‫هل تبحث عن عمل؟ ‪ ...‬إكتشف نفسك أوال عبر هذا المقياس !!!

‬
‫!!! هل تبحث عن عمل؟ ‪ ...‬إكتشف نفسك أوال عبر هذا المقياس‬

‫إكتشف نفسك‬
‫ترجمة‬
‫الدكتور‪ /‬عبدهللا محمد الفوزان‬
‫أستاذ علم االجتماع المشارك – جامعة الملك سعود‬

‫طريقك نحو العمل أو المهنة أو الوظيفة ليس طريقا ممهدا أو مفروشا بالورد كما يظن البعض وإنما هو عادة‬
‫طريق مملوء بالتحديات والصعاب‪ ،‬وخاصة في هذه األيام‪ ،‬لذلك يجب عليك أوال أن تعرف عددا من األمور عن‬
‫‪:‬نفسك قبل أن تحصل على العمل أو المهنة أو الوظيفة المناسبة‬

‫ماذا تحب أن تعمل؟ ‪-‬‬

‫ما المهارات المتوفرة لديك؟ ‪-‬‬
‫أي المهارات المتوفرة لديك تحب أن تستخدمها؟ ‪-‬‬
‫ما نوع شخصيتك؟ ‪-‬‬
‫أي بيئة عمل تتوافق مع نوع شخصيتك؟ ‪-‬‬

‫هناك طرق كثيرة لتقييم نفسك‪ ،‬ولكن إذا أحببت أن تفهم نفسك بعمق فإنه من األفضل أن تقابل إستشاري مهني‬
‫فهو القادر على تزويدك بالمعايير الصحيحة لتقييم قدراتك العملية‪ .‬واإلختبارات التالية سوف تساعدك على معرفة‬
‫نفسك بصورة أفضل‪ ،‬وخاصة فيما يتعلق بالعمل أو الوظيفة‪ .‬وبمساعدة وتوجيه المستشار المهني يمكنك_ أن تخلق‬
‫‪.‬تصورا عاما عن نفسك بما في ذلك خياراتك العملية أو الوظيفية‬

‫ربما تقول كالمك جميل يا دكتور ولكن أين أجد المستشار المهني؟ األماكن األكثر مالئمة للبحث عن اإلستشاريين‬
‫‪:‬المهنيين_ هي‬

‫‪.‬مراكز التوجيه المهني بالجامعات ‪-‬‬

‫‪.‬المكاتب األهلية المتخصصة ‪-‬‬
‫‪.‬المستشارون المهنيون في القطاع الخاص ‪-‬‬

‫وإذا لم تجد مثل هؤالء المستشارين فإن هذه المحاضرة تحتوي على تقييمات مختصرة ربما تساعدك على تحديد_‬
‫بعض مهاراتك واهتماماتك ومزايا شخصيتك‪ .‬وأنا ال أدعي بأن هذه المحاضرة تقدم لك تقييما كامال ولكنها ربما‬
‫‪.‬تكون مفيدة للبعض‬

‫إعطاء نفسك بعض الوقت لمعرفة نفسك اآلن سوف يساعدك على التأكد من أن هناك ما يمكن أن يتوافق مع‬
‫‪.‬اختياراتك العملية أو الوظيفية فيما بعد‬

‫‪:‬أ‪ -‬صفات الشخصية‬

‫صفات الشخصية يمكن أن تكون إيجابية وسلبية في نفس الوقت‪ .‬فمثال‪ ،‬قد يكون االنتقاد أحد صفات شخصيتك‪.‬‬
‫وهذه الصفة يمكن أن تكون شيئا جيدا ومفيدا لك إذا كنت تعمل مصححا لغويا في شركة نشر‪ ،‬أو كنت مراقبا‬
‫لسالمة اللحوم في شركة مواشي‪ .‬ولكن هذه الصفة يمكن أن تكون سلبية إذا كنت مشرفا تحاول الحصول على‬
‫‪.‬صلة أو عالقة مع أحد الموظفين‬

