eee Ne PCa RC ee Aer nr SM rare eek) xen COMM a cn ae ema nis Pe me Tae Ne a hace que muchos alumnos, aun de origen hispano pero edue ree em Mn Oe Bite mn Ie ear ua ay Pe ORO ek Co ony Pee ee Nc Coke ae a aM Re Fevisiones, afortunadamonto sigue conservando toda su Beleza orn Siemans shar Reema Na Tes Fen, por tanto, desde el punto de vista gramatical, de un enfoque Secon ERO ae ee M es une Pe ee Mea eT Toul Crees una T Oia ia a RO a as ae a Poe Ce Rr a a Melo rece OM i i Pee uy mm rea Co os og eae ee RI NUR ld re Oe Ta to) Lacueva, el presente libro serd una herramienta de trabajo uti y eficaz, que honra a su autor y que para nosotros resulta un Purr tae an cersrces wi pao nr pa foe UL ET A aa ee | DR JORGE COTOS :Gramdatica Castellana Adaptada para el Estudio BiblicoRev. Jorge L. Cotos Gramdatica DEDICATORIA Castellana Al Verbo Divino EEEEEEEEEPete Adaptada para el Estudio BiblicoLuror CLIE Garant 13 (R224 CTerasa) Barslna GRAMATICA CASTRLLANA ‘dapada para el Estuio Bco © pore! aor: forge L Coos Depo Lega: 8. 7267-1992 BUN aU7e8S 364 Ingres on le Tales Grificos del MCE Hore, ER wt 268 S.C. -Dolgono Industral Can Tia, ‘mRann Lu f= O82 VILADECAVALLS (Buclon) Primed in Spin ist Reternc _EDUCACION CRISTIANA, nM INDICE Protoco . CAPITULO 1 El lenguaje. Generalidades El lenguaje cristiano La comunicacién. El lenguaje. Idioma o lengua, Habla. Di ecto Origen, formacién y evolucin’del castellano CAPITULO Ir [La Gramdtica Castellana Partes Ef acute. Cses El sustantivo, Clases. Accidenes| E] adjetivo, Grados, Clses. Accidents El pronombe. Clases Accidenes EI Verbo, Clases, Accidentes La conjugncion Paradgmas de Tos verbo hiber, sr, ama, temer. pati. ; Weron condo arid 2 erbos que so tienen parizipio imegulat | El averbio. Clases, Mosos ot ts propor, Cases, rts ios egos : Li conjunc, Chies © 1a Interenci, Clases |CAPETULO IL ea sintanis La orcin grasa El sujeto El predicado Los complementos El caso y la declinacion Oraciones simples Oraciones compuestas Oraciones coordinadas Oraciones subordinadas Concordancia. Clases. - Construccién A Sinaxis regula. Sinanisfgurada < - Figuras de construccién. : Vieios de lengua. Barbarismos. Solecismos . Defectos de ariiculacién o pronunciacién CAPITULO IV Ortografia. Conceptos previos Diptongos y tiptongos Ontografia. Uso de las leas. Principales reglas sobre el uso de las letras < EL aso de Ios signos ontogrifics o de acentuacion .. 7 Reglas de la acentuacién ortogeifica Acento diacritico. Numeracion romana Abreviaturas. Siglas Signos de puntuacién. CAPITULO V El cultivo del lenguaje oral La voz. Cualidades. 2 100 2 103 2 108 2 106 210 91 93 95, us ne 9 121 Dar 129 oi n9 213 132 146 ard 149 ost 1133 154 164 164 Lectura. Clases Lectura interpretativa Lectura decorativa . Conversacion . . Didlogo. Entrevista. Conferenci CAPITULO VI EL cultivo del lenguaje escrito. La palabra, Clases... BI escritor y el estio. La composici6n liter Cualidades det pensamiento. Cualidades de Ia palabra 7 Clases de composici6n. Narracién. Descripein, Exposicin. Diogo Elementos tradicionales del verso casteliano. Métrica, Ritmo, Rima, Estrofa. Versoiibrismo Géneros literarios Poesia épea. Trica, | Pres ama’ chee teatrales | | Eefpovelas Bl cosayo! La htc ‘La oratoria, La critica El periodismo . . CAPETULO VIL La redaccién, Requisitos La canta, Partes. Modelos La solicitud, Parts. Ey oficio. Partes . . El memordndum | = 166 im 2 1B Dash . 182 D183 2186 2189 189 - 192 195 196 - 196 204 205 207 208 210 au 221 226 228 230Rito. Ge poace | Gita Brine Portales Baauoceasta - 20 231 232 233 237 PROLOGO Por afios hemos estado recibiendo cartas de parte de profesores de Institutos Biblicos, especialmente dentro del drea hispana en los Estados Unidos, cartas expresén- ddonos la necesidad de un libro que cubra los aspectos. pricticos de la asignatura de lenguaje y oratoria. Pero, lamentablemente, no disponfamos de un original publ cable sobre el tema, escrito desde una perspectiva cri tiana. Finalmente, a wavés del Rey. Luis O, Robles, Direc- ‘or del Departamento de Educacién del «Spanish Eastem District Assemblies of God» nos Hleg6 el manuscrito del Dr. Jorge Cotos. Un breve examen fue suficiente para como: ‘cazurto, cerro, pizarra, guijarro, etc. Luego con las terminaciones a, e212, 0 y wz de los patronimicos: ‘Méndez, Pérez, Rodriguez, Mufiiz, Mufoz, etc. 2, El latin, Ha contribuido con Ta mayor parte de las 2Bvoces. Muchas palabras pasaron al castellano sin va- riacin alguna; amor, arte, luna, poet, rosa historia, etc, ‘Otras palabras sufrieron una leve variacién: agua de quam, tierra de terra, mesa de mensa, mano de ma- rus, paz de pax, ete Muchas suftieron grandes alteraciones: guile. de vulture, dedo de digitum, ofr de audie, oro de aurum, et, 3. El griego. Calificado como el mis perfecto idioma de [a antigitedad, ha contribuido en diferentes épocas del modo siguiente De sus usos y costumbres: gobemar, golpe, calma, escuela, huériano, pirpura, cuenda, atleta, cardcter, ee. De sus artes y cultura: oda, tara, misica, ragedia, ritmo, pedagogo, apéstol, didcono, etc. Denominaciones cientiicas: Gramatica, Aritmétis Matematica, Filosofia, Biologia, Psicologta, etc. Denominaciones modemas referentes a inventos descubrimientos: telégrafo, cinemat6grafo, televi sin, fotografia, ete El germano. Luego de la conquista de Espafa por ls visigodos en el siglo v d.C., ha contribuide con palabras de sus usos, costumbres y nombres propios: guerra, heraldo, espia, regua, danza, orgullo, galar- dn; Aol, Berard, Codoltedo, Federico, Rami- 1, Elvira etc . El frabe. Con la conquista de los érabes, que duré de 711 d.C. a 1492, unos siete sigios, este idioma ha aportado con voces referentes asus usos, costumbres, agricultura, pesas y medidas, sus adelantos: adalid, adarga,alférez, aga, alguacil, albafil,afarero; alhe= 1, albahaca, azahar; arroba, adarme, fanega, quilate; Algebra, cenit, elixir, alcohol, et. CONTRIBUCION DE LAS LENGUAS MODERNAS 1. El francés. Ha contribuido con voces vinculadas a Ia vida cortesana, modas y refinamientos: paje,jar- din, cofre, coqueta, complot, petimetre, hotel, donce- Mia, etiqueta, silueta, reproche, manjar, edecin, ete. 2. ETitaliano, Ha cooperado con voces referentes 2 Sus tusos, costumbres, vida militar y artes: alerta, charla- tin, Capricho, bisofo, bandido, festejar, pedante; cen- tinela, escopeta, parapeto, lanza, frapata; piano, man- dolina, batuta, concierto, soneto, madrigal, soprano. 3. Bl inglés. Su preferente contribucién se vineula con, voces relacionadas al comercio, industrias, deportes ¥y navegacidn: cheque, lingote, mitin, turisia, vag6n; Fitbol, tenis, club, gol yate, draga, rada, rumbo, ete EL APORTE DE LAS LENGUAS AMERICANAS Despues del descubrimiento de América en 1492, los espatces impusieron su idioma, cultura y religign & los pueblos conquistados desde México, América Central, ‘América del Sur (on excepeign del Brasil y las antiguas Guayanas) y gran pare de las isla del Caribe ‘Los idiomas de América precolombina tambign han aportado al castellano con voces desu agiculiur, usos Y costumbres, denominaciones geogréficas, nombres de Plants y animales, etc. 1. Voces aztecas jf, aguacate, cacao, chocolate, toma te, coyote, chicote, papaya, tam, petate, aciote, 2, Voces quechuas: alpaca, vicuna, llama, guanaco, <éndor, cuy, Jaguar, choclo, pap, chufo, cancha, pampa, puna, quinua, guano, clear, ete 253. Voces del tenguaje caribe (arahuaco): cacique, {eanoa, canfbal, huraedn, bohio, batata, tiburén, cao: ba, carey, ete. CAPITULO IT La Gramética Castellana La Gramdtica Castellana es cienciay arte del idio- sma castellano, ‘Como cencia es un cojuntosistemdtica de cooci- msieztos sobre el ions y ls leyes que To gen {Como ate propone un Eonjunte de fegls para hablar yeti Be 1 extudio comprende: 1a Foneica I, La Orolo, I, Ca Onopratia 1V: a Moroiog V. [a Sinaxis. 1. LA FONETICA. Estudia los sonidos del idioma, sus representaciones y las ariculaciones. Las representaciones grfieas de los sonidos se a- rman Tees. Letras. Son signos que seemplean para represen- tar los diferentes sonidos. 2. Bl abecedario o alfabeto castellano. Consta de 28 Jers y que se clasfican en mayéscules y mi- nisculas. 3. Letras maytsculas. Sobresalen por su tamafo y forma. Son A-B-C-CH-D-E-F-G-HL PORSTUNX- 4, Letras mindseulas. Son mas pequeiias ylamayo- ria con formas propias. Son: 2”28 vexy. NOTA: 1. La rr doble 1) se usa entre las vocales: carro, perro. 2. Lalw (v doble) no pertenece al alfabeto caste~ Ilano, sino a otros idiomas. Ejemplo: David Wilkerson es predicador norteamericano, Johann Wolfgang Goethe es poeta alemin, Pore sonio'y Is pronunciacin, las letras se cae Sifcan en vocals y consonant. 1, Vocates. Teen sonido por st misma, por si soles, sin ayuda de otras fetras, Se las considera om los «sonidos puros» del idioma Las voeales son cinco: ae Se clasitican en voates foes y vocales ébiles. 