INSTITUGION EDUCATIVA ANTONIO ROLDAN BETANCUR
LAN INSTITUCIONAL DE ATENCION EDUCATIVA EN EMERGENCIA
PROGRAMA INSTITUCIONAL “EL ANTONIO ROLDAN EN CASA ;
} Ge Ia Plataforma Colegio en Line
~ GUIA DE APRENDIZAJE N° 3
A ANCELLY CATANO C.
CIENCIAS NATURALES ee Pozen ¥
Tematicn Las maquinas simples en lo cotidiano
Desempeno omprende los efectos y las ventajas de ulllizar maquinas simples en diferentes tareas que
‘equieren la aplicacién de una fuerza, (DBA 2)
Paso aPaso
_y
actividades
Recomendaciones
|
|
|
| + Practica la lectura.
Desarrolla esta guia teniendo en cuenta la informacion del tema 3 del médulo ciencias
naturales 4°, Pagina 65.
* Utiliza letra clara y correcta ortogratia.
urales 4. Las
1, Lee atentamente Ta informacion del tema 3 del médulo ciencias
madquinas simples en lo cotidiano”.
2. Entra a la plataforma colegio en linea
https://antonioroldan.colegioenlinea.app/seguridad/login o también a la pagina web de
hlos://cutt.ty/L yecociencias-interactiva, y observa el video: Palancas y su clasificacion.
> Escribe de qué se trata.
3, Elabora un mapa conceptual teniendo en cuenta la informacién del tema: las maquinas
simples en Io cotidiano.
4, lidentifica por lo menos 5 actividades en tu casa que requieren utilizar alguna maquina
simple, e ildstralas.
5. Explica las ventajas del uso de las maquinas simples en situaciones de la vida cotidiana
6. Dibuja una o dos palancas que te llamen la atencién y sefiala en ellas los tres elementos:
(Potencia, Resistencia y Punto de apoyo).
> Observa las siguientes imagenes y responde la pregunta 7:
Bs |
{' | _
hm. |
| Las tjeras son usadas |
7, éDe no existir los elementos usados en cada situacién, crees posible la realizacion de la
{area planteada con el esfuerzo o la facilidad que implica su uso? Juslifica tu respuesta
Escaneado con CamScanner8. {D8nde esta el punto de apoyo en cada caso?, Piensa
el movimies
‘miisculo de las siguientes imagenes y encierra solo una opcién:
2 Flexion del codo con
‘un objeto en la mano
1 Lacabera hoc adelante
y "
eves CEI eremat| amano vGoie) evomo| a cetos ‘isn ) « Reause
| punta de pres
> Refuerza lo aprendido con videos dispuestas en la pagina
https://cutt ly/L yecociencias-interactiva
Tenga en cuenta...
> El punto 9 la realizaran Unicamente los estudiantes de la sede central
Entra a la pagina web: hitps://cutt,yiL yecociencias-interactiva
Ve al botén de la Guia N° 3, y realiza la actividad evaluativa en Educaplay, cuando la
termines toma una foto o pantallazo y pégala en tu trabajo.
10. {Qué he aprendido?
11. £Qué opinas del tema?
12, En qué ocasiones puedes usar lo que aprendiste?
~ | Con docente Yancelly Catafio sede central en los espacios de encuentro virtual, en la
Plataforma colegio en linea, y zona de comentarios pagina web: Lyccociencias interactiva,
ffewroatimentacion | chat de WhatsApp y llamadas al numero 3052554800 unions ac lunes a viernes 12: 30
a6: 00p.m).
a]
Tienes hasta el 23 de abril para enviar tu trabajo por la plataforma
hitps:/fantonioroldan.colegioenlinea, app/sequridad/loyj
También lo puedes enviar por la pagina web: hitps://cutt.ly/L yccocienc
el botén enviar tarea.
S3jo EI rabajo liene una sustentacion insuficionte, letra poco clara, Con Tallas
(0-299) _ fortograficas, no hay evidencias de aprendizaje y una presentacion regular.
activa. Utiliza
Criterios do
‘evaluacién por Basico poe Su trabajo con algunos puntos bien sustentados, letra clara, fallas
desempeios 8-399) _fotogriticas, algunas evidencias do aprendizajo y una presentacion bucne
Alto Yesenta su trabajo adacuadamente, bien sustentado, letra clara, buena
(4-44) _fetogratia, con evidencias de aprendizaje y una presentacion satstactora
‘Superior ee Su trabajo con una excelente sustentacion, letra clara, buena
L 45-60 _lorlogratia, con evidencias de aprendizaje y una presentacion destacada. |
Escaneado con CamScannerGuin: 23
— ec. ctentamente lo _in formocion de) tema 3
del mode modulo See 4, LoS tagvinas __
2
fare
Simpl Sw diano”’ Se
2. Observe ol_video Pag yso elas: f;cawon _ —
ESenbe de que se fre b
_
| Seals “2 Tgspaloncas. ET video hace ona
;—Conparicion entre “2! coerpo homano oy \as
LL
fo! Onc gs —
et de de pep palace sy
so abort vn
maper -conceplea) _
Escaneado con CamScannerJo} mends
wias| stagles) ¢
Escaneado con CamScanner5. Eig) ca la ven bopus de) vso_de las
3m agundS
Simp les
4B: Se ie menos esfuerze _en_lu3s_achivide ides
*Se__yeq ne mas rip: ido ¢n_ los acti vid lades
t Son
2 (apes de vs dir
* Se pve usar eh vanas y dfcrentes Joyeas.
6, Dibo ia undl_o, 003. pdfs que Ie Nlamen_lo
Jlas_ lox ‘tres elementos
dienccn y Sendo.
Resistencid
D¢
Polo de—
Rey ped
pellet vsades en
rea] i2dcjion de
22 _ ley Cacil.dall
cade Sifveicion, Crees posi
Ju dara “al coh el ‘Sfoer
que imp itd Su_v30?
R= Ed pestle. vetlear las cverhe Joreas
sin A vs0 aS maguinas, simples,
(ae e fess 3 Farig “is esfverzo pees
_serid fic | veul izar cada faved,
Escaneado con CamScanner8. EDonde esta el ponte de
ecko?
4. lg cabeza hava adelan:
@ Barbille a
2.F lexon de) -cde__con conical
mand
a mand @ codo _
3. Fle visn
pide =
a dedoy @ Talc»
a Fite a Ta pagina
eval luahive - a
arate)
10 Que he oprendi do 2 . |
7d Tipo de
Coy 0 fUncionan las palanca
pillancas .
ALE Que spines clel Tema
Que es im be ho__ parol ea ren dia je. de
los ae i: p o
12En que oca siohed puedes usar fo que
aprenclsie
| ~
Cuando yoy a corday dia con el _covhillo,
cvanclo tengo ona he red } debo recortar
con_|a djeras, -
1 NS
|
|
|
[
Escaneado con CamScanner