‫مقياس إكتشاف الشخصية‬

‫هذا التقييم يساعدك على فهم صفات شخصيتك ومدى متانة وقوة تلك الصفات بصورة أفضل‪ .‬والصفة تعني‬
‫‪.‬خاصية معينة تعلمك كيف ستكون ردة فعلك للمواقف والخبرات الجديدة في حياتك‬

‫والقائمة أدناه هي عبارة عن صفات الشخصية ومعاني تلك الصفات‪ .‬إقرأ كل صفة ومعناها‪ ،‬ومن ثم حدد مدى‬
 ‫‪:‬قوتها لديك بوضع الدرجة المناسبة أمام كل صفة‬

‫‪.‬الصفة ال تتوفر لديك على االطالق =‪0‬‬

‫‪.‬الصفة تتوفر لديك إلى حد ما =‪1‬‬
‫‪.‬الصفة تتوفر لديك بشكل واضح =‪2‬‬
‫‪.‬الصفة تتوفر بقوة لديك ‪3-‬‬

‫‪.‬الصدق‪ :‬النزاهة وتنفيذ الوعود التي تقطعها على نفسك ‪....‬‬

‫‪.‬المجاملة‪ :‬االهتمام بمشاعر اآلخرين ووضعهم بعين اإلعتبار ‪....‬‬
‫المسئولية‪ :‬الحرص على إنجاز المهام المطلوبة منك واالستمرار في ‪....‬‬
‫‪.‬انجازها في الوقت المحدد‬
‫‪.‬التوافق‪ :‬التسامح مع اآلخرين والقدرة على العمل معهم بجد وإخالص ‪....‬‬
‫الوالء‪ :‬إظهار الوالء لآلخرين ولألشياء وإظهار اإلنتماء واإلخالص ‪....‬‬
‫‪.‬الحقيقي للشركة التي تعمل بها وللناس ولألشياء‬
‫الحماسة‪ :‬اإلنجذاب القوي للناس ولألشياء والحرص والرغبة في العمل ‪....‬‬
‫‪.‬مع اآلخرين أو األشياء‬
‫‪.‬اإلنفتاح الذهني‪ :‬تقبل آراء وأفكار اآلخرين ‪....‬‬
‫‪.‬التحكم بالنفس‪ :‬التحكم بتصرفاتك ومشاعرك وانفعاالتك ‪....‬‬
‫‪.‬التأثير‪ :‬تحفيز وتشجيع اآلخرين ‪....‬‬
‫‪.‬المبادرة‪ :‬المبادرة في األفكار واألفعال ‪....‬‬
‫‪.‬التكيف‪ :‬تغيير نفسك عند الضرورة ‪....‬‬
‫‪.‬االجتهاد‪ :‬النشاط الدائم وإنجاز العمل ‪....‬‬
‫الحذر‪ :‬الخوف من الناس واألشياء والتأكد من عمل األشياء بالطريقة ‪....‬‬
‫‪.‬الصحيحة‬
‫اإلعتماد الذاتي‪ :‬الثقة بالنفس وعمل األشياء بنفسك واإلحساس بالثقة في ‪....‬‬
‫‪.‬ذلك‬
‫‪.‬الشفقة‪ :‬التعاطف مع الناس أصحاب المشاكل ‪....‬‬
‫‪.‬اإلخالص‪ :‬التأكيد القوي على األسباب أو األهداف ‪....‬‬
‫‪.‬المنافسة‪ :‬الكفاح من أجل الفوز أو االنتصار ‪....‬‬
‫‪.‬الصبر‪ :‬القدرة على االنتظار وأخذ الوقت الالزم إلنجاز األشياء ‪....‬‬
‫‪.‬الكمال‪ :‬محاولة انجاز األشياء بصورة ممتازة جدا ‪....‬‬
‫‪.‬الفصل ( الحدة ) ‪ :‬اتخاذ القرارات فورا وبشكل قاطع ودون تردد ‪....‬‬
‫‪.‬الشجاعة‪ :‬مواجهة األخطار والصعوبات رغم الخوف ‪....‬‬
‫‪.‬الدافع‪ :‬امتالك الطاقة إلنجاز األشياء ‪....‬‬
‫‪.‬المثابرة‪ :‬اإلصرار في السعي ألداء المهام ‪....‬‬
‫‪.‬الهدوء‪ :‬هاديء ‪....‬‬
‫‪.‬اإلستقرار‪ :‬ثابت في االستجابات وردود األفعال ‪....‬‬

