EVEMPLARNo. DE SPE SANGOLQUI Prev. Pstincha) FECHA: 2020-415 CODIGO: ueeosei saree INSTRUCTIVO N° UDEDNS.V12020.02 PARA LA IMPLEMENTACION DEL PLAN DE CONTIGENCIA PARA EL PLENO DESARROLLO ACADENICO DE LOS CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS DE GRADO Y TECNOLOGIA EN LA MODAUDAD PRESENCIAL EMPLEANDO HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS Y DIDACTICAS UTILADAS EN EDICACION MODALIDAD VIRTUAL. AL REFERENCIAS CConstucion de a Reps: ‘it 14. Se reconoce el derecho dl pean a Wren un ambiente sano yexligjicamente equibrat, que arante la sone y buen vit, sumkkawsay. ‘nt. 26- La eda 2 n draco de as personas al anode su vida yun deer ineadteerexcusebe {ol Estado.Corstuy un a para dea alia pblica y 6 sien esta gratia de iu € Inclusion sail y condo ndspencate para ben vie. Las persons, les fans y le sosecadfenen © leech ya resporsaiiad Ge pair en el proceso edvato, ‘At 227- La atisracnpibeacostuy un senicio ala clit que so re por Is pics de coca, eicenia caklad, jeri, desconentacin, cescentalzacin, cobain. parlpcén Plone, ansperenciay eee, ‘ht 328 El derecho a abso se sistent eno sues ince: 5. Toda porsona lend derecho» desarlr ss nbores en un ambit decid y epi, que grace sal noida, soured, gn y bine. ‘At 280, eumerales 3, 5 y 6 dspnen sseguar, stu, ealary coon las secones nocesaris pare reduce winerabléases y proven, mia, slender yrecwpear evenales efectos negates devas de locas o omorgoncas nl eit nacional ‘A. 351. Essa de eduacn spar estar ariclado lsitama nacional de educa yl Pan Nacional e Desarolo; la ley estabecerd bs mecaismas de coors de sista de educacn supercon FunciénEoutra, st sslena seg po os pncios de autonona response cogbimo, uid de opanuridades, caida, peinenci, ites, sutodeleminacién para la podvedén del pensanierio y camemen, en el maco del dogo de saberes,pensanieno universal grfuccin cent tecnolgia joa Decroto Presiden EmergeciaSantara: € presidente Constucona dea Fepiica, concaoLerin Moreno Garcés, ravés de ura cadena racial a ol miro 11 de marzo de 2020, nunc a energenca santa ran que imple I 4 4 Sipomamsmern m sommmeenfh@ESPE 1. Nuevas medias do revencé y contol en los puntos de ng, Tos los pairs que logue do paises con mayor carted do casos rgitatos iberin manienr aac emikaro pore empo que rcoriendn ls atodes santas mundaes. 2. Mayres medidas de convo! y apzacion de restcsonos pwa cvenlos mashes y do conesctaion de gone, de seu a issg, consderanc elton y enim de casos. 3. Fetes medias de bosgurid al personal desl 4 lina te aquels casos qe loameien, 5. arietrla riicindosalta del pals de mascarits, sbonesy oes dsirectanes. 6. Pex 2loe GAD que atopten medias ce prevercn en anspete plea, 7. aids expsil fos efutos mayoes, personas con dscaracilad y con enfemadades nics ycatsras -Acverdos Ministre Iterator: £! Ministre Salat Pibica mediate Acverco Mista No. 0726-2020 de 1. marzo de 2020, declaa ek stato 6 Energeri Sanaa en ods ls esetleciiois del Stoma Nac de Sal por inninanta posed ce efecto provcao pore coronavins (COVID-9),ypreverir un sostleconago aso en la patlacn. tris de Gotieno y el Meio de Relasones Exerores y Movtad Yunans, mediante Acors lleminsterale Ne. 001 y 002 de 12 13 marzo de 2020, epuseren muds de prevenstn pare evar ropagacon da cornavis (COVD-19) Dispescin SENESCYT: La Secetara de Eaicatin Supror, Ciencia, Teengla