Professional Documents
Culture Documents
Tugas Agama Dan Etika
Tugas Agama Dan Etika
KA
1.
Bid’
ahdancont
ohny
a:
I
mam AsySy af
i’
irahi
mahull
ahdalam r
iwayatArRabi
e’ber
kat
a:”Bid’
ahadalahsesuatu
yangmenyel
isi
hialqur’
an,
atausunnah,at
auatsarpar
ashahabatRosul
ull
ahshall
all
ahu
‘
alai
hiwasal
l
am “.
AsySy
athi
bir
ahi
mahul
l
ahber
kat
a,”
Bid’
ahadal
ahsebuahtat
acaradal
am agamayangdibuat
-buaty
angmeny
er upaisy
ari
’
at
yangmaksudny
aadalahber
lebi
h-l
ebi
handal
am ber
ibadahkepadaAl
l
ahTa’ala.
Cont
ohbi
d’ah:
Contohbid'ahmakr uh:
hiasanpadamasji
d-masj
id,
hiasanpadamushafAlqur
an.Adapun
melantunkanAl qur
ansehinggalaf
adzny
aberubahdarikeadahbahasaAr
ab,makait
u
ter
golongbi d'
ahharam.
Contohbid'
abmubah:Bersalamansetel
ahselesaishalatSubuhdanAshar.Meni
kmati
yangnikmatni
kmat
,sepertimakanan,
mi numan,pakaian,tempatt
inggal
,memakaij
ubah
kebesarandanmel
ebarkanlenganbaj
u.
Cont
ohbid'ahmandub(anjur
an)
:membangunprasar
anaj
ihad,
membangunsekolahdan
j
embatan.Semuaperbuatanbai
kyangbel
um per
nahadapadagener
asi
awalIsl
am.
bidahhar am.Mazhabqadari
yah(ti
dakper
cay
akepadatakdi
r)
,mazhabJabar
iyy
ah
(berserahkepadatakdi
r)
,mazhabmujassi
mah(menyamakanAll
ahdenganmakhluk)
,
Menol akmer ekat
ermasukperkar
awaji
b.
2.Segalabent
ukbid’
ahdalam Ad-
Dienhukumny
aadal
ahharam dansesat,
sebagai
manasabda
Rasulul
l
ahShallal
l
ahu‘al
aihi
wasallam:ﻣ
ﺍﺭ ﻮﺙﺡ ُﺕ
َﺩَ ْ ﻭﻥ ُﻡ َﻝُﺃﺍ
ﺙﺡﺓَﺩَ ْ ﻓﻡ
ﺈ
َﻝ ُﻙ
ُ ﺔﺩﻭﻝ ُﻙ ْ َﻋ َ ﺔﺏ ْ َﻉﺩﺓﺏ َ
ﻠَ
ﻟ
ﺎ
َﺿ
Art
iny
a: Janganl
ahkamusekalianmengada-adakanurusan-ur
usanyangbaru,
karena
sesungguhnyamengadakanhalyangbaruadalahbid’
ah,dansetiapbi
d’ahadal
ahsesat”
.
[Hadi
tsRiwayatAbduDaud,danAt-Ti
rmidzi
;hadit
shasanshahi h].
Cont
ohhukum bi
d’ah
Per
karayangdibuat-
buat
,bert
ent
angandenganAl
qur
an,
atausunnah,
atauAt
sar
,at
au
I
jma,makaitubid'
ahdhal
alah(bi
dahsesat
)
Perkar
ay angdi
buat
-buat
,darikebai
kan,
tidakber
tent
angandenganAlquran,
Sunnah,
AtsardanIjma,
makaituBid'
ahGhairMadzemumah( bid'
aht
idakter
cela)
.
