‫قيادة قوات الدفاع الشعبي والعسكري‬ ‫وزارة التعليم العالي‬

‫ادارة التربية العسكرية للجامعات ولمعاهد‬ ‫المعهد المصري ألكاديمية اإلسكندرية لإلدارة والمحاسبة‬

‫الخاصة‬

‫مقالة بحثية عن‪ :‬المخدرات وتأثيرها السلبي على الشباب وأسلوب الوقاية منها‪.‬‬

‫دورة التربية‪ ,‬العسكرية‬ ‫المقرر‪:‬‬

‫عمل الطالب‪:‬‬

‫يوسف زغلول عبدالغني متولي جاداهلل‬

‫الفرقة ‪ :‬الثالثة‬

‫الشعبة ‪ :‬المحاسبة‬

‫رقم الجلوس ‪3145 :‬‬

‫العام الدراسي‪2019/2020:‬‬
 ‫الفهــــــــــــــــــــــــــــــرس‬

‫رقم الصفحة‬ ‫الموضوع‬

‫‪3‬‬ ‫المقدمة‬

‫‪4‬‬ ‫الفصل األول‪:‬آثار المخدرات على المجتمع والشباب‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫المبحث األول ‪ :‬أسباب اإلدمان على المخدرات‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫المبحث الثاني ‪ :‬العوامل التي تساهم في إدمان‬

‫المخدرات‬

‫‪8‬‬ ‫الفصل الثاني ‪ :‬أضرار المخدرات وأسباب انتشارها‬

‫‪8‬‬ ‫المبحث الثالث ‪ :‬أضرار المخدرات ومخاطرها الصحية‪.‬‬

‫‪10‬‬ ‫المبحث الرابع ‪ :‬أسباب انتشار المخدرات‬

‫‪12‬‬ ‫الفصل الثالث ‪ :‬طرق وأساليب الوقاية من المخدرات‬

‫‪13‬‬ ‫المبحث الخامس ‪ :‬طرق الوقاية من اإلدمان‬

‫‪14‬‬ ‫المبحث السادس ‪ :‬نصائح للحد من مشكلة اإلدمان‬

‫‪15‬‬ ‫االستنتـ ـ ـ ـ ـ ــاجات والتوصي ـ ــات‬

‫‪16‬‬ ‫الخ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاتمة‬

‫‪18‬‬ ‫الم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراجع‬

‫المقــــــــــــــدمة ‪:‬‬
‫يعــد إدمــان المخــدرات ‪ ‬من أكــبر المشــاكل الــتى تواجــه أي مجتمــع حيث يــزداد فى كــل عــام‬

‫أعــداد المــدمنين مــع زيــادة أنــواع المخــدرات‪ ،‬وأشــكالها‪  ‬كمــا يالحــظ فى الفــترة األخــيرة أن‬

‫ظـاهرة اإلدمـان لم تعـد مقصـورة على األغنيـاء فقـط كمـا كـان يحـدث فى الماضـى بـل االمـر‬

‫اصــبح يشــمل فئــات من الطبقــات الفقــيرة وربمــا بشــكل أكــبر من عــدد األغنيــاء المــدمنين كمــا‬

‫ك ـ ــان تن ـ ــاول المخ ـ ــدرات يقتص ـ ــر فى الماض ـ ــي بص ـ ــورة كب ـ ــيرة على فئ ـ ــة ال ـ ــذكور ام ـ ــا االن‬

‫فاصبحت فئة اإلناث‪  ‬تتعاطى المخدرات المختلفة وذلك وفقا الحدث الدراسات‪.‬‬

‫إذا ح ـ ــدث‪ ‬وأدمن ش ـ ــخص م ـ ــا على المخ ـ ــدرات فإن ـ ــه يخض ـ ــع ويحت ـ ــاج الى عالج االدم ـ ــان‬

‫باالضافة الى‪ ‬مجموعة من العالجات منها العالج النفسي‪  ‬حيث يتابع المريض العالج‪  ‬مــع‬

‫طبيب أمراض نفسية‪ ،‬فهو األقدر على إنهاء معانـاة هـذا الشــخص‪ ،‬وقــد يكــون ضــرورياً في‬

‫حــاالت كثــيرة أن يتم نقــل المــدمن إلى مصــحة لألمــراض العقليــة لعالجــه هنــاك‪ ،‬فهي أفضــل‬

‫للسيطرة على المريض‪ ،‬ومنها‪  ‬العالج الدوائي فيكون عن طريق سحب‪  ‬الســموم من جســم‬

‫المريض‪ ،‬والتي تجمعت في جسمه عن طريق تناوله لمختلف أنواع المخدرات طــوال فــترة‬

‫التعـ ــاطي‪ ،‬وتم اسـ ــتبدال تلـ ــك المـ ــواد المخـ ــدرة بمـ ــواد آثارهـ ــا الجانبيـ ــة أقـ ــل حـ ــدة وأقـ ــل في‬

‫الضرر ‪.‬‬
 ‫الفصل األول ‪ :‬آثار المخدرات على المجتمع والشباب‪.‬‬

‫انتشار اإلدمان فى اى مجتمع نذير شؤم كبير حيث يتسبب فى قلة اإلنتاج وزيادة‪  ‬معــدالت‬

