Conservatorio Girona - Oferta - Educativa - pdf94

OFERTA
D’OPTATIVES
I PLA D’ESTUDIS
DE GRAU PROFESSIONAL
CURS
2020-2021
ESPECIALITATS DE VENT FUSTA
Clarinet, fagot, flauta travessera, oboè, saxòfon
1r 2n 3r 4t 5è 6è
ASSIGNATURES curs curs curs curs curs curs
hores hores hores hores hores hores
setmanals setmanals setmanals setmanals setmanals setmanals
COMUNES
Instrument 1h 1h 1h 1h 1h 1h
Llenguatge musical 2h 2h 2h 2h
Harmonia 2h 2h
D’ESPE- Orquestra 1h 1h 2h 2h 2h 2h
CIALITAT
Música de cambra * 1h 1h 1h 1h
ASSIGNATURES
OPTATIVES
OBLIGATÒRIES
Taller de canyes – ½h ½h ½h ½h ½h ½h
oboès i fagots
Piano Complementari ½h ½h ½h ½h
(excepte oboès i fagots)
Repertori (bianual) ½h ½h ½h
Història de la Música** 1h
ASSIGNATURES
OPTATIVES
LLIURES
Música i Noves 1h 1h 1h 1h
Tecnologies
OPTATIVES
(Finale i Cubase I-II)

Música i Noves 1h 1h 1h 1h 1h 1h
Tecnologies (Audiovisuals)
Tecnologies
(Apps i Música)
Cant Coral / Escola 1h 1h
Coral (1½ h)
Big-band (saxòfons) 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h)
Educació de la veu ½h ½h ½h ½h ½h ½h
Instrument secundari o ½h ½h ½h ½h ½h ó1h ½h ó1h
afí ****
Piano complementari* ½ h* ½ h* ½h ½h
Conjunt de Flautes 1h 1h 1h 1h 1h 1h
Travesseres
Ensemble de saxofons 1h 1h 1h 1h 1h 1h
Ampliació ½h ½h ½h ½h ½h ½ h***
d’instrument***
Ritme i Percussió 1h 1h 1h
Interpretació històrica 1h 1h 1h 1h 1h
per a instrumentistes de
vent
Música endins 1h 1h 1h 1h 1h
Conjunt de ½h ½h ½h ½h ½h
fagots (dimarts)
Educació Corporal I – II 1½h 1½h 1½h 1½h
Música contemporània 1h 1h 1h 1h
Cor Jove 1 h(2h) 1 h(2h) 1h(2h) 1h(2h)
Música Antiga (AMA) ½h ½h ½h ½h
Músiques populars dels 1h 1h 1h 1h
segles XX-XXI
Contrapunt I-II 1h 1h
Composició 2h 2h
elemental I-II
Preparació al grau 2h
superior
Eines pedagògiques per 1h 1h
classe de grup de nens de
4 a 9 anys
Improvisació 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h)
col·lectiva I
col·lectiva II
Harmonia moderna 1h 1h
* Música de Cambra: dos del quatre cursos es poden fer en altres formacions com Big Band, Combo
Música antiga i altres projectes específics.
INFORMACIÓ OPTATIVES VENT FUSTA:
 Durant el Grau Professional s’han de fer mínim 7 hores d’optatives. Per tant, els alumnes hauran de triar 2 ½
h d’optatives lliures (excepte oboès i fagots que en triaran 1 ½ h)
 Taller de canyes d’oboè, Música i Noves Tecnologies (Apps i Música, Audiovisuals, Finale i Cubase) i Música
Antiga són Optatives compactades en diversos caps de Setmana
 La durada de la classe setmanal entre parèntesi és major al que comptabilitza l’optativa.
 * El Piano complementari obligatori de 3er i 4art és lliure per a oboès i fagots.
 **La Història de la Música està recomanada a 4art curs però s’ha de fer obligatòriament entre 4t i 6è curs.
 *** Per fer Ampliació d’Instrument, l’alumne necessita tenir un Excel·lent del curs anterior, excepte a 6è que
es pot fer amb una nota aprovada (5) del curs anterior; a més, és recomanada per a poder preparar bé el Recital
de final de Grau Professional.
 **** Instrument afí lliure només disponible a 1r curs si ja es feia a nivell elemental.
ESPECIALITAT DE PERCUSSIÓ
1r 2n 3r 4t 5è 6è
hores hores hores hores hores hores
COMUNES
Harmonia 2h 2h
Orquestra 1h 1h 2h 2h 2h 2h
D’ESPECIALITAT Música de cambra* 1h 1h
Conjunt de Percussió* 1h 1h
ASSIGNATURES
OPTATIVES
OBLIGATÒRIES
Història de la Música** 1h**
Cor Jove* 1h(2h)* 1h(2h)* 1h(2h)* 1h(2h)*
ASSIGNATURES
OPTATIVES LLIURES
Tecnologies
OPTAT IVES
Tecnologies
(Apps i Música)
Introducció al Conjunt 1h 1h
de Percussió
Coral (1½ h)
Big-band (bateria) 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h)
afí****
Piano complementari ½h ½h
Ampliació ½h ½h ½h ½h ½h***
d’instrument***
Educació Corporal I – II 1½ h 1½ h 1½ h 1½ h
Cor Jove 1h (2h) 1h (2h) 1h (2h) 1h (2h)
segles XX-XXI
Conjunt de Percussió 1h 1h
Composició 2h 2h
elemental I-II
superior
4 a 9 anys
Improvisació 1h(1½) 1h(1½) 1h(1½)
col·lectiva I
Improvisació 1h(1½) 1h(1½) 1h(1½)
col·lectiva II
* Música de Cambra i Conjunt de Percussió: dos del quatre cursos es poden fer en altres formacions
com: Big Band, Combo i altres projectes específics.
INFORMACIÓ OPTATIVES PERCUSSIÓ:
 Música i Noves Tecnologies (Audiovisuals, ,Apps i Música, Finale i Cubase) i Música Antiga estan
compactades en diversos caps de setmana
 Durant el Grau Professional s’han de fer mínim 7 hores d’optatives. Per tant, els alumnes hauran de triar
3 h d’optatives lliures
 La durada de la classe setmanal (entre parèntesi) és major al que comptabilitza l’optativa
 *Cor Jove obligatori un curs entre 3er i 6è
 **La Història de la Música està recomanada a 4art curs però s’ha de fer obligatòriament entre 4art i 6è curs.
 **** Instrument afí lliure només disponible a 1r curs si ja es feia a nivell elemental
ESPECIALITATS DE VENT METALL
Trombó, trompa, trompeta, tuba
1r 2n 3r 4t 5è 6è
Hores Hores Hores Hores Hores Hores
COMUNES
Harmonia 2h 2h
Orquestra 1h 1h 2h 2h 2h 2h
D’ESPECIALITAT
Música de cambra *
1h 1h 1h 1h
ASSIGNATURES
OPTATIVES
OBLIGATÒRIES
Història de la Música* 1h
ASSIGNATURES
OPTATIVES LLIURES
Tecnologies
OPTATIVES
Tecnologies
(Apps i Música)
Cant Coral / Escola Coral 1h 1h
(1½ h)
Big-band (trompetes i trombons) 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h)
Cobla (per a trompetes i 1h 1h 1h 1h 1h 1h
trombons) (2h) (2h) (2h) (2h) (2h) (2h)
Instrument secundari o afí ½h ½h ½h ½h ½h ó1h ½h ó1h
***
Ampliació ½h ½h ½h ½h ½h**
d’instrument**
Interpretació històrica per 1h 1h 1h 1h 1h
a instrumentistes de vent
Educació Corporal 1½ h 1½ h 1½ h 1½ h
I – II
Cor Jove 1h (2h) 1h (2h) 1h(2h) 1h(2h)
Música Antiga (AMA) ½h ½h 1h 1h
Músiques populars dels 1h 1h ½h ½h
segles XX-XXI
Composició elemental I- 2h 2h
II
superior
4 a 9 anys
Grup de metalls 1h 1h 1h 1h 1h 1h
Improvisació col·lectiva I 1h (1½h) 1h(1½h) 1h(1½h)
Improvisació col·lectiva 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h)
II
Harmonia Moderna 1h 1h
* Música de Cambra: dos del quatre cursos es poden fer en formacions com Cobla (trombons i
trompetes), Big Band (trombons i trompetes), Combo o en altres formacions i projectes específics.
INFORMACIÓ OPTATIVES VENT-METALL :
 Durant el Grau Professional s’han de fer mínim 7 hores d’optatives. Per tant, els alumnes hauran de triar 2½h
d’optatives lliures.
 La durada de la classe setmanal entre parèntesi és major al que comptabilitza l’optativa.
 Música i Noves Tecnologies (Audiovisuals, Apps i Música, Finale i Cubase) i Música Antiga estan
 *La Història de la Música està recomanada a 4art curs però s’ha de fer obligatòriament entre 4art i 6è curs.
 ** Per fer Ampliació d’Instrument, l’alumne necessita tenir un Excel·lent del curs anterior, excepte a 6è que es
pot fer amb una nota aprovada (5) del curs anterior; a més, és recomanada per a poder preparar bé el Recital
 ***Instrument afí lliure a 1r curs només disponible si ja es feia a nivell elemental