3.Dal
i
lper
tama:
Al
l
oh–Ta’
al
a-ber
fi
rman:
)َ
ّ
ِﻥ
ُﺇ
ُﻢ
ﻜَ
ّ
ﺑ
َ
ُﺭ
ﻪَ
ّ
ﻠﻟ
ِﻱﺍ
ﺬ َ
ّ
ﻟ
َﺍ
َﻖ
ﻠَ
ِﺧﺍﺕ
َ
ﻭﺎَ
ﻤ
َ
ّ
ﻟﺴَﺍ
ْﺽﺭ
َ
ﺄْ
ﻟﺍ
َ
ِﻲﻭِﻓ
ﺔَ
ّ
ﺘِ
ٍﺳ
ﺎﻡَ
ّ
ﻳ
َ
َﺃ
ّ
ُﻢ
َﻯﺛ
ﻮَ
ﺘْ
َﻰﺍﺳ
ﻠَ
ِﻋ
ْﺵﺮ
َ
ﻌْ
ﻟِﻲﺍْﺸ
ﻐُ
َﻳ
ْﻞ
ﻴَ
ّ
ﻠﻟ
َﺍ
ﺭﺎَ
ﻬ
َ
ّ
ﻨﻟ
ُﺍ
ﻪُ
ﺒ
ُ
ﻠْ
َﻄ
ﺎﻳ
ً
ﺜﻴِ
ﺜ
َ
ﺣ
َ
ْﺲﻤ
َ
ّﻟﺸ
ﺍ
َ
َﻭﺮَ
ﻤ
َ
ﻘْ
ﻟﺍ
َ
َﻭﻮﻡُ
ُﺠ
ّ
ﻨﻟ
ﺍ
َ
ٍﻭﺍﺕ
َ
ﺮَ
ّ
َﺨُﺴ
ِﻣ
ﻩِ
ﺮ
ْ
ﻣَ
ﺄِ
ﺎﺑ
َﻟ
َ
ُﺃ
ﻪَ
ﻟُ
ْﻖ
ﻠ
َ
ْﺨﻟ
ُﺍ
ﺮْ
ﻣ
َ
ﺄْ
ﻟ
ﺍَ
َﻭ
َﻙ
ﺭ
ﺎَ
ﺒ
َ
ُﺗﻪَ
ّ
ﻠ
ﻟ
ُﺍّ
َﺏ
َﺭ
ﻴﻦ
ِ
ﻤَ
ﻟﺍَ
ﻌ
ْ
ﻟﺍ/ﺍﻑﺮﺍﻷﻋ(54.
Ber
huj
j
ahdenganay
ati
nidar
iduasi
si:
Per
tama:
BahwaAl l
oh–Ta’al
a-telahmembedakanant ar
amenci ptakandanmemer i
nt ah,keduanya
adalahbagiandar
isi
fat-si
fat-
Nya,meny andar
kankeduany akepadaDzat -
Ny a.Adapun
pencipt
aanadalahperbuatan-Ny
a,sedangkanperintah-Nyaadalahfi
rman-Ny a.Hukum asaldari
duakatay angdi
gabungkanmasi ng-masingmempuny aiart
iyangberbeda,kecual ij
i
kaada
i
ndikasiyangmenyatakant i
dakdemikian,dal
am ayattersebutadabanyakindi kasiyang
menguatkanadanyaper bedaanantarakeduanyadiant ar
anyaadalahsebagai manay angakan
di
sebutkankemudian.
Kedua:
Bahwapenci
ptaani
tut
idakt
erj
adi
kecual
idenganper
int
ah,
sebagai
manaf
ir
manAl
l
oh–Ta’
al
a-:
)ﺎ
َ
ﻤَ
ّ
ﻧِ
ُﺇ
ﻩ
ُ
ﺮْ
ﻣَ
ﺍﺃ
َ
ﺫِ
َﺇ
ﺩ
ﺍَ
ﺭَ
ﺎﺃ
ً
ﺌْ
ﻴ
َ
ْﺷَﻥ
َﺃ
ﻮﻝُ
ﻘ
َ
ُﻳﻪ
َ
ﻟْ
ُﻦ
ُﻛ
ﻮﻥُ
ﻜ
َ
ﻴَ
(ﻓ/
ﻳﺲ82.
“
Sesungguhny
aperi
ntah-
Nyaapabi
laDiamenghendaki
sesuat
uhany
alahber
kat
akepadany
a:
"
Jadi
lah!
