PROGRAM KERJA LABORATORIUM KOMPUTER KANTOR KEMENTERIANIAGAMA, KABUPATEN PONORQGO MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 5 PONOROGO Ji. Al-Basyariah 113, Pulosari, Jambon, PonorogoKATA PENGANTAR Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah Yang Maha Esa, atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya Tim Laboratorium Komputer dapat menyelesaikan tugasnya menyusun Program Kerja Laboratorium Komputer Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Ponorogo, Jalan Al-Basyariah, Pulosari, Jambon, Ponorogo dengan sebaik-baiknya. Program Kerja Laboratorium Komputer Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Ponorogo ‘merupakan panduan yang harus diimplementasikan dalam bentuk pembelajaran di dalam kelas. Untuk itu, proses penyusunannya sangat memerlukan semangat, kemampuan dan kemauan, dari semua stakeholders baik itu Kepala Madrasah, Tenaga Pendidik, Tenaga Kependidikan. Disamping itu perlu pembinaan terpadu dari instansi terkait seperti pengawas madrasah maupun dari Seksi Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Kabupaten Ponorogo. 2 Kami menyadari bahwa penyusunan Program Kerja Laboratorium Komputer Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Ponorogo ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, a kami dengan senang hati menerima masukan, kritik ataupun ide untuk perbaikan. Kamipun menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak baik yang terlibat secara Jangsung maupun tidak Jangsung membantu penyusunan Program Kerja Laboratorium Komputer Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Ponorogo ini. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan petunjuk kepada kita semua, Ami Ponorogo, Kepala Madrasah 5 NIP, 19630404 199303 1 004PROGRAM KERJA LABORATORIUM KOMPUTER MTs NEGERI 5 PONOROGO LS LATAR BELAKANG Saat ini d ia telah memasuki era informasi yang berkembang dan akan terus berkembang. ibutuhkan oleh semua orang, semua kalangan baik itu instansi pemerintah maupun swasta bahkan semua negara, Karena salah satu indilcator kemajuan sebuah negara adalah diukur dari penguasaan mereka terhadap teknologi informasi ‘dan komunikasi (TIK). Informasi menjadi sesuatu yang sangat ‘Teknologi informasi dan komunikasi yang dalam hal ini sering kita sebut komputer akan terus berkembang dengan pesat. Sudah banyak kita lihat dan dengar bahwa semua bidang sudah menggunakan komputer untuk membantu pekerjaan manusia, Diberbagai bidang ‘Kehidupan baik, perdagangan, perkantoran, militer, pendidikan dan lainnya rasanya tak ada yang tidak bersinggungan dengan teknologi komputer bahkan dalam Kebidupan rumah tangga kehadiran teknologi komputer sangat diperlukan. Intinya bidang dan profesi apapun ‘akan sangat membutubkan bantuan komputer. Untuk menyiapkan peserta didik mampu menguasai teknologi dan informasi dibutubkan sarana pendidikan yang memadai, karena sarana pendidikan merupakan salah satu komponen yang sangat penting dalam proses pembelajaran karena sarana pendidikan yang lengkap dan bermutu menyebabkan pembelajaran akan semakin baik dan berkualitas. Hal itu akan berakibat meningkatnya daya serap siswa yang pada akhimya akan berpengaruh pada peningkatan mutu pendidikan, Dalam Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 bab VII pasal 42 ayat 2 mengemukakan bahwa : Setiap satuan pendidikan wajib memiliki sarana pendidikan yang meliputi lahan Tuang Kelas, ruang pimpinan satuan pendidikan, ruang