eke sald Ere) Tee | q ‘Cahier 7) de conjugaison Entrainement méthodique a la conjugaisonDes fiches efficaces pour s‘entrainer et progresser | eet ee en conjugaison tout au long de l'année Votre enfant trouvera dans ce cahier 7 Fs iesregles 2 connaitre et des exemples pour bien assimiler BD toutes les notions du programme de CM1 et de CM2 + une fiche par notion pour se repérer facilement BD . plus de 220 exercices de difficulté progressive | «des exercices de synthese des tableaux de conjugaison « lescorrigés de tous les exercices Cahier de.conjugaison Pour ta réussite = vos enfants Soutien scolaire du CP ata Terminale | i i ys frmsee inset na ersecient as) et la terminaison (qui varie). ne ten + prendre shes irréguliers @ inaianctezroupede chaque verb en vivant T, 2 3 dans Ia case correspondante. Venic [1] - repasser [] - s'lancer [1] - aller EI Endormir ~ repeindre eee Ae sali: (1 - vendre C1 renéshir [) - savoir 2] imprimer = Sar. tire = attendee ot eee aider [J ~ venir [] - éerire [] - essayer C] - ator pouvoir surveil ~ 1élephoner- SUppOser poire [5] aplatir (] - plier = bouger (1. ‘emonter - coudre ~ savoir ~ teindre ~ souligner - ve ers © saretesintrs “1 groupe + lancer, étudier, essuyer, permette, © sourigne tes verdes conjugués et entoure leur plier, se souvenir, dérangr, aller, edge. Tadieal, (On trouve Te radical en enfevant Ia 12 groupe £ ponir, jail, suit, sons, reflect, Texiaatson ag yesbe A'ialingtC) amir, ot pili le. 3° groupe ¢ aller, balayer, altenir, vendre, seni, vooloir eroire, mordte, lier ferminaison. tromper - devoir - jeter - Son chien grossissait de jour en jour. Ton ami t’emmena au cinéma lund soir Apts chague entrainement, il se douchait. © soutigne tes verdes, Ceris-tes a niniti pais ‘Ce magan bitit deux ou trois maisons par an. indiqué leur groupe. Le chat n’en finissit pas de baller et de s"étirer: Les demitres hirondelles partiront vite au début de Toor nent) © Q Ssoutigne tes verdes puis entoure leur termi- Aw début de Vannée, jappris la naissance de mon raison. petit neveu Norbert. (1. Oo) Laradio fonctionne parfuitement avec des piles. Nous nourissions les bebEs phoques échoues avec Je vendiais des billets de tombola pour mon club. des biberons de lait. (.. OD) ‘Nous joudmes dehors jusqu’a la nuit, 1 = ’ eons la sortie de ce labyrinthe véaétal. © Pour chaque verde, sépare d’un trait le radical deta terminal pier inaison. Keris ensuite le verbe & Pinfinitif Je visterai Rome Van prochain. (:s.0 Tomains (. « [)) - Bn Italie, nous admiror . é an een er ectiherente eee DO). us outa imméstiatement. ( Dieeeiot \. ~ Les pizzerias nous servaient de © {()rAVenss vou Ooilitor de ainlo ourcclivilzegendser ne jous gravirons les pentes du Vésuve, a cOté de Naples. ss ‘0 Wortausise, Para 4014 ISHN 978-204-7351Limparfait de Vindicatif 1% et 2° groupes + LYimparfait de Nindieatif est un 7 vine action qui a duré wn certain temps Y des act Je parlais, te parl Imparfait de indicat des verbes du Je fnissais, tu finissais, ele fini © denne ts yaleur de Viparta de Pinte lige quo Ose nest are + Action qui a duré + Description + Actions habituelles Vindicatif qui co Les paysans coup. du bois dans Ia foret. Le ciel se reflét..usin dans Pocéan et Tui donn, des couleurs changeantes, Enfity (8 jot souvent avs Biles Tador,:,.. eette chanson traditionnelle, ‘Aim....