ESPECIALITATS DE CORDA
Violí, viola, violoncel i contrabaix
1r 2n 3r 4t 5è 6è
COMUNES
Harmonia 2h 2h
CIALITAT
Música de cambra*/ 1h 1h 1h 1h
ASSIGNATURES
OPTATIVES
OBLIGATÒRIES
Piano ½h ½h ½ h* ½ h*
Complementari *
Instrument ½h *
½ h*
Secundari* viola/
violí/violí barroc/
viola barroca/viola de
gamba
Història de la 1h
Música**
ASSIGNATURES
OPTATIVES
OPTATIVES
LLIURES
Tecnologies
Tecnologies
(Audiovisuals)
Tecnologies
(Apps i Música)
Coral (1½ h)
Big-band (contrabaix) 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h)
afí****
d’instrument***
Educació Corporal I – 1½ h 1½ h 1½ h 1½ h
II
Cor Jove 1h(2h) 1h (2h) 1h (2h) 1h (2h)
Músiques populars 1h 1h 1h 1h
dels segles XX-XXI
Violí barroc / Viola ½h ó1h ½h ó1h
Barroca
Ensemble de violes ½h ½h ½h ½h
Composició elemental 2h 2h
I-II
superior
Eines pedagògiques 1h 1h
per classe de grup de
nens de 4 a 9 anys
col·lectiva I
col·lectiva II
* Música de Cambra: dos del quatre cursos es poden fer en altres formacions com en grups de cambra de
música antiga, Combo i en altres projectes específics.
INFORMACIÓ OPTATIVES CORDA:
 *Els alumnes de 3er i 4rt de violí, viola, violoncel podran triar de continuar Piano Complementari
o fer viola, violí, violí barroc, viola barroca o viola de gamba. Els contrabaixos faran Piano
Complementari obligatori fins a 4art.
ESPECIALITAT D’ARPA
1r 2n 3r 4t 5è 6è
COMUNES
Harmonia 2h 2h
CIALITAT
Música de cambra* 1h 1h 1h 1h
ASSIGNATURES
OPTATIVES
OBLIGATÒRIES
Piano ½h ½h ½h ½h
Complementari
Història de la 1h
Música **