‫الســرقة وانتشــار الجــرائم بشــكل كبــير جــدا حيث يلجــأ معــظ المــدمنين إلى محاولــة الحصــول‬

‫على المال المطلوب لشراء المخـدرات وفى سـبيل ذلـك يوافـق المـدمن على القيـام بـأي عمـل‬

‫يطلب منــه ضــاربا‪  ‬الحائــط بكــل المثــل والقيم الــتي تــربى عليهــا فى الســابق لــذلك وجب على‬

‫المجتمـ ــع والدول ـ ــة القي ـ ــام بـ ــدورهما فى حمالت التوعي ـ ــة بمخـ ــاطر المخ ـ ــدرات على األف ـ ــراد‬

‫والمجتمع ـ ــامت بص ـ ــفة عام ـ ــة من خالل ن ـ ــدوات تثقيفي ـ ــة بالجامع ـ ــات والم ـ ــدارس اإلعدادي ـ ــة‬

‫والثانويــة وفي األنديــة الرياضــية وأمــاكن التجمعــات الشــبابية وذلــك حــتى نســتطيع المحافظــة‬

‫على الش ــباب ال ــذي يع ــد القلب الن ــابض لل ــوطن ومص ــدر فخ ــره حيث تب ــنى ال ــدول بس ــواعد‬

‫الش ـ ــباب وعلى أكت ـ ــافهم تنهض الش ـ ــعوب وتص ـ ــل إلى أه ـ ــدافها وقان ـ ــا اهلل وإ ي ـ ــاكم من إدم ـ ــان‬

‫المخدرات وحفظ مصرنا الحبيبة من المخدرات وتعاطيها‪.‬‬

‫المبحث األول ‪ :‬أسباب اإلدمان على المخدرات‪.‬‬

‫إن خيــار تعــاطي المخــدرات يبــدأ بشــكل اختيــاري‪ ،‬إال أن االنقيــاد إلى اإلدمــان يحــدث نتيجــة‬

‫التغـيرات الحاصـلة على الـدماغ‪ ،‬والـتي تـؤدي إلى عـدم القـدرة على السـيطرة على سـلوكيات‬

‫الشــخص ورغباتــه الملحــة‪ ،‬وتحــدث هــذه التغــيرات نتيجــة وجــود مــا يعــرف بنظــام المكافئــة‬

‫الذي يحدث في الدماغ عند الشعور بالمتعة‪ ،‬مثــل تنــاول طعــام َّ‬
‫محبب‪ ،‬والضــحك‪ ،‬والشــعور‬

‫باأللفة‪ ،‬إذ يؤدي ذلك إلى إفـراز الـدماغ لكميـات كبـيرة من المـواد الكيميائيـة الـتي تـؤدي إلى‬
‫الشـ ــعور بالمتعـ ــة‪ ،‬مثـ ــل الـ ــدوبامين (باإلنجليزيـ ــة‪ ،)Dopamine :‬إال أنـ ــه في حالـ ــة تعـ ــاطي‬

‫المخــدرات فــإن نســبة إفــراز هــذه المــواد الكيميائيــة تكــون أكــثر بعـ َّـدة أضــعاف ممــا يفــرز في‬

‫الحاالت السابقة الطبيعية‪ ،‬والذي بــدوره يــؤدي إلى الشــعور بنشــوة عاليــة والرغبــة المتكــررة‬

‫بالحصول على هذا الشعور مرة أخرى‪ ،‬ويصاحب تكرار هـذه التجربـة حـدوث تغـيرات في‬

‫ال ــدماغ تس ــاهم في تأقلم ــه م ــع ه ــذا الش ــعور والحاج ــة المس ــتمرة إلي ــه‪ ،‬وم ــع تك ــرار اس ــتخدام‬

‫المخدرات ال يتمكن الشخص من الحصول على نفس الشعور من نفس الجرعــة المســتخدمة‬

‫فيزيــد الجرعــة بشــكل تــدريجي إلى أن يصــل إلى مرحلــة يفقــد فيهــا الشــعور بالمتعــة ويكــون‬

‫تعاطيه للمخدرات لمنع ظهور أعراض االنسحاب الشديدة فقط‪.‬‬

‫المبحث الثاني ‪ :‬العوامل التي تساهم في إدمان المخدرات ‪.‬‬

‫يج ــدر التنبي ــه إلى أن ــه لم يتم إلى اآلن تحدي ــد المس ــبب الرئيس ــي إلدم ــان المخ ــدرات‪ ،‬إال أن‬

‫العديد‬

‫من العوامل المختلفة قد تساهم في اإلدمان‪ ،‬مثـل العوامـل البيئيـة‪ ،‬والوراثية‪ ،‬والنفسـية‪ ،‬وفي‬

‫الغالب فـإن مشــكلة اإلدمـان تكـون ناجمــة عن اجتمـاع ع َّـدة عوامــل مختلفــة‪ ،‬وفيمـا يـأتي بيـان‬

‫لبعض العوامل التي قد تساهم في مشكلة إدمان المخدرات‪:‬‬

‫العوامل البيولوجية‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫يوجــد عــدد من العوامــل البيولوجيــة الــتي قــد تســاهم في إدمــان المخــدرات‪ ،‬وفيمــا يــأتي بيــان‬