2 Vocals fuertes, Requeren mayor fuerza de pronunetcin, Sons 48-0 ». Vocaes débies. Se pronancian con menor esfoers. Son: 2. Consonantes. Son las restantes letras y que para su pronunctacignrequiren la ayuda dé as vocae ies! Son: bechd-fghi-k-blkmasipqrstvexy-2 NOTA: La y's tsa como conjuneion en lgar de Taf o-euando la palabra termina en qe no lleve ald, Ejemplos 2. «El cielo y Taira pasar, pero mis palabras no pasariin» (Mateo 24:35). b, Leyr rey, carey, hay, hoy, Woy, et LA ORTOLOGIA, Trata sobre Ia correcta pronun- jacién de los sonidos del lengua. Cada idioma tiene su propia sonorida o linea me- Tédica el castellano tiene la propa LA ORTOGRAFIA. Se ocupa de la correcta escri- tura de las palabras, En capftulo aparte, nos ocupamos de las reglas de ontografla, IV. LA MORFOLOGIA. Estudia as palabras sisladas 0 individualmente con el nombre de categoras grama- tials. Tradicionalmente se Te llamé Analog. Su estudio comprene: 1. El antculo. 6. El adverbio. 2. El sustantive, 7. La preposicign. 3. El adjetivo, 8. La conjuncién. 4 El pronombre. 9. La interjecci6n 5. El verbo. V. LA SINTAXIS. Esudia as palabras aprupadas for ‘nando las oracionesgrumatieales. Su estudio com. rence: Tr La concordania. 2: La consign MORFOLOGIA: EL ARTICULO El articulo es Ia palabra o categoria gramatical va- riable que determina, anuncia 0 expresa el género y el ‘ndimero del sustantivo, Ejemplos: a. El hombre es moral En esta oracién gramatica, el aticulo el est determinando que el sustantivo hombre esti en ‘género masculino y en nimero singular. b. Unas melodias de alabanza se escucharon. ‘Aqufel anticulo unas est anunciando que el sus- tantivo melodias estd en género femenino y en rimero plural Clases. El articulo se divide en dos clases: deter- rminantes € indeterminantes. 291. Articulos determinantes, Son los que determi- nan claramente @ un sustantive y que lo conside- amos ya conocido, Son: ef, 1a, Ios, las. Ejemplos: &. El apéstol dijo: «Cristo vive en mt.» (;Quién? Uno conocido: Pablo). b. Los salvados verin a Dios. (;Quiénes? Sola- mente los que tienen sus nombres escritos en el Libro de la Vida). 2, Articulos indeterminantes. Son los que determi- han vagamente a los sustantivos. Son: un, una, unos, unas Ejempios: 42. Un invitado Hleg6 a la iglesia. (No se sabe quién). , Enténanos unos coritos. (Cualquiem, de tu preferencia). El articulo neutro. Es el articulo lo. No menciona ni al masculino nial femenino, Siempre esté en Ejemplos: 1, Lo santo debe reverenciarse . Lo justo complace a todas, Articulos contractos. Son los que resultan de la unin de una preposiién con el arculo Son: al y del 1. Al: resulta de la unién de la preposicién a y el articulo el. Observe: a+el = dl Ejemplo: fosotros alentamos siempre al joven. 2. Del: resulta de la unign de la preposicisn de y el articulo el. Observe: de + el = del. Ejemplo: La victoria depende del esfuerzo. ular. 30 EL ARTICULO COMO SUSTANTIVADOR UNIVERSAL 1. Palabras individuals o categoria gramatcales que se jpongan al ado dst amieulo, se convesen “en Sistas. jemplos: Ele ate). Bye ser prin fo cost serif, Go I amar nos eleva au) BI estudiar es valioso ca ove El ayer jamds valve rs El mio (adjetivo). El amar (verbo) El estudiar (verbo). El ayer (adverbio), El bien (adverbio). El bien debe practicarse. Gust) 2. Una frase antecedida por un articulo se convierte en susatve. Ejemplo: El Instituto Biblico de Newark cumple sus labores con Frase es el conjunto de palabras que no expresan un pensamiento completo.) : 33. Una oracién gramatical precedida por un articulo se convierte en sustantivo. Ejempl El que dirdn de lis gentes no nos preocupa. (Laoracién gramatical es la expresién de un pensa- miento completo.) 7 ‘NOTA: Se llaman palabras variables 0 categortas gra mmaticales variables aquellas que sufren cambios en su estructura, Son: el artculo, sustantivo, adjetivo, pronom- bre y el verbo; las demés se consideran invariables 31EL SUSTANTIVO Sustantivo es la palabra que sirve para nombrar a los setes, ya sean personas, animales o cosas. Ejemplos: ‘2. Dios, Adin, Nof, Moisés, David, Elias, Mateo, Juan, Pedro, Pablo, ete b. Perro, gato, ove, vaca, gallina, paloma, len, tigre, vibora, etc. asa, ‘auto, avi6a, lapicero, tiza, himnario, libro, radio, mesa, etc. CLASES DE SUSTANTIVOS 1. POR SU NATURALEZA. Los sustantivos se divi- dden en concretos y abstracts. 1. Sustantivos coneretos. Son los que caen bajo el dominio de los sentidos. Tienen existencia real, tangible 0 material Eempos Percibidos por el sentido del tacto: casa, reloj, vestido. b. Percibidos porel sentido de la vista: luz, nube, relimpago, . Por el sentido del ofdo: canto, rueno, estam- pido, gritera €. Por ‘el sentido del olfato: fragancia, olor, pestilencia, hedor. 2. Sustantivos abstractos. Son enteramente menta- Tes. No son percibidos por los sentidos. Ejemplos: Justicia, paz, existencia, serenidad, eficacia, gra- cia, esperanza. Il, POR SU EXTENSION. Son: comunes y propios. 1. Sustantivos comunes. Nombran a uno cualquiera sin distinguilo dentro de su especie. Todos estos 32 sustanvos se eseiten con mingscul, Ejemplos: Ppt, banca, oo, boty ena, peda, Ho, 10, ‘notea, ales. 2, Sustantivos props. Son los que nombran un ser nico einconfundible dentro desu especie. Se sseriben Gon mayéscula, Ejemplos Personas: Dios, Miguel, Abraham, Salomén, Marcos, Toms, Alfredo, Ciudades: Nueva York, Lima, Bogots, Pats, Ro- ma, Tokio, Monreal Flos: Nilo, Amazonas, Misia mess, Tiber, Ganges ‘Accidentesgeogrdicos: Andes, Alps, Pines, Cicaso; Etna, Vesubio, Popocatépel, Chimbo- fazo, Mis, uj Yama, ‘Mauna Loa. Nomibres de animales: Micitu, Fado, ee Nombres de instuciones! Disito Bispano del Este de las Asambleas de Dios de Nueva York, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Ins: {tuto Biblio Nocturno de Newark, ete Tinos de obras: Biblia, La cuara dimensién, Gramitien castllan, Compendio manual de fa Biba, EI come, et. TIL POR SU ORIGEN. Se clasiican en: primitives y dervados. 11 Sustantivos primitives. Son los que no proceden ono se originan de ots sustantvos.Ejemplo Hombre, mes, mano, ciel, ciudad, dng, pe. 2: Sustantvs dead, Piven oe deriva de os primitives. Ejempl: Huanidad, measusidad, manubrio, celestial, angelica, lapicero. SUNDISION DE Los susTANTVOS DERIVADO: a. Derivados geniliios, Indican procedencia de Continentes, paises, ciudades, regiones, etc. 3 Danubio, TéUsan diferentes terminaciones como: ano, eno, ino, ense, ero, es, ita, ete. Ejemplos: Peruano, italiano: chileno, sarraceno; argen- fino, neoyorquino; costarticense, ateniens limefo, portorriquefio; brasilero, costane francés, genovés; istaelita, moscovita ». Derivadas patrontmicos. Son apellidos que se hhan derivado de los nombres de los padres. Usan las terminaciones: a2, 2, i2, 02, Uz. Ejemplos: Alvarez. de Alvaro; Pérez de Pere; Meléndez de Melendo; Rodriguez de Rodrigo: Mufioz de Mufio; Mufiz de Muro; Ruiz de Ruy, ete . Derivados diminutivos. Expresan disminucién de tamafo, proporcién o significado, Emplean las terminaciones: ito ill, ic ito, cillo,cico; exito,ecillo, ecico, etc. Ejemplos: Librito, ibrillo, librico; amorcito, amorcillo, amorcico; pececito, pececillo, pececico, etc. Derivados aumentativas. Indican aumento de tamatio, proporcién o significado, Usan las terminaciones: oz, azo, ote. Ejemplos: De hombre: hombrén, hombrazo, hombrote. De cabeza: cabez6n, cabezaz0, cabezote. ‘Algunos aumentativos indican todo lo con- trano: Tslote (sla pequefia),callej6n (entrada peque- fia), rabén (Fabo pequefio), pericote (ratonei- Mo), pelén (sin pelo), etc Derivados despectivos. Denotan desprecio, re- ‘chazo, burla. Las terminaciones més comunes son: aco, ao, ej, ast, ortio, uza, ucho, etc. Ejemplos: Libraco, policfaco, pajarraco, hominicaco; la- tinajo, tina; pellejo, calleja; madrastra, pa drasto, hijastro, hermanastra, poctastro, poli- ticastro; villorrio; gentuza, caperuza; ccalducho, casucha IV, OTROS SUSTANTIVOS 1. Sustantivs individuates. Nombran aun indi vidio, sero cosa, Ejemplos ‘Arbol, soldado,abeja,cedo, lobo, perro, pez, g0- iondrina, ave, ove, fel, et. 2. Sustantivos colectves: Estado en singular nom- bran a una puralidad o conjunto de sees. Ejem- os Ftboleda (bots), ecto (ldados), colmena {abejas, manada (Ces, Tobos), jars (Peros), ardumen (peces),bandada (goiandrins, palo: mas, aves), reba (Oveas, Files, grey Cees), oe ACCIDENTES GRAMATICALE: DEL SUSTANTIVO: GENERO Y NUMERO. GENERO DEL SUSTANTIVO, Género es el seci- dlente que indica el sexo de personas y animales, ¥ gue se atribuye gramaticalmente tas cosas. Solamente hay dos sexos: macho y hembra, 0 mas- alin y femenino, En conseeuencta,bastariaconsi- der el enero mating gener omen: tempero se proponen tradcionaimente para la grams tia otros generos el neuro, ambiguo, comin do, y-elepiceno. 