este propésite. Como la Gonvonsara 141 go 70ie"
enirega y recepcién sera prevalentemente por medio elecrénico, a quienes utiicen este medio se les,
oforgara un término acicional al previsto para la entrega de documentos por medio fisico, evento titimo en
el que se tendran que presentar los documentos debidamente legajados, feliados en orden ascendente y
en carpeta tamafa oficio, con marbete harizontal, indicando nombres, apellidos y cédula del aspirante; en
teste caso el término serd inferior y los costos de entrega o envio correran por cuenta del aspirante.
Cualquiera sea el medio que utile el aspirante para la entrega de los documentos, los deberd organizar en
el orden que se indica a continuacian:
1. Formato iinico de hoja de vida debidamente diigenciado y firmado. Este formato lo pueden obtener en
el siguiente vinculo:
itp Iportal.dafp.qov.c0:7778ioortal/page/portalhomesformatos/formato hoja de vida version 2 o0f
2. Copia de los titulos de educacién formal debidamente ordenados cranolégicamente, del mas reciente al
mas antiguo,
3. Diplomas 0 certificaciones de los cursos de Educacién para el Trabajo y Desarrollo Humano (antes
educacién no formal) debidamente ordenados cranolagicamente, del mas reciente al mas antiguo.
4. Certificaciones de experiencia profesional para quienes aspiran a empleo de docente y ceriiicaciones
de experiencia profesional acicionales al minimo requerido para quienes aspiran a empleo de Directivo
Dacente, ordenadas cronologicamente de la mas reciente a la mas antgua. Estas certiicaciones deben
incluir imperativamente la razon social 0 nombre de la entidad que la expide. las fechas precisas de
vineulacion y desvinculacién, ia relacién de las funciones desempefiadas en cada cargo ocupado, esto
‘kimo salvo que se trate de cargos docentes directivos docentes.
PARAGRAFO 1: Certficaciones de experiencia profesional aportadas que no cumplan con los requisitos,
‘establecidos en el presente articulo y en la reglamentacién que para este propasito disponga la Comision,
ro serdn tenidas en cuenta para efectos de la verificacion de cumplimiento de requisites para el empleo, ni
para ia valoracion de antecedentes (hoja de vida) y de aportarse durante las reclamaciones, tampoco seran
tenidas en cuenta.
PARAGRAFO 2: En aplicacién de los principios de economia, eficiencia y eficacia, si un aspirante entrega
documentas en medio fisico y electrénico, la verficacion de requisitos y valoracién de antecedentes sélo se
hard con los documentos entregados per medio electrénico y que obren en su carpeta respectiva, sin lugar
a reclamacién en el evento que éstos no coincidan con los entregados en medio fisico.
PARAGRAFO 3: Para el concurs de méritos objeto de |a presente Convocatoria, la fecha que fie la CNSC
para la entrega de los documentos seré una sola, y con éstos se surtia la verificacién de requisites
minimos y la prueba de valoracion de antecedentes. Vencida la fecha para que el aspirante aporte su
Gocumentacién, no habra en el proceso de seleccién otra oportunidad para aportarlos y la fecha de cierre
ge tendra come limite tanta para venficacion de requisitos minimos como para valoracién de antecedentes.
ARTICULO 29°.- VERIFICACION DE CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS MINIMOS. La(s) Universidad(es)
contratada(s) y delegada(s) para la aplicacién de pruebas, con base en la documentacion recibida
fealizara(a) la confirmacion del cumnplimiento de los requisitos minimos que tratan los artieulos 16°, 17° y
18° del presente Acuerdo
El aspirante que no cumpla los requisites minimas sera excluido del procese de seleccién, aun habiendo
aprabado la prueba eliminatoria de aptitudes y competencias basicas
ARTIGULO 30°. PUBLICAGION DE RESULTADOS DE REQUISITOS MINIMOS. A partir de la fecha que
disponga la Comisian Nacional del Servicio Civil, que sera divulgada con una antelacion no inferior a cinco
(6) dias habies en las paginas Web de la CNSC 0 de la Universidad contratadia, se publicardn los
resultados de la verficacion de requisitos minimos.
ARTICULO 31°.- RECLAMACIONES. Las reclamaciones que se generen como resultado de la verificacion
de cumplimiento de requisitas minimos, se presentaran ante la CNSC o ante /a(s) Universidadies) 0
insttuciones de educacién superior contratada(s), a través de la(s) pagina(s) Web, dentro de los dos (2)
(as habiles siguientes a su publicacién Ce ae
La{s) Universidacies) 0 instiuciones de educacion superior contratada(s) serd(n) la(s) Gnica(s)
Tesponsable(s) para tomar la decisién que resuelve la reciamacion y deberd(n) comunicarla al peticionario a
través de sufs) pagina(s) Web. Contra la decision no procede ningiin recurso.