ASSIGNATURES
OPTATIVES
LLIURES
Tecnologies
OPTATIVES
Tecnologies
(Audiovisuals)
Tecnologies
(Apps i Música)
Coral (1½ h)
afí ****
d’instrument***
II
Cor Jove 1h(2h) 1h(2h) 1h(2h) 1h (2h)
Músiques populars 1h 1h 1h 1h
dels segles XX-XXI
superior
nens de 4 a 9 anys
col·lectiva I
col·lectiva II
* Música de Cambra: dos del quatre cursos es poden fer en formacions diferents i projectes específics.
INFORMACIÓ OPTATIVES ARPA:
 Durant el Grau Professional s’han de fer mínim 7 hores d’optatives. Per tant, els alumnes hauran de triar 2½
h d’optatives lliures.
compactades en diversos caps de setmana.
 *Cor Jove obligatori un curs entre 3er i 6è.
ESPECIALITATS DE PIANO I ORGUE
1r 2n 3r 4t 5è 6è
COMUNES
Harmonia 2h 2h
Acompanyament ½h ½h ½h ½h
D’ESPECI- Conjunt 1½ h 1½ h
ALITAT
Música de cambra *
1h 1h 1½ h 1½ h
Cor ** 1h 1h
ASSIGNATURES
OPTATIVES
OBlIGATÒRIES
Clavicèmbal/Orgue/ ½ h** ½ h**
Harmònium/Piano
Complementari**
Història de la Música ***
1h***
ASSIGNATURES
OPTATIVES
LLIURES
OPTATIVES
Tecnologies
Tecnologies
(Apps i Música)
Big-band (piano) 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h)
Instrument ½h ½h ½h ½h ½h ó1h ½h ó1h
secundari*****
Ampliació ½h ½h ½h ½h ½ h****
d’instrument****
Iniciació al clavicèmbal 1h 1h
i al repertori barroc
I – II
segles XX-XXI
Introducció a la 1h 1h
pedagogia del piano
I-II
superior
classe de grup de nens
de 4 a 9 anys
col·lectiva I
col·lectiva II
* Música de Cambra: dos del quatre cursos es poden fer en formacions com Big Band, Combo o en altres
formacions i projectes específics.
**Cor: hi ha l’opció de fer l’Escola Coral ((1½ h) enlloc del cor convencional (1h).
INFORMACIÓ OPTATIVES DE PIANO I ORGUE:
 Durant el Grau Professional s’han de fer mínim 7 hores d’optatives. Per tant, els alumnes hauran de triar 4
compactades en diversos caps de setmana.
 La durada de la classe setmanal (entre parèntesi) és major al que comptabilitza l’optativa.
 *Cor Jove obligatori un curs entre 3er i 6è.
 **Els alumnes de Piano de 3r i 4t han de triar obligatòriament entre Clavicèmbal, Orgue o Harmonium
Complementari. Els alumnes d’Orgue de 3r i 4 han de triar obligatòriament entre Piano, Clavicèmbal o
Harmònium Complementari.
 ***La Història de la Música està recomanada a 4art curs però s’ha de fer obligatòriament entre 4art i 6è curs.
 **** Per fer Ampliació d’Instrument, l’alumne necessita tenir un Excel·lent del curs anterior, excepte a 6è que
 *****L’instrument secundari i l’instrument afí lliure, només disponibles a 1r curs si ja es feien a nivell
elemental.
ESPECIALITAT DE GUITARRA
1r 2n 3r 4t 5è 6è
COMUNES
Harmonia 2h 2h
1h
Acompanyament 1h
Conjunt (orquestra de 1h 1h 1h 1h
guitarres)
D’ESPECIALITAT
Cor ** 1h 1h
ASSIGNATURES
OPTATIVES
OBLIGATÒRIES
Piano Complementari ½h ½h
Història de la Música** 1h**
ASSIGNATURES
OPTATIVES LLIURES
Tecnologies
OPTATIVES
Tecnologies
(Apps i Música)
Big-band (guitarra elèctrica) 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h)
Instrument secundari o afí ½h ½h ½h ½h ½h ó1h ½h ó1h
****
Piano complementari ½h ½h ½h ½h
Ampliació ½h ½h ½h ½h ½ h***
d’instrument***
Educació Corporal I – II 1½ h 1½ h 1½ h 1½ h
segles XX-XXI
Preparació al grau superior 2h
4 a 9 anys
Improvisació col·lectiva I 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h)
Improvisació col·lectiva II 1h(1½h) 1h(1½h) 1h(1½h)
* Música de Cambra: dos del quatre cursos es poden fer en formacions com Big Band, Combo, Orquestra
de Guitarres (1er i 2on) o en altres formacions i projectes específics.
** Cor: hi ha l’opció de fer l’Escola Coral ((1½ h) enlloc del Cor convencional (1h).
INFORMACIÓ OPTATIVES GUITARRA:
 Les Música i Noves Tecnologies (Audiovisuals, Apps i Música, Finale i Cubase) i Música Antiga estan
 *Cor Jove obligatori un curs entre 3r i 6è
 **Història de la Música està recomanada a 4t curs però s’ha de fer obligatòriament entre 4t i 6è curs.
 ***Per fer Ampliació d’Instrument, l’alumne necessita tenir un Excel·lent del curs anterior, excepte a 6è que
es pot fer amb una nota aprovada de 5è; a més, és recomanada per a poder preparar bé el Recital de final de
Grau Professional
 Per fer Ampliació d’Instrument, l’alumne necessita tenir un Excel·lent del curs anterior, excepte a 6è que es
 **** L’instrument secundari o instrument afí lliure, només disponibles a 1r curs si ja es feien a nivell
elemental.
ESPECIALITAT DE CLAVICÈMBAL I INSTRUMENTS DE
CORDA POLSADA DEL RENAIXEMENT I DEL BARROC
1r 2n 3r 4t 5è 6è
COMUNES
Harmonia 2h 2h
Conjunt ½h ½h ½h ½h 1h 1h
D’ESPECIA-
LITAT Música de cambra * 1h 1h 1h 1h 1h 1h
Cor ** 1h 1h
ASSIGNATURES
OPTATIVES
OBLIGATÒRIES
Piano ½ h** ½ h**
Complementari/
Clavicèmbal / Orgue/
OPTATIVES
Harmònium/Flauta
de bec **
Història de la 1h***
Música***
Cor Jove* 1h(2h)** 1h(2h)** 1h(2h)** 1h(2h)**
ASSIGNATURES
OPTATIVES
LLIURES
Tecnologies
Tecnologies
(Audiovisuals)
Tecnologies
(Apps i Música)
Ampliació ½h ½h ½h ½h ½
d’instrument**** h****
afí *****
II
segles XX-XXI
superior
nens de 4 a 9 anys
I-II