‫لبعض منها‪:‬‬
‫الجنس‪ :‬إذ إن نس ــبة تع ـ ُّـرض الرج ــال لمش ــكلة إدم ــان المخ ــدرات تف ــوق نس ــبة إدم ــان‬ ‫‪.1‬‬

‫النساء‪.‬‬

‫العوامل الوراثية‪ :‬يعـ ُّـد العامــل الــوراثي أحــد أهم العوامــل الــتي تلعب دوراً كبــيراً في‬ ‫‪.2‬‬

‫تط ـ ـ ُّـور مش ـ ــكلة اإلدم ـ ــان‪ ،‬إذ إن فرص ـ ــة إدم ـ ــان المخ ـ ــدرات تك ـ ــون أعلى ل ـ ــدى بعض‬

‫األش ــخاص ال ــذين يمتلك ــون بعض الجين ــات المح ــددة ال ــتي ت ــؤثر في اس ــتجابة الجس ــم‬

‫للتوتر‪ ،‬وفي مستقبالت الدوبامين في الدماغ‪.‬‬

‫العوامل البيئية‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫مهماً في فرصة إدمان المخدرات‪ ،‬خصوص ـاً‬

‫تلعب العوامل البيئية المحيطة بالشخص دوراً ّ‬

‫األطفال والمراهقين‪ ،‬وهنــا تجـدر اإلشـارة إلى أن توفـير البيئــة المناســة للطفـل مثــل المدرسـة‬

‫المناســبة‪ ،‬ودعم األهــل المســتمر‪ ،‬وتطــوير العالقــات االجتماعيــة اإليجابيــة قــد يكــون لــه أثــر‬

‫كبــير في الوقايــة من التعــرض إلدمــان المخــدرات‪ ،‬وفيمــا يــأتي بيــان لبعض العوامــل البيئيــة‬

‫التي قد تساهم في إدمان المخدرات‪:‬‬

‫العيش في مجتمــع فقــير‪ :‬وقــد يكــون هــذا بســبب الضــغط الــذي يســببه الفقــر والفــرص‬ ‫‪.1‬‬

‫المحدودة للتغيير‪.‬‬

‫ض ــغط األص ــدقاء‪ :‬إن لألص ــدقاء ت ــأثيراً كب ــيراً على بعض األش ــخاص خصوص ـاً في‬ ‫‪.2‬‬

‫ســن المراهقــة‪ ،‬كمــا قــد يكــون لهم تــأثير في تغيــير معتقــدات الشــخص حــول الصــواب‬

‫والخطأ‪ ،‬واستدراجه لبدء تعاطي المخدرات‪.‬‬

‫غيــاب رقابــة األهــل‪ :‬يرتفــع خطــر إدمــان المخــدرات لــدى األطفــال الــذين ال يحصــلون‬ ‫‪.3‬‬

‫على التوجيه المناسب والمستمر من قبل األهل‪.‬‬

‫تواجد بعض أنواع المخــدرات في المــنزل‪ :‬مثــل تواجــد بعض أنــواع األدويــة الــتي قــد‬ ‫‪.4‬‬

‫تستخدم كمخدرات في المنزل‪.‬‬

‫تعاطي المخــدرات من قبــل أحــد الوالــدين‪:‬ـ إذ إن تواجــد األطفــال ضــمن مــنزل يتم فيــه‬ ‫‪.5‬‬

‫تعـ ــاطي المخـ ــدرات من قبـ ــل أحـ ــد الوالـ ــدين‪،‬ـ أو انخـ ــراط أحـ ــد أفـ ــراد العائلـ ــة بالعمـ ــل‬

‫اإلجرامي يزيد من فرصة التعرض للمخدرات‪ ،‬باإلضافة إلى زيـادة الضـغط النفسي‬

‫على أهل المنزل‪.‬‬

‫العوامل النفسية‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫تعـ ُّـد العوامــل النفســية أحــد أهم العوامــل الــتي قــد تلعب دوراً في إدمــان المخــدرات خصوصـاً‬

‫في حال تعرض الشخص العتــداء جســدي أو جنســي‪ ،‬باإلضــافة إلى اإلهمــال‪ ،‬أو العيش في‬

‫م ــنزل تك ــثر في ــه المش ــاكل العائلي ــة‪ ،‬أو التع ــرض لص ــدمة نفس ــية (باإلنجليزي ــة‪،)Trauma :‬‬

‫والمتمثلــة في اإلصــابة باضــطراب نفســي شــديد نتيجــة التعــرض ألحــد األحــداث القاســية‪ ،‬أو‬

‫الحـ ــوادث المهـ ــددة للحيـ ــاة‪ ،‬كمـ ــا أن الشـ ــخص قـ ــد يلجـ ــأ في هـ ــذه الحالـ ــة إلى اسـ ــتخدام بعض‬

‫األدويـ ــة المهدئـ ــة دون استشـ ــارة الطـ ــبيب‪ ،‬ممـ ــا قـ ــد يـ ــؤدي إلى تطـ ـ ُّـور مشـ ــكلة اإلدمـ ــان‪،‬ومن‬
‫‪:‬‬
‫العوامل النفسية األخرى التي قد تساهم في مشكلة إدمان المخدرات يمكن ذكر ما يأتي‬

