‫جامعة األزهر‬

‫كلية التربية بنين بالقاهرة‬

‫الفصل الدراسي الثاني‬
‫العام الجامعي ‪2020-2019‬م‬

‫مشروع بحثي في مقرر‬

‫رياضة تطبيقية ( ديناميكا)‬
‫عنوان البحث‬
‫المتجهات; والمقذوفات‬

‫بيانات الطالب‬

‫محمود جمال بيومي حسن عابدين‬ ‫االسم باللغة العربية‪:‬‬

‫‪12021192‬‬ ‫رقم الجلوس‪:‬‬
‫التربية الخاصة‬ ‫الشعبة‪:‬‬
‫األولي‬ ‫الفرقة الدراسية‪:‬‬

‫باق لإلعادة ( )‬ ‫)‬ ‫√‬ ‫مستجد (‬ ‫حالة الطالب‬

‫‪30109151404932‬‬ ‫الرقم القومي للطالب‪:‬‬
‫‪mah.gamal2021@gmail.com‬‬ ‫البريد االلكتروني; للطالب (إن وجد)‪:‬‬
‫‪01154761726‬‬ ‫رقم الجوال‬

‫‪0‬‬
 ‫مقدمة البحث‬

‫المتجهات أو ما يطلق عليها الكمية المتجهة ‪ :‬هي طريقة يتم من خاللها قياس‬
‫الكميات والتعرف علي مقادير الشياء وقد تكون معرفة الكمية المتجهة من األمور الطبيعي ة في‬
‫حياتنا وتستخدم من أجل قياس طول األشياء ‪ ,‬ومن خاللها يمكن التعرف علي حرارة الجسم‬
‫ويتم به ا قي اس سرعة السيارة ‪ ,‬وبالتالي قد يكون دراس ة الكمي ة المتجه ة من األمو األساسية‬
‫والمهم ة ال تي يل زم علي االنس ان التع رف عليه ا ‪.‬فهي تتم يز بتوف ير إمكاني ة الجه ات الخاص ة‬
‫بالعق ار وق د تعم ل علي التمي يز بين الكمي ات المتجه ة والكمي ات الس ليمة ال تي يطل ق عليه ا‬
‫الكميات العددية والكميات القياسية ‪.‬‬

‫تستخدم المقذوفات علي نطاق واسع في العمليات الحربية حيث أن أي جندي‬

‫لكي يق ذف قذيف ة من ط ائرة أو دباب ة علي ه حس اب الس رعة و زاوي ة رمي القنبل ة إلص ابة‬

‫اله دف وتس تخدم ك ذلك في بعض االحي ان عن دما يتم ط رح الح زم الغذائي ة من ط ائرات‬

‫هليكوب تر في اوق ات المجاع ة الش ديدة يجب دراس ة المس افة والس رعة التي سيتم ط رح الحزم‬

‫بها لتصل للمكان المطلوب وحركة المقذوف هو شكل الحركة التي يقذف بها جسيم او كما‬

‫يس مي قذيف ة ب القرب من س طح االرض وتتح رك في مس ار منح نى يخض ع لت أثير عجل ة‬

‫الجاذبي ة فق ط ‪,‬كم ا يف ترض أيض ا إهم ال مقاوم ة اله واء في كاف ة المع ادالت ‪,‬وعلي ه ف القوة‬

‫الوحي دة الم ؤثرة علي حرك ة الجس م هي وزن ه الخاض ع لعجل ة الجاذبي ة ال تي ت ؤثر في اتج اه‬

‫رأسي االسفل ‪ ,‬ونظرا للقصور الذاتي للجسم ال يتطلب األمر أي قوة أفقية خارجية للمحافظة‬

‫علي سرعة الجسم األفقية ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫العناصر الرئيسة للبحث‬
‫من ‪ 750‬إلى ‪ 1000‬كلمة‬ ‫يتناول البحث الحالي العناصر التالية‪:‬‬

