You are on page 1of 6

‫ا ﻤ ﻮر ﺔ ا ﺰاﺋﺮ ﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺔ اﻟ ﺑﻴﺔ ﻟﻮﻻﻳﺔ ورﻗﻠـ ـ ـ ـﺔ‬ ‫وزارة اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬


‫ﻳﻮم ‪ :‬ر ﻌﺎء ‪ 04‬ﻣﺎرس‪2020‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺸ ﻴﺪ ﺑﻦ ﻣﻮ ا ﺎج‬
‫اﳌـ ـ ـ ـ ـﺪة‪ 2 :‬ﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى‪ :‬ﺛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺎﻟ ـ ـ ـ ـﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫﴿ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺜﺎﻧــــﻲ ﻓﻲ ﻣــــــــﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴــــــــــﺎت ﴾‬
‫اﻟﺠﺰء اﻷول‪ 12) :‬ﻧﻘﻄﺔ(‬
‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻷﻭﻝ‪ 3.5):‬ﻧﻘﺎﻁ (‬

‫‪s‬‬
‫‪3 5‬‬ ‫‪11 2‬‬

‫‪m‬‬
‫‪ .1‬ﺑﯾن أن ‪ A‬ھو ﻋدد طﺑﯾﻌﻲ ﺣﯾث ‪A  (  )  (  ) :‬‬
‫‪5 6‬‬ ‫‪6 5‬‬

‫‪xa‬‬
‫‪ .2‬اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ ﺑﯾن اﻟﺷﻣس و اﻷرض ‪ 147‬ﻣﻠﯾون ﻛﯾﻠوﻣﺗر‪ ،‬اُﻛﺗب ھذه اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ ﻛﺗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻣﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ِ .3‬ﺟد رﺗﺑﺔ َﻗ ْدر اﻟﻌدد ‪. 0.0058 10‬‬
‫‪9‬‬

‫‪/e‬‬
‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‪ 04):‬ﻧﻘﺎﻁ(‬

‫‪m‬‬
‫‪1‬‬
‫‪10 3‬‬ ‫;‬ ‫‪106‬‬ ‫‪ .1‬اُﻛﺗب ﻛﺗﺎﺑﺔ َﻋﺷرﯾﺔ اﻷﻋداد اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ‪:‬‬
‫;‬
‫‪10000‬‬
‫‪co‬‬
‫‪ .2‬اُﻛﺗب ﻋﻠﻰ ﺷﻛل ‪ 10 n‬ﺣﯾث ﻋدد ﺻﺣﯾﺢ ﻧﺳﺑﻲ اﻷﻋداد اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪n.‬‬
‫; ‪10 5 (102 )4‬‬ ‫‪0.0001 7‬‬
‫‪10‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪n‬‬
‫‪ .3‬اُﻛﺗب ﻋﻠﻰ ﺷﻛل ‪ a‬ﺣﯾث ‪ a‬ﻋدد ﺻﺣﯾﺢ و ‪ n‬ﻋدد ﺻﺣﯾﺢ ﻧﺳﺑﻲ اﻷﻋداد ‪:‬‬
‫‪ 32  37    ;   8 2 9   ;      7 2   ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ca‬‬

‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‪ 2.5):‬ﻧﻘﻄﺔ( اُﺣﺳب ‪ A‬و ‪ B‬ﺣﯾث ‪:‬‬


‫‪du‬‬

‫‪10 3  1‬‬
‫‪A  6  4  3 4  2.3 3  12.9‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫;‬ ‫‪B‬‬
‫‪9‬‬
‫‪-e‬‬

‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ‪ 03):‬ﻧﻘﺎﻁ(‬


‫‪cy‬‬

‫)‪ (C‬داﺋرة ﻣرﻛزھﺎ ‪ O‬وﻧﺻف ﻗطرھﺎ ‪ 2.5 cm‬و ‪  AB‬ﻗطر ﻟﮭﺎ‪.‬‬


‫‪en‬‬

‫‪ D‬ﻧﻘطﺔ ﻣن اﻟداﺋرة )‪ (C‬ﺣﯾث ‪. BD  4 cm :‬‬


‫‪ .1‬أﻧﺟز اﻟﺷﻛل ﺑدﻗﺔ ﻣﺳﺗﻌﻣﻼً اﻷدوات اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﺛم ﺑﯾن أن اﻟﻣﺛﻠث ‪ ABD‬ﻗﺎﺋم ﻓﻲ ‪. D‬‬
‫‪ .2‬اُﺣﺳب اﻟطول ‪ AD‬ﺛم اﺳﺗﻧﺗﺞ ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻣﺛﻠث ‪. ABD‬‬
‫‪ .3‬أﻧﺷﺊ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ) ‪ ( L‬ﻣﻣﺎس اﻟداﺋرة )‪ (C‬ﻓﻲ اﻟﻧﻘطﺔ ‪. D‬‬
‫﴿ ﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﺑﻠﻌﻜﺮي ﻋﺎدل ﴾‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 01‬ﻣﻦ ‪02‬‬


‫‪3am.ency-education.com‬‬
‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ 07) :‬ﻧﻘﺎط(‬

‫ﺍﻟﻤﺴـــــﺄﻟــــﺔ‪:‬‬

‫ﻗد اﻛﺗﻣل ﺑﻧﺎؤھﺎ ‪ ،‬ﻓﺗﺳﺎءﻻ‬ ‫ﺑﻌد ﺧروج رﻓﯾق وﺣﺳﺎم ﻣن اﻟﻣﺳﺟد ﻻﺣظﺎ ﺑﺄن ﻣﺋذﻧﺔ اﻟﻣﺳﺟد ‪ MF ‬‬
‫اُﻧظر ] اﻟﺷﻛل‪) . [ -1-‬أطوال اﻟﺷﻛل ﻏﯾر‬ ‫ﻋن ارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ ﻓﻘﺎل رﻓﯾق ﯾﺑدو أن طوﻟﮭﺎ أﻗل ﻣن ‪17m‬‬
‫ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ (‪.‬‬
‫‪ .1‬ﺑﯾن أن ﻣﺎ ﻗﺎﻟﮫ رﻓﯾق ﻟزﻣﯾﻠﮫ ﺻﺣﯾﺢ ‪.‬‬

‫‪s‬‬
‫‪m‬‬
‫‪xa‬‬
‫]اﻟﺷﻛل‪[ -1-‬‬

‫‪/e‬‬
‫‪m‬‬
‫‪co‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪tio‬‬

‫ﺑﻌد وﺻوﻟﮭﻣﺎ إﻟﻰ اﻟﻣﻧزل أراد ﺣﺳـــــــﺎم أن ﯾﺗﺣدى رﻓﯾق ﻓرﺳم ﻟﮫ اﻟﺷـــــــــﻛل اﻟﻣواﻟـــــــــــــــﻲ‬
‫] اﻟﺷﻛل‪ [ -2-‬ﺣﯾث اﻟﻧﻘط ‪ H ، B‬و ‪ D‬ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻘﺎﻣﺔ واﺣدة ‪ ،‬ﺛم طﻠب ﻣﻧﮫ أن ﯾﺑﯾــــــــــــن أن‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﯾن ) ‪ ( AH‬و )‪ ( DB‬ﻣﺗﻌﺎﻣدان ‪.‬‬
‫‪ca‬‬

‫‪ .2‬ﺳﺎﻋد رﻓﯾق ﻓﻲ ﻣﻌرﻓﺔ ذﻟك ‪.‬‬


‫‪du‬‬
‫‪-e‬‬

‫]اﻟﺷﻛل‪[ -2-‬‬
‫‪cy‬‬
‫‪en‬‬

‫ً‬ ‫ً‬
‫ﺨﺪم ﻟﻮﻧﺎ واﺣﺪا ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟ ﺴﻄ ‪ ،‬اﻟﻘﻠﻢ زرق أو ﺳﻮد ﻓﻘﻂ ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬اﺳﺘ ِ‬

