You are on page 1of 20

‫ديداكتيك العلوم‬

‫تعريف التعليم األولي وتدبيره‬


‫التعليمات ‪:‬‬
‫‪ -‬تعريف التعليم األولي وتدبيره‪.‬‬
‫‪ -‬إنجاز جذاذة لحصة في التعليم األولي ‪.‬‬
‫تعريف التعليم األولي وتدبيره‬
‫‪ -‬تمثالت ونقاش‪.‬‬
‫‪ -‬مشاهدة شريط فيديو لحصة دراسية‪.‬‬
‫ق‬
‫للنمو المعرف ّ‬
‫ي‬ ‫ّ‬ ‫مراحل النمو في نظريّة بياجيه‬
‫الحركي ‪2 0‬‬
‫ّ‬ ‫الحسي‬
‫ّ‬ ‫مرحلة الذّكاء‬ ‫•‬
‫مرحلة ذكاء ما قبل العمل ّيات ‪7 2‬‬ ‫•‬
‫المادي ‪11 7‬‬
‫ّ‬ ‫الواقعي أو‬
‫ّ‬ ‫مرحلة التّفكير‬ ‫•‬
‫المجرد ‪15 12‬‬ ‫ّ‬ ‫مرحلة التّفكير‬ ‫•‬
‫مؤسسة ‪La main à la pâte‬‬
‫هي مؤسسة فرنسية تسعى الى تشجيع‬
‫المنهجية التجريبية عند األطفال منذ‬
‫التعليم األولي‪ .‬وتعتمد على الخصوص‬
‫بيداغوجيات التقصي لتفعيل الحس‬
‫العلمي و التواصلي لدى األطفال‪.‬‬
‫مثال لحصة‬
‫التخطيط لحصة‪ ،‬اعتمادا المقاربة بالكفايات‪.‬‬
‫إنجاز جذاذة لحصة في التعليم األولي‬

You might also like