‫المتجهات‬ ‫‪-1‬‬
‫عملية الجمع والطرح‬ ‫أ‪-‬‬
‫الضرب القياسي الثنائي والمعنى الهندسي واستخداماته‬ ‫ب‪-‬‬
‫الضرب اإلتجاهي الثنائي والمعني الهندسي واستخداماته‬ ‫ج‪-‬‬
‫الضرب الثالثي والمعني الهندسي واستخداماته‬ ‫د‪-‬‬
‫‪ -2‬المقذوفات‬
‫أ‪ -‬معادلة المسار‬
‫ب‪ -‬زمن أقصى ارتفاع‬
‫أقصي ارتفاع المدى‬ ‫ج‪-‬‬
‫أقصى مدي‬ ‫د‪-‬‬
‫هـ‪ -‬زمن الطيران‬

‫‪2‬‬
 ‫متن البحث‬

‫المتجهات ‪1-‬‬

‫أ – عمليات الجمع والطرح‬

‫أوال ‪ :‬جمع المتجهات ‪ :‬ألي متجهين من المتجهات الحرة ( المتجه الحر هو الذي يؤثر‬

‫في أي نقطة في الفراغ أي يمكن نقله موازي لنفسه ) ‪ A‬و ‪ Ḇ‬ويعرف حاصل جمعهما ‪ A+Ḇ‬بأنه‬

‫متجه حر يمثل هندسيا كالتالي ‪:‬‬

‫أما إذا كان المتجهان ‪ A , Ḇ‬من المتجهات المحلية ( المتجه المحلي هو الذي يؤثر في‬

‫نقط ة معين ة في الف راغ ) ويب دأ من نفس النقط ة ف إن‬

‫محص لتهما يمث ل مق داراً أو اتجاه اً بقط ر مت وازي‬

‫االض الع الص ادر من نفس نقط ة البداي ة للمتجهين‬

‫األصليين والمتجه الناتج هو متجه محلي أيضا ‪.‬‬

‫وإ ذا كان المتجهان ‪ A , Ḇ‬محليين وغير متوازيين ويبدأن من نقطة واحدة فيلزم إضافة‬

‫متجه جديد يسمى عزم اإلزدواج ‪. C‬‬

‫ولجم ع أكث من متجهين من المتجه ات الح رة يمكن‬

‫تعميم التعري ف الس ابق وذل ك بجمعهم مث ني مث ني فمثال‬
‫لجم ع المتجه ات الح رة ‪ a , b , c‬نجم ع أوال‬
‫‪ a , b‬ثم نضيف إلي الناتج المتجه ‪. c‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ثانيا ‪ :‬طرح المتجهات ‪ :‬يعرف طرح متجهين ‪ A , Ḇ‬بأنه حاصل الجمع ( ‪A + (-Ḇ‬‬
‫أي جمع المتجه ‪ A‬مع معكوس المتجه ‪Ḇ‬‬