"makater
jadi
lahi
a”.(
QS.Yaasi
in:
82)
Fir
manAlloh:“Kun!”adal
ahper i
ntah-
Ny a,ji
kadianggapsebagaimakhl
ukpast
ici
ptaan-Ny
a
ter
sebutmembut uhkanperi
ntah,peri
ntahmembut uhkanperi
ntah,
dandemiki
anseter
usnya,
yangdemikianit
ubisadipast
ikankebatilannya.
I
mam Ahmad–r
ahi
mahul
l
ah-t
elahber
huj
j
ahdenganay
ati
niat
asJahmi
yahdanMu’
tazi
l
ah,
bel
i
auber
kat
a:
“
Pendapatsay
a:“
All
ohber
fi
rman:
)ﻟﺃﻻ
ﻠﻖﻪ
ﻟﺨﺍ
ﻷﺮ
ﺍﻣ
(ﻭ
“
Ingat
lah,
menci
ptakandanmemer
int
ahhany
alahhakAl
l
ah”
.(QS.Al
A’r
af:
54)
Di
atel
ahmembedakanant
arapenci
ptaandanper
int
ah”
.(Di
ri
way
atkandar
iIbnuHambal
dal
am
Al
Mihnah:
53)
Bel
i
auj
ugaber
kat
akepadamer
eka:
“
Fir
manAl
l
oh:
)ﺗﻰ
ﺮﺃﻣ
ﷲﺃ.
..
(:ﻨﺤﻞ
ﻟﺍ
]1[
“Tel
ahpast
idat
angny
aket
etapanAl
l
ah”
.(QS.AnNahl
:1)
Makaper
int
ah-Nya,f
ir
man-Nyadankekuasaan-
Nyabukanl
ahmakhluk,
makaj anganl
ahkal
i
an
membentur
kansebagianki
tabul
l
ahdengansebagi
anlai
nnya”
.(Di
ri
wayatkandariI
bnuHambal
dal
am Al
Mihnah:54)
Bel
i
aujugamenyampai
kandal
am sur
atkepadaAl
Mut
awakki
lpadasaatdi
tany
atent
ang
masal
ahalQur
’an:
“
All
oh–Ta’
al
a-t
elahber
fi
rman:
)ْ
ِﻥ
ﺇ
َ
ٌﻭﺪ
َ
َﺣَﺃ
ِﻦ
َﻣ
ﻴﻦ
ِ
ﻛِ
ﺮْ
ُﺸ
ﻤْ
ﻟ
َﺍ
َﻙ
ﺭ
ﺎَ
َﺠ
ﺘْ
ُﺍﺳ
ﻩ
ْ
ﺮِ
َﺟ
ﺄ
َ
َﻰﻓ
ّ
ﺘ
َ
َﺣﻊ
َﻤ
ْ
َﺴَﻳ
ﺎﻡ
َ
ﻠَ
ِﻛ
ﻪَ
ّ
ﻠ
ﻟ
َﺍّ
ُﻢ
ُﺛ
ﻪْ
ﻐ
ِ
ﻠْ
ﺑ
َُﺃ
ﻪ
َ
ﻨَ
ﻣْ
ﺄ
َ
َﻣِﻚ
ﻟ
َ
ْﺫ
ُﻢ
ﻬ
َ
ّ
ﻧَ
ﺄ
ِ
ٌﺑ
ْﻡ
ﻮَ
ﺎﻗ
َ
ﻟَ
ﻮﻥُ
ﻤ
َ
ﻠْ
ﻌَ
ﻳ/ﺔ
ﺑﻮﺘ
ﻟﺍ
(6
“Danji
kaseorangdiant
araorang-
orangmusyr
iki
nitumemi nt
aperli
ndungankepadamu, maka
l
indungi
lahi
asupay ai
asempatmendengarfir
manAl l
ah,kemudianantar
kanl
ahi aketempat
yangamanbagi ny
a.Demiki
anitudi
sebabkanmerekakaum yangti