1. Gémero masculine. Nombraa varones y animales muchos ye nero que se abu as cons Ejemplos Abel tsaac, Felipe, Luis: pee, gto ebm cero, Pino, igo, centeno; camino, eifiio, vehicula; Eliment, ssteno, et. 3536 ¥ ocupaciones pro- pias del varén: José, Isaas, Ezequiel, Lucas, Carlos, Godofredo;’ misionero, evangelist, maesto, médico, abogado, poitco, earpin- ter, alba b, Toxls fos sustantivos que son antecedidos por el anieulo masculino éf. Ejemplos: El cielo, el sol, el Amazonas, ef Himalaya, loro, el hiero, el huracdn, el nore, el oct dente, el ppt, el himmario,e edificiocleo- legio, el pei6tico, el predicador, el héroe, el alo, el Tobo, el tigre, ee . Género femenino. Hace referencia a mujeres y animales hembras, y el género femenino que se atribuye @ las cosas. Son femeninos: ‘a. Los nombres de mujeres y ocupaciones pro- pias de mujer: Eva, Sara, Doreas, Maria, Jua- hha; costurera, cocinera, nifera, azafata, b. Nombres de animales 0 cosas que son antece- ddidos por el artculo femenino a. Ejemplos: ‘La gata, la gallina la mariposa, la mesa, [a co- cina, la rueda, €. Muchos sustantivos se convierten en ferment ‘nos cuando permiten el cambio de la final 0 a. Ejemplos: : flo... nifa; perro... perra; alumno... alum- na; hermano... henmana, 4. Ottos sustantivos masculinos al pasar al feme- ‘ino cambian completamente en su estructura. Ejemplos: Toro... vaca; chivo... cabra; caballo... yegua: padre... madre; carnero.. oveja; yerno... NUE 3, ec 1 (Omos centnos 3. Género neutro. No menciona ni al femenino. Siempre est precedido pore aricu- To neutro fo. Ejemplos: Lo santo, 16 excelso, lo eterno, Io perfecto, 1o amable, ee 4. Género ambiguo. Es el que admite cualquiera de Jos artculos el 0 la sin cambiar de género. Ejemplos: El calor. Ia radio, 5. Género comin a dos. Se refiere a las personas. Son sustantivos de una sola terminacién que ad- miten los dos articulos indicando en cada caso sexos distintos. Ejemplos: El artista (varén) . . . la artista (mujer). El pianista (varén). | | la piansta (mujer. El violinista (varén) | | Ja violinista (mujer) El periodista (var6n). la periodista (mujer). El telegrafista (varén) Ja telegrafista (mujer). El testigo (varén) .. a testigo (mujer). 6. Genero epiceno. Se refiere a los animales. Son sustantivos que para indicar el género requieren aadir las palabras macho o hembra. Ejemplo: guila macho... 4guila hembra; perdiz macho.. perdiz hembra; culebra macho... culebra hembra; hormiga macho... hormiga hembra, etc NUMERO DEL SUSTANTIVO. El accidente nime- 10 indica la cantidad de los sustantivos, es decir, si Se trata de-uno 0 de varios, Ejemplos Hombre, hombres; libro, libros; ciudad, ciudades; revista, revista; ete Este accdente se divide en: nimero singular y n- ‘mero plural 1. Néimero singular. Es el que menciona a un solo 37 Ja mar, el radio. la calor; el mat.38 set. Ejemplos: Profeta, éngel, discipulo, iglesia, ‘mensaje, animal, pino, ete ‘Namero plural. Menciona a varios seres. Ejem- plos: Profets, dngeles, dsepules, ipesas, mensajes, animales, ete. REOLAS MAS USADAS PARA LA FORMACON Dll, PLURAL 4. Sc afade la consonante s cuando el sustantivo termina en vocal no acentuada, Ejemplos: Alumno... alumnos; tiza..tizas; calle... ca- Hes; cielo... cielos; himno... himnos: pala bra... palabras; ojo... ojos, ec ‘Afiadiendo la sfaba ‘es cuando el sustantivo {termina en consonante © vocal acentuada. Eetoios lub. cubes; pared. paredes; eo. elo- jes: metal metals. faba Jables athe. Ire, alhelis af aj, bo lo). aes ee ers ee eepiones: paps apis a mamds; Sofi soft; eae. eas Piura 06 tas susrasmvos conouEsros 4, La mayoria de los sustantivos compuestos plu- ralizan s6lo el segundo elemento. Ejemplos: Madrepera... madreperlas; bocamanga.., bo- camangas; semicfreulo... semicireulos, ete b. Algunos sustantivos pluralizan s6lo el primer clemento: Hijodalgo... hijosdalgo; cualqul ra... cualesquiera, etc €, Otros sustantivos pluralizan sus dos elementos gentilhombre... gentileshom= bres; casaguinta.. casasquintas; mediacafa, ‘mediascafas; ricohombre... ricoshombres; ete, EL ADJETIVO El adjetivo es la palabra que califica y determina el sustantivo. Ejemplos: Hombre santo, mujer buena; este libro, aquellos pro- fetas; mi vestido, nuesira iglesia; cien personas, algunos pasajeros. is i ‘Clases de adjetivos: calificativos y determinativos. 1. ADJETIVOS CALIFICATIVOS. Son los que resul- ipo indica una calidad de usantv, Elena Greyentefiel. Mujer consagrada. Préjimo bueno. Pensamiento claro. Lider humile. Esperanza biena: venturada : La palabra viva y poderasa pertenece a Dios. Gravos net. ABIERVo caLineATVO Se laman grados del adjetivocalificativ alas distin. tas formas como el adjtivo expresa la calificacisn Dichos grados son tres: positive, comparativo y su: petatvo. 1" Grado positive. Menciona simplemente una cua- Tidad eualquiera del sustantvo, Ejemplos: Personaje grande, camisa.baraia; iio. intel Sfayamos siempre a nuestros culos bendecids. 2, Grado comparativo, Coloca una cualidad frente 2 ora cote} compara), estableciendo una rela: Gin de sean o ern {Los comparativos pueden ser: de igualda, infe- rioridad © superiondad, 's Comporativo de igualdad, Indica que as eua- ades comparadas son idénticas, semejantes iguaks Uailiza Tas expresiones: can... como 0 tanto como. Ejemplos: 39Este hermano es fan fervoroso como él Ese catzo vale tanto como ls demi . Comparanivo de inferdoridad. Resala la cali dad menor 0 inferior. Usa las expresiones! menos. que. Ejemplo: El cucalipto es menos frondaso que el pino. ‘Aquellaheramionaes menos Ui que Ia ota. ©. Comparativo de superioridad. Resata la eua- Tided mayor o superior. Emplea las exprsiones mds... que. Ejemplos: El amor de Dios es mds alto que Tos cieos Sail em més grande que ls demds. Grado superiativo, Express 18 cuaidad en so grado mis alto oven sumo grado EE pub sumo indies to supremo, lo muy ele- ado, que m0 hay nade mas alto, Si'delmos Sumo Sacerdote nos referimos a wr Sacerdote mayor que todos los dems. ;Quién? ‘Caso 57 decimos SUMO BIEN nos referimos a Dios, Guienes bueno sabremaners, despues de El a= dr iGioia 9 Bos [Ejemplos del grado superaivo: El tabernulo es santo. El taherneul es muy sant. Clases: Supertaives absolaios y reatvos: sine ‘Gicosy pentristicos. a Superlervosabsolutos. Expresa las culida- det como exclusivas del ser que se menciona fon preseindenca de las dems. {ids Superativos absotutos se forman con ls terminiciones: imo y vino. Ejemplos: Giron earsimor” bein. brillansimo tral. malisimo: hermoso. hermostsimo; Sabie. sapientisimo; belo. belisimo, Nest Dios e3 sandsimo. . Superlatives sintéticos. Emplean 1 Palabras que usan In tenminacién érvimo: ‘Abundant. berm sper. aeptrimo; cre aokirimo: eflebre..celedémimot igi. imeptrino, ie. ire Infsero.” miscrimo;, pobre. pauper; pulre,” pas: ae. tsb Jorge Washington es celebérino estat. Supertaivos reltvos. Denotan. la cslidad can cia relacin fs dense. san las expresiones: mds. de. Ejemplos: Salomén es el mds sablo de los hombres El Pactiso es el océano. mds extenso” de! ‘mundo Intra y wan la terminaion fimo, Eemplos EF salvado es prentsima {ea neve es blangisna Superlatives perUrdstios. Emplean ms pala- Bet oman cn verbo mi, Bens plos Er predicadr es muy convincene EE evangelist es muy locuente ‘Acaracton: Bs incoreto mezclr las formas del serio sini con las del pert tico. Ejemplo: i Tncorreto! Nuestos nifos son muy flict Conrect: Nuestros nis son muy flices. Finalmente es conveniene menctonsr sl nos radosimegulares gue se forman de di Uinta rafes que el postive: Posavo —Covparamiva Surentattvo Alto superior supremo Bajo inferior fafiimo Bueno mejor éptimo 4aGrande mayor Malo peor Pequeio menor TL. ADJETIVOS DETERMINATIVOS. Son los que de- trian exten el anv con en de lugar, posesign, caniéad oimpecstén. Ejempos Nuesiro Setar tiene toda la potesad Jaan vio aquella mucredumbre con ropas bane: Clases: demostatves,posesves, numerals © in- Aefnios, 1 Aajetivos demostrativos. Determinan al sustan- iio'con a idea de ubieaci,stacién 0 Lugar xpresando su cercana 9 leant rest, e8, agus esos, esos, aquellos; eta tour agucisy estas, ess, aguellas. Eemplos: Nos agrada este conto Auells floes relzan el alr. tetadeivos demeotravos no evan le 2, Kgjatives posesivos. Determinan al susantivo Sonona idea de perenenci © posesén. So 2 Para un solo poseedor: rf, i 30, Ye suyo, suya; mfos, mias; tuyos, tuyas; Suyos, suyas. YY los apécopes: mi, tu, su, y plurales. Ejem- los: El libro tuyo es original Tu libro es original b. Para varios poseedores: nuestro, nuestra; ‘yuestro, vuestra suyo, suya; nuestros, nues- tras; vuestros, vuestras; suyos, suy/as.'Ejem- plos: {@) Se lama apcope a fendmeno gramatical por el cual una pr ea dep er al pas rns dla pled Elemento ial Ejempls: "Vida mia» Air fds: Hombce santo ~» San Mateo: Capitulo primero “> Primer eaptlo 2 hae ene Boman ea Goat eae te ae eee ou a. Adjetivos cardinales. Indican nimeros, sirven ene aii icie: Teas mao ec si de Sor mnt. tre ca so pic tion ne. oe de ‘gésimo, octogésimo, nonagésimo, centésimo, se ceugeinn sommes, Erte ccc race Lol onda: pine reo, a©, Adjetivas partitivos. Expresan las partes en (que puede dividirse un todo, una cosa, la unidad. ‘Son: tmedio(a), mitad; tercio(a), cuarto(a), ‘quinto(a), octavo(a), noveno(a), décimo(a); partir de once en adelante se afiade 1a termi- haci6n ava a los cardinales: fonzava parte, dozava parte..., ventiochava parte..., cuarenticincoava parte..., noventai- hhueveava parte, Ejerplos: El viajero comié ta mitad de la racién. la quinta parte de la 4, Adjetivos miltiplos. Indican el ndmero de ‘yeoes que una cantidad comprende a otra Son: doble o duplo; triple, cusdruple, quin- tuple, séxtuple, séptuplo, Gctuplo, néauplo, plo... e€ntuplo, miltiplo. Ejemplos: Y dijo Eliseo a Elias: «Te rego que una doble porcién de tu espritu sea sobre mi» (2 Reyes 29), tuna manera vaga, imprecisa, indefinida ‘Son: alguno(a), aig; ninguno(a), ningtn; cual- ‘quiera, cualquier; mucho(a), muchos; poco), ppocost bastante, todo, varios, ete ‘Apécopes: algiin de alguno; ningiin de ninguno; ‘cualquier