‫ب – الضرب القياسي الثنائي والمعني الهندسي واستخداماته والصورة الكرتيزية ‪:‬‬

‫تعريفه ‪ :‬يعرف حاصل الضرب ‪ A , Ḇ‬بأنه العدد الحقيقي الناتج عن حاصل ضرب مقداري‬
‫المتجهين في جيب تمام الزاوية بينهما ويمز لهم بالرمز ‪A , Ḇ‬‬
‫‪ A – Ḇ = │A ││Ḇ│cosθ‬حيث │‪ │A│ , │Ḇ‬هما طوال مقدار المتجه ‪A , Ḇ‬‬
‫وحاصل الضرب الضرب القياسي لمتجهين كمية قياسية وأيضا تبادلي بمعني ‪A – Ḇ = Ḇ . A :‬‬
‫ويتبع قانون التوزيع ‪A.(Ḇ+C+D) = A.Ḇ+A.C+A.D‬‬
‫وهو عبارة عن طول أحد المتجهين مضروبا في مسقط االخر عليه‬
‫وإ ذا كان عموديا يتالشي غير الصفريين ألن ‪Ө=cosg=0‬‬
‫وحاصل الضرب القياسي لمتجه مع نفسه يساوي مربع طول المتجه‬
‫التمثيل الكرتيزي للمتجه‪-:‬‬
‫إذا كان لدينا النقطة ( ‪ ) X,Y‬الواقعة في مستوي ‪ X,O,Y‬فإن متجه موضع هذه‬
‫النقطة بالنسبة لنقطة األصل (‪ ) O , O‬هو المتجه الذي يصل من نقطة األصل‬
‫إلي هذه النقطة ‪.‬أي ان ‪r = x i + y j :‬‬
‫حيث ‪ i‬هو متجه وحدة في اتجاه محور ‪ j , x‬مجهة وحدة في اتجاه محور ‪y‬‬
‫ويتضح أن ‪ y,x‬هما مسقطا المتجه ‪ r‬علي محور ‪ x‬ومحور ‪ y‬علي الترتيب‬
‫وذلك ألن‬
‫‪r.i=│r││i│ cosθ = r cosθ=x‬‬
‫‪r.i=│r││j│ cos(90-θ)= rsinθ=y‬‬
‫‪i.e.‬‬ ‫‪x=rcosθ‬‬
‫‪y=rsinθ‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪x²+y²=r²‬‬
‫ويكون طول المتجه ‪ r‬هو ‪√ x 2+ y 2 =r‬‬
‫أما إذا كان لدينا النقطة ( ‪ ) x,y,z‬الواقعة في الفراغ فسوف نأخذ محور‬
‫‪ z‬علي ‪ y‬و ‪ x‬ويكون متجه الوحدة عليه هو ‪ k‬متجه موضع النقطة (‬
‫‪ ) x,y,z‬بالنسبة لنقطة االصل (‪ ) 0,0,0‬هو ‪r‬‬
‫‪r=xi+yi+zk‬‬
‫حيث أن ‪ X,Y,Z‬هي مساقط المتجه ‪ R‬علي المحاور الثالثة ‪ X,Y,Z‬وإ ذا‬
‫استخدمنا تعريف الضرب القياسي لمتجهين نجد أن ‪I.I=J.J=K.K=1‬‬
‫‪K.I=J.K=I.J=0‬‬

‫حاصل الضرب اإلتجاهي لمتجهين ‪:‬‬

‫يعرف حاصل اإلتجاهي لمتجهين ‪ A,Ḇ‬بينهما زاوية كاألتي ‪A*Ḇ=│A││Ḇ│sinθ ń‬‬
‫حيث ‪ ń‬هو متجه وحدة في االتجاه العامودي علي مستوي ‪ A,Ḇ‬في اتجاه يميني‬
‫خواص حاصل الضرب اإلتجاهي ‪:‬‬
‫‪ -1‬حاصل الضرب االتجاهي لمتجهين يعطي متجه عامودي علي المستوي‬
‫‪ -2‬حاصل الضرب االتجاهي عملية غير تبادلية ‪ A*Ḇ = Ḇ*A‬لكن ‪A*Ḇ X≠ Ḇ*A‬‬
‫‪ -3‬حاصل الضرب اإلتجاهي يقبل التوزيع علي جميع الجهات‬
‫‪ -4‬يتالشى حاصل الضرب اإلتجاهي لمتجهين غير الصفريين إذا كانت الزاوية بينهما ‪ 0‬أي إذا توازى‬
‫اي المتجهان أو إذا كانت الزاوية ‪π‬‬
‫ومن تعريف حاصل الضرب األتجاهي نجد أن حاصل ضرب المتجه في نفسه اتجاهيا يساوي صفر أي‬
‫أن ‪A*A=Ḇ*Ḇ=0‬‬
‫الصورة الكرتيزية للضرب اإلتجاهي الثنائي ‪:‬‬
‫مما تقدم يمكننا إيجاد ‪ A.Ḇ‬و ‪ A*Ḇ‬إذا كان ‪ A ,Ḇ‬علي الصورة التالية ‪-:‬‬
‫‪A=AᵪI+AᵧJ+A₂K‬‬
‫‪Ḇ=ḆᵪI+ḆᵧJ+Ḇ₂K‬‬
‫فإن ‪A.Ḇ=Aᵪ. Ḇᵪ+Aᵧ. Ḇᵧ+ A₂. Ḇ₂‬‬
‫‪A*Ḇ=(AᵧḆ₂-A₂Ḇᵧ)I+(A₂Ḇᵪ-AᵪḆ₂)J+(AᵪḆᵧ-AᵧḆᵪ)K‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪K‬‬
‫ويمكن وضعها في صورة المحدد ‪│A ᵪ A ᵧ A ₂ │ = A*Ḇ‬‬
‫‪Ḇ ᵪ Ḇ ᵧ Ḇ₂‬‬