e Inowcén (SENESCYT) acon con las unkeriates,escuias policies e nts supers suspanr lat achidedos acadonicas nivel naconal La derisin fe trata por a desrain de erergecisantaria dara pore Gobierno, pra precast la sald oo les persons ue aston esos coos ce eucacin, desde esters hasta personal diminsraine La SENESCT también recomend que las acidades educavas que pusian realarse de forma vitual hagan prvi con, Reglamento de Rigen Académico RRA} ‘Al. 3- Cte. -Los bbs de! presente Relamento so: 8) arene na formar de alia, exten y perience acer can las neesades de la sociecad: asoguanto el cunpiiewo de ks pics y dechos corsagados en la Consttuctn a Ley Orinica de Educacin Super (LOE) y dems nomatvazplicable Aru. 4. Furciones sustatvas,- Las urionessustantias que gaatizan la conserucin de os. fines ds dicacin super, de conforma con exabeio en! ertouo 117 dels LOES, son as. epee = aml a®ESPE 8) Dosencia - Le doceneia et Ia conan do concmientos y desarao e capicades y aiiades, msutario de la inloecin one protesoos y eetiianles on exerci de ensetanza-apendizje; en antienias que promuoven la ain do la tava con a pectic y canton libertad de persamiens aren cia yl cameos ca, propio dea docencae logo de os estas de aprenizaje parla macs gra (a cudadanosprfesorales compris con el sro, apart y tansfomnacn de eto. ‘Se enmaca en un modelo educato - pedagigio yen la gestin curl en permanente ‘acalzacin;selata pra painan, | recarccinirta dol cveriad, ect y ago do sabores La docenca ge as dcipnas,conocionos y maros ebro para ol dosaoto do la invesigacn ya vines con a soida se reeimenta de estas para ier, ctualaary fonder el care, Aico 11- Pesos acatiiceornao (PAO) Las IES implementa al menos tos (2) pedo: radios oats al afo, de decstis (16) somanas de drain cafa wr, que etuyan la vlucén, except le comespenirte reper.) Aico 26 Aevitades de apna Las actidades de apenize poctan eo de os bjetvoe de la carera 0 programa scadémca, exarain ee cotenidos de aprardaye on rls on os cbitivos, nel de omacin pel prtesoaly especie del campo dl ceracient, La ognizacén bd apendzi,troes de as horas lo cds, se slancarin en os suerte components: 2) Arendal en tact con el doce ) Awendizae auton, €) Aprendizaje ricico-exetmenta que pod ser ono en cana con eldocent). tio 77-Aperaaeencortact con ol doverie- El arecizae on contacto con el dete eet corjuto de acdsesindiuales 0 gupaesdesarlaas con inevecin Seca del cere (de foma presencal 0 vital, sheronca 0 asia) que oompende las clase, conrecis, Seminatos, alles, proyecos en aia (senda o vital, ere ora, que estbiencala IES en corwspondencia cen su model etucavo instconal BE aprendizae en contacto can elder tanbin por desarolase bap moda de iia que corse en un meansmo de peronazson de enefanzs operas, stand el poses 6 ls ‘aratrstea de eiaint y ss neces dads lermatvaleticabias. orleciendo el desaota del ‘omguonlas robots deedo te condones ‘stones y col eu; && como el searpatanionto ara f evperacén de dfewtades de sepuinino de fa cama o progans que. fvenuinene, unis enna. Cada IES defi oe macanemosy conccones de rac dt ‘utr, par asegucr el cplint des fines, ‘Atco 28. Apredzae aubroma- El arene sutinomo es ol conino de acidades de spandcaj dials o grupaes desaolades de oma indepensene pre estudiantes cena ¢onel personal cadémico cel personal de pny acadnice. Las acdadesplnficads