‫عدم القدرة على تحمل الضغوطات النفسية‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

 ‫عدم تواجد األشخاص المقربين أو األصدقاء‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫سوء األداء في العمل أو المدرسة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫المعاناة من أحد االضطرابات العقلية‪ ،‬مثل االكتئاب‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫الفصل الثاني ‪ :‬أضرار المخدرات وأسباب انتشارها ‪.‬‬

‫المبحث الثالث ‪ :‬أضرار المخدرات ومخاطرها الصحية‪.‬‬

‫يعــد إدمــان المخــدرات من أخطــر المشــكالت الــتي يتعــرض لهــا الفــرد أو المجتمــع‪ ،‬حيث أن‬

‫ـرارا‬
‫أضــرار تعــاطي المخــدرات ال تمس مــدمن المخــدرات فقــط‪ ،‬بــل تمتــد آثارهــا لتلحــق أضـ ً‬

‫اجتماعية واقتصادية‪ .‬وسوف نقوم هنا بالتركيز على أضرار المخدرات والمخاطر التي قــد‬

‫يتعرض لها مدمن المخدرات‪ ،‬واآلثار السلبية التي تنتج عن عدم إدراك مخاطر المخــدرات‬

‫مبكرا وبالتالي الوصول إلى مرحلة متأخرة من اإلدمان‪.‬‬

‫ً‬

‫أضرار المخدرات الصحية‬ ‫‪‬‬

‫من أشــد األضــرار الــتي يتعــرض لهــا مــدمن المخــدرات هــو التــأثير الســلبي للمخــدرات على‬

‫صــحة وجســم المــدمن‪ .‬من أبــرز أضــرار تعــاطي المخــدرات الــتي يمكن من خاللهــا التعــرف‬

‫على مدمن المخدرات‪:‬‬

‫حــدوث اضــطرابات في القلب‪ ،‬وارتفــاع ضــغط الــدم الــذي يــؤدي في بعض األحيــان‬ ‫‪.1‬‬

‫إلى حدوث انفجار الشرايين‪.‬‬

 ‫التعرض لنوبات الصرع إذا توقف الجسم عن تعاطي المخدر فجأة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫وأحيانا فقدان الذاكرة‪.‬‬

‫ً‬ ‫حدوث التهابات في المخ والتي تؤدي إلى الشعور بالهلوسة‬ ‫‪.3‬‬

‫تليف الكبد وبالتالي زيادة نسبة السموم في الجسم‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫اضــطرابات الجهــاز الهضــمي وفقــدان الشــهية ممــا يــؤدي إلى الهــزال والشــعور بعــد‬ ‫‪.5‬‬

‫االتزان‪.‬‬

‫التأثير السلبي على النشاط الجنسي‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫ض ـا ضــعف الجهــاز المنــاعي والصــداع المــزمن‪،‬‬

‫من أضــرار المخــدرات الصــحية أي ً‬ ‫‪.7‬‬

‫وفي حالة الحمل قد تتعـرض المـرأة الحامـل لحــدوث فقـر الــدم وإ جهـاض الجـنين وقــد‬

‫عيوبا خلقية لألجنة‪.‬‬

‫ً‬ ‫يمتد األمر لحدوث‬

‫أضرار المخدرات النفسية والعقلية‬ ‫‪‬‬

‫ضـا حـدوث الضـرر النفسـي والعقلي لمتعـاطي‬

‫من األضرار التي يسببها إدمـان المخـدرات أي ً‬

‫ض ـا نفس ــية مزمن ــة‬

‫المخ ــدرات‪ ،‬وق ــد ي ــؤدى اإلف ــراط في تع ــاطي المخ ــدرات إلى ح ــدوث أمرا ً‬

‫واضطرابات عقلية إذا لم يتم تدارك األمر‪ .‬من أمثلة األضرار النفسية والعقلية للمخدرات‪:‬‬

‫ح ــدوث تغي ــير في تركيب ــة المخ باإلض ــافة إلى ح ــدوث خل ــل في الطريق ــة ال ــتي يعم ــل‬ ‫‪.1‬‬

‫بها‪.‬‬

‫ظه ـ ـ ــور العدي ـ ـ ــد من الس ـ ـ ــلوكيات الس ـ ـ ــلبية على متع ـ ـ ــاطي المخ ـ ـ ــدرات مث ـ ـ ــل س ـ ـ ــرعة‬ ‫‪.2‬‬

‫االضطراب والشعور الدائم بالقلق‪.‬‬

 ‫السلوك العدواني تجاه اآلخرين‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫صعوبة التوقف عن إدمان المخدرات بصورة منفردة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫إذا تم ــادى الم ــدمن في تع ــاطي المخ ــدرات وامتن ــع عن العالج فق ــد يص ــل إلى مرحل ــة‬ ‫‪.5‬‬

‫الالعودة‪.‬‬

‫باإلضــافة إلى أضــرار المخــدرات النفســية‪ ،‬هنــاك العديــد من األضــرار األخــرى الــتي تتعلــق‬

‫باإلدمان على المخدرات‪ ،‬مثــل األضــرار الــتي قــد تصــيب المجتمــع كحــوادث الطــرق ولجــوء‬