-yous les épinards quand yous étiez jeune ? ‘Avani, nous péch...... des grenouilles dans I’étang. n teams du passé Stat des bonbvns dep ex ‘lions & [tp oupe. Ex. : parler: ea vous parle, lsflles purl 3 proupe. Ex, : fini 2 groupe finissiez,ilvelles fin nous finissionss “Mes parents réunissent route 1a famille Cote pommade guérit les brilures Vous fleurirez votre balcon avec gait TPaablirai des relevés météorologiques. ou du singulier. la personne correspondante du pluriel je tombais tu bondissais elle rougissait nous dansions vouus écoutiez ils forcissaient Fcris les verbes i Vimparfait de indicat (aécorer) ‘Nous (lever) T.. (reverlir) Les fords (gémir) Le chien .. le sapin de Nodl des poids tres lourds sans art © compiite es purases en erivant les verbes entre parenthises& Vimparfat de 1 indicati Les Celtes(batir).. 4a religion, Mon frére et moi, nous (inventer) A chaque anniversaire, vous (choisir) ees vacancet pour apprendre 4 nager. Nous (rar) SPECEUES (NOE) sn Ta(s'eceroipi). ete (bondi « pot lire le meilleur, ce Lo, vous (transporter) les tombeaux pour conserver les mocs, Le druide (enseigner) des histoires de Gaulois et, 1a nuit, fen (réver) leeudeau idéal. Tu (propter).. des chanteurs dela région et les des bitches. tes épauies,Limparfa jrallais 1 alfa ivelle allie nous allions vous all ilsfelles alaient live OD cere paren pros ael cae: eee a ie nai aac Reg ea facilement toutes les nouvelles legons Oia Nous teprenons le TOV pour Lyon a I8 heures. Yimparfait de indicat. Ia chercher un peu de ois dans le bochr. ‘Pappis chague chanson par cz. Ves ites des plantations d’borensis ? Tu prendras le bateau pour a Corse. Hs som ales au marché du gente ilelle fais 6a. de l’indicatif : 3° groupe - aller, faire, prendre AL Faire je fais Prendee ‘Welle pren fous prem us aisle vou les faisuien Te Imparfait de [| Défaire ‘vous [- ditaice w Aller ous n des verbes proposés que tu Geriras Vimparfait de + refaire, faire, aller, apprendre, comprendre. ‘Accetteépoque, la grand-mére de Paul bien et je me rappelle qu'elle a jouer au olf: Lorsque nous avions terminé un exercice, nous le + afin de verifier Ye résultae. Sur ta cote v~ beat et chaud, Ty ., mieux l anglais quand on le parlaitlentement encore © Complite es phrases en Grivant es verbes entre parenthisesdimpatfalt de Vindleaie, 5e (refine) match, Tu (apprendre) es déapages sur ta piste, Hs (aller) uu 3 ~ Tes tages, les déménageurs (prendre) ‘amion. Lorsque vous (lle). +o ts Cesse le méme parcours & Ie recherche de ma montre. Cet homme ne (comprendre a5 les questions qu'on fui posait En jouant de cette fagon, tu (aller) » dans le Var, Maman (faire)... ) «» lrement perdre tures (faire) Ja gare vers huit heures, Pendant que tw (léfaine) Tes exisses et les emportaient dans te toujours de Ia cuisine provengate,®) Lepassé composé : — i ] 3 3° Tah - venir, voir, pouvoir Venir Je suis vemole iH est ven, elle ils sont venus, elles sont Venjes core parte freee coca calves tte Ma gand-ne pombreux --igi pour assister la avec un tes gros Lilian et pécher dans la baie, giteau Damien, vous crn eae ae ae a 2 viewx gréments des. paysages grand, elle a tun documentaire teurs amis © Comptite par te passé composé du verde ponioir, T's. nnn russ faire ton exercice, Nous sve Sve la finale de la descente: de