Una vez atendidas las reclamaciones, la(s) Universidad(es) © instituciones de educacién superior
contratada(s) publicara(n) Ia Ista defintiva de los aspirantes que cumplieron los requisites minimos y seran
citados a ia aplicacién de la prueba de entrevista,
ARTICULO 32°. VALORACION DE ANTECEDENTES (HOJA DE VIDA). La valoracién de antecedentes
sélo se hard a les aspirantes que hayan cumplido con los requisites minimos del empleo para el cual
concursan y hayan superado la prueba de aptitudes y competencias basicas, Sera realizada por /a(s)
Universidad(es) o instituciones de educacion superior contratada(s) por la Comision
Esta valoracién se hara de conformidad con las tablas definidas en los articulos 33°, 34° y 35° del presente
Acuerdo, advirtiendo que la expresién *hasta’, significa maximo puntaj@ a abtener, con independencia de
Que un aspirante cuente con estudios o experiencia adicionales que exceden lo eeque ido para acceder al
Puntaje maximo, dependiendo el tipo de empleo, y se calificard numéricamente en escala de cero (0) a cien
(100) puntos, que se expresara en un numero con una parte entera y una parte decimal, hasta de dos
Gigtos
ARTICULO 33°.- VALORAGION DE ANTECEDENTES PARA EMPLEO DE RECTOR. La valoracién de
antecedentes para los aspirantes que concursan para un cargo de RECTOR, se hara de confermidad con
la siguiente tabla de valoracién:
PUNTAJE MAKINO
FACTORES A EVALUAR ‘AOBTENER:
: “2 ‘100 PUNTOS
7. EDUCAGION FORMAL MINIMA. Tilo de requisite minimo, segin el aticula 15 20 wie |
| det ore ueido de convocatoria
2 EDUCAGION FORMAL ADICIONAL RELACIONADA CON CIENCIAS DE LA
EDUCAGION: Hasta 15 puntos, ciserminados asi
Titulo deLicencado
S puntos
puntos
[70 puntos |
75 puntos
Hasta 15 puntos
ELA EDUCACION: Hasta § puntos. i
Titule profesional ro ligeneiado
| Especiatizacin
| Tuto de posterado, ast [Maestria [3 puntos |
I irae! 5 puntos
| EDUCACION FARK EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO. Hasta 10 puntos
Solo se evaluaran cursos de mas de 50 horas en tomas relaconados con el ivel| —gtasta +0 puntos
Ciclo 0 drea para vl cual concursa, Maximo § cursos catliicados, se ctorgarsm 2
puntos por cada certficacion valida, para un total hasta de 10 pun los.
“E_EXPERIENCIA a
Experiencia velacionaa con cargos Ge directive | Hasta 0 puntos, © punios por cada
3 afiode experiencia,
‘cualquier nivel Hasta 30 puntos, 3 puntos por cada
fo de experiencia,
Tunciones en | Hasta 15 puntos, 5 purios por cada
Hasta 69 puntos
[Ore experiencia en cargos
| areas de planescion, gestion de personal «| ato de experiencia,
ARTICULO 34° VALORACION DE ANTECEDENTES PARA EMPLEO DE DIRECTOR RURAL O
COORDINADOR. La valoracién de antecedentes para los aspirantes que concursan para un cargo de
irector rural o de coordinador, se har de conformidad con la siguiente tabla de waloracién:
~]) PUNTAIE MARINO)
FACTORES A EVALUAR | AopTener:
100 PUNTOS
25 puntos
EDUCAGION FORMAL MINIMA. Tula da recui
el presente acuerco da canvocatoria
X EDUCACION FORMAL ADICIONAL RELACIONADA CON CIENCI
DE LA
EDUGAGION Hasta 15 puntos, dscrminedes ash Hasta 15 puntos toc Dic JalboGe comet ts een enpeo cress Drs Doi ce apm nc
NE ee Ma mana MIeMS
PUNTAJE MAXIMO
FACTORES A EVALUAR ‘A OBTENER:
4 ‘100 PUNTOS
“Tile de Vieenciado ‘puntos ~ 1
Fepedializacién 5 puntos.