‫‪5‬‬
 ‫المعني الهندسي لحاصل الضرب االتجاهي الثنائي ‪:‬‬
‫القيمة العددية لحاصل الضرب األتجاهي ‪ A*Ḇ‬للمتجهين و ‪A,Ḇ‬‬
‫تساوي مساحة متوازي األضالع الذي يمثل المتجهان ‪ A,Ḇ‬متجاورين‬
‫فيه ومن هنا نجد أن مقدار المساحة عبارة عن طوله هذا المتجه وهو‬
‫│‪ │A*Ḇ‬واتجاه المسافة هو اتجاه هذا المتجه ويستخدم في مساحة‬
‫متوازي االضالع الذي فيه ‪ A,Ḇ‬ضلعان متوازيان‬
‫حاصل الضرب القياسي الثالثي ‪:‬‬
‫الضرب الثالثي لثالث متجهات‬ ‫حاصل‬
‫‪J+A₂K‬‬ ‫‪A=AᵪI+Aᵧ‬‬
‫‪J+Ḇ₂K‬‬ ‫‪Ḇ=ḆᵪI+Ḇᵧ‬‬
‫‪J+C₂K‬‬ ‫‪C=CᵪI+Cᵧ‬‬
‫علي الصورة │ ‪A. = │A ᵪ A ᵧ A ₂‬‬ ‫والذي يكتب‬
‫‪Ḇ ᵪ Ḇ ᵧ Ḇ₂‬‬
‫‪C ᵪ C ᵧ C₂‬‬
‫)‪(Ḇ∩C‬‬
‫ومن خواص المحددات يمكن استنتاج ان‬
‫)‪A.(Ḇ∩C)=C.(A∩Ḇ)=Ḇ.(C∩A‬‬
‫والقيمة │)‪ │ A.(Ḇ∩C‬تعطينا حجم متوازي السطوح والذي فيه ‪ A.Ḇ.C‬ثالثة متجهات متالقية عند‬
‫ركن من أركان متوازي السطوح ‪ .‬كذلك إذا تالشي حاصل الضرب الثالثي لثالثة متجهات يقلل ان‬
‫المتجهات تقع في مستوي واحد ‪.‬‬
‫خواص الضرب القياسي الثالثي ‪:‬‬
‫‪ -1‬حاصل الضرب القياسي الثالثي ) ‪ A.(Ḇ*C‬كمية قياسية ويمكن كتابته علي صورة محدد‬
‫‪ -2‬اذا تساوي متجهان من المتجهات الداخلة في حاصل الضرب الثالثي ففي هذه الحالة يتساوي عناصر‬
‫صفين من المحدد وعليه يتالشي حاصل الضرب الثالثي‬
‫‪ -3‬يمكن عمل ازاحة دورية للمتجهات الداخلة في حاصل الضرب الثالثي دون ان تتغير قيمته بمعني ‪A‬‬
‫)‪.(Ḇ*C)=Ḇ.(A*C)=C.(A*Ḇ‬‬
‫‪-4‬تبادل متجهين داخلين في حاصل الضرب القياسي لموضعها يؤدي لتغيير اشارته دون قيمته بمعني ‪A‬‬
‫)‪.(B*C)=B.(A*C)=C.(B*A)=A.(B*C‬‬
‫حاصل الضرب االتجاهي الثالثي ‪:‬‬
‫يرمز لحاصل الضرب التجاهي الثالثي بالصورة )‪ A∩ (Ḇ∩C‬ويمكن حسابه من العالقة‬