ski sur le bord dela piste, Les skicuses autrichiennes n’ PAS os agmer mais Ia petite skiewse frangaixe svt 88 hisser 3a premigee place. J. ‘eproduire la gousche le glacier que je vois de la fenéie de ma chambre. © compres res pur nies en tcrivanties verbes en Les randonneurs (entrevoir) (parvenir) Pheu toute seule ? Mon ancienne re) pas Fe 2 pouvoir pA ou Pree rendezvous avec |e m Nos anciens voisns, que (devenir) sl. Pouvoir Voir al vi Jat ps } ws pi it tH a8 Oa ila pelle « p aN ee aus avons pi al ils ont pu. elle vir elles oni ya Occ ern lames ee a eeu © Eris ta personne correspondante du singu- Tier ou du pluriel. Es-t interven dans cere queretie 2 Surcette action, les arbites ont pu se romper. Je n'ai rien vu du tout, ire Parenthises au passé composé, “ des chamois. sur 4 grimper ata corde sans les pieds, trie (se souvenir) te versant de la montagne. Alice réparer votre Ty Si Jongtemps qu'elle ‘Gussir cet exploit ? (pouvoir) de moi, Kédecin, il ne m' (voir) .. = TNous a (revoir)...Le passé simple : 3° groupe - ve! Voir ays Venir twin ile vint ilvelles vinrent Octet erste ee eating, Aprts les fetes, fe ncn. te dire au revoir, Nos amis ows retrouver & Ia patinoire, hier en début d'sprés-midi La mouche se poser sur'son nez ! Tw la fee sans y are invitee Des hilicoptéres se poser sur le sade. (@ cmisatspar vee pot meee ‘Au moment d'entrer dans le chalet, nous un cureull en somtir a toute vitesse, ce spectacle pour la premitze fois, {u fas vraiment enthousiasmé. Ie ‘un marin au sommet du mit du voilier. i également. Lorsque tu | © compte parte verbe pouvoir au passé simple, | Pendant que leurs parents bavardaient. avec. des ‘isin es enfin. rmanget le giteau. Lorsgue je fs informé da retard de Mavion, je “en veri immédiatement. | Alors qu'elle était malade, fa matresse ‘de mene soxcuper dese éldves, © Compe ies parass en Cervantes verbes at passé simple ow 1 [NOUS (Pave) sain presque au sommet de la montagne Pour nous demander de redescendre, Soudain, J\(entrevair) Je ne (pouvoir). chemin gu’ hotel Come itll vit ilvelles virent «fe facteur binarder avee le maire. Le cheval (pouvoir) ~r-ye is ise mes parents sans avoir le eceur ser, ‘emprunter pour rentrer au chalet, il(se souvenir) nir, voir, pouvoir ron ieee © fessor passa passé spl Was decane de punen pls pr {Ty pounis aogder an moteur pour effectuer Ia sSparation. Les pluies incessantes viendront gonfler les eaux du Torrent. insnonn omnes Le chasseur yoitun fain sortr da fossé et li passer sous lee Malgré le mauvais temps, je viens souvent me ‘promener sur a falaise © seers tes verdes au passé simple, Hinterenir) Alors pour les separer Torque n00s nous (roi) ous ne (pouvoir) nous reconnaitre immédiatement. Elle te (prévenir) . juste avant que tt ne sortes, ‘Tout le monde (voir) Que T'érage montait mais quelques habitants ne (pouvoir) pas s'abniter. ‘imparfait, selon te cas, Torque Ie guide (iterveniry se ~restune ombre. Chage jour, on (revoir) + Sauter obstacle dds te premier jour. Alors qu'il (voir). spestateurs manifestaient, je ne (pouvoir)Le conditionnel présent : 3° groupe - aller, faire, prendre aS Faire Prendr tw fer tu prendl elle feral ive nous ferio ow vous fer ous pred feraien) ilvelles prend ilvelles iraien @ comprete par te verde aller au conditionnel 9) cris ta personne correspondante