de cualquiera. Ejemplos: Cuando venga el Sefior todo ojo lo vers ‘Ningiin mensajero presenta en vano la Palabra. ACCIDENTES DEL ADJETIVO Por regla general, el adjetivo esté siempre en el mis- ‘mo género y mlimero del Sustantivo al cual acompatia, 1 ‘Accidentes: género y niimero. ‘Género del adjetivo. El adjetivo esté en el mismo ‘g6nero del sustantivo. Ejemplos: La casa hermosa siempre atrae. El alumno bueno es admirado por todos. . Muchos adjetivos fonman el femenino cambiando Ia terminacién o en a. Ejemplos: Nifio bueno... nifia buena. El joven estudioso... In joven estudiosa, b. Adjetivos terminados en la consonante n hacen el femenino afiadiendo la vocal a. Ejemplos: Charlatén... charlatana; bocén... bocona: famgin.. aragina e. Hay michs sets que son inaerabes, en oneecuencn se usin to para el mascuino o femenio, Mencionamos algunos: duce, idiot, breve, co Inte eo:mayor menor ro tom superior ete Bempos: Einago dice ap La san dice Convence la mejor decisin,Preferinos el objeto rnjor 2. El nGimero de los adjetivos. Igualmente, el adjetivo siempre esté en el mismo nimero del sustantivo al ccual acomparia, Ejemplos: La bendicién celestial debe buscarse. (Singular) Las bendiciones celestiales debemos ciudarlas. Plural). Para la formaci6n del plural, casi todos los adjetivos siguen Ia misma regla de 10s sustantivos, 45EL PRONOMBRE, El pronombe es la palabra que indica a las personas gramdleates, es deci, fas que intervienen en la conver- Eicon 0 eidlogo, Ejempl: Ti amas la Palabra} lees constantemente la Biblia Un dia 2 la semana, elas ayunan. Los pronomibres también pueden designar animales y cosas, pero sempre ‘en relacién con las. personas Ejempto El visitante observ6 el libro y fo comprs. (Lo se refiee al libro.) 7 Tei‘perro que mond al transednte fue ése. (Ese se refiere al sustantivo perm) ‘Clases: personales, posesivos, demostrativos, inde finidos, relatives interogatives eXclamativos 1. Pronombres personales Son los que designan is personas que inervienen en la conversaciGn, dilogo Braiscuso, Son tes Primera persona, a que habla: yo (punto central de Ja conversacién). Segunda persona, con quien se hab 1 08 aie excucha). Fee person, de gue se hab: 6 (pesos 0 cosa de quienes se habla). fEnumeracion de los pronombres personales: Primera persona: yo, me, Mf, COMMIgO; Nosotros, nosotas, nos. ‘Sepund persona: th tet contigo: vosotos, voso- me os. as formas Ud. y Uds. (usted y ustedes) Tercera personae ella, elo (neuto), la Ie 10, se, Si consigo, ellos, ells, is, les, los Fjemple Tigsde! Rey y Seflor eres tf, nosotras te exaltamos. Hermano, Ui 05 esforaado y Ua. ermanas tarn- bien 46 .. Pronombres posesivos. Son los que indi El pronombre personal se llama procifdco cuando va antes del verbo y enciltico cuando va después. Ejemplo: Me lo imaginaba y veo que es ast Lleva este regalo y entrégalp. a So pertenencnenrelain iat personas gama 0 2a personas Soe nr un pocedr Mi, s,m Tyo, yyy, fas, Suy0, siya, suyos, suas. Para vaio poseedares? Nuestro, noes niet, hucstas. Voter, rues, vuestos, vuestas, Suyo, suas suyos, ayes Ente, pals esté ceca, el fo est eos. Mi Violin es ponds el to es alomsn Nuestra esi tenccion celeste Pronombres demosirativos. So los que indica a Cereana 0 jana ae los sees con telacin a ls pesos gmail. Sone yimera persona Est, Et 08, Es, Segind persona i, os eer persona: aq aqua; agus, aqua. ¥ par eto: eo, sor aqucll joel Pleven Gas los gue deretan x soemign for que ora sempre tiunan, Aq est de aid 3 pronombres demosatvos evan tide y van lado del verbo. ae rood detnids Sons gs indian as feonas cosa do ona manera aga, nrpresk © indefinida. eed Sse, cskur. aegis go, ad ie, minguno, mucho. muchos peo. pocos todo... todos; otro... otros, etc. i i 4Ejerplo: ‘Alguien reflexiona profundamente. ‘Muchos son los Tlamados pero pocos los escogidos. ‘5, Pronombres relativos. Son aquellos que mencionan ‘aun sustantivo anteriormente citado y al que se lama dantecedente, ‘Son; que, quien, cual y cuyo. ‘Que: es invariable en género y nimero, y admite ‘ntecedentes de personas 0 cosas. Ejemplo: Los trabajadores que son téenicos ganan bien, La tierra que habitamos es grande. Quien: es invariable en género, varia en el nimero ¥ se convierte en quienes. Se usa s6lo para antece- ‘Gentes de persona. Ejemplo: Quien estudia tivafa, {Los turistas quienes legaron tarde se quedaron, ual: para indicar el género usa los articulos ef 0 la; varia para el plural y se convierte en cuales. Admite lntecedentes de personas o cosas. Ejemplo: Los lideres de Tas cuales hablamos son ellos. LLa flor por fa cual ella se desespera es el lito. ‘Cuyo: menciona al consecuente y varia en género y ‘ndmero: cuyo, cuya; cuyos, cuyas. Ejemplo: Ese es ef hombre cin mirada es apacible. El pajarillo cuyo nido esta alto jamés regress, 6. Pronombres interrogativos. Son los mismos pro- nombres relativos que se usan en las interrogaciones y llevan tilde. Son: ;Qué? {Quién? ;Cual? {Cayo? Ejemplo: 2Qué es la vida {Quign revel6 al Padre? {Cudl es la verdadera ofrenda? ‘Ciiyo es este himnario? ({De quién?) Pronombres exclamatives. Son los. pronombres relativos usados en las exclamaciones 0 admi- raciones, 48 Son: jQue! ;Quién! ;Cusl!;Ciyo! Bjemplo: iQué sublime es Dios! Bee {utén llegard vitor {ual sera ta coronadat {Civ es a esperanza ACCIDENTES DEL PRONOMBRE Los accidents de pronombre son: géneo, nmero y persona 1. Género. Muchos pronombres son invariable para el. ‘nero: yo, me, itt ete se san tanto para el aio coma pare ferenina eos amen cambios: él ela; nosotros, nosotas ayo, tuya; és, gents s. tayo, wa: é 2. Nimero. El pronombre puede estar en singular 0 plural Algunos pronombres forman el plural de Inanerapecullr: yo. nosotros td. vosolos pero la mayoria sigue fa regla general dela formacin del plural mo, mos; yo. uyos, To. los, maicho. 4, aos a. oe. Persona. Este aceidente pone de manifiesoa las per- Sonas que intervienen ene dscurso: primer, segun- da'y tercera personas. Ejemplo: Te invita a ia Convencign Antal (Te es pronombre de segunda persona) CCaminaronfoda la che y se cansaron. (Se es pro- nombre de trcera persona.) EL VERBO EI verbo es I palabra que indica acon, fendmeno o movimento, Expresa tambien tempo y persons Ejemplo50 Dios ama desde la eternidad y por la eteridad, La Iglesia Universal camina segura hacia Dios. Clases. POR SU FUNCION Se cisfean en: copulatves,sustanivos 0 auibu- tos y adjetivos 0 predicatvos. 1. "Verbos coputativos, sustantivos 0 atrbutivs. Son los que caeces de una clara signifcacin propia y siren para uni el Sujeto con su cores- niente atibaa. fon SER y ESTAR. Ejemplo: Et hombre es moral, Nosotos somos amparados. tacoma vd strom. Los anja etn dies. 2. Verbos adjetivs 0 predicativos. Son todos los dems Tene una siicarn ola a, pucden llevar 0 no Ios complementas. Sonramar,pensr, visjar, ora, predicar, abrir, El profesor ensea. El profesor enseia Teologta complement) La congregacién ala, 1a congregacion alaba a Dios, ‘Cermplerert) POR SU NATURALEZA. Se casfican en: transtvos, intransitivos, rflexivos ¥ reciprocos. 1."Verbos transitivs. Son aquellos euyaaocién re- ae directamente sobre una persona 0 cosa (com Dlemento directo). Sone ama, adorar, confiar, temer, escoger, ver, air, seni, ete. Ejemplo: aime clam al Seer. eles, areangeles ¥ querubines glorifcan a Dios. 2. Verbos intransitivos. Son aquellos cuya accién no pasa a ora persona o cos, ta ace queda en {1 propio sujeto que la realza (Carecen de com. plement dese) eda, et Ejemp Et Meats nae en Bele. EL peregrina pernoctd en el camp. {a Gaba crece con el tigo. 3, Verbos reflexivos, Son aguells cuya acc re cae sobre mismo sujto que Ia vealia. Ed el {nfnitvo llevan el pronombrereftexivo se. Son: arepentitse, condoerse,zesignrse, arrodilarse, Deiarse, lavarse, vsti, corse, ete. Ejemplo Et pecaior se arrepente de sus pecados El Carnicero se cord l dedo. Muchos se resignan de st condici6n 4, Verbos reefprocos. Son aquellos cya accign se intereambia ente dos o mi sujtosy par aclarar In signfiaciOn pueden levar as palabras: muta ‘mente o recfprocomente. Ejempl: ET padre y et hijo se ayuda Suan y Elisa se ran matuament Los ganadores se congrtularon reipeocamente POR EL. SUIETO. Se clsifiean en: personales, teriopersonales em personales. TSVerbos personales. Son fs que admitensujetas de primer, segunda y ters personas. Soa amar om of ene, conduc, retener,cl- Uva, se, ete Ejempl: Yovimo & Dios To amas a Dios. El ama a Dios. Nesom Dis Voss of Bo. los 2. Verbos terciopersonales 0 unipersonales. Son tos que ten sujetos de erecta persona. ir, macer, morir, pernoctar, 3a. Son verbos que se auibuyen a 1s a Som ths aula eich, gy Sar, mugir, ror, ee. Ejempo: Titra con isisteel (pero, en ereera na) ; Finan uy lindo. (Los paris, en tercera + Peeeetbas que se rbuyen aa maturaleza se tia en singular. Ejemplo: evomanee, 1) tena) Relompogvea sepido. (La nature. 