col·lectiva I
col·lectiva II
* Música de Cambra: en dos dels cursos es poden fer en formacions i projectes específics.
INFORMACIÓ OPTATIVES CLAVICÈMBAL/ CORDA POLSADA/ RENAIXEMENT i BARROC:
 Les Música i Noves Tecnologies (Audiovisuals, Apps i Música, Finale i Cubase) i Música Antiga estan
 **Els alumnes de 3er i 4rt poden triar obligatòriament entre Piano Complementari, Clavicèmbal, Orgue,
Harmònium i Flauta de bec
 *Cor Jove obligatori un curs entre 3er i 6è
 ***Història de la Música està recomanada a 4art curs però s’ha de fer obligatòriament entre 4art i 6è curs.
 **** Per fer Ampliació d’Instrument, l’alumne necessita tenir un Excel·lent del curs anterior, excepte a 6è que
 ***** L’instrument secundari o instrument afí lliure , només disponibles a 1r curs si ja es feien a nivell
elemental.
ESPECIALITAT DE FLAUTA DE BEC I VIOLA DE GAMBA
1r 2n 3r 4t 5è 6è
COMUNES
Harmonia 2h 2h
Conjunt *
1h 1h 1h 1h 1h
D’ESPECIALITAT Música de cambra * 1h 1h 1h 1h 1h
Cor ** 1h 1h
ASSIGNATURES
OPTATIVES
OBLIGATÒRIES
Complementari/
Clavicèmbal/
Orgue /Harmonium
/Corda Polsada
Història de la 1h*
Música*
ASSIGNATURES
OPTATIVES
LLIURES
OPTATIVES
Tecnologies
Tecnologies
(Audiovisuals)
Tecnologies
(Apps i Música)
afí ***
Ampliació ½h ½h ½h ½h ½ h**
d’instrument**
II
Cor Jove 1h 1h 1h 1h
(2h) (2h) (2h) (2h)
segles XX-XXI
superior
nens de 4 a 9 anys
col·lectiva I
col·lectiva II
* Música de Cambra i Conjunt: en dos dels cursos es poden fer en formacions i projectes específics.
** Cor: hi ha l’opció de fer l’Escola Coral (1½ h) enlloc del Cor convencional (1h).
INFORMACIÓ OPTATIVES FLAUTA DE BEC I VIOLA DE GAMBA:
 Història de la Música està recomanada a 4art curs però s’ha de fer obligatòriament entre 4art i 6è curs.
*
 ** Per fer Ampliació d’Instrument, l’alumne necessita tenir un Excel·lent del curs anterior, excepte a 6è que es
 ***L’ instrument secundari o instrument afí lliure, només disponibles a 1r curs si ja es feien a nivell
elemental.
INSTRUMENTS TRADICIONALS
ESPECIALITAT: FLABIOL i TAMBORÍ, TENORA, TIBLE i FISCORN
1r 2n 3r 4t 5è 6è
COMUNES
Harmonia 2h 2h
Conjunt (Cobla) 2h 2h 2h 2h 2h
D’ESPE-CIALITAT
Cor * 1h 1h
ASSIGNATURES
OPTATIVES
OBLIGATÒRIES
Complementari
(Fiscorn, Flabiol i
tamborí)
Taller de canyes ½h ½h ½h ½h ½h ½h
(tenores i tibles)
Història de la 1h**
Música**
ASSIGNATURES
OPTATIVES
LLIURES
Tecnologies
OPTATIVES (Finale i Cubase I-II)
Tecnologies
(Audiovisuals)
Tecnologies
(Apps i Música)
afí **
Piano ½ h** ½ h** ½h ½h ½h ½h
complementari**
Música de cambra 1h 1h 1h 1h 1h 1h
tradicional
d’instrument***
II
segles XX-XXI
Història de la Música 1h 1h 1h
per a Cobla
Composició i 1h 1h
Instrumentació Cobla I-
II
superior
nens de 4 a 9 anys
col·lectiva I
col·lectiva II
INFORMACIÓ OPTATIVES FLABIOL I TAMBORÍ, TIBLE,TENORA I FISCORN:
 Durant el Grau Professional s’han de fer mínim 7 hores d’optatives. Per tant, els alumnes de Fiscorn i Flabiol i
tamborí hauran de triar 2½h d’optatives lliures, i els alumnes de Tible i Tenora n’haurien de triar 1½h.
 Taller de canyes, Música i Noves Tecnologies (Audiovisuals, Apps i Música, Finale i Cubase) i Música Antiga
estan compactades en diversos caps de setmana
 *Història de la Música està recomanada a 4art curs però s’ha de fer obligatòriament entre 4art i 6è curs.
 **L’instrument secundari o instrument afí lliure, només disponibles a 1r curs si ja es feien a elemental.
ESPECIALITAT DE CANT
1r 2n 3r 4t 5è 6è
COMUNES
Harmonia 2h 2h
Idiomes aplicats al 1h 1h 1h 1h 2h 2h
cant
D’ESPECIAL Interpretació i escena ½h ½h ½h ½h ½h ½h
ITAT
Cor ** 2 cursos de 1h
ASSIGNATURES
OPTATIVES
OBLIGATÒRIES
Història de la Música* 1h
Piano complementari ½h ½h ½h ½h ½h ½h
Interpretació històrica ½h** ½h**
per a cantants**
ASSIGNATURES
OPTATIVES
LLIURES
OPTATIVES
Tecnologies
Tecnologies
(Apps i Música)
Instrument secundari o ½ h* ½h ½h ½h ½h ó1h ½h ó1h
afí****
d’instrument***
Interpretació històrica ½h ½h ½h ½ h** ½ h**
per a cantants
I – II
Cor Jove 1h(2h) 1h(2h) 1h(2h) 1h(2h)
segles XX-XXI
superior
classe de grup de nens
de 4 a 9 anys
col·lectiva I
col·lectiva II
* Música de Cambra: dos del quatre cursos es poden fer en formacions i projectes específics
**Cor: a 1r i 2n curs hi ha l’opció de fer-ho a l’Escola Coral (1½ h) i a partir de 3r al Cor Jove (2h).
INFORMACIÓ OPTATIVES CANT:
 Durant el Grau Professional s’han de fer mínim 8 hores d’optatives. Per tant, els alumnes hauran de triar 3h
 Interpretació i escena, Música i Noves Tecnologies (Audiovisuals, Apps i Música, Finale i Cubase) i Música
Antiga estan compactades en diversos caps de setmana
 *Història de la Música està recomanada a 4art curs però s’ha de fer obligatòriament entre 4art i 6è curs.
 **Interpretació històrica per a cantats: Optativa obligatòria almenys un curs entre 5è i 6è.
 **** L’instrument secundari o instrument afí lliure, només disponibles a 1r curs si ja es feien a nivell
elemental.
PRESENTACIÓ DE LES OPTATIVES
 Ampliació d’instrument Tots els professors d’instrument.

