アジェンダ

2月16日時点

1日目（合計：120分） 2日目（合計：100分、休憩：20分）

① 講義 ③ワークショップ

講義名 SDGs overview　（仮題） ワークショップ名 SDGsワークショップ　フェーズ２

講演者 ユニタール持続可能な繁栄局長　隈元美穂子氏（予定） ファシリテーター ユニタール　ローカルアドミンスタッフ級

講義時間 40分 ワークショップ時間 60分

1日目について、先生の監修のもとで英語に直したうえで、同じ取
講演内容 SDGｓについての理念と概要、国連の役割 ワークショップ概要 り組みについてグループ・ワークしている他の3グループにシェア
する。

違うグループの意見を聞くことによって、新たな考え方を取り入れ
②ワークショップ ワークショップの目的 る。台湾と日本でどのように考えの共通点や差異があるかに気づ
く。

・アイス・ブレーキング：5分
・1日目でグループごとに考えた目標への取組について、同じ取り
組みについて考えた他の3グループに共有する。（1ブレーク・アウ
ワークショップ名 SDGｓワーク　フェーズ１ タイムライン
トルームにつき10分、3ラウンド）：30分
・メイン・ルームに戻り、それぞれのグループの代表者1人が１分程
度感想を言う：25分（多少延長もOK）

ファシリテーター ユニタール　トレーニング・アソシエート級 休憩（20分）

ワークショップ時間 80分 ④ 講義

5人1組のグループで、SDGｓに関連する取り組みが社会的にもた
ワークショップ概要 講義名 Toward the future that no one left behind　（仮題）
らすインパクトについて、正負両側面で考察する。

SDGsのコンセプトでもある、「誰一人取り残さない」を実現すること
ワークショップの目的 の難しさに気づくとともに、自分に何ができるかを考えるきっかけと 講演者 ユニタール　トレーニング・アソシエート級
する。

・アイス・ブレーキング：5分
・ワークショップ内容説明・グループワークルール説明：10分
タイムライン ・（ブレーク・アウトルーム）グループ・ワーク：30分×2 （途中ファシ 講義時間 40分
リテータがグループワーク上を聞いていての発見やアドバイスを5
分程度交える）

・生徒が計100人と想定し、5人グループを20組作る。
備考 ・5つの取組をファシリテーターが提示し、1つの取組に対し4グ 講演内容 ワークショップのフィードバック、誰一人取り残さない未来とは
ループ（日本・台湾で各2グループずつ）が考える