‫﴿ ﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﺑﻠﻌﻜﺮي ﻋﺎدل ﴾‬

‫‪3am.ency-education.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 02‬ﻣﻦ ‪02‬‬
‫ﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﺑﻠﻌﻜﺮي ﻋــــــﺎدل‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻟﻼﺧﺘﺒﺎر اﻟﺜﺎ ﻲ‬ ‫اﳌﺎدة ‪ :‬ر ﺎﺿﻴﺎت‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ‪2019.2020 :‬‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى ‪ 3:‬ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﻌ ـ ـﻼﻣﺔ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻹﺟــــﺎﺑﺔ‬
‫ﻣﺠـﺰأة اﳌﺠـ‬
‫ﻣﻮع‬

‫‪s‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ ول ‪ 03 ) :‬ﻧﻘﺎط(‬

‫‪m‬‬
‫‪3 5‬‬ ‫‪11 2‬‬
‫‪ .1‬ﻧﺒ ن أن ‪ A‬ﻮ ﻋﺪد ﻃﺒﻴ ﺣﻴﺚ ‪A  (  )  (  ) :‬‬

‫‪xa‬‬
‫‪5 6‬‬ ‫‪6 5‬‬

‫‪/e‬‬
‫‪3 5‬‬ ‫‪11 2‬‬ ‫‪3 6 5 5‬‬ ‫‪11 5 2  6‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫( ‪A  (  )(  ) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫(‪)‬‬ ‫‪‬‬ ‫)‬

‫‪m‬‬
‫‪5 6‬‬ ‫‪6 5‬‬ ‫‪5 6 6  5‬‬ ‫‪6  5 5 6‬‬
‫‪18 25‬‬ ‫‪55 12‬‬ ‫‪43 43 43 30‬‬
‫‪01‬‬
‫(‪‬‬ ‫‪ )(  )      1‬‬
‫‪co‬‬
‫‪03‬‬ ‫‪30 30‬‬ ‫‪30 30‬‬ ‫‪30 30 30 43‬‬
‫‪n.‬‬
‫و ﻮ اﳌﻄﻠﻮب ‪.‬‬
‫ﻣﻠﻴﻮن ﻛﻴﻠﻮﻣ ‪ ،‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺬﻩ اﳌﺴﺎﻓﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪147‬‬ ‫‪ .2‬اﳌﺴﺎﻓﺔ ﺑ ن اﻟﺸﻤﺲ و رض‬
‫‪tio‬‬

‫‪01‬‬ ‫‪147000000  1.47  10 8‬‬


‫‪ca‬‬

‫َ‬
‫‪.‬‬ ‫‪0.0058 10 9‬‬ ‫‪ .3‬إﻳﺠﺎد رﺗﺒﺔ ﻗ ْﺪر اﻟﻌﺪد‬
‫‪du‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪5.8  104  10 9  5.8  1049  5.8  10 5 :‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬


‫‪0.5‬‬
‫ﻣﺪور ‪ 5.8‬إ اﻟﻮﺣﺪة ﻮ ‪ 6‬إذن رﺗﺒﺔ ﻗﺪراﻟﻌﺪد ‪ 0.0058 10‬ﻮ ‪6  10 5 :‬‬
‫‪9‬‬
‫‪-e‬‬
‫‪cy‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻦ اﻟﺜﺎ ﻲ ‪ 04 ) :‬ﻧﻘﺎط(‬


‫‪1‬‬
‫‪en‬‬

‫‪ 10‬ﻛﺘﺎﺑﺔ َﻋﺸﺮ ﺔ ‪:‬‬ ‫‪106‬‬


‫‪3‬‬
‫;‬ ‫;‬ ‫‪ .1‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪاد‬
‫‪10000‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ 0.0001‬‬
‫‪10000‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪106  0.000001‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪10 3  1000‬‬
‫‪04‬‬
‫﴿ ﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﺑﻠﻌﻜﺮي ﻋﺎدل ﴾‬
‫‪3am.ency-education.com‬‬
‫ﻴﺢ ﺴ ‪:‬‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫‪ .2‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪاد ﻋ ﺷ ﻞ ‪ 10 n‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪10 5 (102 )4  10 5  1024  10 5  108‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪ 10 58  103‬‬

