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INTERNACIONALIZACIÓN CONTENIDO DE PROGRAMAS –

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DE INDIAS CARTAGENA DE INDIAS

Fecha: Día _____ Mes ______ Año ___________

INFORMACIÓN DE QUIEN DISEÑA EL CURSO

Nombre Completo

Docente UTB

Dirección

Teléfono

Celular

Correo Electrónico

INFORMACIÓN PROGRAMA

Nombre del Programa:______Taller de Periodismo

Cultural_________________________________________________________

Tipo de Programa:

Diplomado Curso Seminario Taller Conferencia

Intensidad:____18___Horas
Justificación

Enseñar a desarrollar una actitud crítica respecto de los fenómenos culturales,

multiplicados por el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación en el nivel
mundial.
Enseñar a comprender los valores y desvalores de la sociedad de espectáculo, la
industria del entretenimiento y la función social de la cultura, a fin de poder
discernir los elementos de análisis de cada rubro.

Objetivo General

Capacitar para la comprensión de la importancia del periodismo de cultural de cara

al crecimiento que el fenómeno del entretenimiento y las industrias culturales
tienen en la sociedad y su incidencia en el Producto Bruto Interno de los países.

Objetivos Específicos
Identificar los componentes que intervienen en la construcción de sus objetos de
estudios: obras de teatro, películas, series televisivas y la construcción de los
imaginarios respectivos.
Enseñar a desarrollar los recursos técnicos para la exposición de las disciplinas y
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Fecha emisión: 30/06/09
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géneros en estudio: entrevistas, crónicas, críticas y opinión sobre literatura, cine,

teatro, arte y televisión.
Análisis de los discursos políticos en relación con la cultura.
Acercar a personajes del mundo del espectáculo y su construcción de la imagen.

Perfil del estudiante

Destinado a periodistas, gestores culturales y turísticos, funcionarios de instituciones
culturales y estudiantes avanzados de ciencias sociales y de la comunicación

Metodología
La materia se estructura con la dinámica de un taller práctico con apoyo teórico. Se
abordarán los conceptos básicos para la confección de informes, crónicas y críticas referidas
al mundo de la cultura y el entretenimiento. A través de seis encuentros, de lunes a sábados,
de tres horas cada uno, el taller se sustentará en una parte teórica, extraída de la bibliografía
de apoyo del programa, así como de los casos prácticos que el profesor aportará. A ellos se
sumarán los casos que los alumnos traigan al curso. La idea es que lo aprendido se vuelque a
los casos que cada uno de los estudiantes presente en el taller. El modo de evaluación es la
realización de una nota final de cuatro carillas sobre un tema cultural o de entretenimiento
de elección, de la que surja la aplicación de los recursos periodísticos enseñados en el taller.

Contenido

Clase 1
El periodismo cultural y de espectáculos.
Presentación de áreas temáticas que determinan especialidades periodísticas en la industria
del entretenimiento: compañías discográficas, estudios de cine y TV, sistemas de TV paga,
libros, diarios y revistas, e Internet.
Clase 2
El periodismo cultural, de artes y de espectáculos en América latina. Diferencias en el
abordaje desde cultura y desde el entretenimiento. La prensa del corazón. Casos en estudio.
Clase 3
Los medios digitales. La propiedad de los medios gráficos, globalización y procesos de
concentración de medios en América latina. Industrias culturales. Casos en estudio.
Clase 4
Visualización y análisis de los componentes que intervienen en la cobertura de eventos del
rubro: festivales de cine, festivales literarios, festivales temáticos, premios internacionales,
ferias de libros, eventos culturales. El Carnaval de las Artes de Barranquilla, y el Hay Festival
de Cartagena de Indias.
Clase 5
Las especialidades. Hollywood. El negocio del cine. Los Festivales de cine. El Festival de
Cine de Cartagena de Indias. Pautas para el análisis de un film en cada una de sus etapas de
producción (preproducción, producción y postproducción). Análisis de anticipos y críticas
de películas en cartelera. El teatro comercial e independiente. La música y las artes plásticas.
Casos en estudio.
Clase 6

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La televisión como medio y como objeto de medios. Los elementos de una ficha técnica. La
crítica como eje de la producción periodística. Su diferencia con las notas de opinión, de la
crónica y de la crítica. La función social de la cultura. Casos en estudio.