o Consisteix en fer 1/2h d’ampliació de la classe d'instrument. Els alumnes fins a 5é curs
només poden optar per l’ampliació si han tingut una qualificació excel.lent d’instrument al
final de curs anterior i bona trajectòria a la resta d'assignatures.També haurà de comptar amb
el vist-i-plau del tutor i la direcció acadèmica, estant subjecte a la disponibilitat horària del
professor i del centre. Es prioritzaran els cursos elevats.
o Els alumnes de 6è curs poden optar per l’ampliació a partir d’un aprovat (5) d’instrument del
curs anterior, i es molt recomanable per poder preparar un bon Recital de final de Grau
Professional.
 Big Band Professor: David Salleras

o Si toques trombó, trompeta, saxo, bateria, piano, baix i guitarra elèctrica i t’agrada el jazz i la
música moderna la Big Band del CMG és la teva agrupació! Amb un assaig setmanal
treballem en diferents projectes de música moderna i jazz i participem en molts concerts i
produccions molt emocionants. Farem col·laboracions amb grans músics que vindran a
compartir experiències i escenaris amb nosaltres.
o Les places són Trombons (4), Trompetes (4), Saxos (5), bateria, piano, baix i guitarra
elèctrica.
o Les places es repartiran d’acord amb els tutors.
 Cant Coral Professora: Jorgelina Giordano. Dimecres 20-21h.
 Composició elemental I i II Professor: Miquel Sunyer

o Dirigit a alumnes de 5è i 6è curs. Es treballa la creativitat a partir dels elements
d’harmonia i anàlisi que l’alumne ha adquirit a les classes de tronc comú. S’incideix
també en els elements bàsics d’instrumentació i orquestració a fi que pugui escriure
música per a tots els instruments de l’orquestra clàssica.alumnes de 5è i 6è. Horari a
determinar
o S’estableixen dos nivells (composició elemental I i II). Per accedir al segon nivell és
indispensable haver completat el I er o tenir uns coneixements prèviament adquirits sobre
el tema que permetin seguir el curs amb aprofitament.
o Dedicació horària: 60 hores lectives (2 hores setmanals).
o Composició I: Dijous 16-18h. Composició II: dimecres 16-18h.
 Composició i instrumentació cobla I-II Professor: Francesc Cassú

o S’ofereix a 5è i 6è curs: horari a determinar.
 Conjunt de fagots Professora: Laura Serra (mínim 4 alumnes)

o Horari previst: dimarts 18:00-18:30h
o Espai de trobada amb tots els alumnes de fagot que es vulguin apuntar. Serà un punt de
trobada per a tocar, conèixer repertori específic de l’instrument, una mica de lutheria, etc.
o Assignatura recomanada per a tots els fagotistes de grau professional, que anirà lligada al
Taller de Canyes, optativa obligada que es farà els dimarts de 18:30 a 19h
 Contrapunt I-II Professor: Miquel Sunyer

o Es treballa la tècnica del contrapunt a dues i tres veus. Al mateix temps inclou la composició
de petites peces tan vocals com instrumentals (cànons, invenció, fuga).
o Dirigida a tots els als alumnes als quals interessi especialment l’escriptura musical ja sigui
perquè volen escriure música o perquè desitgen complementar els seus coneixements
d’harmonia amb altres d’una tècnica d’escriptura sobre la qual no en saben gairebé res.
o Esta dividida en dos cursos: Contrapunt I (es pot fer tant a 5è com a 6è) i Contrapunt II
(pressuposa haver fet Contrapunt I, per tant, només pot fer-se a 6è).
o Dedicació horària: 30 hores lectives (1 hora setmanal).
o Contrapunt I: Dijous 20-21h; Contrapunt II: Dilluns 20-21h.
 Cor Jove: Professor: Jorgelina Giordano.
 Educació Corporal I-II: Professor: David Castejón

o Assignatura de 1h i mitja de classe setmanal. Es poden cursar un o dos anys.
o S’aprenen eines per tenir un bon control corporal i de la respiració, amb aplicació pràctica
amb l’instrument. Divendres tarda.
o Horaris: Grups de 1r any: de 17:30 a 19h i de 19 a 20:30h. Grup de 2n any: de 16 a 17:30h
 Educació de la Veu: Professora: Jorgelina Giordano.

o Treball de Prevenció i l’Educació de la veu des de la consciència d’eufonia, basada en cures i
educació de la veu. Per a alumnes amb la veu sana que volen aprendre a cuidar la veu, o alumnes
amb alguna disfunció que han de fer reeducació. Classes individuals.
 Eines pedagògiques per fer classe de música en grup de nens de 4 a 9 anys Professora: Maike
Burgdorf (mínim 4 alumnes)
o Aquesta assignatura pretén donar unes bases mínimes de pedagogia centrada en
l’ensenyament de la iniciació musical i el llenguatge musical per a nens de 4 a 9 anys. Durant
el primer semestre es treballen coneixements bàsics de manera interactiva a classe i al segon
semestre s’apliquen aquests coneixements fent pràctiques amb els alumnes d'elemental de
l'escola de música del Conservatori, cloent el curs amb la preparació i organització d'un petit
concert infantil.
o Adreçat a alumnes de 5è i 6è curs Horari: Dijous de 16 a 17h.
 Ensemble de saxofons Professor : David Salleras (mínim 4 alumnes)

o Ensemble de saxofons. Adreçat a tots els alumnes de saxofon de 1 a 6è de grau professional i
nivell mitjà. 1 hora setmanal
o L’ensemble de saxofons és una agrupació molt atractiva per l’alumnat de l’aula, ja que
millora la convivència entre els alumnes, treballen en igualtat de condicions instrumentals, un
repertori molt variat i alhora facilita la participació en actes grupals del conservatori. En
l’ensemble de saxofons, tots poden participar en totes les veus que formen l’agrupació, des
del saxo baríton, el tenor, l’alt i el soprano. Creant unes implicacions i sinergies molt
interessants per l’alumnat.
o Interpretació de música de tots els estils, des de música del renaixement fins a música de
nova creació. Fer la creació de música de compositor del centre (alumnes i professors) i la
realització de concerts i la col·laboració en actes organitzats des del conservatori
 Ensemble de violes Professor: Joan Fèlix (mínim 4 alumnes)

o Optativa de 15 hores, compactades en diversos caps de setmana al llarg del curs, per fer
assajos i concerts.
o L’Ensemble de violes permet fer una feina cambrística molt especial, permet explorar al
màxim les possibilitats de l’instrument, fer pinya amb els companys d’aula, conèixer nous
repertoris i assumir amb la viola un rol diferent al que es sol tenir dins l’orquestra o en grups
de cambra, permet fer una treball tècnica i musical en conjunt amb el professor (com en una
classe col·lectiva) i permet treballar altres estils musicals a part dels clàssics..
 Escola Coral Professora: Jorgelina Giordano.