yo guid: rel docento se cesarclaenfuncn de su capaci de rita y de panier, de mano tro de ents ycarenios de infomacinplanleanieno esl de problemas amcbvactn, wy) g ————— = nome Zh a@ESPE Ia cua par concer arson y cots de conocntos a retenn ctca y atoevauae del propio abajo. ene pipes. Para su desarol, bern paiicarse frau actiedes especiales come: elu clea de tos a nvestgecin documeta la eseriura ecarica ylo cet; la elebracién de efores, potas, proyectos, panes, Preseiscioesenve oes; as camo cas schades qu etableza la ES en conespandenca con su medel edat isto Aico 29- Areniza petco oxperimenta- El apenas précicoexetent eso conto de tdades (adiduals © gupsles) de apicacin de carnidos comptes, pocedinenis, tierios, enbo cles, a la ressucin de protleas pracicos, conyotacén, experiment, arastacon replcacon y comes qbe cena i I; ob cass, enranas, misos y tes, que aden requ uso de instruc (ica vital), equpos,insbuneros,y dems meal que Sera acts por os ES. Aico 69. Abintesy matos do esis o apna La planiicacin cuca de la carera programa deminer as condones de implomertaén de los anbieres do arendzae. Ppesorcales, vines 0 mss fomas de neracoin profesor este el vso de coment fe medos edcabos de eendegae de a Iermacony dela comueacn y,obes emrias elevates, si su ota. Pare asapraniaio dol cada de carers y programas oletados en dvesas modaldades, las IES oebean cra eon equipo tec neo, recuse el prendze latfomastecrligicas que iencon eu jest, cnlme ao aobao pa el CES. Ail 83. Congonotes do la evaluasin 6 os apenas. La evaucin de os apenas, cariadaen elma de pocso edictvo, dete considera os siveres coroners 23) Agrandj en cotacto cone eocal:connios y procedmieins planets y tarsmios pore! praesaen su inlrocn Seca con os estuaries, en sus tries mocaldaes, 1b) Aarenzje automo: contends y ocedimetos lanifiados pare el desarclo independent per pare del ese, uifles por el peso evans en uncon do las carpe y tesa exeradosy, ©) aren oreo oxperinenat deer ser evaado en os anbienaartonos de apc ¢ ‘exgermettanon coterie con hs centonesy pocedments plantcasos. ‘Aden oi eauain sunatia, se planers ia evluceén fomava drat odo paid ‘cadimio,con rofes de ror, prnenda,seoencialda,coerenca, xb eiavacn, { evauason fomatva, so de carbaer ndvidual y gupal La evauacén sumatva sera indivdua Ls asigeatuas, casos 0 equates, fomortarin el desaralo de goto por gare de os ‘sults con nos ornabos, evausivesy do vlan de compoecas pte B,ANTECEDENTES La Unesfad elas Furzes Amat ESPE, en cunplinient als mei adoptees pol Gobiama asin yal mpatania de mina beresgoe aso oe ponsomiaCOVIO 19 que achat atravesa, estab nacidas ¢eprevencin para docetes, anni y etc, (on a fia co marine a cle ls restos de aprendizaje ea omesin de pfesionales ‘nmarcaios en su model educative, bs doses y estates dels Icxciauraseingniias quo coeta fa ESPE; os medaidades presencia y dul deberin gestions las cles de ls asignaluas ana ‘rads do plafornas vitals. Esto perma gaantzar bine de los estas yl preven da clap apicard ls medidas de energeria santararaiona como evtr iceman 62 Curacén de las caeras. Por elo, mediante este neiutho se pretend romar una atmatia 62 ‘tape a SS eh f K@ESPe fommaiénetwcatva,utlzands heranieras tecraléias que permitan cumplr con ls programas de tuo exablcio para o pra acadbnico maz 2020 ao 2020(S1 202050, Lis cameras on modalad 