‫‪.‬اآلن ضع دائرة حول الصفات التي حصلت فيها على الدرجة ( ‪) 3‬‬

‫ب‪ -‬اإلهتمامات‬
‫إذا كنا نرغب بشيء ما ال يعني ذلك أننا مالئمون أو مؤهلون لهذا الشيء بصورة أوتوماتيكية‪ .‬وهناك حقيقة‬
‫معروفة تقول أننا أكثر احتماال للتفوق في األشياء التي نرغب في عملها‪ .‬فكر باألشياء التي عملتها في الماضي‬
‫‪:‬ونجحت فيها‪ ،‬مثال‬
‫‪.‬عمل تطوعي ‪-‬‬
‫‪.‬كتابة شعر وتم نشره ‪-‬‬
‫‪.‬تصميم برنامج كمبيوتر ‪-‬‬
‫النشاط التالي سوف يساعدك في التركيز على اهتماماتك ولكنه استطالع بسيط واذا كان لديك أي اهتمامات أخرى‬
‫‪.‬يمكنك أن تضيفها للقائمة‪ .‬فمثال‪ ،‬إذا كانت هوايتك جمع العمالت فينبغي أن تضيفها‬
‫االن اختر من القائمة أدناه االهتمامات التي تنطبق عليك بصورة أكبر‬

‫استطالع االهتمامات‬
‫أنا اهتم أو أحب القيام بهذه النشاطات والوظائف ومجاالت العمل التالية‬
‫المحاسبة‬
‫التمثيل‬
‫اإلدارة‬
‫النصح‬
‫الزراعة‬
‫التحليل‬
‫الحيوانات‬
‫إطراء ( المديح )‬
‫العمارة‬
‫أدب‬
‫تركيب‬
‫المساعدة‬
‫علم االحياء‬
‫العصف الذهني‬
‫رفع المعنويات‬
‫بناء األشياء‬
‫التجارة‬
‫التحدي‬
‫لعب الشطرنج‬
‫أنشطة مدنية_‬
‫أعمال كتابية‬
‫التدريب‬
‫مراسلة‬
‫صناعة األفكار‬
‫االستشارة‬
‫الطبخ‬
‫إرشاد‬
‫اختراع‬
‫معلومات ( بيانات )‬
‫مندوب مبيعات‬
‫العرض‬
‫التصميم‬
‫تحميض األفالم‬
‫التحرير‬
‫الهندسة‬
‫الترفيه‬
‫مقاوالت‬
‫تقييم‬
‫تبادل المعلومات‬
‫مشاهدة األفالم‬
‫تمويل‬
‫أعمال يدوية‬
‫الغابات‬
‫الحرية‬
‫التشجير‬
‫لعبة الجولف‬
 ‫الحكومة‬
‫الرسوم البيانية‬
‫توجيه وإرشاد‬
‫معالجة التفاصيل‬
‫خدمات صحية‬
‫مساعدة الناس‬
‫التاريخ‬
‫تحديد االحتياجات‬
‫تنفيذ األشياء‬
‫تحسين األشياء وتطويرها‬
‫التأثير باآلخرين‬
‫المبادرة باألشياء واألفكار‬
‫دمج األشياء‬
‫ابتكار او اختراع‬
‫اللغات‬
‫القانون‬
‫تطبيق القانون‬
‫المكتبات‬
‫االستماع‬
‫الميكانيكا‬
‫اتخاذ القرارات‬
‫وضع السياسات‬
‫ادارة البشر‬
‫التصميم الميكانيكي‬
‫العلوم الطبية‬
‫الجيش‬
‫الوزارة‬
‫التوسط بين الناس‬
‫تسلق الجبال‬
‫الموسيقى‬
‫الفلوس‬
‫تحفيز او تشجيع‬
‫المفاوضات‬
‫إدارة المكاتب‬
‫التنظيم‬
‫المشاركة‬
‫انجاز األشياء‬
‫الفلسفة‬
‫التصوير‬
‫العلوم الطبيعية_‬
‫نشاطات بدنية‬
‫التخطيط‬
‫السياسة‬
‫األعمال الدقيقة‬
‫انتاج‬
‫خدمات عامة‬
‫الخطابة‬
‫جمع التبرعات‬
‫القراءة‬
‫التوظيف‬
 ‫الدين‬
‫اصالح األشياء‬
‫عمل البحوث‬
‫اصالح ذات البين‬
‫المخاطرة‬
‫تنظيم اللقاءات‬
‫البيع‬
‫الخدمة‬
‫الغناء‬
‫العلوم االجتماعية‬
‫حل المشاكل‬
‫االستراتيجية‬
‫االشراف‬
‫السباحة‬
‫التدريس‬
‫فريق العمل‬
‫التفكير‬
‫الترجمة‬
‫المواصالت‬
‫السفر‬
‫توحيد األجزاء‬
‫التطوع‬
‫الفوز‬
‫النجارة‬
‫العمل في الهواء الطلق‬
‫العمل مع األطفال‬
‫كتابة التعليمات‬