dakmenget ahui
”.(
QS.At
Taubah:6)
Di
ajugaber
fi
rman:
)ﻟﺃﻻ
ﻠﻖﻪ
ﻟﺨﺍ
ﻷﺮ
ﺍﻣ
(ﻭ
“
Ingat
lah,
menci
ptakandanmemer
int
ahhany
alahhakAl
l
ah”
.(QS.Al
A’r
af:
54)
Dia(
All
oh)telahmengabarkandengankata:“
penci
ptaan”kemudianberf
ir
man:“danperi
ntah”
,
makaDiaAllohtel
ahmenjelaskanbahwaperi
ntahbukanlahpenci
ptaan”
.(Di
ri
wayatkanol
eh
Shol
ehanakny abel
iaudal
am Al Mi
hnah:120-
121)
I
mam Suf
yanbinUyai
nahalHil
alialHaf
idz,
diper
cayadancer
dasy angmerupakangur
udar
i
I
mam Ahmadtelahmendahul
uibeli
audalam ber
huj
j
ahsepert
iini
,beli
auberkat
a:
“
All
oh–‘
AzzawaJal
l
a-ber
fi
rman:
)ﻟﺃﻻ
ﻠﻖﻪ
ﻟﺨﺍ
ﻷﺮ
ﺍﻣ
(ﻭ
“
Ingat
lah,
menci
ptakandanmemer
int
ahhany
alahhakAl
l
ah”
.(QS.Al
A’r
af:
54)
Yangdimaksuddengan“AlKhol
qu”padaayatt
ersebutbahwaAll
oh–Tabar
akawaTa’al
a-tel
ah
mencipt
akannya,
sedangkan“Al
Amr u”y
ait
uAlQur ’
an”.(
Dir
iway
atkanol
ehAlAaj
i
ridal
am Asy
Syar
i’
ah:80dengansanadyangbai
k)
Dal
i
lkedua:
Al
l
oh–Ta’
al
a-ber
fi
rman:
)ُ
َﻦ
ﻤْ
َﺣ
ّ
ﺮﻟ
ﺍ.َ
َﻢ
ّ
ﻠ
َ
َﻋﺁﻥ
ْ
ﺮُ
ﻘْ
ﻟ
ﺍ.َ
َﻖ
ﻠ
َ
َﺧﺎﻥ
َ
ْﺴ
ﻧِ
ﺈ
ْ
ﻟﺍ/
ﻤﻦﺮﺣ
ﻟﺍ
(1–3.
“(Tuhan)YangMahaPemur
ah,
Yangt
elahmengaj
arkanAl
Qur
'an.Di
amenci
ptakanmanusi
a”.
(QS.ArRahman:1-
3)
All
oh–Ta’al
a-t
elahmembedakanantaral
lmu-
Ny adanci
ptaan-
Nya,AlQur
’anadalahilmu-Nya
sedangkanmanusiaadal
ahci
ptaan-
Nya.I
lmunyaAll
ohberbedadenganmakhluk-
Ny a.Al
loh
–Ta’
al
a-ber
fi
rman:
)ْ
ُﻞ
َﻗ
ّ
ِﻥ
َﻯﺇ
ﺪ
ُِﻫ
ﻪ
َ
ّ
ﻠﻟ
َﺍ
ﻮُ
َﻯﻫ
ﺪ
ُﻬ
ْ
ﻟِﺍ
ِﻦ
ﺌ
َ
ﻟَ
َﻭ
ْﺖ
ﻌَ
ﺒ
َ
ّ
ﺗْﺍ
ُﻢ
َﻫ
ﺀ
ﺍَ
ﻮْ
َﻫ
َﺃ
ﺪْ
ﻌ
َ
ِﻱﺑ
ﺬ
َّ
ﻟ
َﺍ
َﻙ
ﺀﺎ
َ
َﺟِﻦ
ِﻣ
ْﻢ
ﻠ
ِ
ﻌْ
ﻟ
ﺎﺍ
ََﻣ
َﻚ
ﻟَ
ِﻦ
ِﻣ
ﻪَ
ّ
ﻠ
ﻟ
ْﺍِﻦ
ٍﻣ
ّ
ِﻲ
ﻟ
َ
ﺎﻭَ
ﻟ
َ
ٍﻭ
ﺮﻴ
ِ
َﺼﻧ/
ﺓﺮﻘ
ﺒﻟ
ﺍ(120.