‫أحيانا‪ ،‬باإلضافة إلى األذى الــذي يلحقــه المــدمن بنفســه‪،‬‬

‫ً‬ ‫المدمن إلي السرقة وربما إلى القتل‬

‫أحيانا إلى إقبال مدمن المخدرات على االنتحار‪.‬‬

‫ً‬ ‫فقد يصل األمر‬

‫المبحث الرابع ‪ :‬أسباب انتشار المخدرات‪.‬‬

‫النتشــار المخــدرات أســباب مختلفــة منهــا مــا يتعلــق بطبيعــة هــذه المــواد‪ ،‬أو شخصــية‬

‫متعاطيهـ ـ ــا والظـ ـ ــروف البيئـ ـ ــة والحضـ ـ ــارة والسياسـ ـ ــية االسـ ـ ــتعمارية في العـ ـ ــالم المعاصـ ـ ــر‪.‬‬

‫نعم ‪ ..‬لقد كان لالستعمار ومخططاتــه الســتعباد العـالم اإلســالمي والــدول الناميـة عمومـاً أثــر‬

‫كبــير في انتشــار المخــدرات على نطــاق واســع من أجــل الســيطرة عليــه بشــل طاقــات األمــة‬

‫وقتـ ــل نفـ ــوس أفرادهـ ــا كمـ ــا فعلت بريطانيـ ــا عنـ ــدما شـ ــجعت على زراعـ ــة األفيـ ــون في الهنـ ــد‬

‫ومصـ ــر وكمـ ــا فعلت من أجـ ــل السـ ــيطرة على الصـ ــين عنـ ــدما أوحت إلى عمالتهـ ــا بزراعـ ــة‬

‫الحشيش في أرضيها والذي مكنها من استعمارها الصين أكثر من ثالثة قرون‪.‬‬

‫ولعــل أهم األســباب االجتماعيــة الظــروف الصــعبة في العمــل وانتشــار البطالــة وكــثرة‬

‫انتش ــار األفالم الهابط ــة ال ــتي ت ــروج له ــا‪ .‬والتقلي ــد األعمى ال ــذي يس ــيطر على مراهقين ــا م ــع‬

‫الفقـ ــر الـ ــذي يلجئهم للبحث عمن يعطيـ ــه أو يغنيـ ــه فيتلقفـ ــه أربـ ــاب الفسـ ــاد وتجـ ــار الرذيلـ ــة ‪.‬‬

‫وفي بحث أجــراه الــدكتور الطيــار على مجموعــة من المســاجين من متعــاطي المخــدرات بين‬

‫في ــه أن المش ــاكل األس ــرية والخالف بين ال ــزوجين كث ــيراً م ــا ي ــدفع أف ــراد األس ــرة للج ــوء إلى‬

‫المخدرات هرباً من الواقع المؤلم الــذي يعيشــونه وكــذا ســوء معاملــة األوالد‪ ،‬أو اإلفــراط في‬

‫تدليلهم وتلبية رغباتهم‪ .‬كما يعتبر سفر أبنائنا إلى الخارج وسرعة التنقــل من األســباب الــتي‬

‫سـ ــهلت لهم امكانيـ ــة الحصـ ــول على الجنس والمخـ ــدر بعيـ ــداً عن رقابـ ــة األهـ ــل‪ .‬كمـ ــا بين أن‬

‫العمالــة األجنبيــة هي من أخطــر المصــائب الــتي ابتليت بهــا مجتمعاتنــا المحافظــة حيث ينقــل‬

‫العمــال األجــانب إلى األســر الــتي يعيش فيهــا تقاليــدهم وعــاداتهم فكــان للعمالــة األجنبيــة بــاع‬

‫طويل في تهريب المخدرات والترويجـ تروج لها ‪.‬‬

‫وهنـــاك ارتبـ ــاط وثيـــف بـــني انتشـ ــار المخـــدرات وانتشـ ــار األمـ ــراض المنتقل ــة الجنس‬

‫وخاصـ ــة اإليـ ــدز فهنـ ــاك حلقـ ــة مفرغـ ــة بنيهمـ ــا فتعـ ــاطي المخـ ــدرات يـ ــؤدي إلى انتشـ ــار هـ ــذه‬

‫األمراض‪ ،‬كما أن اإلصابة بتلك األمراض الجنسية يغلب معها إدمان المخدرات‪.‬‬

‫واألهم من ذل ـ ــك كل ـ ــه الخـ ـ ــواص الدوائيـ ـ ــة للعقـ ـ ــار المخـ ـ ــدر وال ـ ــتي تس ـ ــبب االعتمـ ـ ــاد‬

‫فاإلدمــان‪ .‬فاســتعمال المنومــات يوميــة يــؤدي بعــد شــهر إلى اإلدمــان عليهــا‪ ،‬والحقن الوريــدي‬

‫للعقــار أســرع في أحــداث االعتيــاد من تناولــه الفمــوي‪ .‬كمــا أن ســرعة الحصــول على العقــار‬
‫ترفــع نســبة التعــاطي واإلدمــان‪ ،‬كمــا أن هنــاك بعض األمــراض النفســية كاالكتئــاب والفصــام‬