2 dtancia y on linea coniuarin oon sus proses acanicos no presencis qu rormainerislovan como pane de estas moaldades media pltatoma. c. FNALIDAD Desa acaténico de Jo earenidos de ls asinaras de grado y tecndoya incoorando heramertasespacalzatas pre proceso de enseiana aprendzaj con el in deprecated de la conuniad univers 1D. IMPORTANCIA Cestonar el prociso de enskianza apenia para las modadaes presencia y dal ulando le Dlsaloma vital y oes herarientstcrlgicas aueTIVOS. Objet General Geran el pero desarolo de ls actidades acadimizes para ls modaliades presencia y dul recint el manejo de ltrs ules para ait proces de ensefana prendzae. CObjetivos Especiicos 1 Copactar a coors y ees 6 las rales presoncily dul en e uso y mango de pltomas vues qu cnibuyan a proceso de enstnzaeprenize de nadaid reser ya, 1 Soci el mane de las hearienias vise y la epcuctin de las actidades acadomicas toltades presencia y dal dno de plans vitae ‘+ Mone de as achadesreazades en plasmas denies ene exo acanico Mazo 2020, = hilo 2020 (20250) + Fotalcer tecnoigca y cininvavamere a ls modalades no presences en apoyo a tas ‘modadaes presencia y da F. DISPOSICIONES DISPOSICIONES GENERALES ‘2 Elraito ce atc de os etaanesromalnens oe ores presen anol aplestvo 4 Sitma Banner Sa embargo, por esta cornganca no ser considrséa. Perel Scere eberamotvar el vaap anon dese desde casa. Los docentes dotein dar cumpiionto esto dels atidades lanifeadas en el Sisbo (oor, prdccas tras) pra que os estuaries reaicen ol respecivo cumini, Utizarn las Peranienta Yecolnicas cue eran necesro para lotr ete fn (Vu Classroom, Cisco Web, Moodle enbe oes ©. Las tomicas a sertaads se deer placard ta oma que se cunpanseaanente (tora, pacts y tres) 4. Para Matz, Sede Sano Domingo, nstuos de Worasulzardn la pltaerma Educatva arala Soe atacunga se ercarpark de actvr su lataonavitual en Mode ome = 2/4 V; we@EsPe ‘2 La itewomniccién en la Comunidad Unrate sorb mesa of Como Eketénieo, Quip, platfoma, et. Los Decenis yo Doctors do Careras podn crear ls Gupos de \Whatsapp que requeranparaunacomanzacincostanty fda. |. La Unidad de Comuncacn Soci, sed rico ete que emir las comunicacines oes {ea Unversdada raves deo mens pra este DISPOSICIONES ESPECIFICAS 4. RECTORADO ‘Agrebar el peer inrumetoy var pro ulinieno de este nso por par dels UsidadesDepataents sutortnats. Unided de Tecrologias dela nforacény Comunicaciones 1) Nartee la ata disponible en anaes tecnica de a Paloma Vu E ‘cae gara sopra odes ls estan en las modeidades resencaly ud. Con ol fn Ge granizar el pero casarolo funoraméerto de ls TIC en soricio de las ‘cial acacmias deo univers. 2) Decactar yo ena sonore quero sean lzados onl astra o cue haya sido. omedee sn autrzain dl Rector Deserlvar senioes Se proves de Ivestncin y cualuer oto servior pre pasar los recursos teenies (ner, proarsanato, at) als meos sevidores deal 3) implementa en Bia slain de ta cisponiiad ea platafoma -duata pra todas las molded (3 senor), Al manos dspenbied Ge 3 serio por Pesca Seniors en naitanca y 3 seniors para SIVEG. 