“
Katakanl
ah:"Sesungguhnyapet
unjukAl
lahitul
ahpet
unjuk(
yangbenar)
".Dansesungguhny
a
j
i
kakamumengi kutikemauanmerekasetel
ahpenget
ahuandatangkepadamu,makaAllahti
dak
l
agi
menj adi
pelindungdanpenolongbagimu”.(
QS.AlBaqar
ah:120)
All
oh–Ta’ala-telahmenamakanAl Qur
’ansebagaii
lmu,Nabit
elahmendapatkannyadari
Tuhannya,DialahAll
ohy angtel
ahmengaj ar
kankepadanya–shall
all
ahu‘
al
aihiwasallam-dan
i
lmu-Nyabukanl ahmakhl uk,
ji
kalaui
lmu-NyamakhlukmakaAllohakanbersif
atdenganlawan
kat
anyasebel um menciptakan,MahaTinggiAl
lohdanMahaSuci All
ohdarisemuahal i
tu.
I
mam Ahmad–rahi
mahull
ah-t
elahber
hujj
ahdenganhali
tu,bel
i
ausampai
kandal
am ki
sah
di
skusi
bel
i
audenganJahmiyy
ahdi maj
eli
sny
aAl Mu’
tashi
m:
“Abdurr
ahmanAl Qazzazber
katakepadasaya:“
All
ohadasebelum AlQur’an”.Sayaj
awab:
“Kal
aubegitumakaAl lohadanamunt i
dakmempuny aii
lmu.
.”
,diat
erdiam.“ Kalaudi
a
mengklaim bahwaAllohadanamunt i
dakmempuny aiil
mu,makadiatelahber l
akukafi
rkepada
All
oh”.(
Diri
way at
kanolehHambal dal
am AlMihnah:45)
Di
kat
akanj
ugakepadabel
i
au–r
ahi
mahul
l
ah-
:
“
Suatukaum ber
kat
a:“Ji
kaseseorangberkat
a:“kal
amull
ahbukanl
ahmakhl
uk”
.Merekaber
kat
a:
“
Siapai
mam andadalam masalahini
?,darimanaucapanmubahwaAlQur’
anbukanmakhl
uk?”
Bel
i
auber
kat
a:
“
Huj
j
ahny
aadal
ahf
ir
manAl
l
oh–Tabaar
akawaTa’
al
a-:
)ﻤﻦ
ﺎﺟﻚﻓ
ﻪﺣﻴ
ﺪﻣﻦﻓ
ﻌﺎﺑ
ﺀﻙﻣ
ﺎﻠﻢﻣﻦﺟ
ﻌﻟ
(ﺍ
“
Siapayangmembant
ahmut
ent
angki
sah`
Isasesudahdat
angi
l
mu(
yangmey
aki
nkankamu)
”.
(
QS.Ali
Imron:61)
Dant
idakl
ahy
angdat
angkepadabel
i
aukecual
iAl
Qur
’an”
.
Bel
i
au–r
ahi
mahul
l
ah-j
ugaber
kat
a:
“AlQur’
anbagi
andar
i i
l
muAll
oh,makabar
angsiapayangmengkl
aim bahwail
muAll
ohadal
ah
makhlukmakadiat
elahmenj
adi
kafi
r”
.(Di
ri
wayatkanol
ehI
bnuHani’dalam Al
Masa’
i
l:2/
153-
154)
Dal
i
lyangket
iga:
Al
l
oh–Ta’
al
a-ber
fi
rman:
)ْ
ُﻞ
ْﻗ
ﻮَ
ﻟ
َ
ﺎﻥَ
ُﻛ
ﺮْ
َﺤ
ﺒْ
ﻟ
ﺍﺍ
ً
ﺩﺍ
َ
ﺪِ
ِﻣ
ﺎﺕَ
ﻤ
ِ
ﻠَ
ﻜِ
ﻟ
ِﻲّ
ﺑ
َ
َﺭ
ﺪِ
ﻔ
َ
ﻨَ
ﻟُ
ﺮ
ْ
َﺤﺒ
ْ
ﻟَﺍ
ْﻞ
ﺒ
َ
ْﻗَﻥ
َﺃ
ﺪ
َﻔ
ْ
ﻨَ
ُﺗ
ﺎﺕَ
ﻤ
ِ
ﻠَ
ِﻲﻛ
ّ
ﺑ
َ
ْﺭ
ﻮَ
ﻟ
َ
ﺎﻭَ
ﻨ
ْ
ﺌِ
ِﺟ
ﻪِ
ﻠ
ْ
ﺜِ
ﻤِ
ﺍﺑ
ً
ﺩَ
ﺪَ
ﻣ/ﻬﻒ
ﻜﻟﺍ
(109.