o Cal el vist-i-plau de la professora per poder formar part de l’Escola Coral. La durada de la
classe és de 1h i mitja, però compta com a optativa de 1h. Divendres 18:30-20h.
 Grup de Flautes Travesseres Professora: Severine Rospocher. (mínim 4 alumnes)

o Classe d’1 hora setmanal (horari per determinar).
o Dirigida als alumnes de flauta travessera i d’instrument secundari de grau professional i/o
mitjà. L’assignatura pretén desenvolupar la tècnica, musicalitat, la practica del píccolo i de la
flauta en sol mitjançant la interpretació d’obres de conjunt de flautes.
 Grup de metalls Professors: David Canet i Dani Gallostra (mínim 4 alumnes)

o Adreçat als alumnes de vent metall de 1er a 6è curs de Grau profesional i Nivell mitjà,(inicis
de 4t de grau elemental) de1h setmanal horari a determinar.
o Difusió d'aquests instruments i d'aquest tipus de formació. Espai per treball en grup, posta en
comú i compartició de recursos tècnics, musicals i de repertori a través de les experiències
que ofereix el treball compartit. Coneixement profund de la família i de la formació com a
agrupació musical estàndard. Ampliació dels coneixements de repertori, estils i aposta pel
desenvolupament de la improvisació.
 Harmonia moderna Professor: Luis Gonzàlez (mínim 4 alumnes)

o L’assignatura d’harmonia moderna (I) és una proposta nova del conservatori de Girona que
encaixa amb la línia pedagògica dels conservatoris de Catalunya i la resta d’Europa,
incorporant el llenguatge modern dins els ensenyaments reglats.
o Adreçat a alumnes de 5è i 6è de Grau professional i Nivell mitjà. Es treballarà aspectes de
nomenclatura, composició d’acords i escales i transposició a les 12 tonalitats.
o Anàlisi: S’incidirà en l’anàlisi de diferents obres des de swing clàssic, jazz contemporani, pop
rock actual i obres de referència clàssica: barroc, classicisme, romanticisme i impressionisme.
o Part pràctic:. Es proposaran petites composicions i exercicis per tal de posar en pràctica els
conceptes analitzats i treballats.
 Història de la Música Professor: a determinar

o Obligatòria un curs entre 4t curs i 6è curs. Es recomana cursar-la a 4art curs i pels que
accedeixen a Grau Professional a partir de 5è curs.
 Història de la Música per a Cobla Professor: Francesc Cassú.

o Pels alumnes de 4t a 6è curs i obert a alumnes de fora. Dimecres 20h
o Dilluns o Dimarts de 20-21h.
 Improvisació col·lectiva I-II Professor: Luis Gonzàlez (mínim 4 alumnes)

o L’assignatura d’Improvisació col·lectiva és una proposta nova del conservatori de Girona que
encaixa amb la línia pedagògica dels conservatoris de Catalunya i la resta d’Europa,
incorporant la improvisació, el llenguatge modern i les classes col·lectives dins els
ensenyaments reglats. Des d’una vessant pràctica i amb la improvisació i la creativitat com a
eix vertebral s’articula aquesta proposta per apropar als alumnes al llenguatge modern i a
posar en pràctica aspectes de llenguatge musical amb el pròpi instrument com: escales, acords,
transport, tonalitats, motius melòdics, dictat, etc..
 Instrument secundari Tots els professors d’instrument.

o Estudiar un segon instrument. El Conservatori ofereix diverses beques per a l’estudi
d’instruments minoritaris (consistents en una reducció del 75% del cost de l’optativa):
piccolo, oboè, tuba, arpa, flauta de bec, tible, tenora, fiscorn i flabiol i tamborí.
 Instrument afí Professors d’instrument.

o L’ assignatura ofereix a estudiar un altre instrument relacionat amb l’instrument principal,
com l’orgue, harmònium o el clavecí per a pianistes, la viola i violí barroc per violinistes,
corda polsada per a guitarristes
 Iniciació a la Pedagogia del Piano Professora: Lluïsa Pardàs (mínim 4 alumnes)

o Aquest curs és una introducció a la pedagogia del piano aplicada principalment al nivell
elemental i inclou, entre d’altres, els següents aspectes: principis psicopedagògics bàsics,
tècniques bàsiques de l’instrument, mètodes i metodologies, criteris de selecció del repertori,
creativitat i improvisació, aprenentatge per oïda, per imitació i per lectura, criteris
d’avaluació.
o Dins el tercer trimestre es realitzen algunes sessions pràctiques.
o Per alumnes de 5è i 6è. Horari a determinar
 Iniciació al clavicèmbal i al repertori barroc Professora: M. Àngels Pardàs

o Per alumnes de 5è i 6è. En petits grups, horari a determinar.
o Pretén donar a conèixer els instruments de tecla anteriors al piano, sobretot el clavicèmbal;
aprofundir en el coneixement del repertori barroc; adquirir nocions bàsiques de tècnica i
interpretació en el clavicèmbal i adquirir uns criteris bàsics per a la interpretació del repertori
barroc al piano.
 Interpretació històrica per a instrumentistes de vent Professora: Sara Parés

o Adreçat als alumnes de tots els instruments de vent (a partir de 2n curs) que tinguin interès a
aprofundir en la interpretació, amb criteris històrics, del repertori
de Música Antiga (Medieval, Renaixement, Barroc) que treballen a classe, o bé de peces
noves que siguin senzilles a nivell tècnic. Classes col·lectives. S’hi pot assistir
individualment o en grup (duets, trios, etc). Assignatura compactada en diversos dissabtes al
matí, en format masterclass (1 dissabte al mes: 3h).
 Interpretació històrica per a cantants. Professora: Laia Frigolé.