pendidik, ruang tata usaha, ruang Perpustakaan, ruang laboratorium, ruang bengkel kerja tempat berolahraga, tempat beribadah, tempat bermain, tempat berkreasi dan ruang/tempat lain yang diperlukan untuk ‘menunjang proses pembelajaran yang teratur dan berkalanjutan. Sebagai salah satu sarana pendidikan, Iaboratorium komputer mempunyai peran penting dalam meningkatkan mutu pendidikan sebab keberadaannya menjadi sarana vital bagi siswa‘untuk mengaplikasikan teori yang mereka terima sehingga siswa akan lebih terampil dalam ‘menguasai teknologi yang akan mereka perlukan dalam menghadapi perubehan zaman yang semakin dinamis dan kompetitf, DASAR HUKUM L Undang-undang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2 Peraturan Pemerintah nomor 25 tahun 2000 tentang Program Pengembangan Pendidikan Nasional tahun 2000-2004. 3. Permendiknas RI nomor 19 tahun 2007 tanggal 23 Mei 2007 tentang Standar Pengelolaan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. 4. Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 bab VII pasal 42 ayat 2 tentang Standar Sarana Prasarana 5. ‘Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional nomor 087/U/2002, ‘Tanggal 19 April 2001 tentang Penyusunan Standar Peningkatan Mutu Pendidikan TUSUAN 1. Tyjuan Umum Secara umum penggunaan alat laboratorium Komputer berfungsi sebagai salah satu ‘media yang dapat dimanfaatkan untuk pemberdayaan dan penciptaan operasi yang efektif dalam membimbing dan mendorong seria membantu peserta didik dalam penyelenggarakan pendidikan yang lebih bermutu dan ketercapaian lulusan yang bermutu pula, 2. ‘Tujuan Khusus a. Memberikan layanan kepada siswa sehinggs mampu menguasai teori sekaligus terampil mengaplikasikan komputer. b. — Membantu guru untuk mengenalkan peralatan canggih serta cara ‘mengoperasikannya. ¢. Membantu siswa untuk mampu mengaplikasikan teori yang diterima serta dapat ‘mengembangkan kreasi dan imajinnya. 4. Laboratorium komputer diharapkan menjadi tempat atau sarana yang melayani dan memfasilitasi para siswa dan guru untuk menggoli literatur-literatur melalui jaringan intemet dan Digital Library yang telah dikembanglan di taboratorium komputer. Dengan adanya Digital Library ini, aboratorium komputer ini dibarapkan,D. bisa menjadi sarana kajian, penelitian dan belajar mandiri bagi siswa dan guru ‘melalui koleksi-koleksi digital yang ada, seperti buku elektronik, jurnal elektronik, software pendidikan, video edukasi, audio, dan lain sebagainya. Dengan menggumakan laboratorium komputer dapat memberi sumbangan bagi pendidikan secara umum dengan cara memberikan kesempatan untuk mengembangkan keterampilan yang sangat diperlukan yang berpusat pada situasi kehidupan nyata BENTUK PROGRAM No.| _Bentuk Program Target Waktu 1 | Penataan Administrasi | Administrasi laboratorium komputer| Setiap hari kerja, |laboratorium komputer _| tertata dengan baik __ Pendatean /inventarisasi | Mengetahui data alat, bahan, dan Jaboratorium komputer | barang yang ada di laboratorium sebagai informasi bagi sekolah dan instansi yang berkepentingan 3. | Peremajaan Hardwere | Meremajakan alat dan hardwere | Agustus 2013 dan isi Laboratorium —_| yang rusak dengan cara mengganti an melakukan penambahan 4 | Perawatan Komputer ema paglstan depot berfungst | Setap har kerja 5 | Proktikum ‘Siswa dan guru dapat Sesuai jadwal ‘mempraktekkan teori pelajaran di kelas sehingga meningkatkan penguasean dan keterampilan ferhadap materi