‫السنة الدراسية‪2019/2018 :‬‬ ‫مديرية التربية لوالية الشلف‬

‫الصف‪ :‬األول ابتدائي‬ ‫المدرسة االبتدائية‪ :‬يوسناج سي جلول‬

‫األستاذ‪ :‬شريف هاشمي‬ ‫التلميذ(ة)‪................................‬‬

‫التمرين األول‪02 :‬ن أحسب العمليات التالية ‪:‬‬

‫‪3 7‬‬ ‫‪8 6‬‬ ‫‪2 5‬‬ ‫‪7 8‬‬
‫‪- 2 2‬‬ ‫‪- 3 4‬‬ ‫‪+4 3‬‬ ‫‪+2 1‬‬
‫‪= .‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪= . .‬‬ ‫‪= . .‬‬ ‫‪= .‬‬ ‫‪.‬‬
‫التمرين الثاني‪01,5:‬ن رتب األعداد التالية تصاعديا‪:‬‬
‫‪| 9 | 63 | 11 | 89 | 46 | 23‬‬
‫‪...........,...........,...........,............,.............,............‬‬

‫التمرين الثالث‪01,5:‬ن قارن بين األعداد التالية باستخدام ‪.= ، < ، > :‬‬
‫‪86 ... 18+1‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪14+4 ... 12+6‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪56+2 ... 78‬‬

‫التمرين الرابع‪02 :‬ن سم األشكال التالية‪:‬‬

‫‪...............‬‬ ‫‪................‬‬ ‫‪...................‬‬ ‫‪.....................‬‬

‫الوضعية االدماجية ‪03:‬ن‬

‫في صباح يوم العيد‪ ،‬أعطاك أبوك ‪ 70‬دينارا‪ ،‬ثم أضافتك أمك ‪ 25‬دينارا‪.‬‬
‫كم أصبح عندك من الدنانير؟‬
‫العمليات‬ ‫الحل‬ ‫الجواب‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪........................=...............‬‬
‫‪+.‬‬ ‫‪.‬‬
‫=‬ ‫أصبح عندي‪ ......... :‬دينارا‬