You are on page 1of 5
SSATUAN ACARA PERKULIAHAN PROGRAM STUDI ILMUKOMUNIKASE. ) (eRCL BUANA 'SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kula 1 TEORI KOMUNIKAST S. 3K Kode Mata Kulah ‘ Dosen Ahmad Mulyana., M.S! Deskriptsingkat : ‘Teor komunikasi membahas tentang berbagal pendekatan dalam keimuan, pengertan dan madel omurikasi, lingkup teort Komunikasl,perspekt dalam imu komunikasi, teri dan model KAP, Komunikasi Kelompok, Komunikasi Organisasi dan Komunikasi Massa, sertateori Komunikas! interpretif dan kis. “Tujuan Instruksional Umum Pada akhir pekuliahan ini, mahasiwa dapat memahami tentang berbagai pendekatan, pengertian, kerangka analisis dan perspektif yang ada dalam mu komunikasi;asumsi-asums teorits tentang ‘erbagal persta komunikas! dalam Kehidupan manusia menurutruang lingkup dan konteksnyo SATUAN ACARA PERKULIAHAN ‘TEORI KOMUNIKAST N | TUJUAN INSTRUKSIONAL POKOK BAHASAN ‘SUB POKOK BAHASAN ‘Metode: KEPUSTAKAAN 3 nus ongajran/Alat dan Bahan ajar Se Re [Pea a > PaaS Tap aa | SIA PT | mare Raps renman { penan fomansac |" tee tye |ttenen Choe + Menjelaskan dan © Pendekatan Social Sree, macy snonbedan endlatn re ot Plasto da Kelusn . dengan benar, termasuk ‘OHP, Transparan, |_| vcroohone 2 | Setelah mengikuti kullah ini | Pengertian teori dan model | + Pengertian teori dan’ Tatap ‘Muka, | Sendjaja : Modul 1 reson none romans mole tonnes re teen se - Menjelaskan pengertian, " ules | tae jon nt en vod penarbangan te ar ilmu komunikasi dengan HP, Transparen, enor izophone 5] Siar eng ah gp War Kamas > Teen Umum] Tap Wars, [ Sea oar Panatore amp: 1 Teor tungong 8 ree a |Ruen: chp anes en Sour aS Membesston jee + Teo Beto & Moa Tewrtomnas sere “Teor Konvensional & FP, Transparan, Tnteraksional icrophone “Teor rit & interpretit Teor-teor kontekstual Teor Intrapersonal & Interpersonal “Teor! Komunikasl Kelompok “Teori Komunikast Organisas! “Teor Komunikas! Masse a PerspektifHukum = Tatap Mila, [Sendjaja : Modul T ‘mahasiswa mampu komunikas PerspektifAturan Diskus, Que, | De Vito Chapter + Menjelaskan dan Perspekti Sistem sh a membedakan empat PerspektifSimbolk Modul perspektif dalam imu Interaksionisme perspeltd “+ OHP, Transparen, Microphone Selelah mengikut kuiah ii] Teor dan model Komanikasl | + Teoriteor'did(the + Tatap Muka, | Sendjaja : Modul 2 rmahasiswa mampu antar pribadi se dan orang lain Disks, Qu, | Utehon: Chapt ~ Menjelaskan teori-teori dalam KAP | 9=10 ‘tentang komunikast antar + Sef disclosure Modul pribadi; teori dan mode! ‘interpersonal relationship + Teoti dan model hhubungan antarpribact (interpersonal relatonshie) + Penetrasi Sosial + OHP, Transparan, Microphone = Pertukaran Som Setelah meng kala inl ‘mahasiswa mampu * Mejelaskan teori dan model omunikas! kelompok dengan benar Teor dan model komunikasi kelompok Pronsip dasar kornunikasi kelompok ‘+ Pengertian Karakteristik + Fangs! + Tipe-tipe Kelompok + Perspekti dalam komunikasi kelompok. “Teor perbandingan sosial ‘Teor kepribadian kelompok Group achievment theory “Teor sosiometri Tap Muka, Diskusi, Quiz, Modul ‘© OHP, Transparan, Microphone ‘Senda: Modul 3 Littejhon : Chapt a Seialah meng Kulah Int ‘mahasiswa mampu | Menjelaskan berbagal perspektfteoritis dalam omunikes' organisast dengan benar Teor dan model kemunikast orgarisast Pendekatan straktur dan fungsi Pendekatan Human relations Pendekatan ‘pengorganisasian Pendekatan bucaya [+ Tatap Muka, Sendjaja + Modul # Littejhon : Chapt 2 ‘Buku (5) Chapter ‘Sefalah renga Kalan int ‘mahasiswa mampu : Menjlaskan teori dan model asar komas, tori dan ‘model tentang pengarun komas terhadap individu dan masyarakat sera teor tentang aueience dengan benar ‘Teori dan model Komunikasi | “Teor agenda setting ‘Teori dependens Spiral of slence Information gaps “Teor! dan model pengaruh komas terhadap | * individ Uses and Grafications Uses and effect Information seeking Diskusi, Quiz, Modul + OHP, Transparan, Microphone + Tap Mle, Diskusi, Quiz, Modul OHP, Transparan, Microphone Sendiaja: Modul 5 Litteyhon : Chapt B Buku (6) Chapter Setalah mengiaki Ruan inl Teori Komunikasi interpretif "Teor Komuikasl + Tatap ‘Muka, Sendjaja : modulS interpret Disaus, Quiz, ‘mahasiowa mampu : an iis “Teort Komunikasi kits mal ~ Menjelaskan teor-teor kemunikas interpret dan ‘erits dengan benar goin Grape] 8 © OH, Transparan, Microphone | Teron ‘DieatarDarian Dibual Oi Rowse Ketue Bidang Stud Public Relajons Ketua Bang Std mac DAYS stun Progra Stu er Kom kta Bitang tsi Viacom Ketua Bidang Stu Broadcasting

You might also like