You are on page 1of 2

RANCANGAN HARIAN / ¿¡û À¡¼ìÌÈ¢ôÒ

Å¡Ãõ : 17
¬ñÎ 2019
À¡¼õ கணிதம் வருகை : /
§¾¾¢ :
¿¡û டு வியாழன்
ஆண் 3 நேரம் 11.30 -12.30
09.05.2019
தொகுதி / ¾¨ÄôÒ ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ / 2
¯ûǼì¸ò¾Ãõ 3.1 À¢ýÉõ.
¸üÈø ¾Ãõ 3.1.7 À̾¢ ±ñ 10 ŨÃÂ¢Ä¡É ¾¸¡ô À¢ýÉò¨¾Ôõ ¸ÄôÒô À¢ýÉò¨¾Ôõ «¨¼Â¡Çõ
¸¡ñÀ÷.
§¿¡ì¸õ இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் தகாப் பின்னத்தை அடையாளம் காண்பர்.
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø 1) மாணவர்கள் விரைவுப்பயிற்சி செய்தல்.
¿¼ÅÊ쨸¸û 2) ஆசிரியர் பகுதி ,தொகுதி எண்ணை குறிப்பிடுதல்.
3) படங்களை வரைந்து தகாப்பின்னத்தை அறிமுகப்படுத்துதல்.
4) மாணவர்கள் பயிற்சிகள் செய்தல்.

À¡¼òШ½ô  பாட நூல்  இணையம்  வானொலி  பட அட்டை


¦À¡Õû BAHAN  சிப்பம்/பயிற்றி  மெய்நிகர்  தொலைக்காட்  மடிக்கணினி
BANTU சி  மற்றவை (குச்சி )
 படவில்லை ppt கற்றல்
BELAJAR (BBB)
 கதைப்  உருவ மாதிரி

புத்தகம்
Å¢ÃÅ¢ÅÕõ ÜÚ  ஆக்கம் &  அறிவியல் &  தகவல்  தொழில் முனைப்புத்
ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM (EMK) புத்தாக்கம் தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்ப திறன்
 சுற்றுச் சூழல்  நன்னெறிப்பண்பு ம் மற்றும்  சுகாதாரக் கல்வி
கல்வி  பயனீட்டாளர் கல்வி தொலைதொ  கையூட்டு ஒழிப்பு
 மொழி  எதிர்காலவியல் டர்பு  பல்வகை
 நாட்டுப்பற்று நுண்ணறிவாற்றல்
 சாலை விதிமுறை
பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK  வட்ட  குமிழி  இரட்டிப்புக்  மர வரைபடம்
உயர்நிலைச்
வரைபடம் வரைபடம் குமிழி  பால வரைபடம்
சிந்தனைத்
 இணைப்பு  பல்நிலைநிரலொ வரைபடம்  நிரலொழுங்கு
திறன்
வரைபடம் ழுங்கு வரைபடம் வரைபடம்
NILAI  இறை  நன்றி நவிலல்  அன்புடமை  ஒத்துழைப்பு
MURNI
நம்பிக்கை  உயர்வெண்ணம்  நீதியுடமை  மிதமான ம.பா
/பண்புக்கூறு
 நன்மனம்  மரியாதை  துணிவு  விட்டுக் கொடுக்கும்
 கடமையுணர்வு  நேர்மை ம.பா

ஊக்கமுடைமை
PENILAIAN / மதிப்பீடு தகா பின்னம்.
ASPIRASI MURID /  பொது  இருமொழித்  நெறியும்ஆன்மீகமும்
மாணவர் குறிக்கோள்  சிந்தனைத்
 தலைமைத்து திறன்
வம் திறன்
 தேசியஅடையா
ளம்
REFLEKSI / _____ Á¡½Å÷¸û À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷.
சிந்தனை மீட்சி ______ Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¬º¢Ã¢Â÷ ÅƢ측ð¼Ö¼ý §À¡¾¨É ¿¼ó¾Ð.
______ Á¡½Å÷¸ÙìÌì Üξø À¢üº¢ §¾¨Å.
þôÀ¡¼õ Á£ñÎõ _____________ ¿¼ò¾ôÀÎõ.
 ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ¾¨¼ì¸¡É ¸¡Ã½õ :
 Üð¼õ / Àð¼¨È / À¢ÄÃíÌ / ¸Õò¾ÃíÌ
 ÀûÇ¢ / _________________ À½¢ìÌØ ¿¼ÅÊ쨸
 Á¡½Å÷¸¨Ç ¦ÅÇ¢§Â «¨ÆòÐî ¦ºøÄø
 ÒÈ ¿¼ÅÊ쨸
Å¢ÎÓ¨È ___________________________

You might also like