4) etrar nas os herarieas oaberatvas quo e encuanten on la arson de la LUTIC yque san paral prceto do apendae«.ClasRoom, Goole, Moodle. nie ot, 5) Reta 0 lenis de vidocafereci de CISCO enteyate por CEDIA nla patna -dyalva en ronan con persona cio dela Unie de Eaucain a sana 6) _lnloma a Veerecrato de Dosen os resporsablesparael buen finconaiewo dela ines y soporte nto, 17) Reta la MESA DE AYUDA views (GLP) en la UTIC por med de a pltabona E- ucavey MESPE con ol fn de evr la cereureni 9 Unveil etusartad y doce ala ESPE por potaas trios Comunieseon ical 1) Socalzarles inamionts grees el desaroto de os coteidos de sana de grado ylecdogia a vas de os canals de comuniacin ofciles 2) Comuntain pemanera sabre divtn de plan de contrgerelas del desanalo de fs cones de as gnats de grado y econ 3) Dine oma ofa os esponsabls para el buen fuconamieno dea inaesrira Y sopate tio a a Comunidad Urea, en coorinacin con al Vicarecrado de Decenca 2, VICERRECTORADO DE DOCENCIA 1) Suporiaro eupliniono de ese instucto pr part de as UridadeDepaamen: suboriadas 2) Coord ia partcpacin acta y supenisin de los Dieses de Deprtmeros, locenasy estisanbs mactas due a contngerl, — enna 76 f Rk@EsPe Unided de Desaroio Edvetvo 9 y 3 Repatar a Veanectrado de Docecia sabe el seqimints y bua efcusin de presi Instucivo. Repatar novedades extents en os Departament respecte a Docent y Estates. Rem al oarcieado de Oocenciarecomendacons conplemontaras que majoren ol presente instru de serrecesar, Unidad de Evcacio Pesercal 9 Rem ala Unidad de Comunicacbn Soil ls Uneamienos generale ara estates docs dee modaliad presence y dal eerene al present nse, Directors de Departamentos ” » 3 4 9 9 y 9 ® 0 " 2 » pena ONE ARO Seppe Dispoery suparsr a les doors fompo complos, paris y casionles de a Universdd cumple dl preset inset ‘Asia asta! 20 de marzo dl 200 aos cere, ss rospecbos NRC, Realzarel ines yarbacn de os Sos hast! 77 de marzo de 2020, Envir el stato dos docentes de sus depatamenios ala UTC yEdvectn a Distance (Usuario demi ESPE,Apetiéos y Nombes, mero do cédula, 1, Corte) afin de avr en ls patalormas vues. Inomar as cocetes sobre l bigstoredd de tmx el curso MOOC paral ‘Gestén ocean ol aula vital de a patafoma LMS E- duct, ene 16 y 22 de Marzo 2020 [faz curso MOOK, pafoma entra ncaifeado de apobasén cada dente eberd rem este cerifcato a su respectvo ccordnada) do rea, quon doberé ‘antl catcaosy or elpmedo del Dek] de Departament ren lS. Vieorocto de Dococa paral rte petnet los Drecores de Dspataneio meciante sus coonadoes de aea,rcomendain laa plana Educata y las heraients eucatvas vias: lesson, C0 \Web para eldetaralo de as achidedes docane leiica prc (aboot) Para e sade Lalaoonga se uzaré su plasma de Mood Dsponr ab Cactnadoe Ge ea eatzar el conel él equmiento a slab en foe ‘qincnal yer ine respect al Oretr de Departament, Dsporer @ los doers marianerevderia de sus aividades ejcutadas en ts peers vit. ‘Gestion con Unica de Educa a Distance a eliza del curso “Gestin docenie en o aula vil dela plaitorra LS E-cucatva, para los Coordinators de hea, tervand el Isao de mencnades doers con los squertes das a (Apeldcs y Nombes, Numer de btu, coo persen, ‘sina estar a carga hear docentesepinconesponda Recordar alos doers que cunplan sus acdades acaticas om ss estates fn e hora de clases asgade.A fn de eviarcongeeton del ute de fo plato tual ramets vitals (Casson, GooleDine, ene oi). Dsgoner als cece crea un grpode Waka con sus essai fn do anteet una comunicacio contra yuiemirres due as modes adoptadas pre Gotier. Dspoer als cocenes ear tras alos modes cia col Unveri6d respec ae reaciuocennomal ds laes presences = ae@ESPe Directors Carrera 0 a 9 4 5 5 Siciiza a os estutantes por nds los medias do comarca y reds sis la otigatridad de reaear curso de “Eiomes Vitus. Cemunicar alos estates sobre el inteso ala Ptr E-ucava paral desarol Ae as scales dozens twbcas yprvics (abrao) ola heramieta educabva. vita, iassioo, iso Web. Fi le letadbe de toto ls estan de su cares hebitados pam el perso. seadimico $.