‫أخيرا راجع االهتمامات التي قمت باختيارها ومن ثم ضع دائرة حول أهم ثمان اهتمامات لديك من بين‬
‫االهتمامات المختارة أعاله‪ .‬وفي ورقة أخرى اكتب ماذا تحب وماذا ال تحب بخصوص كل االهتمامات الثمان‬
‫‪.‬التي اخترتها‬

‫ج‪ -‬القيم‬
‫معرفة قيمك يعد واحدا من اهم العوامل المؤثرة في مسألة اختياراتك العملية أو المهنية‪ .‬واألسئلة األبرز التي‬
‫‪:‬تحتاج إلى إجابة‬
‫هل تتوافق قيمي مع اهتمامي؟‬
‫هل قيمي تتوافق مع العمل المطلوب في مهنة او وظيفة ما؟‬

‫في أغلب األوقات يشعر الناس بالغبن واالحباط بسبب عدم توافق االعمال التي يقومون بها مع قيمهم الشخصية‪.‬‬
‫فمثال‪ ،‬المهنة ربما تتطلب ساعات عمل طويلة ( ال يوجد وقت للعائلة ) او ان مرتبها ضعيف ( ال تسمح حتى‬
‫‪.‬بالسفر في االجازة جارج المدينة_ )‬

‫هناك نوعان من القيم‪ :‬قيم العمل والقيم الشخصية للفرد‪ .‬وتتعامل قيم العمل مع العوامل التي ترى أنها مهمة‬
‫‪.‬بالنسبة لك في العمل أو الوظيفة‬

‫القيم المرتبطة بالمهنة‬

‫القائمة أدناه تصف مجموعة كبيرة ومتنوعة من االشباعات التي يحصل عليها الناس عادة من األعمال التي‬
‫‪:‬يقومون بها‪ .‬أنظر لمعنى هذه االشباعات وحدد تقديرك لدرجة اهميتها بالنسبة لك باستخدام المقياس التالي‬
‫‪.‬ليس مهما أبدا =‪1‬‬
 ‫‪.‬ليس مهما جدا =‪2‬‬
‫‪.‬اهمية معقولة =‪3‬‬
‫‪.‬مهم جدا في اختياري للمهنة =‪4‬‬