Recursos necesarios
Revistas ADN, de La Nación; Ñ, de Clarín; Babelia, de El País; El Malpensante y Arcadia, de
Semana.
La cultura digital, Eduardo Romano, Lugar Editorial.
La mundialización de la cultura, Jean Pierre Warnier, Gedisa.
La revolución del marketing del entretenimiento, Al Lieberman, UP.
Periodismo digital, Luis Albornoz, La Crujía.
Larga distancia, de Martín Caparrós, Seix Barral.
Cibermundo, Paul Virilio, Granica.
Saber ver el cine, Antonio Costa, Paidós.
El diccionario de Teatro, de Patrice Pavis, Paidós.
Máscaras de la ficción, Roman Gubern, Anagrama.
Burbujas de ocio, Roberto Igarza, LCRJ.
Cuestiones de arte contemporáneo, Elena Oliveras, Emecé.
Globalización, nuevas tecnologías y comunicación, de Víctor Manuel Marí Sáez, Ediciones de la
Torre.
El culto a la información, de Theodore Roszak, Gedisa.

Profesorado ( Breve CV)

Susana Reinoso
Abogada y periodista (Universidad Nacional de La Plata).
Columnista cultural en FM Milenium.
Profesora titular de Periodismo Cultural y de Espectáculos (Universidad de Palermo-UP).
Profesora de Campus Virtual 2010 a cargo de curso de Comunicación y Cultura (Universidad
Nacional de Quilmes).
Durante 18 años, periodista cultural del diario La Nación, de Buenos Aires.
Otros estudios
-Primer año virtual del Master en Nuevas Tecnologías de la Educación y la Comunicación
(UNED-España). Asociada a la UE (Unión Europea)
-Reportaje y guión audiovisual en el área educativa de Radio Televisión Española (asociada a
la UE).
-Asistente a la primera edición del diplomado en Gestión y Política en Cultura y
Comunicación de FLACSO, Argentina.
Capacitación y antecedentes
Taller de Etica Periodística (Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano, creada por
Gabriel García Márquez) con Javier Darío Restrepo.
Taller de Periodismo Cultural (Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano), con Héctor
Feliciano.
Posgrado en Semiótica de los Medios de Comunicación (Oscar Steimberg, UNLP).
Asistente al posgrado sobre Democracia y Comunicación (UNLP).
Asistente al seminario sobre Prevención y Lucha contra el Tráfico y Restitución de Bienes
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Culturales (Secretaría de Cultura de la Nación).

