3

LES EMOCIONS

Unitat didàctica 3 – Les emocions

Informació sobre el document
Document base de consulta
Palomar, M. i Virgili, A. (2018) Habilitats socials: CFGS.SSC.HAB/0.18. Barcelona:
IOC. [Recuperat en 12 de gener de 2021
https://ioc.xtec.cat/materials/FP/Materials/Protegits/SSC_SC_X_HAB/web/html/media/f
p_iso_m09_material_paper.pdf]

Qüestions

Nota:

Es requereix una citació acurada de totes les fonts consultades a banda del material
facilitat a classe.

El fitxer ha de tenir el següent nom:

COGNOMS_NOM_REDES_EMOCIONS.doc/docx/odt...

1. Les emocions es classifiquen en emocions bàsiques o primàries i

secundàries. Indica quines emociones coneixes, classifica-les i digués
perquè son necessàries per a un TASOCT.
- Emocions bàsiques o primàries:
- Emocions secundàries:
1
Mòdul 1124  DINAMITZACIÓ GRUPAL
 - Utilitat per a un TASOCT:
3
2. En la següent situació, indica quins elements intervenen en cada
seqüència:
Situació :
1. Arribo tard a classe
2. Penso que em cridaran l’atenció i no em deixaran entrar
3. Sento aversió
4. Em suen les mans
5. Decideixo esperar al següent canvi de classe
6. Disminueix el meu malestar en aquell moment
7. Em preocuparà menys arribar tard a classe a partir d’aquest moment
8. No em preocuparé per entrar tard a classe a partir d’ara

3. A l’hora de regular els pensaments, les emocions hi són molt presents, en

funció d’aquesta regulació poden classificar-se en dos tipus. Quins?
Explica’ls amb les teves paraules i posa’n un exemple pràctic de cada.

4. En que consisteix l’empatia i com pot aplicar-se en la professió d’un

TASOCT.

5. Anomena 5 dels drets de l’assertivitat i justifica perquè els destaques en

comparació a la resta.

2
Mòdul 1124  DINAMITZACIÓ GRUPAL