‫‪6‬‬
 ‫‪A∩ (Ḇ∩C)=(A.C)Ḇ-(A*Ḇ)C‬‬
‫كما يمكن استنتاج أن ‪A∩ (Ḇ∩C)= (A∩Ḇ) ∩ C‬‬
‫المعادالت اإلتجاهية ‪:‬‬
‫المعادلة اإلتجاهية هي عالقة بين متجهين أو أكثر بها متجه مجهول يراد تحديده بحيث يحقق نفس‬
‫المعادلة اإلتجاهية وهناك بعض المالحظات يجب أن تؤخذ في االعتبار‬
‫‪ -1‬ال يجوز القسمة علي متجه ألن قسمة المتجهات غير معروفة بمعني أنه ال يمكن أن يظهر متجه في‬
‫‪M‬‬ ‫‪1 A‬‬
‫‪A‬‬ ‫و‬‫‪i‬‬ ‫‪Ḇ‬و ‪B‬‬ ‫المقام مثل‬
‫‪ -2‬ال يجب أن نخطئ ونساوي كمية قياسية لمتجه‬
‫‪ -3‬اذا كان ‪ A.B =A.C‬أو ‪ A*B=A*C‬فإن ذلك ال يعني أن ‪B=C‬‬
‫‪ -4‬اذا كان ‪ A.B=0‬فإن ذلك يعني أن ‪ A‬عامودي علي ‪ B‬او ‪ A=O‬أو ‪ B=O‬أو ‪A=B=O‬‬
‫‪ -5‬اذا كان ‪ A*B=O‬فان ذلك يعني أن ‪ A‬يوازي ‪ B‬او ‪ A=O‬أو ‪ B=O‬أو ‪A=B=O‬‬
‫‪ -6‬الحظ أن ‪A*(B*C)≠ (A*B)*C‬‬
‫‪ -7‬لكي نتخلص من حاصل الضرب اإلتجاهي ‪ A*B‬نضرب قياسيا في ‪ A‬او في ‪ B‬الن ‪A.‬‬
‫‪(A*B)=B.(A*B)=0‬‬
‫حركة المقذوفات ‪:‬‬
‫تعت بر حرك ة مق ذوف من نقط ة ‪ 0‬بس رعة مق دارها ‪ 𝑣₀‬وفي اتج اه يص نع زاوي ة ‪ ᾳ‬م ع األفقي كم ا‬
‫ذك رت س يتحرك الجس م تحت ت أثير ق وة ال وزن فق ط وهي ق وة رأس ية الي االس فل من الواض ح أن مس ار‬
‫القذيف ة واق ع في مس توي رأس ي ل ذلك من المناس ب اس تعمال‬
‫االح دثيات الكارتيزي ة كم ا ذك رت س لفا ولتكن نقط ة اص لها هي‬
‫النقط ة ‪ 0‬أي نقط ة إطالق القذيف ة نف رض أن الجس م يص ل الي‬
‫سطح األرض عند النقطة ‪ A‬بعد زمن ما ومن ثم سنأخذ المحور‬
‫‪ O₂‬في اتج اه ‪ OA‬والمح ور ‪ Oᵧ‬ه و العم ود علي ‪ O₂‬في‬
‫مستوي الحركة كما بالشكل‬
‫نفرض أن المقذوف بعد زمن ‪ 4‬كان يشغل الموضع أ والذي احداثيه (‪ ) z,g‬وبكتابة قانون نيوتن‬
‫االساسي وبالتحليل في االتجاهين االفقي والرأسي ينتج‬
‫‪M ż = 0 and Mg = mg -1‬‬
‫وبتكامل جزئي المعادلة (‪ )1‬بالنسبة للزمن نحصل علي‬
‫‪ż =c1‬‬ ‫‪and y = c₂-ż gt -2‬‬