‫تعتبر من العوامل الهامة المؤهبة لإلدمان‪.‬‬

‫ونحب أن نشـير إلى أن ضـعف الـوازع الـديني وعـدم اللجــوء إلى اهلل في الشــدائد من‬

‫العوامل الهامة في إحداث اإلدمان‪ ،‬ذلك أن اإلنسان المتدين بعيد جـداً عن جحيم االعتيــاد إذ‬

‫ال يمكن أن تمتــد يــده إلى المخــدر ال بيع ـاً وال تــداوالً وال تهريب ـاً ألن طريــق المخــدرات هــو‬

‫طريق الشيطان وال يمكن لطريق الرحمن أن يلتقي بطريق الشيطان ‪.‬‬

‫والف ــراغ عن ــد المراه ــق ال ــذي ال يق ــدر قيم ــة لل ــوقت‪ ،‬وقرن ــاء الس ــوء من العوام ــل الهام ــة في‬

‫اإلد ـمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــان‪.‬‬

‫ونحن نرى أن غفلــة الم ّشـرع في بعض الــدول بتخفيــف العقوبــات الجنائيــة عن المــدمن حالــة‬

‫ارتكابه لجريمة ما‪ ،‬ساعد على انتشار المخدرات والمسكرات بشكل عام‪.‬‬

‫الفصل الثالث ‪ :‬طرق وأساليب الوقاية من المخدرات ‪.‬‬

‫ض ـا مــع إدمــان المخــدرات‪ ،‬فــإذا‬

‫دائمـا أن الوقايــة خــير من العالج‪ ،‬وهكــذا الحــال أي ً‬
‫يقولــون ًـ‬

‫أتيحت الفرصــة لتــدارك مخــاطر اإلدمــان قبــل وقوعهــا‪ ،‬فيجب حينهــا على مــدمن المخــدرات‬

‫ومن حولــه ممن يحيط ــون بــه س ــرعة اتخــاذ اإلجــراءات الوقائيــة ال ــتي تســاعده على اإلقالع‬

‫عن المخدرات والتخلص من آثارها قبل الوصول إلي مرحلة اإلدمان‪.‬‬

‫من اإلج ــراءات الوقائي ــة ال ــتي ينبغي اتخاذه ــا مبك ـ ًـرا هي استش ــارة ط ــبيب متخصص لعالج‬

‫اإلدم ــان‪ ،‬واختي ــار المرك ــز أو المص ــحة العالجي ــة للوق ــوف على درج ــة حال ــة اإلدم ــان ال ــتي‬

‫وصل إليها متعاطي المخدرات‪ ،‬وبالتالي تحديد البرنامج العالجي المناسب‬

‫المبحث الخامس ‪ :‬طرق الوقاية من اإلدمان‪.‬‬

‫تســاهم بــرامج التوعيــة االجتماعيــة واألســرية والمدرســية في الوقايــة من مشــكلة اإلدمــان أو‬

‫الحـ ِّـد منهــا‪ ،‬باإلضــافة إلى ضــرورة االلــتزام بالجرعــات الموصــوفة لألدويــة من قبــل الطــبيب‬

‫وطرق استخدامها‪،‬ويوجـد عـدد من النصـائح واإلرشـادات الـتي يمكن اتباعهـا للمسـاعدة على‬

‫ِّ‬
‫والحد منه‪ ،‬ويمكن ذكر بعض منها فيما يأتي‪:‬‬ ‫الوقاية من خطر اإلدمان‬

‫إحاطة الشخص نفسه باألشخاص الداعمين ألفكاره والمقدرين لها‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫الحرص على انتقاء األصدقاء المناسبين‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫المراجعة المستمرة للطبيب المعالج خصوصـاً في حـال الشـعور بضـعف القـدرة على‬ ‫‪.3‬‬

‫السيطرة على النفس واالندفاعات‪.‬‬

‫التعام ـ ــل م ـ ــع الص ـ ــدمات واآلالم الس ـ ــابقة بحكم ـ ــة والترك ـ ــيز على المس ـ ــتقبل‪ ،‬ويمكن‬ ‫‪.4‬‬

‫االستعانة بالطبيب المعالج‪ ،‬والمجموعات الداعمة‪ ،‬والكتب المحفزة‪.‬‬

‫أي من أدوي ــة المخــدرات خالل المراح ــل المبك ــرة‬

‫تجنب شــرب الكح ــول أو اســتخدام ٍّ‬ ‫‪.5‬‬

‫من العمر بسبب ارتفاع خطر اإلدمان الحقاً‪.‬‬

 ‫اإلحاطة بمخاطر إدمان المخدرات‪ ،‬لما له من تأثير في ِّ‬
‫الحد من خطر اإلدمان لــدى‬ ‫‪.6‬‬

‫البالغين‪.‬‬

‫المشاركة في الحمالت االجتماعية المناهضة إلدمان المخدرات‪ ،‬والتبغ‪ ،‬والكحول‪.‬‬ ‫‪.7‬‬

‫تطــوير العالقــة مــع المنظمــات الــتي تســاهم في منــع اســتخدام المخــدرات‪ ،‬والمدرســة‪،‬‬ ‫‪.8‬‬