o Classe individual de mitja hora setmanal.
o Adreçat a tots els alumnes de cant a partir de 2n curs, o bé a alumnes a partir de 3r que hagin
cursat almenys un any de cant com a segon instrument.
o Optativa obligatoria als alumnes de cant de 5è i 6è curs. Té com a objectiu fer conèixer als
alumnes l'especificitat del repertori de la Música Antiga (Medieval, Renaixement, Barroc) i
donar eines per a la seva interpretació amb criteris històrics.
 Música Antiga (AMA) Professors de l’Aula de Música Antiga. (mínim 4 alumnes)

o Curs especialitzat en el repertori del Renaixement i el Barroc. Classes teòriques i pràctiques,
individuals (6h) i en grup (9h). Instruments que s’oferten: violí i viola barrocs, violoncel
barroc, viola da gamba, contrabaix històric i violone, corda polsada, flauta de bec, oboè
barroc, corneta, traverso, fagots històrics, clavicèmbal, percussions històriques, cant i dansa
barroca.
o Treball intensiu concentrat en diversos caps de setmana, amb concert final. Adreçat a
alumnes a partir de 3r curs.
 Música contemporània: Professor: David Salleras (mínim 4 alumnes)

o 1 h setmanal, els dilluns 16-17h.
o Per a instruments de corda, vent i percussió. Assignatura que pretén introduir-vos en el món
de la música contemporània mitjançant el coneixement de la seva història i evolució, els
principals compositors i obres, i on els alumnes presentareu un projecte final interpretant una
obra contemporània tot situant l’autor en el seu context històric i cultural.
 Música endins / “Un tastet de Musicoteràpia” Professora: Sara Parés (mínim 4 alumnes)
o 1 hora setmanal el divendres de 16h a 17h
o Vols fer volar la imaginació a través de la música? Tens ganes d'experimentar, visualitzar,
recordar, sentir...amb la música? Vols que la música t'ajudi a coneixe't una mica millor?
Vols agafar confiança a dalt de l'escenari? Tens ganes de potenciar la teva creativitat? Si
has contestat que sí a alguna d'aquestes preguntes ja tens l'excusa per tastar la
Musicoteràpia a "Música endins", un espai per deixar que la música et porti allà on
necessitis anar…
 Música i Noves tecnologies (Finale i Cubase I-II) Professor: Esteve Zulet (mínim 4 alumnes)
o Assignatura compactada en diversos dissabtes al matí de 2 nivells. Des de comprendre el
fenomen sonor fins endinsar-se en les noves tecnologies musicals per saber fer
enregistraments, mescles, masteritzacions, sonoritzacions, i estar al dia en els avenços tècnics
sonors: electroacústica, informàtica, manipulació del so i nous instruments.
 Música i Noves Tecnologies (Apps i Música) Professor: Alfred Cots (mínim 4 alumnes)
o Assigantura compactada en dissabtes durant un curs.
o “Has provat mai de tocar en directe sense fer servir partitures de paper i passant les pàgines
amb uns pedals? Sabries escriure una partitura sense ordinador i després transformar-la en un
fitxer d’àudio? T’agradaria poder crear fàcilment els teus acompanyaments de les peces que
toques habitualment per fer-los sonar quan estudies i tocar-hi a sobre? I no preferiries saber
organitzar-te molt bé les teves partitures en un d’aquests dispositius per així no haver de
portar-les més en paper? Doncs tot i això i molt més és el que farem en aquesta optativa
compactada en diversos dissabtes al matí”.
o Es faran servir principalment apps dissenyades per a iPad en l’entorn d’iOS d'Apple. Tots els
alumnes podran disposar d’iPad al moment de la classe, així que no és necessari tenir-ne un
de propi per a poder fer aquesta optativa. (Optativa compactada en dissabtes durant)
 Música i Noves Tecnologies (Audiovisuals) Professor: Roger Tàpias (mínim 4 alumnes)

o Assigantura compactada en dissabtes durant un curs.
o Optativa a on s'aprenen de manera pràctica les tècniques del món audiovisual (imatge i so).
Els alumnes descobriran diferents tècniques del món audiovisual, des de la fotografia,
l'edició de vídeo i el so, fins a arribar a l'Stop motion, el Time lapse, etc. Es treballa amb
programes d’edició de vídeo com el Premier pro i l'assignatura serà compactada en diversos
dissabtes que s'acordaran entre professor i alumnes a l'inici del curs. (aproximadament 7
dissabtes durant el curs).
 Músiques populars dels segles XX i XXI. Professor: Oriol Oller (mínim 4 alumnes)
o “Cançó, jazz, youtube, pop, rock, DJ’s, musicals, rumba, havanera, punk, Nova Cançó,
heavy, corals, cuplet, folk, spotify, cant, flamenc, trap, tango, màquina, sardana, techno,
ragtime, house, latin, hip-hop, indie. Tot això i molt més!"
o Classes col·lectives (màx. 15 alumnes) Dijous 19-20h
 Piano complementari Professors del departament de piano i de llenguatge musical.

o Aprendre a tocar el piano des d’una vessant més pràctica, per poder acompanyar, improvisar,
composar, estudiar...
 Preparació per el Superior Professor: Miquel Sunyer.
(“Curs específic d’estratègies per millorar el rendiment a la prova d’ingrés al Grau Superior”)
o Pretén assegurar una competència bàsica en tots els continguts que es demanen a la prova
d’ingrés al grau superior. Treballa entrenaments específics (oïda), conceptes teòrics (anàlisi,
harmonia i història) i l’adaptabilitat de l’alumne a la gran diversitat de models de les proves.
Divendres 16-18h.
 Repertori: professors del departament de piano.