‫‪.‬مساعدة المجتمع‪ :‬عمل شيء يسهم في تحسين احوال المجتمع الذي اعيش فيه ‪....‬‬
‫مساعدة اآلخرين‪ :‬المشاركة في اعمال تساعد الناس االخرين بطريقة مباشرة سواء في شكل أفراد أو ‪....‬‬
‫‪.‬جماعات صغيرة‬
‫‪.‬االتصال العام‪ :‬التواصل اليومي مع الناس ‪....‬‬
‫‪.‬العمل مع االخرين‪ :‬امتالك عالقات عمل جيدة مع جماعة معينة او العمل كفريق النجاز اهداف مشتركة ‪....‬‬
‫‪.‬االنتماء‪ :‬العضوية في منظمة معينة ‪....‬‬
‫‪.‬الصداقة‪ :‬تطوير عالقات صداقة مع الناس بسبب النشاطات المطلزبة في العمل ‪....‬‬
‫‪.‬المنافسة‪ :‬القيام بانشطة تتجاوز قدراتي ضد االخرين بحيث يكون هناك خط واضح للفوز او الخسارة‬
‫‪.‬اتخاذ القرارات‪ :‬القدرة على توجيه االفعال والسياسات ‪...‬‬
‫العمل تحت الضغط‪ :‬العمل في مواقف يكون فيها ضغط الوقت هو السائد او ان نوعية العمل يتم تقييمها ‪...‬‬
‫‪.‬بصورة دقيقة من قبل المشرفين او الزبائن او االخرين‬
‫‪.‬القوة والسلطة‪ :‬التحكم بانشطة العمل او التحكم ( الى حد ما ) بمصير الناس االخرين ‪....‬‬
‫‪.‬التأثير بالناس‪ :‬أكون في موقع أستطيع من خالله تغيير اتجاهات الناس وآرائهم ‪....‬‬
‫‪.‬العمل بمفردي‪ :‬القيام بالمشاريع بنفسي بدون أي تأثير من االخرين ‪....‬‬
‫‪.‬المعرفة‪ :‬اشغال نفسي باستكمال معرفة أو حقيقة او فهم ‪...‬‬
‫‪.‬الحالة الذهنية‪ _:‬اكون في عيون االخرين شخصا ذو قدرات ذهنية عالية او اكون خبيرا في مجال ما ‪....‬‬
‫‪.‬االبداع األدبي‪ :‬القيام بعمل ابداعي في أي من اشكال االدب المختلفة ‪....‬‬
‫‪.‬االبداع‪ _:‬خلق افكار وبرامج وبناءات تنظيمية جديدة لم يسبق الحد ان اكتشفها من قبل‬
‫‪.‬الجمال‪ :‬دراسة وتقدير جمال األشياء واألفكار ‪ ...‬الخ ‪....‬‬
‫‪.‬اإلشراف‪ :‬أعمل في موقع يسمح لي بالمسئولية عن األعمال التي يقوم بها اآلخرون ‪....‬‬
‫التغير والتنوع‪ :‬تحمل مسئوليات العمل الذي يتغير باستمرار سواء في طبيعته أو في األماكن التي يتم فيها هذا ‪....‬‬
‫‪.‬العمل‬
‫‪.‬العمل المثالي‪:‬العمل في مؤسسات ال يسمح فيها بالخطأ أثناء العمل ‪....‬‬
‫اإلستقرار‪ :‬يكون لدي عمل معروف ومهام وظيفية يمكن معرفتها والتنبؤ بها وليست متجددة أو متغيرة عبر ‪....‬‬
‫‪.‬الزمن‬
‫‪.‬األمان‪ :‬التأكد من المحافظة على عملي والراتب المعقول ‪....‬‬
‫‪.‬األداء السريع‪ :‬أعمل في ظروف تسمح بإنجاز العمل بسرعة ‪....‬‬
‫‪.‬التقدير‪ :‬يكون معروفا عني أنني أقوم بعملي على أكمل وجه ‪....‬‬
‫‪.‬اإلثارة‪ :‬أجد مستوى إثارة عالية في عملي ‪....‬‬
‫‪.‬المغامرة‪ :‬أرغب أن يتطلب عملي مغامرة مستمرة ‪....‬‬
‫‪.‬الربح‪ :‬يسمح عملي بجمع أكبر قدر ممكن من المال ‪....‬‬
‫االستقالل‪ :‬أكون قادرا على تحديد طبيعة عملي بدون توجيه من اآلخرين‪ ،‬أي ال أعمل أشياء يطلبها مني ‪....‬‬
‫‪.‬اآلخرون‬
‫‪.‬االنجاز‪ :‬أشعر أن عملي يضيف إلى المعايير األخالقية المهمة لدي ‪....‬‬
‫الموقع‪ :‬أجد مكانا لالقامة ( مدينة أو بقعة جغرافية ) تتناسب مع اسلوب حياتي وتسمح لي بعمل األشياء التي ‪....‬‬
‫‪.‬أستمتع بها‬
‫‪.‬خدمة المجتمع‪ :‬أعيش في مدينة أستطيع أن أخدم فيها المجتمع ‪....‬‬
‫‪.‬التحدي الجسدي‪ :‬يكون لدي عمل يتطلب مجهودات بدنية_ تعود علي بالنفع ‪....‬‬
‫حرية الوقت‪ :‬يكون لدي مسئوليات في العمل الذي أقوم فيه حسب وقتي وظروفي وجدولي وليس هناك ‪.....‬‬
‫‪.‬ساعات عمل مطلوبة‬