‫‪1‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪0.0001‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ 104  107  1047  10 3‬‬
‫‪10‬‬
‫‪n‬‬
‫ﻴﺢ ﺴ ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪاد ﻋ ﺷ ﻞ ‪ a‬ﺣﻴﺚ ‪ a‬ﻋﺪد ﻴﺢ و ‪ n‬ﻋﺪد‬
‫‪32  37  327  35‬‬

‫‪s‬‬
‫‪0.5‬‬

‫‪m‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪8 2 9  2 3  2 9  2 39  312‬‬
‫‪0.5‬‬

‫‪xa‬‬
‫‪7    7‬‬
‫‪2 3‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪ 7 6‬‬

‫‪/e‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ 2.5 ) :‬ﻧﻘﺎط(‬

‫‪m‬‬
‫‪co‬‬ ‫ﺣﺴﺎب ‪ A‬و ‪: B‬‬
‫‪A  6  4 2  3 4 3  2.3 3  12.9‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪ 6  16  3 64  2.3 3  12.9‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪2.5‬‬ ‫‪ 96  192  6.9  12.9‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪ 90‬‬


‫‪01‬‬ ‫‪10 3  1 1000  1 999‬‬
‫‪ca‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 111‬‬


‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪du‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺮا ﻊ‪ 03):‬ﻧﻘﺎط(‬


‫)‪ (C‬داﺋﺮة ﻣﺮﻛﺰ ﺎ ‪ O‬وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ﺎ ‪ 2.5 cm‬و ‪  AB‬ﻗﻄﺮﻟ ﺎ‪.‬‬
‫‪-e‬‬

‫‪ D‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺋﺮة )‪ (C‬ﺣﻴﺚ ‪. BD  4 cm :‬‬


‫‪cy‬‬

‫ً‬
‫‪ .1‬إﻧﺠﺎزاﻟﺸ ﻞ ﻣﺴﺘﻌﻤﻼ دوات اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ‪:‬‬
‫‪en‬‬

‫‪01‬‬

‫‪3am.ency-education.com‬‬
‫﴿ ﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﺑﻠﻌﻜﺮي ﻋﺎدل ﴾‬
‫‪ .2‬ﺗ ﻴ ن أن اﳌﺜﻠﺚ ‪ ABD‬ﻗﺎﺋﻢ ‪. D‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫اﳌﺜﻠﺚ ‪ ABD‬اﻟﻀﻠﻊ ‪  AB‬ﻮ ﻗﻄﺮ اﻟﺪاﺋﺮة اﳌﺤﻴﻄﺔ ﺑﮫ ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ا ﺎﺻﻴﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟﻠﺪاﺋﺮة‬
‫‪03‬‬ ‫اﳌﺤﻴﻄﺔ ﺑﻤﺜﻠﺚ ﻗﺎﺋﻢ ﻓﺈن اﳌﺜﻠﺚ ‪ ABD‬ﻗﺎﺋﻢ ‪. D‬‬
‫‪ .3‬ﺣﺴﺎب اﻟﻄﻮل ‪: AD‬‬

‫‪ D‬وﺣﺴﺐ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏﻮرس ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫اﳌﺜﻠﺚ ‪ ABD‬اﻟﻘﺎﺋﻢ‬

‫‪s‬‬
‫‪AB2  AD2  BD2‬‬

‫‪m‬‬
‫‪AD2  AB2  BD2‬‬

‫‪xa‬‬
‫‪AD2  52  4 2‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪AD2  25  16  9‬‬

‫‪/e‬‬
‫‪AD  9  3‬‬

‫‪m‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫إذن اﻟﻄﻮل ‪ AD‬ﺴﺎوي ‪3 cm‬‬
‫‪co‬‬ ‫اﺳﺘ ﺘﺎج ﻣﺴﺎﺣﺔ اﳌﺜﻠﺚ ‪: ABD‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪AD BD 3 4 12‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪6‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪0.5‬‬
‫‪ca‬‬

