J U. IDI 1 USI URI
BERKEPERI UAN KHAS (TAHAP 1) EZAQ223,
MODUL | (PENGENAL AN)
TAWAPAN AKTIVITI:
1. Murid berkeperiuan khas
2. Menjelaskan kepada pihak swasta
3. Prinsip pendemokrasian pendidikan
4, Memberikan harapan berkaitan pelaksanaan PPI kepada semua pihak
5. Sekolah Pendidikan Khas
MODUL 2 (PROGRAM PENDIDIKAN INKL USIF)
TAWAPAN AKTIVITI:
|, Pendidikan 1-3 tahun
2. Akta Orang Kurang Upaya 2008
3. Program Pendidikan inklusi¢
4, Memastikan MBK mencapai kecemerlangan dalam akademik
5. MBK belajar di dalam Kelas arus perdana bagi sekurang-kurangnya satu mata
pelajaran 2 inklusi¢ separa bykan akademik mengambil mkira penglibatan MBK
dalam aktiviti kokurikulum
PENI AIAN
JAWAPAN:
LA 2.8 3c 4.0 5A 6c
7.8 8.0 OA 10. ¢MODUL 3 (PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN INKL USIF)
JAWAPAN AKTIVITI:
1, Dua minggu
2. Kurang bersedia
3. Salina dirujuk kepada pasukan pelbagai disiplin
4, Jawatanluasa pendidikan Khas Sekolah
5. Senarai Semak Kesediaan Inklusi¢-
MODUL 4 (PENTAKSIRAN)
TAWAPAN AKTIVITI:
1. Pentaksiran Bilik Darjah
2.Ya
JAWAPAN:
1B 2.0 3.0 4.
7. 8&0 9, 10. A
2
5.D
USIF MURI
2.2:J U. IDI i} USIF MURI
BERKEPERI UAN KHAS (TAHAP 3) EZA0225
MODUL 4 (PERANAN DAN TANGGUNGTAWAB)
TAWAPAN AKTIVITI:
|. Menjadi Ahli Tawatankuasa Pendidikan Khas Sekolah
2. Pengetua
3. Ada PPKI Tanpa PPKI
4, Merancang dan menyelaras pentaksiran PPI
Melaksanakan sesi taklimat kepada ibu bapa dan guru terlibat
Mengurus dan menyediakan sokongan kepada MBK
5. Memantau pelaksanaan PPI di sekolah
MODUL G (FAKTOR KETAYAAN)
TAWAPAN AKTIVITI:
|. Menggantikan guru dalam melaksanakan proses pengajaran dan pemudahcaraan
yang melibatkan kelas inklusig
2. Kerjasama ibu bapa atau penjaga
3. Perbincangan
Perkongsian maklumat
Perkongsian kemahirab
4. Jalinan kerjasama pelbagai agensi
5. Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas
Lembaga Pembangunan Penduduk Keluarga Negara (LPPKN)
PENILAIAN
TAWAPAN:
Le 20 B.A 4B 5.B 6c
TA 80 gC 10.0