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空间1 (笔记+练习)
空间1 (笔记+练习)
4 认识图形(一)
立体图形的认识
情境导入 认识图形(一)
小小一个长方体,肚里装着尺和笔,
小朋友们来上学,把它放进书包里。
文具盒
探究新知 认识图形(一)
动手操作:把形状相同的物品摆放在一起。
探究新知 认识图形(一)
把形状相同的物品摆放在一起。
举手发言:说一说你是怎样分类的?
探究新知 认识图形(一)
长方体
想一想:它是什么形状的?
探究新知 认识图形(一)
长长方方 6个平平的面
相对两面一个样
②
⑥
④
⑤
①
举手发言:长方体有什么特点?
探究新知 认识图形(一)
把形状相同的物品摆放在一起。
举手发言:说一说你是怎样分类的?
探究新知 认识图形(一)
想一想:它是什么形状的?
探究新知 认识图形(一)
正正方方 6个平平的面
平平滑滑一个样
②
⑥
④
⑤
①
举手发言:正方体有什么特点?
探究新知 认识图形(一)
把形状相同的物品摆放在一起。
举手发言:说一说你是怎样分类的?
探究新知 认识图形(一)
圆柱体
想一想:它是什么形状的?
探究新知 认识图形(一)
直 直 的 上下一样粗细
两头是圆的,平平的。
举手发言:圆柱体有什么特点?
探究新知 认识图形(一)
把形状相同的物品摆放在一起。
举手发言:说一说你是怎样分类的?
探究新知 认识图形(一)
想一想:它是什么形状的?
探究新知 认识图形(一)
圆圆的 鼓鼓的
滚来滚去不费力。
举手发言:球体有什么特点?
课堂练习 认识图形(一)
你能发现什么?
滚来滚去不费力。
放倒一推就滚动。 长长方方的,有平平的面。
课堂练习 认识图形(一)
猜一猜,连一连。
圆圆鼓鼓小淘气, 正正方方六张脸,
滚来滚去不费力。 平平滑滑一个样。
长长方方六张脸, 上下圆圆一样大,
相对两面一个样。 放倒一推就滚动。
课堂练习 认识图形(一)
数一数,填一填。
( 2 )个
( 4 )个
( 7 )个
( 6 )个
课堂练习 认识图形(一)
找朋友。(连一连)
课堂练习 认识图形(一)
分一分。
长方体 正方体 圆柱 球
课堂练习 认识图形(一)
数一数,填一填。
有( )个
有( )个
有( 3 )个
有( )个
课堂小结 认识图形(一)
这节课你们都学会了哪些知识?
长方体 圆柱 球
(1)长方体有6个面,6个面有大小之分,相对的两个
面相同
(2)正方体有6个面,6个面全都一样大。
(3)圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面;侧面是
曲面。
(4)球的表面是曲面。