‫والمجتمع الديني‪.‬‬

‫المبحث السادس ‪ :‬نصائح للحد من مشكلة اإلدمان‪.‬‬

‫في الحقيقة إن البرامج التوجيهية المناهضة الستخدام المخدرات والصادرة عن المجتمعات‬

‫والمدارس‪ ،‬والنصائح التي يمكن تقديمها من المعلمين واألطباء والوالدين واإلعالم حول‬

‫مخاطر استخدام المخدرات تؤثر بنسبة كبيرة في الوقاية من مشكلة اإلدمان‪ ،‬وفيما يأتي‬

‫بيان لبعض النصائح التي يمكن اتباعها للمساعدة على ِّ‬

‫الحد من مشكلة اإلدمان‪:‬‬

‫تطوير مهارات التواصل االجتماعي واتخاذ القرارات‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫تقدير الذات‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫تجنب الضغط االجتماعي الستخدام إحدى المواد التي قد تؤدي إلى اإلدمان‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫السيطرة على مستويات القلق النفسي والتوتر‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫ُّ‬
‫الحد من توفر األدوية التي تحتاج إلى وصفة طبية‪ ،‬وتنظيم الحصول عليها‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫حظر اإلعالن عن المنتجات التي قد تسبب اإلدمان‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫حظر تسويق المنتجات التي قد تسبب اإلدمان بطرق تجذب المراهقين‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
 ‫االستنتــــاجات والتوصيــــــات ‪:‬‬

‫*علينــا أن نوج ــه المنــابر التربوي ــة الهامــة الوجه ــة الــتي تتف ــق مــع دينن ــا اإلســالمي الح ــنيف‪،‬‬

‫واسـ ـ ـ ــتخدامه في مواجهـ ـ ـ ــة ظـ ـ ـ ــاهرة تعـ ـ ـ ــاطي المخـ ـ ـ ــدرات مـ ـ ـ ــع مراعـ ـ ـ ــاة األمـ ـ ـ ــور اآلتيـ ـ ـ ــة‪:‬‬

‫ـالحا ذا ح ــدين‪ ،‬فال تع ــرض‬

‫‪ -1‬توجي ــه ه ــذه الوس ــائل الوجه ــة الص ــحيحة‪ ،‬ح ــتى ال تك ــون س ـ ً‬

‫أعم ــال تح ــارب المخ ــدرات وأعم ــال أخ ــرى تس ــاعد على تعاطيه ــا وانتش ــارها‪ ،‬وه ــذا يتطلب‬

‫مراجعــة كــل مــا يقــدم من خالل هــذه الوســائل مراجعــة دقيقــة حــتى تتفــق والهــدف المطلــوب‪.‬‬

‫‪ -2‬عقــد دورات تدريبيــة بصــفة دائمــة للقــائمين على أمــر هــذه الوســائل وتزويــدهم بــالطرق‬

‫واألساليب والمعلومات الصحيحة حول هذه الظاهرة وكيفية عالجها‪.‬‬

‫‪ -3‬أن تكــون الــبرامج والمشــروعات المقدمــة من خالل هــذه الوســائل الــتي غايتهــا محاربــة‬

‫ظــاهرة تعــاطي المخــدرات وعالجهــا متصــفة بالســمات الــتي تـ ِّ‬

‫ـرغب الشــخص في االســتماع‬

‫إليهــا واالســتفادة بهــا‪ ،‬مــع مراعــاة اإلخــراج الجيــد وبالشــكل المناســب الجــذاب‪ ،‬ومــع مراعــاة‬

‫تجويد المحتوى‪ ،‬وأن تكون متفقة مع التعاليم اإلسالمية وثقافتنا السائدة‬

‫‪ -4‬يجب أن تخـــاطب هـ ــذه الـــبرامج كافـــة األعمـ ــار‪ ،‬وبلغ ــة يفهمهـ ــا معظم الن ــاس ح ــتى تعم‬

‫الفائدة من هذه البرامج‪.‬‬

‫ويجب أن ندرك جيــداً عــدم االســتخدام األمثــل لوســائل اإلعالم‪ ،‬وعــدم االســتفادة من جهودهــا‬

‫المثمـرة من العوامـل الـتي تُ َم ِّكن اإلدمـان من نشـر مخالبـه في المجتمـع لدرجـة يصـعب معهـا‬

‫العالج‪.‬‬
 ‫الخــــــــــــــــاتمة ‪:‬‬

‫مم ــا الش ــك في ــه أن ظ ــاهرة تع ــاطى المخ ــدرات وادمانه ــا تمث ــل مش ــكلة لل ــدول كاف ــة‪،‬‬

‫المتقدمـة والناميـة وغـير الناميـة على حـد سـواء‪ ،‬وتبـذل الـدول جهـودا مضـنية للسـيطرة على‬

‫مشــكلة اإلدمــان ومكافحتهــا بكــل الســبل‪ .‬وتتمــيز مصــر بأنهــا من الــدول الرائــدة حقــا عنــدما‬

‫يكون الحديث عن مشكلة اإلدمان‪ ،‬سواء على مستوى مكافحــة العــرض أو مواجهــة الطلب‪.‬‬

‫ولم تبخل الدولة بأجهزتها المختلفة بجهد او مال من أجـل التعامـل مـع هـذه المعضـلة‪ .‬ولعـل‬