“Katakanl
ah:"
Kalausekir
anyal
autanmenj
aditi
ntauntuk(menul
is)kal
i
mat-kal
imatTuhanku,
sungguhhabisl
ahlautanit
usebel
um habi
s(dit
uli
s)kal
imat-
kal
imatTuhanku,meski
punKami
datangkantambahansebanyakit
u(pul
a)”
.(QS.AlKahfi
:109)
Al
l
oh–Ta’
al
a-ber
fi
rman:
)ْ
ﻮَ
ﻟ
َ
ﺎﻭَ
ﻤ
َ
ّ
ﻧَ
ِﻲﺃ
ِﻓ
ْﺽﺭ
َ
ﺄْ
ﻟ
ْﺍ
ِﻦ
ٍﻣ
ﺓَ
ﺮ
َ
َﺠٌﺷ
ﺎﻡ
َ
ﻠْ
ﻗ
َ
ُﺃ
ﺮْ
َﺤ
ﺒْ
ﻟ
ﺍ
َ
ُﻭﻩ
ُ
ّ
ﺪُ
ﻤَ
ْﻳ
ِﻦ
ِﻣ
ﻩِ
ﺪ
ْﻌ
َ
ُﺑ
ﺔَ
ﻌ
ْ
ﺒَ
ٍﺳ
ﺮُ
ْﺤ
ﺑ
َﺎﺃ
َ
ْﻣَﺕ
ﺪ
ِﻔ
َ
ُﻧ
ﺎﺕَ
ﻤ
ِ
ﻠَ
ِﻛ
ﻪَ
ّ
ﻠ
ﻟ
َﺍّ
ِﻥ
َﺇ
ﻪَ
ّ
ﻠ
ﻟ
ٌﺍﺰ
ﻳِ
ﺰَ
ٌﻋ
ﻴﻢ
ِ
ﻜَ
ﺣ/ﺎﻥ
ﻤﻘﻟ
(
27.
“Danseandainyapohon-pohondibumimenjadipenadanlaut(
menjadi
tint
a),dit
ambahkan
kepadanyatujuhlaut(
lagi
)sesudah(
ker
ing)nya,ni
scayat
idakakanhabis-
habisnya(
ditul
i
skan)
kali
matAllah.SesungguhnyaAll
ahMahaPerkasalagiMahaBij
aksana”
.(QS.Luqman: 27)
All
oh–Ta’ al
a-telahmengabar kan–danf ir
man-Nyaadal ahbenar -bahwakal i
mat -
kalimat-
Ny a
ti
dakt erbatas,kalausajasemual autanyangtel
ahDiaci ptakandi j
adi
kant i
ntauntukmenul i
snya,
dansemuapohonmenj adipenany a,makaakanhabist intasemual aut
ant ersebut,penanyapun
akanr usak,sedangkankal i
mat -
kalimatAll
ohbelum habi s.Penjelasaninimaksudny aadalah
tentangkeagungankal am Alloh–Ta’ al
a-dankalam t
er sebutadal ahsifatdani l
mu-Ny a.Halini
tentunyatidakbi sadianalogi
kandengankal amnyamakhl uky angakanmusnah, ji
kakal am All
oh
adalahmakhl ukmakaakanhabi ssebelum habi
snyatintasat ul aut
andar isemual autanyang
ada; kar
enaAl l
oht el
ahmenet apkanker usakanpadasemuamakhl uktidakpadaDzatdansi fat-
Ny a.