yang telah dipelajari 6 | Les Komputer Meningkatkan kemampuan siswa | Sesuai jadwal dalam penguasaan teknologi dan 7 | Pelatihan Program Setiap gua mampu membuat September 2013 Microsoft Excel bagi _| format penilaian dan laporan Gur penilaian dengan menggunakan rumus pada program microsoft excel 8 | Pelatihan pembuatan _| Setiap guru dan karyawan Oktober 2013 ‘email bagi guru dan ‘mempunyai email dan mampu karyawan mengoperasikannya 9. | Pengenalan Internet bagi . | Guru dan karyawan mengenal November 2013‘guns dan Karyawan teknologi internet sehingga (Pengenalan situs yang | diharapkan mampu mencari bechubungan dengan _| informasi dan bahan pembelajaran profesi, pembuatan blog) | dari intemet juga guru mampu ‘menggunakan intemet sebagai media pembelajaran 10 | Pembuatan web madrasah | Madrasah memiliki Web resmi | Menyesuaikan milik sendiri dengan dikelota olch operator khusus yang ditunjuk oleh madrasah 11 | Pelatitan pembuatan | Guru dapatmenyiapkan bahan ajar | Januari 2014 bahan ajar (Power Point) | yang baik (menggunkan program Power Point) 12 | Pengotahan Web Pengelolaan Web, schingga web | Menyesuaikan Madrasah ‘madrasah dapat dimanfeatkan olch semua unsur di MTs PUI RINCIAN PROGRAM a) PROGRAM KERJA BULANAN Memerikse Software pada setiap komputer Memeriksa dan mengganti komponen hardwere yang nissk Menginformasikan kepada warga madrasah mengeani perkembangan situs yang berinibungan dengan dunia pendidi Mengelota Web Madrasah b) PROGRAM KERJASEMESTER Menyusun jadwal les komputer Menyusun jadwal praktek komputer Membuat daftar hadir les komputer untuk guru dan siswa Memeriksa dan menginstall ulang semua komputer Menyusun laporan ©) PROGRAM KERJA TAHUNAN Menata ulang administrasi Laboratorium Komputer Menyusun modul les koputer Melakcukan pendataan ulang isi laboratorium Peremajaan komputer (Upgrade) ‘Mengganti hardware yang rusak Menambah unit komputer= Menyelenggarakan pelatihan pendalaman microsoft excel bagi gua ~ Menyclenggaraken pelatihan pembuatan e-mail bagi guna dengan cara pengoperasiannya - _ Pelatihan pembuatan blog beserta pengolahannya - Pembuatan Web Madrasah ~ Menyelenggarakan pelatihan pembuatan bahan ajar menggunakan Power Point ‘TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB Kepala Sekolah a Melakukan pengawasan b Memberikan pengarahan Kepala Laboratorium a. Melakukan koordinasi b. — Memberikan bimbingan dan pengarahan ©. Melakukan pengawasan terhadap laboran dan teknisi 4. Melaporkan kepada Kepala Sekolah Laboran a, Mclakukan pendstaan inventaris barang b, —-Menata barang inventaris menurut fung cc. Mengatur jedwal penggunaan laboratorium Komputer Memberikan laporan kondisi barang-barang inventaris ¢. — Melakukan pengawasan penggunaan barang inventaris f _Melaporkan kejadian-kejadian penting yang berkaitan dengan penggunsan barang inventaris a. Melakukan pengeockan kondisi barang secara rutin b. -Melakukan perbaikan pada barang inventaris yang masih dapat diperbaiki SUMBER DANA Dana yang digunakan dalam mengelola laboratorium komputer bersumber dari dana komite ‘madrasah dan BOS,G. PENUTUP. Demikian program kerja kepala laboratorium komputer MTS Negeri S Ponorogo Kabupaten Ponorogo, Jawa Timurjni disusun untuk dapat dilaksanakan dan dijadikan ‘acuan guna tercapainya mutu pendidikan di MTs PUI Cikijing Kabupaten Majalengka. Ponorogo, Juli 2019 Kepala Lab. Komputer, ‘TEDY PRASTIYO, S.Pd.STRUKTUR LABORATORIUM KOMPUTER | MTs NEGERI 5 PONOROGO