‫اآلن إختر ‪ 10‬قيم من قيم العمل المهمة جدا بالنسبة لك وضع دائرة حولها‪ .‬كل واحدة من هذه القيم سوف يكون‬
‫لها عالقة بالبحث عن العمل الذي ترغب فيه في النشاطات القادمة‪ .‬اذا تستطيع ان تفكر بأي قيم عمل أخرى‬
‫ولكنها غير موجودة هنا في القائمة أعاله وترى بأنها مهمة لديك يمكنك_ اضافتها للعشرة التي وضعت دائرة‬
‫‪.‬حولها واكتبهم في االسفل او في ورقة مستقلة‬
‫القيم الشخصية هي التي ترى أنت أنها مهمة لديك كشخص‪ .‬اسأل نفسك ما المهم بالنسبة لك في حياتك الشخصية‪.‬‬
‫فمثال‪ ،‬االعتراف بنفسك او باالخرين ربما تكون مهمة لديك‪ .‬وعندما تختار قيمك الشخصية تذكر ان هذه االشياء‬
‫‪.‬ينبغي ان تعكس رغباتك الحقيقية‬

‫استطالع القيم الشخصية‬

‫القدرة على التأثير باالخرين‬
‫االنجاز‬
‫المغامرة‬
‫األدب‬
‫التواجد مع أطفالك‬
‫مناظر جميلة‬
‫المشاركة في انشطة المسجد‬
‫خدمة المجتمع‬
‫مرافقة اآلخرين‬
‫المنافسة‬
‫اإلبداع‬
‫الفنون الشعبية‬
‫التعليم‬
‫األخالق‬
‫امتالك األشياء‬
‫التحدي الذهني‬
‫الموسيقى‬
‫المظهر الشخصي‬
‫االسترخاء‬
‫الحيوانات‬
‫التحدي البدني‬
‫الريادة‬
‫القوة‬
‫التقدير‬
‫السمعة‬
‫االحترام‬
‫االثارة‬
‫التمارين‬
‫قضاء وقت مع العائلة‬
‫االكتفاء المادي‬
‫المرونة‬
‫الكرم‬
‫عالقات أسرية جيدة‬
‫السعادة‬
‫الصحة‬
‫خدمة االخرين‬
‫الهواية‬
‫المصداقية‬
‫اإليذاء‬
‫االستقالل‬
‫التكامل‬
‫االثارة الذهنية‬
‫العدالة‬
‫وقت الفراغ‬
‫محبة وفهم األصدقاء‬
‫الوالء‬
 ‫عمل فريق‬
‫األمان‬
‫االعتزاز بالنفس‬
‫تطوير الذات‬
‫التعلم الذاتي‬
‫االنجاز‬
‫القدرة على التحكم‬
‫المكانة االجتماعية‬
‫النمو الروحي‬
‫الرياضة‬
‫المسرح‬
‫وقت مخصص لنفسك‬
‫التسامح‬
‫السفر‬
‫الحقيقة‬
‫التطوع‬
‫الثروة‬