-2020 ala Unidad de Edvestn a Oita pao desarolo del iso Enlomos Vitals. lromar ala Unidad de Educa a Dance de Maiodas Extaornaas 0 fuera de lbs de gue nortan en es un prints Depone’ ls esuants en coorinann con sus respecvosdocentes a creacin do un ari de Whatsanp afr de mantener una comacacén conus hida mientras du as. adie sdoptades poe Gobi. Donel estulnts et atets als meds oils de a Uriversad respect & lereciuacion nomal de es cles presecals Unidad de Educacién a Distancia y 2 5 » (alas as vitals para la Capactacn a doentes, a raves de Ins pra el manejo heraninas educates rerio doers de acta al stado envio por ks Depatamentoe de Matic y Sees. Incr el curso MOOC de Gestn Docer del Ala Vitual a ravs dela Ptalorma: Elucatia, soi oplanificato del 16 a 2de Noo Present el Reporte de ls apobados y rerobados del suo al Verectado de: ee, Irefiren elude manejo dea latfoma pra ls Estes, Bindarel spo tcico ales doers y etude sabre ol manoj ola pltatorna repre cerifcado de apohacn al curso MOOC de Gesi¢n Docent el ula Vital a tas dea Plataforma East Excoordnacén con la UTI, tnd sopre ecrlign dea platfornaEducabva DIRECTOR SEDE LATACUNGA Panéear, ogaicar y contlar a patcipasin de doxeies y estulunios on ol umpire presente nso. Ceorinar y dsponer el uso de su plaafoma Vrual Mende para ol cumplininta adic de ss cameras ba la moat vital DIRECTORIASA |y SEDE SANTO DOMINGO Pnicar, oqaricar y contol la patipain de doceies y estulanes en el ‘ampimenio de present isco ‘coordina con la UTIC la UED Ta ceactn de sus aus vues en la patel E- ‘icatvaprael campinerio dl pests insiucie, DIRECTOR SPE INOMAS Ponca, omnia y conor la parpacién de docs y estates en el camping presente sucivo egumemyporm tammy@ESPE 2) Coornar con ia UTC y la UED la croasén de sus al vite en Ia patna E- ucla pea el compiminio de preset insti {6 VCERRECTORADO ADMINSTRATIO spend alas Uniades tio su mando el compiminn de las dsposcines datas en a resent insu. Unido de Desaroli Fisico 1) Binder ia disoniiad cote 6 le EeriaEéhca doa nstucibn an de mantener laoperatida da rarer eons 2) Disponer al persona tic resposaba de reaiar a erga eléctica a a brevedad pesiie en caso de cones de cuaquerinfole th de martener la operabiad la ‘nese tenes ‘Unidad de Talent Humano 1) Rogularzarls contans de nuevos deers en enna fempo post 2) Carel pe edocs ues ene site baner asa respect 5) Ifomar a Orecor de Departamento de a asgncin a bameryrespoctvo 1D de los aos doce, 8 bisramueibn Ejmplar No, 01 Postado Ema No. 02: Visecorado Académie Gera Emr No. 08 ierecorado de Dina ml No. DrecsionSEDE Ltoegs mar No. 05 Deco SEDE Sano Daringo lar No. 08 United de DesarooEtustio pla No. 07 United do Eaucarn Present Sp niemeicon vena arom as@ESPE jatar No. 08: sia de Tecnolosias da Iirraciny Conuricacin ptr No. 08 nied Franca pl No. 10: sited de Admin y Rogsvo pela No.1 Deparameno ge lis dea Eerglay Mecca Estar No. 12: Departamento de Cini dels Segui y Ofna Eelr No. 13: Departamento