‫‪. 6 cm 2‬‬ ‫إذن ﻣﺴﺎﺣﺔ اﳌﺜﻠﺚ ‪ABD‬‬


‫‪du‬‬

‫اﳌﺴﺄﻟـ ــﺔ‪:‬‬
‫‪-e‬‬

‫ﻴﺢ أي ﻧﺒ ن أن اﻟﻄﻮل ‪ MF‬أﻗﻞ ﻣﻦ ‪: 26 m‬‬ ‫‪ .1‬ﻧﺒ ن أن ﻣﺎ ﻗﺎﻟﮫ رﻓﻴﻖ ﻟﺰﻣﻴﻠﮫ‬


‫‪cy‬‬

‫ﺣﺴﺎب ‪: MK‬‬
‫‪en‬‬

‫‪ K‬وﺣﺴﺐ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏﻮرس ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫اﳌﺜﻠﺚ ‪ MKL‬اﻟﻘﺎﺋﻢ‬


‫‪01‬‬ ‫‪ML2  MK 2  KL2‬‬
‫‪MK 2  ML2  KL2‬‬
‫‪MK 2  17 2  82  289  64‬‬
‫‪MK 2  225‬‬
‫‪01‬‬
‫‪MK  225  15‬‬
‫‪3am.ency-education.com‬‬
‫﴿ ﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﺑﻠﻌﻜﺮي ﻋﺎدل ﴾‬
‫ﻌﻠﻢ أن‬
‫‪MF  MK  KF‬‬
‫‪07‬‬ ‫‪MF  15  1.5‬‬
‫‪01‬‬
‫‪MF  16.5‬‬

‫ﻴﺢ‪.‬‬ ‫وﻣﻨﮫ ﻃﻮل اﳌﺌﺬﻧﺔ ﻮ ‪ 16.5 m‬أي أن ﻣﺎ ﻗﺎﻟﮫ رﻓﻴﻖ‬

‫‪s‬‬
‫‪ .2‬ﻣﺴﺎﻋﺪة رﻓﻴﻖ ﻣﻌﺮﻓﺔ أن اﳌﺴﺘﻘﻴﻤ ن ) ‪ ( AH‬و )‪ ( DB‬ﻣﺘﻌﺎﻣﺪان‪:‬‬

‫‪m‬‬
‫‪.H‬‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ أن ﻧﺒ ن أن اﳌﺜﻠﺚ ‪ AHD‬ﻗﺎﺋﻢ‬

‫‪xa‬‬
‫ﻧﻘﺎرن ﺑ ن اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ AD2‬و ‪AH 2  HD2‬‬
‫‪AD2  52  25‬‬

‫‪/e‬‬
‫‪01‬‬
‫‪HD2  AH 2  4.82  1.4 2  23.04  1.96‬‬

‫‪m‬‬
‫‪01‬‬
‫‪co‬‬ ‫‪5‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ AD2  HD2  AH 2‬إذن ﺣﺴﺐ ا ﺎﺻﻴﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟﻔﻴﺜﺎﻏﻮرس ﻓﺈن اﳌﺜﻠﺚ ‪AHD‬‬
‫‪n.‬‬

‫‪01‬‬ ‫‪ ، H‬و ﻤﺎ أن اﻟﻨﻘﻂ ‪ H ، B‬و ‪D‬‬


‫اﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ ﻓﺈن اﳌﺴﺘﻘﻴﻤ ن ) ‪ ( AH‬و )‪. ( DB‬ﻣﺘﻌﺎﻣﺪان‪.‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬
‫‪tio‬‬
‫‪ca‬‬
‫‪du‬‬
‫‪-e‬‬
‫‪cy‬‬
‫‪en‬‬

‫ﻧﻈﺎﻓﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻮرﻗﺔ ‪ 01‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫‪3am.ency-education.com‬‬

You might also like