TREĆA ŠKOLSKA PISMENA ZADAĆA Gr.

1) Navedi sve proste brojeve od 50 do 70.

2) Rastaviti na proste faktore : a ) 425 b) 196

3) Odrediti D (48, 60, 90)

4) Odrediti S (36, 48)

5) Dvije sijalice na rasvjeti uključujemo istovremeno. Jedna trepne na svakih 15 sekundi, a druga na svakih 9
sekundi. Koliko će sekundi proći dok obe sijalice ne trepnu istovremeno?

6) Pekar ima 42 kifle i 30 kolača, želi ih rasporediti u iste paketiće tako da u svakom paketiću bude jednak broj
kifli i jednak broj kolača. Koliko najviše paketića može da napravi. Koliko će u svakom paketiću biti kifli, a
koliko kolača?

7) Odredi najveći broj kojim treba podijeliti brojeve 204 i 276 pa da ostatak u oba slučaja bude 6.

TREĆA ŠKOLSKA PISMENA ZADAĆA Gr. B

1) Navedi sve proste brojeve veće od 15, a manje od 45.

2) Rastavi na proste faktore: a ) 82 b) 368

3) Odrediti D (108, 84, 60)

4) Odrediti S ( 18, 24)

5) Za novogodišnju proslavu učenici su napuhali 60 crvenih, 75 plavih i 105 žutih balona. U koliko najviše
grupa mogu povezati balone tako da u svakoj grupi bude jednak broj balona iste boje?

6) Adi i Dino istovremeno kreću u vožnju bicikla na kružnoj stazi. Adi obiđe stazu za 6 minuta, a Dino za

8 minuta. Koliko minuta treba da prođe da bi se Adi i Dino opet sreli na početku staze?

Koliko je krugova obišao Adi, a koliko Dino?

7) Odredi najveći broj kojim treba podijeliti brojeve 271 i 319 pa da ostatak u oba slučaja bude 7.