o Consisteix en disposar d’un repertorista (professor de piano) per poder assajar les obres del
curs durant tot l’any. Es fa 1/2h quinzenal.
 Ritme i Percussió Professor: Sebastià Bel. (mínim 4 alumnes)

o Classe col·lectiva (4-8 alumnes), 1h setmanal. Adreçada als alumnes de 2n a 4t de grau
professional de totes les especialitats, excepte percussió. Pretén, de forma pràctica i divertida,
que els alumnes desenvolupin més el seu sentit del ritme, per ajudar així a millorar les seves
interpretacions. Apropament a les disciplines de la percussió en totes les seves formes
(corporal, instrumental...). Dimarts de 16h a 17h
 Taller de canyes Professors: Berta Gasull (oboè), Laura Serra (fagot) Conrad Rafart (tenor i tible).
o Compactat en 5 dissabtes de 10-13h, excepte el taller de canyes dels fagots que es farà
setmanalment, els dimarts de 18:30-19h
o Optativa obligatòria per oboè, fagot, tible i tenora
 Violí barroc / Viola barroca Professora: Alba Roca.

o Adreçat als alumnes de violí i viola que tinguin interès en introduir-se en la interpretació,
amb criteris històrics, del repertori barroc dels segles XVII i XVIII, d’una manera molt
pràctica, directa i vivencial. Vol ajudar als estudiants a relacionar-se amb la música amb
passió i naturalitat i perseguir el repte de la comunicació sincera mitjançant el discurs
musical.
*Per a més informació de qualsevol assignatura, podeu contactar directament amb el professor que la
imparteix o amb el coordinador pedagògic (coordped@cmg.cat).

Conservatorio Girona - Oferta - Educativa - pdf94

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Conservatorio Girona - Oferta - Educativa - pdf94

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

OFERTA

(Finale i Cubase I-II)

INFORMACIÓ OPTATIVES VENT FUSTA:

 La durada de la classe setmanal entre parèntesi és major al que comptabilitza l’optativa.

 * El Piano complementari obligatori de 3er i 4art és lliure per a oboès i fagots.

D’ESPECIALITAT Música de cambra* 1h 1h

INFORMACIÓ OPTATIVES PERCUSSIÓ:

 La durada de la classe setmanal (entre parèntesi) és major al que comptabilitza l’optativa

 *Cor Jove obligatori un curs entre 3er i 6è

INFORMACIÓ OPTATIVES VENT-METALL :

 La durada de la classe setmanal entre parèntesi és major al que comptabilitza l’optativa.

 ***Instrument afí lliure a 1r curs només disponible si ja es feia a nivell elemental

INFORMACIÓ OPTATIVES CORDA:

 La durada de la classe setmanal (entre parèntesi) és major al que comptabilitza l’optativa

Cor Jove* 1h(2h)* 1h(2h)* 1h(2h)* 1h(2h)*

INFORMACIÓ OPTATIVES ARPA:

 La durada de la classe setmanal (entre parèntesi) és major al que comptabilitza l’optativa

 *Cor Jove obligatori un curs entre 3er i 6è.

INFORMACIÓ OPTATIVES DE PIANO I ORGUE:

 La durada de la classe setmanal (entre parèntesi) és major al que comptabilitza l’optativa.

 *Cor Jove obligatori un curs entre 3er i 6è.

INFORMACIÓ OPTATIVES GUITARRA:

 La durada de la classe setmanal (entre parèntesi) és major al que comptabilitza l’optativa.

 *Cor Jove obligatori un curs entre 3r i 6è

INFORMACIÓ OPTATIVES CLAVICÈMBAL/ CORDA POLSADA/ RENAIXEMENT i BARROC:

 La durada de la classe setmanal (entre parèntesi) és major al que comptabilitza l’optativa

 *Cor Jove obligatori un curs entre 3er i 6è

INFORMACIÓ OPTATIVES FLAUTA DE BEC I VIOLA DE GAMBA:

INFORMACIÓ OPTATIVES FLABIOL I TAMBORÍ, TIBLE,TENORA I FISCORN:

INFORMACIÓ OPTATIVES CANT:

 Ampliació d’instrument Tots els professors d’instrument.

 Big Band Professor: David Salleras

 Cant Coral Professora: Jorgelina Giordano. Dimecres 20-21h.

 Composició elemental I i II Professor: Miquel Sunyer

 Composició i instrumentació cobla I-II Professor: Francesc Cassú

 Conjunt de fagots Professora: Laura Serra (mínim 4 alumnes)

 Contrapunt I-II Professor: Miquel Sunyer

 Cor Jove: Professor: Jorgelina Giordano.

 Educació Corporal I-II: Professor: David Castejón

 Educació de la Veu: Professora: Jorgelina Giordano.

 Ensemble de saxofons Professor : David Salleras (mínim 4 alumnes)

 Ensemble de violes Professor: Joan Fèlix (mínim 4 alumnes)

 Escola Coral Professora: Jorgelina Giordano.

 Grup de Flautes Travesseres Professora: Severine Rospocher. (mínim 4 alumnes)

 Grup de metalls Professors: David Canet i Dani Gallostra (mínim 4 alumnes)

 Harmonia moderna Professor: Luis Gonzàlez (mínim 4 alumnes)

 Història de la Música Professor: a determinar

 Història de la Música per a Cobla Professor: Francesc Cassú.

 Improvisació col·lectiva I-II Professor: Luis Gonzàlez (mínim 4 alumnes)

 Instrument secundari Tots els professors d’instrument.

 Instrument afí Professors d’instrument.

 Iniciació a la Pedagogia del Piano Professora: Lluïsa Pardàs (mínim 4 alumnes)

 Iniciació al clavicèmbal i al repertori barroc Professora: M. Àngels Pardàs

 Interpretació històrica per a instrumentistes de vent Professora: Sara Parés

 Interpretació històrica per a cantants. Professora: Laia Frigolé.

 Música Antiga (AMA) Professors de l’Aula de Música Antiga. (mínim 4 alumnes)

 Música contemporània: Professor: David Salleras (mínim 4 alumnes)

 Música i Noves Tecnologies (Audiovisuals) Professor: Roger Tàpias (mínim 4 alumnes)

 Piano complementari Professors del departament de piano i de llenguatge musical.

 Repertori: professors del departament de piano.

 Ritme i Percussió Professor: Sebastià Bel. (mínim 4 alumnes)

 Violí barroc / Viola barroca Professora: Alba Roca.

You might also like