Asistente al VII Seminario Internacional Comunicación y Sociedad (Feria del Libro de
Guadalajara, México).
Asistente al Seminario sobre Uso de las Estrategias de la Web (World Press Institute, Fopea y
Knight Center for Journalism in the Americas).
Curso de Teleperiodismo, Informativos y Reportajes de TV (RTVE, España).
IV Jornadas sobre Comunicación y Nuevas Tecnologías, Tecnología, Comunicación y
Consumo (Universidad Complutense de Madrid, España).
Seminario de Política Exterior, organizado por el Ministerio de Relaciones Exteriores de la
Argentina.
Participante en el VI Encuentro de Educación, comunicación, información y el libro: Los
educadores en la sociedad de la Información, en la Feria Internacional del Libro de Buenos
Aires.
Apertura de las Jornadas profesionales en la Feria del Libro de Buenos Aires en 2007. En
diálogo con Carlos Monsivais.
Seminario Internacional: Desafíos del periodismo real. Los diarios en la encrucijada del siglo
XXI (Clarín).
Participante en el IV Congreso Internacional de la Lengua Española en Cartagena de Indias,
2007.
Participante en el I Congreso de las Academias de la Lengua Española, en Medellín, 2007.
Participante en el Homenaje a Ryszard Kapuscinski, organizado por el Hay Festival de
Cartagena de Indias y la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano, en 2008 en
Colombia.
Expositora sobre “Periodismo y Cultura” en el Rotary Club, 2005.
Expositora sobre "Les Luthiers, su importancia educativa y cultural", en Expo Luthiers.
Moderadora invitada en los Encuentros Internacionales sobre Diversidad Cultural,
organizados por el Ministerio de Cultura de la Ciudad de Buenos Aires.
Moderadora invitada por la Secretaria de Cultura de la Nación en mesa sobre "La lengua y
los medios de comunicación”, en la Biblioteca Nacional.
Invitada como periodista cultural a actividades en el Hay Festival de Segovia, España.
Colaboradora de la Revista cultural Arcadia, de Colombia.
Colaboradora de la Revista Sophia, de Argentina.
Colaboradora de la Revista Paréntesis, de Grupo Deloitte.
Como periodista cultural de La Nación
He entrevistado a las más relevantes figuras de la ciencia, literatura, el arte, la caricatura, el
pensamiento, el mundo editorial y el espectáculo.
-Los premios Nobel José Saramago, Jean Marie Gustav Le Clezió y Camilo José Cela.
-Los escritores Mario Vargas Llosa, Ernesto Sabato, Antonio Muñoz Molina, Almudena
Grandes, Andrés Rivera, Héctor Tizón, Guillermo Martínez, Juan José Saer, Mario Benedetti,
Fernando Vallejo, Wiliam Ospina, Héctor Abad Faciolince, Doris Lessing, Juan Villoro,
Arturo Pérez Reverte, Enrique Vila Matas y Julián Marías.
-El gurú de la sociedad de la información Manuel Castells.
-Los empresarios de medios extranjeros y locales:
-Ted Turner, creador de CNN y de TBS.
-Richard Parsons, CEO del Grupo Time Warner.
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-John Reed, CEO Citigroup a nivel mundial.

-Tom Hicks, líder de Hicks, Muse, Tate & Furst.
-Bob Cox, ex director del Buenos Aires Herald.
-El astronauta Edgar Mitchell (el número 12 en pisar la Luna).
Idiomas
-Inglés y portugués.
Premios recibidos
-Julio Cortázar de la Cámara Argentina del Libro 2004.
-Konex a los 100 periodistas más destacados de la década 1997-2007, de la Fundación Konex.
-Academia Argentina de Letras por el aporte a la difusión de la lengua española.
-Revista Sin Cortes, mención como crítica de espectáculos 1995.
Ultimas actuaciones profesionales:
- Periodista cultural y columnista de La Nación, a cargo de las columnas Vida Cultural y
Medios.
- Una novela sobre Africa en proceso de escritura.
- Idea, investigación, guión y entrevistas para el documental “Los 100 días que no
conmovieron al mundo”, realizado en Africa.
- Invitada especial a la Bienal Borges-Kafka, de Praga, en el conversatorio con Maria Kodama
sobre “Borges y la argentinidad universal”. Praga, 2008.
- Coordinación y armado de contenidos de la primera edición del Programa “Buenos Aires
48”, que rinde homenaje a escritores en los barrios donde nacieron o vivieron. “Cortázar
vuelve al barrio de Agronomía”, “Las Ocampo vuelven a Recoleta” y “Roberto Arlt vuelve al
barrio de Flores”.
- Invitada al I Encuentro de Periodistas Culturales de América latina en España 2008.
Fundaciones Carolina y MAPFRE.
- Moderadora invitada al Festival Internacional de Literatura de Buenos Aires (Filba) 2008.
-Expositora sobre temas culturales y de medios en la Feria Internacional del Libro de Buenos
Aires.
-Integrante de la Comisión de Cultura del CARI (Comité Argentino de Relaciones
Internacionales).
-Intregrante del Comité Ejecutivo que organiza la Bienal Borges-Kafka en Buenos Aires en
2010.

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