KEPALA SEKOLAH IMRON ROSYIDI, §.Pd..M.A, KEPALA LABORATORIUM ‘TEDY PRASTIYO, S.Pd. ——_———— | TEKNISI LABORAN AHMAD DADIK, S.Pd.JADWAL PRAKTIKUM KOMPUTER. MTs NEGERI 5 PONOROGO. i) HARI JAM KE | KELAS INSTRUKTUR, KET. 1 Senin ViiF | Tedy Prastvo, SP] Minggu | dan 3 | VIIID | Tedy Prastye, S.Pd. | Minggu 2 dan 4 TXB | Tedy Prastyo, Pd. | Minggu 1 dan 3 2-3 2-3 4-5 7-8 IXA ‘Tedy Prastyo, SPd_ 7 Minggu 1 dan 3 2_| Selasa 1-2 TX C | Abmad Dadik E,S:Pd._| Minggu | dan 3 1=2 ‘Vin B | Ahmad Dadik E, S-Pd. | Minggu 2 dan 4 5-6 xD | Abma ‘Minggu 1 dan 3 3 Rabu 3-4 Vill C|Ahmad Akbar §,5,Pd._| Minggu 2 dan 4 4| Kamis 3-4 5-6 ViIB | Imam Rukami, 8d. | Minggu | dan 3 VICA—|—Tam Rekani, SP. Minggu? dan TXT tmam Rukani, pa. Minggu 1 dan 3 3 vic | Ahmad Akbar S,8:PdT Minggu 1 dan 3 5 ‘VILD | Almad Akbar S,.Pd.| Minggu I dan 3 3 VILE | Ahmad Akbar S, SP. Minggu 2 dan 4 3 Vit E | Akad Akbar S,S.PU> Ming 2 dan 4 4 4 6 IXE__| Ahmad Dadik E.S.Pd._Minggu | dan 3 VITA | Almad Dadik E> S.Pd._| Minggu 2 dan 4 | VILE | Ahmad Dadik F, SP. Minggu 1 dan 3 Ponorogo, Juli 2020 Kepala Lab. Komputer, Ae TEDY PRASTYO, S.Pa.DAFTAR INVENTARIS LABORATORIUM KOMPUTER MTs NEGERI 5 PONOROGO Ne Ni Baras /Merek Jumlah Kondist 0. fama Barang Mode! ee 1__CPU Server Diskless. Core 2 Duo 1 1 2 CPU Clien Diskless | Pentium II (Modip) | 9 9 3___CPU Mandiri_ Pentium 4 3 GHz. 22 22 4 LED ‘Samsung 19” 26. 26 3) Monitur CRT Ts" cma maa 6 Printer Epson L110 1-4 Keyhod Portable at 3 Mose Portable Uni 32 | 32 9 AC ee! LG Neo 2 PK 2 2 10 Projektor Infocus 1-4 11 Lemari Kayu 1 1 12 | Papan Tulis - White Board | 1 1 13 __Jam dinding NN. 1 1 [147 Meja Komputer Siswa Kayy 33 33 15__Meja Guru_ Kayu_ 1 1 16 Kursi Siswa_ Plastic Exlusif| 32 32 AS PRRGRo Presiden Suns. t 1 19 Pigura Photo Wapres_ Standard 1 1 (207 Pigura Photo Garuda ‘Standard 1 1 21 __ Slogan Tecnologi Bener and Frame 1 1 22 Struktur Organisasi Bener and Frame 1 1 23 | Tata Tertib Lab. TBener and Frame [1 | 1 24 Karpet Karina KW1 Full Full 25 Hordeng. Office Gorden Full Full 26 | Lampu 7 Philip Spiral | _4 [4 27| Sapu Lidi 2 2 28 _ Tempat Sampah Lionstar 1 1 Ponorogo, Juli 2019 Kepala Lab, Komputer, a TEDY PRASTYO, S.Pd.PROGRAM KERJA MTs NEGERI 5 PONOROGOTATA TERTIB LABORATORIUM KOMPUTER MTs NEGERI 5 PONOROGO. ‘TATA TERTIB SISWA ‘Setiap siswa hanya diperkenankan membawa masuk perlatan tulis yang diperlukan saja Setiap siswa tidak diperkenankan memakai alas kaki masuk ke Lab. Komputer Setiap siswa dilarang makan dan minum di dalam Lab. Komputer Setiap siswa wajib : Berpakaian rapi, sopan dan tidak memakai jaket atau sweater. b. -Mengikutiinstruksi dari instruktur / guru ketika mengoperasikan komputer ©. Hanis hati-hati ketika menggunakan semua peralatan yang ada di Lab, apabila ada kerusakan yang diakibatkan oleh kelalaian pengguna, maka harus diganti oleh pengguna 4. Mengembalikan peralatan Lab ke posisi semula apabila selelesai digunakan ©. Merapibkan kursi apabila telah selesai digunakan Setiap siswa dilarang : 8. Mengubah setting jenis apapun yang menyangkut sistem komputer yang ada di Lab. Komputer b. Memasukan jenis data atau program apapun dari flahdisk/CD kedalam komputer tanpa seijin Laboran/Guru ©. Menghapus atau memindahkan data atau software apapun yang berbentuk file atau direktori di komputer Lab. Komputer 4. Membuat keributan atau memainkan game di Lab. Komputer selama kegiatan belajar berlangsug €. Melakukan peruksakan dalam bentuk jenis apapun terhadap