du singulier présent. ou du pure I bie Eire un oar dans Te pa ows spprendsions Nous jouce tu rughy ou a football vous dferiez Pap. OWS aheter des laces a frase it refer Nis peutEte a einéma, pare temps 7 je surpendras sel, mit dans le bois? wis @) crepe car fete are a ett présent Ble bine ci avan de pal Oise pects os Getto pee Nous: de grandes choses ensemble. Soak erica Si je n’€tais pas malade, je ces problems. * Comprendre mieux en étant attentf. Tu ~~ + Refaire ce voyage avee plaisir. © omptete par te verbe prendre au condition: 4+ Nous : nel présent, * Aller tondre la pelouse s'il faisait bea Mamie bien quelques congés. 1 sul Vous une part de tarte aux prunes ? + Repirendre une part de pizza, Je ssn ds precautions si le alli se WO tun repas roid. pour aller | Jes rideaux du salon, pique-niquer dans la montagne. Sills allaient & Téranger, ils leur | Passeport et leur certificat de vaccinations, 1 * Les enfants .... i Tis ne pas de mal & un enfant. tu bien de suivre son conseil © Compite tes pueases en éerivant les verbes au futur ow au conditionnel présent, selon le eas, Si vous avez le temps, vous (aire) . des panies d'échees passionnées. Si restat un pou de soda, ex: (reprendre) wweeeen VOOnticrs. Tu (refaire) Ta méme excursion. si tt avais le choix > Si elle avait plus argent, lle (prendre) esas ctu vero! en CUi es a ee “ows sbrement aux sports d’hiver. Si je ne aide pas, i n'(opprendre Sire) is 1 agages en anivant.$'ils preaient cet tinge, ils (ater) 1 (comprend) mmpon-¥O08 $i je atlus italien ? 2 —bjonctif présent : Q See ear one je puisse tu puisse vor ve jevok ill voi iVelle puss vous puissie sie jem Ted ele de . Tou gue n0vs veion nos Maur Stes vemnent eles oie Teles pudeaet O cooniciar erate renrima eonjoct | @)icomnssietavern résent, - oj Subjone! 1 se peut que nous tun peu plus tt que Tetinit | Perwonne eee cs intervenir | que Fautil que je chez foi aujourd'hui ? Intervenir ql Le dceursoatite ve vous bee Pivot | gueje Je ne ros pas que Rem APiques Panvoirs | queTious © compre par te verve voir au sudjonctit Devenir | que vous ‘present Revoir a Tfautqu'elle Je musée des Ans et Métiers Hest temps que les enfants... tous les cadeaux uils ont eus pour Nod Revenir | guelies Sesouvenir | gueje Jeo qe a 05 phos des vacances Aimenivtvgue nes as ceflmensenbe? | @ ‘cris ces phrases au subjonctif présent, + TU parviens & Latraper M faut que Mee + Nous revoyons notre lecon, SPT Laut QUE ern + Lucie et Anne peuvent prendre te bus FI fat que © coupe parte rere powoir au subfonetit pe Hf ener ava mi Le prfeseur dso dese que ious ‘ous rene au cnte de document ce TI n'es pas toléablequ'au xxi stele, des hommes *Ils deviendront moins agressits. encore Soutfrir de la faim, co PTD aut qu UE We uci pas termniner ce travail * Vous verriez ces attractions ! en temps cten heure, I faurque 'indicatif ov au présent du subjonctif, selon te cas, w= de Ii longtemps, Mi is (intervenir) souvent d ‘ » Mes parents (interve pe Se afte, mais je n'sime pas trop qu'il, (pouvoir) ‘S¢ miler de tout, Pours et lment be Smorveall de Mite. U suit que nous (ow). . Vaccompagner. Yondraient qu'elle (peyygg : S ‘ve les graines ont germé. Les parents de Julie sles Sede ae San RIES Scoaire avec gusebs faut que nous (prévoi) “Ss Pour fe: Je désie que Marc (prévenir) + les dhérents