‫مكان فيه بشر ومناظر طبيعية‬
‫عالم بدون عنصرية‬
‫____________‬
‫___________‬

‫هل وضعت قيم شخصية اضافية غير موجودة بالقائمة؟ االن قلص قيمك الشخصية إلى عشر قيم مهمة لديك‬
‫‪.‬وضع دائرة حولهم‬

‫‪:‬د‪ :‬المهارات‬
‫‪.‬فكر ياألشياء التي تتميز بها‪ .‬هذه هي المهارات التي ترغب في تقديمها لجهة التوظيف‬

‫‪:‬أمثلة‬
‫تنظيم وتطوير المشاريع‬
‫مهارات كتابية جيدة‬
‫القدرة على تذكر التفاصيل بنجاح‬

‫‪:‬مهارات للنجاح‬
‫يمكن تقسيم المهارات الى مجموعتين مختلفتين‪ ،‬مهارات منقولة ومهارات غير منقولة‪ .‬والمهارات المنقولة هي‬
‫مهارات يمكن استخدامها في عمل معين او اخر‪ .‬والمهارات غير المنقولة خاصة بوظيفة معينة او نوع معين من‬
‫‪.‬العمل‬

‫‪:‬المهارات المنقولة‬
‫يمكن تقسيم المهارات المنقولة الى فئتين او نوعين‪ :‬مهارات العامل والمهارات الوظيفية‪ .‬وهذه المهارات يمكن‬
‫‪.‬نقلها من عمل الى اخر‬

‫انظر الى أي شيء تفعله في حياتك‪ .‬وحتى المهارات التي تطورها في البيت ( وضع ميزانية‪ ،‬العناية بالطفل ) او‬
‫‪.‬هوايات ( التركيز على التفاصيل‪ ،‬والترتيب او التنظيم ) يمكن نقلها الى موقع العمل‬

‫‪.‬مهارات الموظف الجيدة تسمح لك بأن تكون مرنا في وظائف مختلفة )‪1‬‬

‫‪.‬مثال‪ :‬قبول المسئوليات‪ ،‬التنظيم‪ ،‬االلتزام بالوقت المحدد النجاز االعمال‬

‫‪.‬المهارات الوظيفية مهارات عامة ومفيدة في اكثر من وظيفة )‪2‬‬

 ‫‪.‬مثال‪ :‬تحليل البيانات‪ ،‬إدارة البشر‪ ،‬تصليح الماكينة‬

‫‪:‬والمهارات الوظيفية تنقسم الى ثالث مجموعات كبرى‬

‫البيانات – البحث‪ ،‬الكمبيوتر‪ ،‬التحليل ‪1-‬‬
‫الناس – الصبر‪ ،‬التسامح‪ ،‬االستماع ‪2-‬‬
‫األشياء – اإلصالح‪ ،‬التجهيز‪ ،‬األالت ‪3-‬‬