pastas di Lab. Komputer Bila ada kerusakan pada hardware, software atau peralatan lainnya pada waktu digunakan, ‘maka siswa wajib melaporkannya kepada instruktur / guru Setiap siswa yang akan mengambil data dari komputer di Lab. Komputer harus ‘memberitahukan terlebih dahulu pada guru atau laboran, Penggunaan ruangan Lab. Komputer harus sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. ‘SANKSI : Setiap siswa yang idak mengikuti ketentuan-ketentuan dan aturan yang berlaku di Lab. Komputer, akan diberikan peringatan baik secara lisan maupun tulisan, dan bila tidak diindahkan maka siswa tidak diijinkan ikut dalam kegiatan belajar dengan menggunakan fasilitas laboratorium komputer.TATA TERTIB GURU 1. Menggunakan Lab. Komputer sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan, dan tidak boleh melel batas waktu yang telah ditetapkan 2. Ketika akan menggunakan Lab. Komputer guru harus mengambil kunci di pengelola Lab. Komputer. Dan apabila sudah selesai, maka kunci diberikan kembali kepada pengelola Lab. Komputer 3. Guru tidak boleh mewakilkan kepada siswa ketika mengambil kunci kepada pihak pengelola Lab. Komputer 4. Guru wajib menjaga fasilitas lab. Komputer dengan baik 5. Guna tidak diperkenankan untuk mengubah setting atau password pada komputer yang ada di Lab. Komputer 6. Guru berpakaian rapih dan sopan, juga tidak memakai alas kaki ketika masuk Lab. Komputer 7. Guru tidak diperkenankan Makan, Minum atau Merokok di dalam Lab. Komputer 8. Mengaws i Kegiatan siswa di Lab. Komputer. Tidak diperkenankan meninggalkan siswa tanpa tugas yang tidak jelas (dibiarkan bebas tanpa ada kegiatan belajar) 9. Jika guru berhalangan hadir, tidak diperkenankan untuk menugaskan siswa melakukan kegiatan di Lab. Komputer tanpa pengawasan dari guru yang mewakili 10, Mengecek keadaan komputer dan instalasilistrik setelah selesai digunakan, semua komputer ddan instalai listrik harus dalam keadaan mati ketika Lab. Komputer telah selesai digunakan 11, Jila terdapat masalah pada Hardware atau software segera lapor ke Kepala Lab. Komputer. ‘Guru tidak diperkenankan untuk mengubsh atau mengganti hardware dan software dalam bentuk apapun tanpa seijin kepala Lab. Komputer. Ponorogo, Juli 2019 Kepala Lap. Komputer, ‘TEDY PRASTYO, S.Pd.a ° PROGRAM KERJA KEPALA LABORATORIUM KOMPUTER PROGRAM KERJA BULANAN Memeriksa Software pada setiap komputer ‘Memeriksa dan mengganti komponen hardwere yang rusak Menginformasikan kepada warga madrasah mengeani perkembangan situs yang berhubungan dengan dunia pendidikan Mengelola Web Madrasah PROGRAM KERJA SEMESTER ‘Menyusun jadwal les komputer Menyusun jadwal praktek komputer Membuat daftarhadir les komputer untuk guru dan siswa ‘Memeriksa dan menginstall ulang semua komputer ‘Menyusun laporan PROGRAM KERJA TAHUNAN Menata ulang administrasi Laboratorium Komputer ‘Menyusun modul les koputer Melakukan pendataan ulang isi laboratorium Peremajaan komputer (Upgrade) ‘Mengganti hardware yang rusak Menambah unit komputer “Menyelenggarakan pelatihan pendalaman microsoft excel bagi guru Menyelenggarakan pelatihan pembuatan e-mail bagi guru dengan cara pengoperasiannya Pelatihan pembuatan blog beserta pengolahannya Pembuatan Web Madrasah Menyelenggarakan pelatihan pembuatan bahan ajar menggunakan Power Point Ponorogo, Juli 2019 Kepala Lab. Komputer yo TEDY PRASTYO, S.Pd.FOTO KEGIATAN SISWA DI LAB KOMPUTER Kegiatan Pembelajaran di LAB KomputerKEGIATAN PEMBELAJARAN DI KELAS