43, Verbos Impersonals. Son fos que carecen de Meer alarente se usa en singular. Son for- de algunos verbs. mss Sr aber deiva ues formas impersonse les: hubo, hay y habra. Ejemplo: fio concise Hay ets de sanidad. Habrd tales de Escusia Dominica, tb Elerbo hacer, caando indica eeeuci6n, ele orion o fabricacin, agmite el plural, pero totnde indica ranscuso de lempo solos ust nvsinglar, Ejemplo: se as que vig al campo misionro ‘Hace semanas de exa reunion Magis Hace aos de su vctriosa parti al cielo, ce. Son ambien impersonates 1s formas verb ” Jes: se dice, se comenta, se cuenta, etc. Ejem- Be comentan muchos hechoshalagteos. eho barbarkaes inerefles. IV.PORLARAIZ Seeieican en reglares «igure {Es Veris regulares. Son fos que no eambian ein sonjgcion. ‘on amar ara, labar, habla, cata, come, 52 correr, aprender, beber, digi, partir, emer, vivir, etc, ete. Ejemplo: ‘Amards a Dios de todo tw corazén Cantad, habitantes de toda la tierra. ACLARACION SOBRE LA RUZ 0 RADICAL ¥ LA DESINENCI, Ratz o radical es a letra o grupo de letras que per- ‘manecen invariables en una familia de palabras. La desinencia es Ia letra 0 conjunto de letras que se afiaden a la rafz al conjugar los verbos. La rafz de los verbos se obtiene, en una mayoria de casos, separando del infinitive las termina- cones: ar, er ir. Ejemplo: lamar... lam(ar); cantar... cant(ar), bebe beb(er): En el verbo amar, Ia rafz es am, que se mantiene igual en todos los tiempos, modos y personas. Ejemplo: Yo amo. Yo amé. Yo amaria. ‘TG amas. Ta amaste, Té amartas El ama, El amé. Bl amaria. V. POR EL USO, Se clasificun en: auxiliares, completos y defectivos. 1. Verbos auxiliares, Son los que sirven para la formacién de los tiempos compuestos.. Los més comunes son: haber, Ser y estar. Bjem- lo: “é piensas. (Tiempo simple.) i has pensado. (Tiempo compuesto.) 1 ora. (Tiempo simple.) El ha orado. (Tiempo compuesto.) 2. Verbos completos. Son aquellos que se conjugan €en todos los modos, tiempos y personas. Son: amar ler, estifea, soeomer, perdonar, alertar, ete. 33. Verbos defectivos. Son aquellos que carecen de algunos tiempos y personas, no pueden conjugar- se en forma comipleta A Son: abolir, solr, balbucir, concern, ataer, ete. De abolit: abolimos, aboli6, abolirén, abolicron, aboliré, etc, Pero no se puede decir: yo abolo, 0 tt aboles, 0 él abole. VI. POR SUS INFLEXIONES 0 TERMINACIONES, 1s De primera conjgaen: Los terminados en ar. 2. De segunda conjugacién: Los terminados en er: ver, comprender. 3, Be terete conigacién: Los teminados en ir: vivir, decir. LA CONJUGACION La conjugacin consist en el paso ordenado de un verbo por todos sus accidents. En consecuencla cougar es hacer pasar un verbo or todos sus medos, tiempos, nimero y personas. ‘Leconjugnein requere un cuidado exmerado y un cierto constane EL ‘buen uso completo de los verbos se logra con el darmiio de una butea conagacion ACCIDENTES DEL VERBO Los accidentes del verbo son: voz, modo, tiempo, rimero y persona, 1, ACCIDENTE VOZ. Indica siel sujeto ejecutao recibe la acci6n del verbo. Clases: voz activa y voz pasiva, 54 1, Voractiva, Cuando el sujetoejecuta ta accién del verbo, Ejemplo: Dios perdona al pecador. La madre ama a su hip. 2, Vorpasiva. Cuando el Sujetorecibe la accién det verbo. Ejemplo: El pecador es perdonado por Dios. EL hijo es amado por su madre, La vor pasiva se forma con el verbo ser y el aricipio pasivo del verbo correspondiente. 1, ACCIDENTE MODO, Elaccidente modo indica las diferentes formas como el verbo expresa su significado, Son cinco: el indicative, el potencialo condiciona, lsubjuntvo, et imperaiivo ye! infinitive, 1, Modo indicative: Expres cl significado del ver bo como real, claro, preciso, efetivo. Ejemplo: Nosotros amamos ai Creador. El trabaja honradamente. 2. Modo potencial o condicional Ines ls accién del verbo como posible de realizarse, Usa'a terminacion fa: amarfa,alabarfa, comp: fa, regaarta,. jugar, reira, mirarla, Offa, east. jemplo la faa Jerusalén si twviera dinero 1 obtendr(a buenas notas si estas. 3. Modo subjuntiv. Indica la accion del verbo co- in depeadientosutordnad a cin eo verbo que expresa deseo, dua, temor, Ejemplor Deseamos que se salve exe descariado. Dadan que compres ese eaificio, ‘Temen que se vaya el joven, 4: Mao inperatv Exes a sin del veto como mandato, orden, conejo, peticion. Ejemplo. ‘Adorad x Dios, ielosy tier * 38Alzad las manos eafdas. Escuchad el consejo de los sabios. '5, Modo infinitivo. Es el nombre del verbo, El infi- nitivo expresa Ia accién del verbo en abstracto sin feferencia a persona, tiempo o modo, El infinitivo wuede desempefiarse como sustantivo 0s infinitivos terminan en ar, er e ir: amar, ver, sembrar, adornar, waer, llegar, tener, concebit, tefir, traducir, ete. Ejemplo: El caminar e3 saludable. Ellos quieren trlunfar y sobresalir. Querer es poder: EL PARTICIPIO El prtcpio sla forma de verbo que expresasecio- net pleas y concludes, Puede desempenarse como agevo. Clases: actvos y pasvos. 1. Parfieipias actives. Inican las aciones en ee- fusion Usan is terminaelones ante pra 10s ver Bos terminados en a entee Tene par 1s aie simian ena ‘Aina amante; cantar. cantante; absorber. fhsorbente. digi. diigente, dormir... dur tiene, sli. salient ; El mensaje inprestonante convenc6 Lea soredad tne diigo. 2, Partcipiog pasives.Indicanacciones pasadas aba. Seclasiean en regulars eiegulies 1 Partcpios pasivs regufares, Son ls que te frinan en: ado e ido. Eemplo: amar. Hamada: tenet tenids vive. wivido 56 eo clams Tye tale de al ober tan aa tc ET ei at Te pal ied Eyes mr ns vet, ie en fron rs come a seme re Pe eet pues) El reo confeso fue sentenciado. (Adjetivo.) En paginas siguientes se ofrece una lista de verbos on 3m EL GERUNDIO El gerundioes Ia forma del verbo que india las aceo- nes dando la sensacion de no acabarse. El gerundio pue- Seldesempetre como dvb bos terminados en are fend para los que erminan en ee it Ejemplo ‘amar.’ Amando; adorr.. adorandot lamar. clamanda Comer. coriendo; tree... toriendo; volver. volviendo, ‘Vivi viviendo; conegi...corigiends i... yd El misionero esta fundando nuevas obras. Salis coriendo dest casa 3Se llama accién durativa del gerundio cuando Ia c- cin. del verbo parece no terminarse, que continia. y ontinda. Ademas, el gerundio lleva en sf una idea del Prue al decir Io gue si ‘expresamos al decir lo que sigue? {Qrercite sivremes adorandpy dlaband a Dios! ‘Adorando y alabando, zpor cuénto tiempo? Porn af? No! :Por in gl? (Tampoe Por la Gternidad!.. jUn presente sin fint.. ;Aleluya IL, ACCIDENTE TIEMPO. : El tiempo indica ef momento en que se realiza la acci6n del verbo, ts depos undamentieso abols son wes El pasado o pretério, que indica acciones pasadas 0 reload Fores, via el regal, hall, evan, ee. Elpresente, que indica acciones en plenarealizacién: lea, abajo, pregunio, averiguo, observe, animo, insio, ee El futuro indica que las acciones se ealizarin:veré, it, sere Para los fines de la conjugacin los tiempos se ade- cian diferentes matices y se dividen en: 1. Tiempos simples. Formados por una sola palabra: ‘Amo, alabo saludo, recibo, dudo, espero, ayuno, pongo, ete Integran los tiempos simples el presente, el prté- Flo indefinido, el pete imperecto el futuro impertecto. Ejemplo: Pongo mi offends de amor. Retiene lo que n0 es suyo. 2, Tiempos compuestos. Formados por dos o més palabras, usan el auxiliar haber y et paticipio del verbo que se conjuga. : Conforman los tempos compuests: el pretéito anterior y el futuro perfecto. Ejemplo: 38 vy, He amado. Hemos cre‘do. (Dos palabras.) Ha sido llamado. Han sido escogides. (Tres palabras.) Los fieles en Cristo han sido coronados, Entonces, habrd sonado la final trompete. 3. Tiempos'perfectos. Indican la accién como aca- bada, perfectamente terminada. Ejemplo: He clamado. Has adorado. Han obedecido, ‘Tu oracién ha Hegado al tron de la. gracia Dios nos ha creado con perfecta sabidu 4. Tiempos imperfectos. Indican la accién como no acabada. Ejemplo: Meditaba, escuchaba, veia, vendia, sontefa, ete. Escuchaba el himno cuando llegaste. En ese tiempo, Juan vivfa en Puerto Rico. 5. Tiempos indefinidos. No indican claramente ‘cuindo se realizé la accién del verbo, si tecién © hace mucho tiempo. Ejemplo: El excursionista comid carne de venado. Los dngeles visitaron Ia tierra, ACCIDENTE NUMERO. El accidente nimero expresa cusintas personas inter- vienen en la tealizacién del acto verbal El verbo esta en singular cuando la accién es ejecu- tada por un solo sujeto 0 persona: Yo pienso. Ti confias. Ella evangeliza El verbo esti en plural cuando varios sujetos o per- sonas ejecutan Ia. accién del verbo: Nosotros escudritamos. Ellos ganaron, ACCIDENTE PERSONA. El accidente persona expresa cul de las tres personas ejecuta la accién verbal. ‘Amo (primera persona). Cantdis (segunda persona). Llegé (tercera persona). 