de Ciencia dea Ciencias a Tia yf Consracin EpnalarNo 16: Departamento de lenis Exacas Estar No.5 Deparamena ge Excbeay cra Erste No. 16 Deparment de Gln Humanasy Socies Estar No. 17 Departamento de Cini dela Comput, TOTAL #7 Ejemplares é@ESPE ANEXO A: sowuei REALZARLA UTIC En a Figura 1, se muesta la arquiectura popusta por servidrs vtualzado, Msmos que deten ser implemerados de marae ugente en a UTIC. entra de producion debe sponta los pips de czalbidd y icone, tro havizontal (ampli de ndos web) como vrzal ampli de acusos esiracenamero) La eseatabiad toons recesara conse en a incaporaion 6e radessenidr web por cata 10000, ‘umnes en Ines. E balaoeo de carga es proviso por un senior proxy balonceato. Est Elancoador {ecitariteaciercon os ns serves para scares line Para el cao de la etcalbidd vocal se pot inceentr los rcuos on tn de las reese y ements Enla Tele 1.9 proponelasiqueteconiguracion de os seritores que deben ser implomentatas " Sewderoaancesoor Boo. SEC8Ram 7 Senideres web de apleaciones(rtanas | 1 coe (par ata sev} iquabs esos seaunentaina Bo mis de | - 48GB Ram (pe cad seni) severdo aque se ayan abe os semestes) 7 Senior de Bae de Datos NySOL ta | 208 Ra 1 Sage Tete saa ala Requaiiet e uous saniores vituizatosFou t. Souiinalainaescur actual La Infeestucure proptesa deter dinersonarse pare sopotar acumente al meros 10.00 usuarios -semesries yen os psn 5 fos, 2000 con 300 alunos concureresealzandoGretsacvidodes lietractres en sal vite. [oeciesen | __eunenanor __ |" A ea eML ne) ELE | EHLNER AKO4 [AROS Neat [Carereen | Senco jeninea [ines —__ TOTAL canted do svanss| c00| 360017600] 1100] 14800) 18400] 22000 eget@EsPe aNEXO 8: LINEAMIENTOs PARA DOCENTES VESTUt LLEVAR LOS ASPECTOS ACADEMICOS MEDANTE EL ENTORNO VIRTUAL DOceNTES ‘+ Cumple con ol Isruvo UDEDINS.VI-2020.02 para et ple desarl acadénico de los cntenidos de ls asinaias de grado y teenobyia er la. modded present emglendo hamlets pedagigea yticicas vlads en etucacin modded tusk ‘+ Ustzartos mesasiptatorratecolgos pra su gestin catia 5 ba ero NODC de etn De del Ada Via vse Pato any ‘rtogar ol Crutcaco as Coeranacor de Area 4h dia ratzacion del cuso. 1+ Geraniaral pena cesaolo de acvcade academics con also de plalomaferanirtas teenies de acuerdo al Siao, ‘+ Raporarcon eviecias de ss actividades aatéics su Coornader de Area ‘Us lneanienios para ls toma de prebas y examines serin comuni:séas opotunaneni vis patter vita + Crearungrpo de Whatapp con sus estuaries af de marener na comunicacn contruay ida rents dur es maida aopadas pre Goto ESTUDIANTES Tomas clases vitals px nei doa patafoaa vital. Ings por MESPE, cen medaldat reser (aula wl apoyo), clk ene ava espciva. El ingreso y nga de tare en la Dba debe er en el mama HORARIO DE CLASES PRESENCIALES afr de evar congestion nian '+ Revisor el ada “ENTORNOS VIRTUALES' acerca del marejo dela platorma Escala, fa cual retecar ls cnociminos para el cesarob dels scivdades bcs ypricibs en un ert vue, ‘© Coortnase con su Docerte do asraua para cer un grupo de Wasapp 2 fi de tener una camuricazéa coniruay Mita En ccordnaion de su docente, desanolar sis acidaies académicas on la paloma ylo hramiortas terns (CassRoom, GoogeDive, ot), cumplando ol Sabo eo cada asgnatura sin coresponda 1 Esar stro alos mesos ofbles dee Urversidad respect al reasvatnromal dels clases preserciles