‫كل الوظائف تستخدم البيانات‪ ،‬والناس‪ ،‬واألشياء‪ ،‬ولكن أغلب األعمال تهتم بفئة أكثر من األخريات‪ .‬فمثال‪ ،‬محلل‬
‫‪.‬الكمبيوتر يشتغل على البيانات‪ ،‬والمرشدون يشتغلون مع الناس‪ ،‬والميكانيكي يشتغل على السيارات‬

‫وعندما تتأمل في مهاراتك في االستطالع تذكر اذا كنت اخترت اكثر من خيار واحد في العامود مقارنة‬
‫‪.‬بالعامودين اآلخرين‪ .‬واذا كنت كذلك فإنك ربما لديك اتجاه جديد في تحديد مسار مستقبلك‬

‫‪:‬المهارات غير المنقولة‬

‫‪.‬المهارات التقنية غير قابلة للنقل وربما تستخدم او ال تستخدم في اعمال اخرى‬

‫‪.‬المهارات التقنية التي تصلح لعمل معين او موقع وظيفي معين )‪1‬‬

‫مثال‪ :‬الرسم – مصمم افالم الكرتون‬

‫تنظيف االسنان – طبيب االسنان‬
‫خياطة – الخياط‬

‫‪.‬انظر الى قائمة المهارات التقنية وال تفقد حماسك اذا لم تختار أي منها‬

‫‪.‬خذ وقتك االن لتختار مهارات العامل الجيدة‪ ،‬والمهارات الوظيفية‪ ،‬والمهارات التقنية‬

‫مهارات العامل الجيدة‬

‫امتصاص الضغط‬
‫قبول االشراف‬
‫الخطر‬
‫الطموح‬
‫طرح االسئلة‬
‫متأكد‬
‫قادر‬
‫تشجيع‬
‫انجاز العمل‬
‫االهتمام باالخرين‬
‫تأخذ بالحسبان‬
‫متعاون‬
‫منسق‬
‫مفكر مبدع‬
‫التعامل مع الغموض‬
‫االعتماد على االخرين‬
‫متحمس‬
‫مشاعر‬
‫مرن‬
‫تحديد الفعل البديل‬
‫تحديد االحتياجات‬
 ‫تحديد_ المشكالت‬
‫التخيل‬
‫االستقالل‬
‫ذكي‬
‫يعرف كيف يتعلم‬
‫القيادة‬
‫يتعلم بسرعة‬
‫منطقي‬
‫موالي‬
‫يدير الوقت بشكل جيد‬
‫ناضج‬
‫يقوم باالعمال في الوقت المحدد‬
‫متفتح الذهن‬
‫لديه دافعية‬
‫‪....‬‬

‫اكتشف نفسك تعني‪ :‬من أنت؟ وماذا تريد في المستقبل؟ تلك هي الخطوة االولى وعندما تفكر في االنشطة‬
‫والموضوعات التي تحبها يصبح من السهل عليك ان توافق بينها وبين االعمال والوظائف والمهن والتخصصات‬
‫‪.‬الجامعية‬

‫وحتى لو كنت قد شكلت افكارك حول الكليات واالعمال والوظائف والمهن فإنه من الضروري ان تعرف ان‬
‫اهتماماتنا ربما تتغير بمرور الوقت او ان وظيفة او مهنة او عمل اخر هو اكثر قربا لميولك واهتماماتك‪ .‬ومن‬
‫المالئم ان تتحاور مع انسان تثق فيه او احد افراد االسرة او المرشد الطالبي او حتى المعلم او صديق‪.‬‬
‫والمفروض ان يكون المرشد الطالبي او مراكز التوظيف لديها استبانات ومقاييس تسهل عليك معرفة المهنة‬
‫المناسبة لك‪ .‬فهذا يساعدك على معرفة مواطن القوة والضعف لديك‪ .‬واالباء واالصدقاء والمعلمون ربما‬
‫‪.‬يساعدونك في اكتشاف قدرات متوفرة لديك لم تدرك انت انك تملكها من قبل‬