59PARADIGMAS 0 MODELOS DE LA ‘CONJUGACION Verbos auxiliares: haber y ser. HABER MODO INDICATIVO Tiempos simples) __(Tiempos compuestos) PRESENTE PRETERITO PERFECTO Yo he Yo he habido Ti has ‘TW has habido Elha ET ha habido Nosotros hemos Nosotros hemos habido Vosotros habéis Vosotros habéis habido Ellos han Ellos han habido PRETERITO PRETERITO IMPERFECTO PLUSCUAMPERFECTO Yo habia Yo habia habido Ti habia ‘TA habfas habido EL habia EI habla habido Nosotros habfamos Vosotros habfais Ellos aban PRETERITO INDEFINIDO Yo hube ‘TA hubiste EI hubo Nosotros hubimos Vosotros hubisteis Ellos hubieron Nosotros habfamos habido Vosotros habiais habido Ellos habjan habido PRETERITO ANTERIOR Yo hube habido “TW hubiste habido EI hubo habido Nosotros hubimos habido Vosotros hubisteis habido Ellos hubieron habido FUTURO IMPERFECTO FUTURO PERFECTO Yo habré Yo habeéhabido Ti hubris 3 El abe Nosottos habremos Nosotos habremos habido Vosotos habs Vosotroshabréis habido Ellos habrén Ellos habrin habido MODO SUBJUNTIVO PRESENTE PRETERITO PERFECTO Yo haya Yo haya habido Ta hayes Ti hayas habido El haya EL haya habido Nosoios hayamos _Nosofos hayaros habido Vosottos hayais __Vosotos hays habido Ellos hayan Ells hayan habido PRETERITO IMPERFECTO Yo hubiera o hubiese ‘TW hubieras o hubieses EI hubiera o hubiese Nosowros hubiéramos © hubiésemos Vosotos hubierais 0 hubieseis Ellos hubieran o hubiesen PRETERITO PLUSCUAMPERFECTO Yo hubiera o hubiese habido ‘TW hubieras o hubieses hi EI hubiera o hubiese habido Nosotros hubiéramos © hubiésemos habido Vosotros hubierais o hubieseis habido Ellos hubieran 0 hubiesen habido aFUTURO IMPERFECTO FUTURO PERFECTO SER Yo hubiere Yo hubiere habido MoDO INDICATIVO hub “TA hubieres habido Embers Et rubiers habido PRESENTE PRETERITO PERFECTO Nosotros hubiéremos Nosotros hubiéremos habido Yo soy Yo he sido eset hubiereis. Vosolros hubiereis habido Ti ores “TW has sido Ellos hubieren Eilos hubieren habido Eles El ha sido Noscrs somos Nosotros hemos sido POTENCIAL, osoitos sols Vosotros habeis sido he caditaibaihe Ellos son Ellos han sido ESTO co PRETERITO PRETERITO Yo haba bio IMPERFECTO ——_-PLUSCUAMPERFECTO bras TG habrias hab Et habia Etna abso Yorn Yo habia si Nosotros habriamos Nosotros habriaos tabido Be ‘Bi habs sido Yosotros habriais — Vosottos habriais aida Elen El habia si ; Ellos habrian Ellos habrian habido Nosotos éramos fosoros habfamos sido Ellos eran Ellos habian ODO IMPERATIVO sr los habian sido PRETERITO INDEFINIDOPRETERITO ANTERIOR PRESENTE Yo fui Yo hube sido He ts TE fuiste ‘To hubiste sido Haya él El fue EL hubo sido Hayamos nosotros Nosotros fuimos Nosotros hubimos sido Habed vosotros Vosotros fustes Vosotros hubisteis sido Hayan ellos Ellos fueron Ellos hubieron sido MODO INFINITIVO FUTURO IMPERFECTO FUTURO PERFECTO Yo seré Yo habré sido FORMAS SIMPLES FORMAS COMPUESTAS 1 sets Tae io afnitiv: Infintivo: haber habido se El habrd sido Car ablendo Gen: habiendo abido Notas veremos Notts habretos sido Partcipio: habido Vosotros sertis Vosoiros habréis sido fT Ellos serdn Ellos habrén sido ea 7MODO SUBJUNTIVO PRESENTE PRETERITO PERFECTO Yo sea Yo haya sido Ti seas TH hayas sido Elsea Elhaya sido Nosotros seamos _Nofotros hayamos sido Vosotrs seis YVosotos haydis so. Eos sean Ello hayan sido PRETERITO IMPERFECTO Yo fuera 0 fuese Ti fueras o fueses El fuera 0 fuese Nosotros fuéramos 0 fuésemos Vosotros fuerais 0 fueseis Ellos fueran o fuesen PRETERITO PLUSCUAMPERFECTO i hubieras o hubieses sido I hubiera 0 hubiese sido Nosotros hubiéramos 0 hubiésemos sido YVosotros hubierais 0 hubieseis sido Ellos hubieran © hubiesen sido FUTURO IMPERFECTO FUTURO PERFECTO Yo fuere Yo hubiere sido Ti fueres ‘Ti hubieres sido El fuere EI hubiere sido Nosotros fuéremos Nosotros hubiéremos sido Vosotros fuereis| Vosotros hubiereis sido Ells fueren Ellos hubieren sido MODO POTENCIAL ‘SIMPLE ‘COMPUESTO Yo seria Yo habria sido ‘TW serfas ‘Ti habrias sido El serfa El habria sido Nosotros seriamos Nosotros habrfamos sido Vosotros seriais Vosotros habriais sido Ellos serfan MODO IMPERATIVO PRESENTE, S606 Sea él Seamos nosotros Sed vosotros Sean ellos, MODO INFINITIVO, FORMAS SIMPLES FORMAS COMPUESTAS. Infinitivo: ser Ge 65AMAR MODO INDICATIVO ‘MODO SUBJUNTIVO PRESENTE PRETERITO PERFECTO PRESENTE PRETERITO PERFECTO Yo one Yo nya anata Yo amo ote a ° : Yea Yo be aman ine Tena El ama | ha amado_ ame 1 haya amado Nosotros amamos ‘Nosotros hemos amado Nosotros amemos Nosotros habremos amado Noir amare Novvon fens ama Yossics amas” Yotoner Ral mo enews ande'* ‘Vaaies fafls a Yosoros a oso habe Ellos aman Ellos han amado_ = ae PRETERITO PRETERITO PRETERITO IMPERFECTO HPERFECTO ——_wuusCOaMPeRrecro Se bie onal Yo amaba ‘Yo habia amado ‘Ti amaras 0 amases Rams Te abs ado Et sare ous El amaba El habfa amado_ Nosotros amiramos 0 amdsemos Nosotros amibamos Nosotros habfamos amado Vosotros amarais 0 amaseis Vosotros amabais ‘Vosotros habiais anado: Ellos amaran o amasen icine’ Bok Shad eae PRETERITO INDEFINIDO PRETERITO ANTERIOR Yo hubiera 0 hubiese amado Yo ane Ai mie ls 7S hubs oh anado ‘G amaste Tai hubiste amado EI hubiera o hubiese amado a ems a Notes bes 9 hubisemosamado Nosotros amamos Nosotros hubimos amado_ ‘Vosotros hubierais 0 hubieseis amado Vosotros amasteis: ‘Vosotros hubisteis amado Ellos hubieran o hubiesen amado Ess smamn Bes hobleon ma FUTURO IMFERFECTO FUTURO FERFECTO Furuno ivpenrecro FUTURO PERFECTO ion a Yo ane Yo habe anata ames Fe bers ma Ta amarés ‘Ti habrés amado El amare El hubiere amado El amaré EI habré amado Nosotros amdremos Nosotros hubiéremos amado Notsees amarnos Noss hemos aad Yosaror amarcs’”—Yosnron hue anne Se ec TS Bios steno blac Sal Biss ‘man' Bes haba nade a orMODO POTENCIAL SIMPLE ‘COMPUESTO Yo amaria Yo habrfa amado id amas "TW habrias amado 1 amarta EI habria amado Nosotros amariamos Nosotros habrfamos amado Vosotros amariais_Vosotros habriais amado Ellos amarian Ells habrfan amado MODO IMPERATIVO PRESENTE. Ama 16 ‘Ame éL ‘Amemos nosotros ‘Amad vosotros ‘Amen ellos MODO INFINITIVO FORMAS SIMPLES FORMAS COMPUESTAS Infintivo: amar haber amado Gerundio: amando habiendo amado Partcipio: amado 6 TEMER MODO INDICATIVO PRESENTE Yo temo Ta temes El teme [Nosotros tememos Vosotros tem Ellos temen PRETERITO IMPERFECTO Yo temia TW temias El emia [Nosotros temfamos Vosoiros temiais Ellos temfan PRETERITO INDEFINIDO Yo temt Ta temiste El temi6. Nosotros temimos Vosotros temisteis, Ellos temieron FUTURO IMPERFECTO Yo temert Ta temeris EI temerd ‘Nosotros temeremos ‘Vosotros temeréis Ells temerin PRETERITO PERFECTO Yo he temido ‘Ti has temido El ha temido Nosotros hemos temido Vosotros habéis temido Ellos han temido PRETERITO PLUSCUAMPERFECTO Yo habta temido i habjas temido 1 habla temido Nosotros habfamos temido Vosotros habfais temido Ellos habjan temido PRETERITO ANTERIOR Yo ube temido “TW hubiste temido EI hubo temido Nosotros hubimos temido Vosotros hubisteis temido Ellos hubieron temido FUTURO PERFECTO Yo habré temido ‘TW habrds temido EI abr temido Nosotros habremos temido Vosotros habréis temido Ells habrin temido 9MODO SUBJUNTIVO ‘MODO POTENCIAL rmesexre —_pnerénrro penrEcro sinrue courusto Yo tom Yo haya tio Yo emer Yo habia endo Pieos TE Neston 1 omens Te lo El tema EI haya temido El temeria EI habria temido Notes temamos Nowa: hayanostemido Noses teneramos Rows anes mio YoSeree male” Yosnos hays tid Novowe tert” Voeues fase Boe ean hos haya emi Bios ener Bios habia te PRETERITO IMPERFECTO MODO IMPERATIVO- Yo emis o tales We semioaso mcs PRESENTE il temiera o temiese Teme ti Nosotros temiéramos o temiésemos Tema é1 ‘Vosotros temierais 0 temieseis ‘Temamos nosotros Ellos temieran 0 temiesen ‘Temed vosotros: Temas oe PRETERITO PLUSCUAMPERFECTO Yo tbl © hie emi I umins mbes eo FORMAS SIMPLES FORMAS COMFUESTAS Reta hrs anos ni Innis ener ln: ater emo, Vee: Mica hen eos Sado gun: tabendtemto Hr fluo hse a ‘MODO INFINITIVO Participio: temido FUTURO IMPERFECTO FUTURO PERFECTO Yo temiere Yo hubiere temido Ta temieres TA hubieres temido El temiere El hubiere temido Nosotros temigremos Nosotros hubiremos temido Vosotros temiereisVosotros hubiereis temido Ellos temieren Ellos hubieren temido 0 nPARTIR MODO INDICATIVO PRESENTE, PRETERITO PERFECTO Yo parto Yo he partido ‘Ta panes has partido El pare I ha partido Nosotros partimos, Nosotros hemos partido Vosotros pars Vosotros habels partido Ells parten Ellos han paride preréRiro PRETERITO IMPERFECTO.——_PLUSCUAMPERFECTO Yo Yo habia partido paras habits partido I pana 1 habla paiso Nosotros partfamos. Vosotros partiais Ellos partian Nosotros habamos partido Vosotros habiais partido Ellos haban partido PRETERITO INDEFINIDO PRETERITO ANTERIOR R Yo par Te fae 1 pa Nototros pa Vosotros partsteis Ellos partieron FUTURO IMPERFECTO Yo partré ‘Ta panirés El paniré Nosotros partiremos Vosotros partréis Ellos partir Yo hube partido Ta hubiste partido EI hubo partido imos Nosotros" hubimos partido Vosottos hubistes partido Ells hubieron parado FUTURO PERFECTO Yo habré partido ‘Ta habrds partido EI habed partido Nosotros habremos partido Vosotr0s habréis partido Ellos habrin partido Nosotros partamos Vosotros partis Ellos partan FUTURO IMPERFECTO Yo partiere Ta partieres El pantiere Nosotros partiéremos Nosotros hubiéremos partido Vosotros partereis, Ellos partieren ‘MODO SUBJUNTIVO PRESENTE PRETERITO PERFECTO Yo pana Yo haya panido Te paras Ta hayas partido | porta ET haya partido Nosoirs hayamos pando Vosotros haydis ido Ellos hayan parido PRETERITO IMPERFECTO Yo partiera o partiese ‘Ta partieras o partieses El partiera o partiese Nosotros partigramos o parti ‘Vosotros parterais o partieseis Ellos parteran o partiesen PRETERITO PLUSCUAMPERFECTO Yo hubiera o hubiese partido ‘Ti hubieras o hubieses partido EI hubiera o hubiese partido Nosotros hubiéramos © hubiésemas partido Vosotros hubierais o hubieseis partido, Ellos hubieran 0 hubiesen partido FUTURO PERFECTO. Yo hubiere partido “To huberes partido ET hubiere partido ‘Vosotros hubiereis partido Ellos hubieren partido BSIMPLE compuesto