‫‪7‬‬
 ‫حيث ‪ c1‬و ‪ c2‬ثابتا التكامل واللذان يمكن تعينها من الشروط األبتدائية للحركة عند ‪ t=0‬يكون‬
‫‪ y= 𝑣₀ sinᾳ‬عند ‪ t=0‬ومن ثم يكون‬ ‫‪z= 𝑣₀ cosᾳ‬‬
‫‪ c1= 𝑣₀ cosᾳ , c2= 𝑣₀ sinᾳ‬وتأخذ المعادلة (‪ ) 2‬الصورة‬
‫‪z= 𝑣₀ cosᾳ and y= 𝑣₀ sinᾳ-gt -3‬‬
‫‪z= (𝑣₀ cosᾳ)t+c3 and y=( 𝑣₀ sinᾳ)t-½gt²+c4 -4‬‬
‫والثابتان ‪ c3,c4‬يمكن تعينها من الشروط األبتدائية للحركة فعنده ‪ =t‬يكون المقذوف عند نقطة األصل‬
‫وبالتالي يكون ‪ z=y=0‬ومنها نجد أن ‪c3=0 , c4=0‬‬
‫‪ -5‬وتأخذ المعادلة (‪ )4‬الصورة ‪z= (𝑣₀ cosᾳ)t and y=( 𝑣₀ sinᾳ)t-½gt²‬‬
‫وبذلك قد أوجدنا مركبتا سرعة المقذوف عند أي لحظة من جزئي المعادلة (‪ )3‬وكذلك موضع المقذوف‬
‫عند أي لحظة من جزئي المعادلة (‪ )5‬ومن الشق االول من العادلة (‪ )3‬بنج أن المركبة األفقة للسرعة‬
‫دائما ثابتة أما جزئي المعادلة (‪ )5‬فيمثال المعادلتين الباراميتين لمسار القذيفة ‪.‬‬
‫أهم خواص حركة المقذوفات ‪:‬‬
‫‪ )1‬أقصي ارتفاع للجسم ‪ :‬كما ذكرت ان المركبة األفقية للسرعة تظل ثابتة بينما المركبة الرأسية تتناقص‬
‫حتي تنعدم عند مموضع ما والذي يمثل أقصي ارتفاع يصل اليه المقذوف أي أن عند أقصي ارتفاع يكون‬
‫‪ y=0‬وبالتعويض في هذه القيمة في الشق الثاني من المعادلة (في هذه القيمة في الشق الثاني من المعادلة‬
‫‪0‬‬
‫‪ᾳvnis‬‬
‫(‪ )3‬نحصل علي زمن الوصول إلي أقصي ارتفاع وليكن ‪ T‬وبالتالي (‪=T )6‬‬
‫‪g‬‬
‫ونحصل علي أقصي ارتفاع يتعين‬
‫‪vᾳ₀nis‬‬
‫‪²‬‬
‫‪2g‬‬
‫(‪=y=T==( 𝑣₀ sinᾳ)T-½gT² )7‬‬
‫‪)2‬زمن الطيران ‪ -:‬وهو الزمن المنقضي بين لحظة اطالق القذيفة حتي لحظة مرورها بالمستوي االفقي‬
‫المار بالنقطة القذف ( عند النقطة ‪ )A‬ونرمز له بالرمز ‪ T‬وحيث أن عند النقطة يكون ‪ Y=0‬وبالتعويض‬
‫عن هذه القيمة في الجزء الثاني من المعادلة (‪ )5‬يكون‬
‫‪v n₀is‬‬
‫‪ᾳ‬‬
‫‪g‬‬
‫‪=T=0‬‬ ‫(‪T )8‬‬
‫الجزء االول عند ‪ T=0‬عند بداية قذف الجسيم عند نقطة األصل والجزء الثاني يمثل زمن التحليق (‪)9‬‬
‫‪2 v₀‬‬
‫‪ᾳnis‬‬
‫‪g‬‬
‫‪=T‬‬
‫ومن المالحظ من المعادلتين (‪ )6( , )9‬نجد أن ‪ T=2T‬وهذا يعني أن الزمن الذي يأخذه المقذوف من لحظة‬
‫إطالقه حتي وصوله الي اقصي ارتفاع يساوي زمن وصول المقذوف ومن اقصي ارتفاع الي المستوي‬
‫األفقي المار بنقطة القذف ‪.‬‬
‫‪)3‬مدي القذيفة علي المستوي االفقي ‪ T‬ويقصد به طول المستقيم الواصل من نقطة القذف الي نقطة ‪A‬‬
‫( في نفس مستوي نقطة القذف ) ولحساب المدي ‪ R‬نضع ‪ t=T‬في الجزء األول من المعادلة (‪ )5‬أي انه‬
‫للحصول علي صيغة للمدي علي المستوي األفقي نعوض عن الزمن بقيمة الطيران في الجزء االول من‬
‫المعادلة (‪)5‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪v ₀² sin ² ᾳ‬‬
‫‪R=( 𝑣₀ sinᾳ)T‬‬ ‫=‪R‬‬ ‫‪g‬‬
‫أي أن ‪sin2ᾳ=2 sinᾳ cosᾳ‬‬
‫وواضح أن المدى يبلغ أكبر قيمة له عند قيمة معينة للسرعة عندما ‪ sin2ᾳ=1‬أي‬
‫‪Ԉ‬‬
‫‪4‬‬
‫عندما (‪=ᾳ )11‬‬
‫من المعادلة (‪ )10‬نالحظ أن المدي األفقي ‪ R‬يمكن الحصول عليه بقيمتين لزاوية القذف هما‬
‫‪Ԉ‬‬ ‫‪Ԉ‬‬
‫‪ ᾳ 2 ᾳ‬وذلك )‪sin(Ԉ-2ᾳ)=sin2( 2 - ᾳ‬‬
‫‪ )4‬معادلة المسار بحذف البارامتر ‪ t‬بين جزئي المعادلة (‪ )5‬نحصل علي ما يسمي بمعادلة المسار‬
‫‪zg ²‬‬
‫‪v ₀soc‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪²ᾳ‬‬
‫الكارتيزية في الصورة (‪-y= 2tanᾳ )12‬‬
‫ويتضح من هذه المعادلة أنه لقيمة معينة للسرعة توجد زاويتان إلصابة الهدف ويمكن وضع المعادلة (‪)12‬‬
‫‪v ₀ ² sin ² ᾳ‬‬ ‫‪−g‬‬ ‫‪v ₀ ² sin ² ᾳ‬‬
‫‪y-²ᾳ-‬‬ ‫‪2g‬‬
‫في الصورة ‪= 2 v ₀ 2 cos ² ᾳ (z- 2 g )²‬‬
‫وبالتالي نالحظ أن مسار القذيفة هو قطع مكافئ رأسه النقطة ومحور رأسه الي أسفل‬
‫‪02‬‬
‫‪v nis‬‬ ‫‪2ᾳ‬‬ ‫‪v ₀nis‬‬
‫‪² ²ᾳ‬‬
‫)‬ ‫و(‬ ‫‪2g‬‬
‫وطول وتره البؤري العمودي يساوي (‬
‫‪2g‬‬
‫‪g‬‬
‫‪2 v₀soc‬‬‫‪²‬‬ ‫‪²ᾳ‬‬