du club. 26 — us (souvenir)Limpératif présent : avoir et étre - 1° et 2° groupes * Limpératif présent est un temps qui exprime ¥ un ordre : Range wes outils. ¥ une consigne : Prenez votre regle ‘un conseil : Passe pluidt par ce chemin, tae Avolr a Parler ee 2 pers. dusing.: Ave Parl ce 1® pers. du plur,: Ayons Parlon Euan 2 pers. du plur.: Aye Parle Finisse ¥ Attention ! On éerit : Mange du riz. Mais on éerit : Manges-en (s de liaison), @ scare cnagoe phrase en rouge sit wast | @) Complete tableau spaeeen inne Respestez votre environnement, - Dépéche-toi ! - Aceroupisse2-vous comme cela au centre du taps. -Ne i pasioaber soyons pas désagréables!~Arrte de couric pao ! Air Trace un eerele de 2 em de rayon. Marquer Avoir © Seiireicsvrters Vinperaut pret A Ne t'amuse pas. ~ Tu ne passeras pas par cette porte !- D Renwer [pip Démolir | I pp, Dépéchons-nous si nous voulons etre A l'heure, - N’apporte pas de jouets a I'école.~ Regarde-moi bien, Avez-vous i boire 2 - Agissons immédiatement © ‘erwrss es pres soon mace (Dn OO Sy hacia es Geo a anes tieen © Fecris tes conseitsd ta 2* personne du singul de Mimpératif présent. Distribuer les verres avee précaution, Enfouir les graines profondément. II faut que nous choisissions des fleurs pour Lea, Avoir toujours un mouchoir dans sa poche, faut que t ales tes chaussures de spor 11 faui que vous soyez courageux. © corte iesiphrases en értvant es formes verbates entre ParenthésesV'impératie present, (i fetes) sn. tes papiers gras ba poubelle. (Nous avons) Vambiton dtr toujour meilleurs! (Tienes)... pas timide, (Vous vous réunissee) lia 8 bnaa yea ~ fon PSS TOUS We Ton par jou, nd ses deux pats hachuréesepaet esses un abi de jardin. (Vous aves) deans Fes. Nowe yl hs “rn Hes gies suecesseurs de n0s parents 1 (Tu en coupes) deux ranches 27Limpératif présent 3° groupe - aller, faire, prendre, venir, voir Yeo Vole Faire vrendr ai Fai pret V ia Felson Pe Ven Ps Faites Prene Alle i attention 1 On écrit: Va @ la gare, Mais on écrit: Vas-y (s de Saison). Vous allez travailler ensemble. + Aller bole 2 pers. du plur + Tu prévois chague éape du voyage. = Voir oe qui se passe 1 pers. du plu. [Nous refaisons notre probleme. + Prendre plus d'lan, 2 pets. du plu, + Tu comprends bien ce que je dis. + Faire un peu de sport. 1 pers. du plus. —» ‘Nous intervenons pour éteindre lineendie + Nenir voir ls Giles, 2 pers, du sing. —* © couple bens suivant | @ Transtorme tes phrases seton te modate. ‘faut ques interns. = Interiens. 1 faut-que w te souviemes de cela Présent de Infinit ere Hous intervenons| 11 fant que nous apprenions notre pokme. déhace | alee [ws 1 faut que tu fasses de gros efforts, u comprends ‘Vous prévoyer 1 faut que vous les revoyiez demain. vous refaites Feprendte | 8006 ran T faut que ty ailles © Eris tes verdes etre Parentheses i Vimpératif présent ov aw présent de'indicatif, selon le eas. (Faire) . . ) Fes devoirs puis (aller) suo. Centtatner au stade, AU moindre signe d'agaravation, ss Votre médecin de toute urgence. (Revoir) so fe notes avant de faire ton exposé, Avant de es a o ant de vous cache, (faire). {os nates, (Gomprendre) nos Pour Sot seu, (Aller) mcnsen¥OUs €n fork ? (Sounenit) toi denos vacances & Ja moniagne, Depuis ‘novs sommes rents del'école, nous fepprend saa aL Pain OIE magma eT —y (privenir) 28 —