Yo partifa Yo habrfa par To pants ‘Ti habrias partido Lt pana El habria partido Nosotros partrfamos Nosotros habrfamos partido ‘Vosotros partirfais _Vosotros habriais partido Ellos partrfan Ellos habrian partido MODO IMPERATIVO PRESENTE Parte ts Panta 61 artamos nosotros Parti vosowres Partan ellos ‘MODO INFINITIVO FORMAS SIMPLES FORMAS COMPUESTAS Infinitivo: partir Infintivo: haber partido Gerundio: partiendo _Gerundio: habiendo partido Partcipio: partido " VERBOS CON DOS PARTICIPIOS Infintivo Abstraer A Cireuncidar Compete Comprender Comprinir Concluir Contesae Contundir Consunie Conti Convencee Convene Comte esperar Ditinde Dri leg Enjugsr Exclu Exinie Expeler Expresir Extender Extnguir Participio regular abstraido afligido ahitado atendido bendecido circuncidado ‘compelido comprendido ‘comprimido cconcluide cconfesado cconfundido ‘contundido cconvencido convertido conegido ‘enjugado excluido eximido expelido cexpresado extendido freido Participio irregular abstracto ireuneiso compulso omprenso ompreso concluso onfeso confuse onsunto conto onvito conecto omupto despieto dito diviso lect enjato excliso exento expulso expreso extenso eno tte 75Infinitivo Hartar Incluir Incurrir Infundir Insertar Invertir Juntar Maldecir Manifestar acer Oprimir Pasar Poser Prender Presumir Pretender Propender Proveer Reclu Romper Saipeser Salar Solar Sujeur Suprimie Suspender Susttie Terie Torcer 6 Participio regular infundido inserado inverido juntado rmaldecido ‘manifestado presamido pretenio propendido provelso eho salpresado salvado solo Seta suprimito suspendido sustiuido tio torcigo Participio irregular manifesto mo peso paso poreso reso presunto pretenso Peper tessa roto peso sito suelo sujet supreso suspenso ust fino fuer VERBOS QUE SOLAMENTE TIENEN PARTICIPIO IRREGULAR Partipio Infnisvo —Faenio Abrir ——_abierto Absolver —asucto Contacte Eontaicho Contrahacer contrahecho Contraponer contrapuesto Cubrir eubierto Deir dicho Deponer __ depuesto Descomponer descompuesto Descubrir descublero Deshacerdeshecho Devolver —devuelto Disolver — disuelto Disponer dispuesto Envolver envuelto Escribir escrito Exponer _expuesto Hacer hecho Infinitive Inponer Inder erponer Morr Oponer Poe Posponer Predec Presuponer Prever Proponer Reponer Resolver Rever Revolver Satistacer Sobreponer Ver Volver Participio irregular impuesto indispuesto interpuesto smuerto puesto puesto ospuesto Predicho Dresupuesto previsto ropuesto Fepuesto resuelto revisto revuelto satisfecho sobrepuesto visto vueltoEL ADVERBIO El adverbio es la palabra invariable que modifica al verbo, al adjetive y 4 otro adverbio. Ejempl: El predicador habla bien verbo ad. La flor es muy bella. adv El labriego vive muy fej Bowne av. av. Aclaracién pertinente: a. Si decimos: El predicador habla. Aqui, el verbo habla aparece sin ‘modificacién alguna, Pero si decimos: EI predicador habla bien. El adverbio bien modifica Ia significacién del verbo habla, ». Si decimos: La flor es bella, El adjetivo bella aparece sin modi- ficacién alguna. Pero si decimos: La flor es muy bella. El adverbio muy modifica al adjetivo bella . Sidecimos: El labriego vive lejos. Aqut, el adverbio lejos figura sin modificacién alguna, Pero si decimos: El labriego vive muy lejos. El adverbio muy modifica al otro adverbio lejos. Debe tenerse en cuenta que también el adverbio cali- fica y determina la significacién del verbo. Ejemplo: Nos sentimos muy felices (calificacién) La redencién final ests muy cerca (determinaci6n). Clases: Adverbios de tiempo, lugar, modo, cantidad, orden, afirmacién, duda y negacién, B . De lugar. (;Dénde?) Son: aq |. De tiempo. (:Cuséndo?) Son: hoy, ayer, anteayer, ‘mafiana, anoche, anteanoche, ahora, otrora, antes, después, entonces, luego, tarde, temprano, presto, pronto, siempre, nunca, jamds, ya, mientras, atin, t ‘davia, antafio, hogafio, recién y cuando. Ejemplo: Si oyereis hoy su voz, no endurezcdis vuestros corazones> (He. 4:7). Pronto vendr& el Sefior su Iglesia a levantar. I, aculld, cer- a, lejos, donde (do, forma poética), adonde, donde- uiera, doquiera, doquier, enfrente, dentro, fuera, arriba, abajo, adelante tris, delante, encima, debajo, junto, detris, aquende y aliende, Ejemplo: ‘«En la mansi6n do Cristo est, alli no habré tibu- laci6n» (H. G., n? 26), Vive enfrente nuestro buen hermano. 3. De modo. (;Cémo?) Son: bien, mal, mejor, peor, apenas, despacio, aprisa, quedo, retio, duro, alto, ba- jo, except, salvo, conforme, adrede, los termina- dos en mente (aos adjtives se les afade la final mente): buenamente, malament,claamente, of damente, atutament, intligentemente. Ejerplo: El salvado vive mejor en todo orden de cosis Caminan sabiamente muchos jévenes De cantidad, (;Cusnto?) Sor: mucho, poco, casi, hart, bastante, tant, tan, nada, cuanto, cuan, dema siado, algo, ete. Ejemple: ‘Anhelo mucho ver a mi Redentor. Ora bastante, aesora harto para el ciel. De orden. (Antes o después?) Son: primeramente, sucesivamente, respectivamente, limament, antes, despues, luego. Ejemplo: Primeramente la Iglesia seri arebatada, después vendré el Milenio. Los conjuntos musicales actaron sucesivamente. 96. De afirmacion, ({Si 0 no?) Son: si, también, cierto, Giertamente, efectivamente, realmente, Seguro, Seg Famente, verdaderamente, también, etc. Ejemplo: Sf existe Dios desde la eternidad y por Ia eternidad. Verdaderamente Digs perdona al pecador. 7. De duda, (810 no?) Son: quiza o quizds, acaso, tal vez, posiblemente, probablemente. Ejemplo: El evangelista quizd legue hoy. Los Royal Tangers tal vez regresen mafana, 8. De negacién. (;S1 0 no?) Son: no, ni, nunca, tampoco, ete. Ejemplo: ‘Nunca, nunca, El me ha dejado, El diablo no mira las cosas de Dios (Mt. 16:23) sms, MODOS ADVERBIALES Son locuciones 0 conjunto de dos 0 més palabras que hacen en la oracién el papel de adverbios. ‘Los modos adverbiales ms comunes son: 1 borbotones de hoy para siempre a brazo partido de madrugada ‘buen recaudo ‘de mal en peor ‘cada momento ‘de mala gana ‘campo traviesa de mentiriillas a cata cabal fde momento a ciegas de par en par a ciencia cierta de por medio a diserecién de por sf a duras penas de por vida a expensas de de pronto a hurtadillas de repente a la antigua de sopetsn ala buena ventura de tiempo en tiempo ala modema dde una vez. ala par de veras 80 8 1a poste de verdad fisvmilmanwias Ge ver en vez 2 los cuatro en aquel entonces 3 manos Timpias cr oncieneis 3 manos nas en cvclilas a mas no poder en efecto a mis y mejor enelacio 2 menudo en fin 2 ojos visas En principio a paso largo fen secret 2 paso ligero fn un dos por tes fen un santiamén hasta mds no poder por afd por de promo for cena s or el contri a Sangre fa por ende 2 sirdebido tempo por fo menos 2 tiempo or lo mismo 2 oda psa por Ios sgtos de os sighs $e oe por ada en el mundo a¥ida muerte por st aca. a1 pie de la eta Siempre jamés tne todo Mmis ets on vieno y marea sobre avo, ee Ejemplo: Nadie debe hacer las cosas a tontas y a locas. Por tu alma, escapa a toda prisa. Las locuciones latinas que ms se usan en castellano ‘como adverbios son: ab aeterno desde la eternidad ab initio desde el principio ab intestato sin testamento 81ad hoc para un fin determinado ‘ad péidem literae al pie de Ia letra ad feferdaduin Dart er proba por co ta 2 rosso modo en general 2 ponteriod tiempo posterior 2 prio on anteroridad be dos veees onsummétum est onsumado es, todo se ha Scabado. de jure de derecho, de ley dura Te, sed tex dora es la ey, peo es ley ex abripio arrebatada o broseamente x edthedra on autridad de maestro x profeso de propssio fat Toe hgase Ta Ie habeas compus Serio del tei a er ido in atculo montis enel entclo de la muerte ipso taco fn el acto tepeus dla eror de pluma Tapsus inguae ‘suivocation al hablar ‘modus Vivendi ‘modo de vivir mow propio de modo propio, volunt- Flamente son plus lira nada mis all Sine ava non ondicion sin Ia cual no sie cnet esudo aca ltr {lino plazo ut spa como arriba verb grata (overbigraia) por eemplo vox pépul Eel dominio pico Ejemplo: Se nombré una comisién ad hoc (para un fin especttico). cy Ese reclamo procede de jure (de derecho). El orador cometié lapsus linguae (equivocacién al hablar, LA PREPOSICION La preposicin es la palabra invariable que establece tuna relacién de dependencia 0 subordinaci6n entre dos palabras. A la primera palabra que une se le llama ante- Cedente 0 subordinante; a Ia segunda palabra se le llama consecuente 0 subordinada. Ejemplo: El reino de Salomén. antec. prep. consec, Alimento para nitos antec. prep. consce, Clases: separables ¢ inseparables 1. Preposiciones separables 0 propias. Consideradas isladamente, son las que por sf solas tienen valor. Son: a, ante, bajo, Cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, segtn, sin, so, sobre, tras. SIGNIFICADO DE LAS PREPOSICIONES A: Indica: direcci6n,término de la acci6n, lugar y tiempo en que sucede aigo; situaci6n o ubicacién; para for- ‘mar los complementos directo, indirecto y circuns- tancial de Ia oraciGn, ete. Ejemplo: Busca a Dios. Liegaremos a Ia patria celestial. ANTE: Significa: delante de alguna persona, cosa 0 circunstancia. Ejemplo: Algtin dia te presentards ante Dios. Pasaron y se postraron ante el altar. 