‫أحد جوانب الريـادة لمصــر في هــذا الموضـوع هـو ذلــك النشـاط البحــثى المكثــف والمتواصــل‬

‫والــذي افضــى إلى قاع ــدة من البيانــات الض ــخمة ال ــتى تش ــكل االس ــاس المــتين لجهــود العالج‬

‫والوقايـ ــة‪ .‬وفي عـ ــام ‪ 1991‬تم إنشـ ــاء صـ ــندوق مكافحـ ــة وعالج اإلدمـ ــان والتعـ ــاطى بقـ ــرار‬

‫جمهــوري‪ ،‬وأس ــندت المس ــئولية عن ــه لــرئيس مجلس ال ــوزراء‪ ،‬ويق ــوم الص ــندوق من ــذ إنشــائه‬

‫بجهود متميزة فى مجـال الوقايــة من خالل عقــد اللقــاءات والنــدوات الجماهيريــة وفى مراكــز‬

‫التجمعــات كالمــدارس والجامعــات والنــوادي ومراكــز الشــباب وغيرهــا‪ ،‬ومن خالل الــبرامج‬

‫التدريبية للكوادر المختلفة كاألطباء واالخصائيين النفسيين واالجتماعيين‪ ،‬والــدعاة‪ ،‬ورجــال‬

‫األمن وغ ــيرهم‪ .‬كم ــا أض ــيف ألنش ــطة الص ــندوقـ الخدم ــة العالجي ــة المجاني ــة وال ــتى تتحم ــل‬

‫الدولة منها النصيب األوفر لمن وقعوا فى براثن اإلدمان من خالل خدمات الخط الساخن‪.‬‬

‫وفي خض ــم ه ــذه المعرك ــة وم ــع ك ــل م ــا يب ــذل وينف ــق‪ ،‬وم ــع ك ــل الجه ــود المخلص ــة‬

‫والمتخصص ـ ـ ــة تخ ـ ـ ــرج علين ـ ـ ــا بين الحين واآلخ ـ ـ ــر ومن خالل وس ـ ـ ــائل اإلعالم المس ـ ـ ــموعة‬
‫والمقــروءة والمرئيــة أصــوات لتــدلي بــدلوها فى موضــوع تعــاطي المخــدرات واإلدمــان دون‬

‫معرفـ ـ ــة مسـ ـ ــبقة‪ ،‬ودون أن يكـ ـ ــون ألحـ ـ ــدهم اهتمـ ـ ــام حقيقي بالظـ ـ ــاهرة على مسـ ـ ــتوى البحث‬

‫والدراســة‪ ،‬ودون أن يك ــون ألحــدهم مؤلفــات أو مســاهمات من أى نــوع فى هــذا الموض ــوع‬

‫الــذى يتســم بالتعقيــد والخطــورة والحساســية أيضــا‪ ،‬وال يتــورع هــؤالء المتحــدثين عن االدالء‬

‫ببيانـات غــير دقيقـة ومعلومـات مغلوطـة‪ ،‬تتسـم امــا بالتهويــل والمبالغـة أو التهـوين والتســطيح‬

‫المـ ــؤذى‪ ،‬وال تتعـ ــدى دوافعهم فى كـ ــل ذلـ ــك س ـ ــوى الشـ ــهرة اإلعالميـ ــة الزائفـ ــة أو الدعايـ ــة‬

‫المجانيــة ألنشــطتهم الخاصــة دون شــعور بالمســئولية الخطــيرة واألمانــة والموضــوعية الــتى‬

‫يقتضــيها مثــل هــذا الظهــور أو التواجــد اإلعالمى‪ ،‬وممــا يؤســف لــه أن بعض المشــاركين فى‬

‫ذلـ ــك هم من المتخصصـ ــين فى علم النفس ومن األعضـ ــاء المنتسـ ــبين لرابطـ ــة االخصـ ــائيين‬

‫النفسـ ـ ــيين المصـ ـ ــرية‪ .‬ونحن نهيب بهم وبغـ ـ ــيرهم األ يتورطـ ـ ــوا فى مثـ ـ ــل هـ ـ ــذه المشـ ـ ــاركات‬

‫الض ــارة "ومن ق ــال ال أعلم فق ــد اف ــتى"‪ .‬كم ــا نهيب بوس ــائل اإلعالم المختلف ــة من خالل ه ــذا‬

‫المنبر أن نتوخى الدقة والحذر عند التعرض لمثل هذه الموضــوعات الحساســة‪ ،‬حــتى نكــون‬

‫جميعا شركاء فى البناء والمواجهة‪ ،‬بدال من أن يبنى البعض‪ ،‬ويهــدم البعض األخـر مـا بنــاه‬

‫غيرهم‪ ..‬هذا واهلل من وراء القصد وهو يهدى السبيل‪.‬‬

‫***تم بحمد اهلل***‬

 ‫المراجـــــــــــع ‪:‬‬

‫مواقع الشبكة العنكبوتية ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫موقع دنيا الوطن‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫موقع موضوع‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫موقع ويكيبيديا‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫موقع وزارة التضامن‪ ,‬صندوق مكافحة وعالج االدمان والتعاطي‪.‬‬ ‫‪‬‬