‫‪9‬‬
 ‫الخاتمة‬

‫وأخراً وليس بأخر تعرف المقذوفات بأنها أي جسم يتحرك بسرعة معينة ويخضع لتأثير‬

‫قوة وزنه وتكون حركته مستمر بسبب القصور الذاتي ويتأثر بقوة الجاذيبة فقط فلو تأثر بقوة غير‬

‫قوة الجاذبية ال يسمي حينها مقذوفا فتكون قوة الجاذبية االرضية لألسفل وحركة الجسم ألعلي او‬

‫لألسفل او لليمين او لليسار ويذكر بأن للمقذوفات أنواع عدة تتضمن جسم ساكن يرمي عموديا أو‬

‫افقيا وجسم يقذف بشكل جزء من القطع المكافئ وجسم بشكل قطع مكافئ كامل‬

‫المتجهات‬

‫المتّ ِجه أو ال ُشعاع (باإلنجليزية‪)Vector :‬‬

‫في الرياضيات‪ ،‬وبشكل خاص في التحليل االتجاهي‪ُ ،‬‬

‫هو سهم يتجه من نقطة إلى أخرى‪ .‬يتحدد كل متجه في الرياضيات بثالثة عناصر ‪ :‬المقدار وهو‬

‫كمية قياسية تُ َمثًّل بطول المتجه‪ ،‬االتجاه يمكن تحديده في فضاء ثالثي األبعاد عن طريق زوايا‬

‫اويلر‪ ،‬و نقطة التأثير وهي النقطة التي ينطلق منها المتجه‪ .‬ومع أن المتجه يوصف بداللة أرقام‬

‫بعضها تعتمد على نوع جملة اإلحداثيات‪ ،‬إال أنه ال يعتمد على جملة اإلحداثيات‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫المصادر والمراجع‬

‫الكتاب الدراسي المقرر‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪https://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AA%D8%AC%D9%87%D8%A9‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪11‬‬