Titu's de posgrado, asi Maesirs — [40 puntos:
Dactorads: 15 puntos
3. EDUCACION FORMAL ADICIONAL EN AREAS DIFERENTES A LAS CIENCIAS | ae
LE. DELA EDUCACION: Hasta 10 puntos, discriminagos asi —
‘Tuo profesional no lcenciado S puntos Hasta 40 punt
Titulo de posgrado, asi Especielzacian puntos. putes
Maes T puntos =
Doctorads 40 puntos
4. EDUCACION PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO. Hasta 10 puntos.
[°° Solo se evaluaran cursos de mas de 50 noras en temas relacionados con el nivel
Ciclo o area pera el cual concursa. Maximo § cursos cerificados, se otorgaran 2
ppanlos por cada cerileacin valida, para un total hasta de 10 puntos.
5__ EXPERIENCIA I
Empeiiencia en cargos de directive docente, | Hasta 40 puntos, § puntos por cada
oles cargos giraclwvas o un cargo da docente en ao de experiencia
_cualquier navel educative __| Hasta 40 puntos
2 experienca en cargos con Tuncionés en | Hasta 20 puntos, 2 puntos por cada
areas ce planeacion, geslisn de personal 0
Hasta 10 puntos
ARTICULO 35°.- VALORACION DE ANTECEDENTES PARA EL EMPLEO DE DOCENTE DE AULA Y
DOCENTE ORIENTADOR. La valoracion de antecedentes para los aspirantes que concursan para un
‘cargo de Docent, cualquiera sea su nivel, area a ciclo, © Docente Orientador se hard de conformidad con
la siguiente tabla de waloracién:
i PUNTAJE MAKINO A
| FACTORES A EVALUAR OBTENER:
_ 100 PUNTOS.
TEDUCACION FORMAL MINIMA. Tiuis de requisite minimo, segun af aitiulo 1 5
| sel oresente acuerdo de convocatora =
E EDUGAGION FORMAL ADICIONAL RELACIONADA CON CIENCIAS DE LA
20 puntos
EDUGACION: Hosts 20 puntos. decrinades as |
puntos
: 0 patos :
Tile parsuen, FESO —L Smuts — 7
SE a __| Doctorads._ Paypuntes |
3 EDUCACION FORNAL ADICIONALEN AREAS DFERENTES ALAS CIENCIAS
"_DELA EDUCAGION: Hasta 10 puntos, discriminados ast:
oe Lcenciad
Tua lesona ss ena apts vost to pumes
Teutodesosarade | yecine | puntos
i Daclorador 40 puntos =
F EDUGRCION PARE Be TRABAJO DESARROLLO HUNIANO, Hata 0 puntos
Haeee caren qucor de nue Ge dd ods enemas aceneces ron ENE | — iat punos
0 area para 21 cual concursa. Maximo 5 cursos cettiicados, se olcigaran 2
punles por cada cer ‘vila, para un otal hasta de 10 puntos. _
“5 EXPERIENGIA _
Bi Experiencia relacionada con el algo | Hasta 30 puntos, 3 puntos
dgcente en el nivel, area o ciclo para | de experiencia
beleual concurs
BZ Experencia docente en aes Awveles, | Hasta 20 puntos, 2 punios por cada aio
cles 0 areas. | de experiencia
BI -Glia experience en el rea de /Hasta 10 puntos 1 punlo por cada ae
formacion de experiencia
Hasta 20 puntos
ARTICULO 36°.- PUBLICACION DE RESULTADOS DE VALORACION DE ANTECEDENTES. A partir de
fa fecha que disponga la Comisién Nacional del Servicio Civil, que sera divulgada con una antelacién no
inferior a cinco (5) dias habiles en la pagina Web www.cnsc.gov.co lo de a(s) pagina(s) web de Ia(s)
Universidad{es) o insliluciones de educacién superior contratada(s), se publicaran los resultados de la
Wwaloracién de antecedentes o de hoja de vida. espe erate LA Beso ern cen coe mtr
ARTICULO 37° RECLAMACIONES. Las reclamaciones que se presenten frente a los resultados de
valoracién de antecedentes (hoja de vida), se recitirén y decidiran par la(s) Universidad(es) 0
institucién(es) de edueacién superior contratada(s) y delegada(s) por la CNSC, a través de su(s) paginals)
Web, dentro de los cinca (5) dias hables siguientes a su publicacién y Gnicamente utiizando el aplcativa
dispuesto para este fin, Contra la decisién que resuelva las reciamaciones no procede ningun recurso.
ARTICULO 38°- PRUEBA DE ENTREVISTA. La entrevista tiene como propésto apreciar las
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