83fea: deajo de, siuacia 0 poscin infe- ior, dependencia. Ejemplo: an Estamos palo i pos del AlvSimo, Los dngelescados fueron srojads bajo el abisin. ABE: Inde: cer de, jun a Yaesde toatchas excepto eh poesia CON Indica: compat, parcipanes, manera de hacer alg. Ejemplo: La rade thaz6 ali cok 28 mtu A: Expres: pesiién, encuentro, chogue,con- ‘ariedad. Ejemplo: oi [Luchando no cederemos conra el enemigo. EL diputado vis conta el proyecs ely, DE; Denota: posesinopetenesela origen oroceden- ia, materia de que algo esd hecho,asunto oalicad de persona coxa, Efrat: El amor de Dios es sit ual La camisa de seda es sueve, DESDE: Denota; el punto,dempo w onen de que pro- cede o se ogind una cosa Ejemplo: Desde 1a creacgn muchas cosas han cambiado Desde Jerwsaléntetomaron un grupo de hermanos. EN: Indica agar, a posit, etpo, mo ne nera. Ejemplo: Eos dngeles estén en el ciel. Ese amigo nos vista de cuando en cuando, ENTRE: India: en medio de, en medio de dos 0 mis personas 0 cons. Empl Emiioneo vive ene ls natives, yarmonla entre los conyuges. HACIA: Denote: direcciOn oe! ugar aque se eneamina €i movimiento, Ejenmlo: ‘Alt tus ojos hala el ciel. Los pastrescaminaron ia Belén. HASTA: Denou: término 0 fin de alg. Ejemplo: 84 ‘con ternura, res eae eae Se ia ieee ee eee TT GL Oe all Ps " Boa tf ely ct ganancia» (Filipenses 1:21). Jee cau Oe per ios ode ise ba 3h eat por De (Génesis 19:17). SEGUN: Expresa: con arreglo a, con arteglo a lo que cl bro PEt SINS Indica sugeneta pcareneia falta de algo, fuera de, Se Se le aia ‘SO: Significa: bajo de; generalmente se usa con las sae Se een a a ree Fa gre ope aun, sont ee aa BRE Dene A: tne cents sin Tey omen te Oe ee Ss pecjencins regsclnsneparsi, Son sei aes Beas 85PREFUOS DE ORIGEN LATINO A, ab, abs (separacin,privacin, alejamiento): an ‘malo, abot, abstae ‘Ad (proximidad, cerca d, dreccién): adyacente, adjun- to, adviento Bi, bis, biz os veces, dos) bimano, binomio,bisabuelo, biznieto Gircum (rededoe: cicunerencacroumpolr,cican navegact Contra (oposicisn): contradecir, contraponer, contra riedad. Cum, com, con, co (compa, unin): eumplimiento, ‘Compatiero, concentrado,cooperar, copilot, conjun- én, condisefpuo. De, des, dis (sepaaciGn, no, sin): devolve, desagra- decido, disgustr. Equi Gguaimentey: equidistant, equilsero, equivalent Ex (fuera de, exclusién, alejamiento): ex alumno, excéntico. {ni (pivacién, no, si): impo Inter (erte): interaccién, intermediaro, interandino, intervenir Pos, pos (sesputs, deus): postgrado, posiguers, pos- ‘poner, posdaa, Pre’ (anes, delante): preocupado, predecir,prejuzgar, preelegi. Pro (delat, en vex de): pronombre, prohombre, pro- ‘poner, Re \epeticin, de nueva): renovar, redificr, remo- delacin Retro (hacia tris): reroceso, rewocarga, rersgrado, ‘ewotaet. Semi dla mitad, medio): semitreuo, semicorchea, semi usa. 86 Sub (debs, inferior, dependent: submarin,subjefe, subteniente Trans, tras (al oto lado): transporte, trasandino, tras- Tri (wes): widngulo, Trinidad, trinitario, triunvirato. ‘Ulora (mds alls) ultratumba, ultramar, ultrafsmo, ulra- derecha, Vice, viz (en ver de, inferior a): vicepresidente, tor, vizconde, vizcondado, vizcacha. PREFUIOS GRIEGOS A (sin, privacién): acéfalo,ateo, amorfo, anarquia fi (upicidad, alrededor de): anfbio, anfteatro. ‘Amt (oposiciény: antcristo, antipoda, anidemocrético. ‘Archi, arci arqu, arz (principal autoriéad, faculta): archidigcon, achiduue, arcngel,arcipreste, ar20- bispo. ‘Auto (mismo, propio): autobiogafia, automévil, auto- determinacién, Deca (Gie2): decilogo, década, decalivo, decacordio. Foto (luz): fotografia, fotograbado, fotogénico, foto- copia pi Gobre, acerca de): epicento, epidermis, epitalamio. Hecw (Geno): hectolit,hexémeto, eco gramo, he: ‘grafo. Kilo (mil: kilémero,kilogramo, kilovatio, klovotio. Mono (uno, solo): monoteist, monogamia, monocul- tivo, monosflabo. Poli (varios, muchos): plitesta,poligamia, policromo, neni, pti "oto (primero): protomdrtr, protohist Gen comatiay sali aed prototipo. a7LA CONJUNCION La conjuncién es a pulabra invariable que une dos palabras individuals 0 os oraciones. Ejemplo: Cielo y tierra (palabras sults) ‘Muchas jovenes trabajan y estudian (oraciones) Clasficdcin:copulaivas disyuntivas, adversativa, causales, consecutivas y finales 1. Conjunciones copulativas, Son las que_simple- ‘mente unen palabras U oraciones. Son i e ni, que. Ejemplo: ‘rabajeros con gran visién y todo sara bien. La conjuncién e se usa en lugar de y para evitar Ia cacofontfa,o sea cuando la palabra siguiente comien zacon io hi. “Maria e Inés ensefan en la Escuela Dominica Padre ¢ hijo se comprenden debidamente. 1 conuncén nae negand chs voces 1 snegacign se converte en alimaci6a). [Nit al yo seremos vencidos. Que es conjuncién cuando puede ser reemplazado or y ademas une dos verbosiguales. Dale que dale (dale y dale). Bate que bate el chocolate (bate y bat). 2. Conjunciones disyuntivas. Establecen una disyun- cin, separacin o altemativa, Unen dos oraciones completamente contradictorias donde, planteada a oposicin, hay que escoger la que més conviene. La jdnjuncign disyuntiva tipica es o Sono, u,oma..- ora, ya. ya, bien... bien, et. Ejemp: a bos o Ia vida Ora eantaba ora Taraba Ya reia ya callaba. Bien se sentaba bien se paraba 88 La conuncinureemplaza ao para evita cacofonta, Juana Otonel ser premiados 3 Conjunciones adversativas. Unen también dos ora- Clones contadictoas pero la oposilgn es an leve gue se admit lo expresado on: pro, empero, con todo, sin embargo, a pesar de que, aun cbando, antes Bien, mas, aunque ee Ejemplo: No stbe pero pasa de af Vive inj, sh embargo no fata a Tos culos. ‘Mas es conjunein cuando puede ser remplazada por pero y no lleva tide. EE ifamas mas no quiere ofne. 4, Conjuncionescausites. Desoan caus, motivo, 2- Zin elo gupuesta. La orcion gue expres a eausa esti despues de Ta conjunc. Son: pormue, puesto que, supuesto que, pues que, pues. 9a que dado que te. Ejemplo: Bs"Sendecido porque ex muy consaprado, ES slid en doctna ya que esti Ta Biblia 5, Conjunciones consecitivas 0 flativas Son las que expresan una consecuncia La oracgn que expresa fr Consecuencia ests después dela conjuncion Son: por consiguent, pr lo tanto, por tnt, as que, lege, pues, congue, ee. {La conjuncion cong debe esrbise como una sla palabra. Eesti mucho por fo canto pasa deaf. Es my trabajador por consiguente ene bienestar. 6, Conjunciones finales. Exprsan falidad u objet worn: prs que in de gus demedo gv, con objeto de que. Empl: Eshucha aus pales para que seas sabio y feliz Clama con fe @ finde que seas odo 89LA INTERJECCION La interjecci6n es Ia palabra invariable que, de modo ‘sbito, expresa grandes estados de énimo. Se las consi- dera como oraciones elipticas (sintéticas) y como tales, pueden ir al comienzo, al centro o final de las oraciones. Fermanentement evan 1s signs de admin, sjemplo: Oh Dios! Con cunto amor nos conduces a tu lado. Con cuinto amor, joh Dios!, nos conduces a tu lado. Con cusnto amor nos conduces a tu lado. Oh Dios! ‘«Mas jay de vosotros,ricos!, porque ya tenéis vuestro consuelo» (Lucas 6:24). ‘Clases: propias e impropias. 1. Interjecciones propias. Son las que snicamente se ddesernpefian como interjecciones. Son jah! jeht ipardiez! iy! putt ihola! jah! ihuy! iguia! jh! ihurrat iupa! jedspital ojala! jzapet yea! jearambat ——_jzas! 2, Interjecciones impropias, Son categorfas gramati cales que en forma ocasional se desemperian como terjecciones. Son: bravo! (adjetivo) abajo! (adverbio) val (verbo) ifuego! (sustantivo) wera! (verbo) jtomat (verbo) ivaya! (verbo) bueno! (adjetivo) {cuidado! (verbo) jchito! (sustantivo) ‘fuera! (adverbio) horror! (sustantivo) CAPITULO IIT La sintaxis La sintaxis es la parte dela Gramstica que estudia las palabras en conjunto formando oraciones gramaticales, Partes que comprende: el estudio de las oraciones, la cconcordancia Ta eonstuceién. LA ORACION GRAMATICAL La oracién gramatical es el conjunto de palabras que ‘expresan un pensamiento completo. Ejemplo: Es verdad que esta vida es pasajera, pero para los salvados nos queda otra eternal, preciosisima y al lado de Dios, Esta oracién tiene veintiuna palabras, empero puede resumirse en lo siguiente: La vida es eternal (cuatro palabras) Pero puede huberoraciones de una sla palabra: ivimos. La existencia de una oraci6n est determinada por la presencia de un verbo en modo personal ‘Cuando varias palabras no expresan un pensamiento ‘completo se llama frase. Ejemplo: [Los nitios y adultos de fa Escuela Dominical. Partes de ia oracién. La oracién tiene dos partes 0 ‘elementos: 1 Elementos esenciales © fundamentales: sujeto y predicado, TL, Elementos complementatios 0 acidentales: comple- ‘mentos del sujeto y complementos del predicado. omEL SUJETO pbs de i omcién dela cual seafima ose nega algo. or regla general, el sujeto est representado por un sustantivo que puede ser persona, animal 0 cosa. El sujeto esti en caso nominative. Ejemplo: El rey Salomén brill en sabiduria, ‘sieio La Tierra es redonda. ‘si Cmo se reconoce el sujeto? Con las preguntas al verbo 0 predicado: Quién? para las personas y ¢qué? para las cosas CLASES DE SUJETO 1. Sujeto simple. Cuando la oracién tiene un solo su- jeto. Ejemplo: Un buen libro embellece Ia biblioteca. Ss singie 2. Sujeto compuesto, Cuando la oracién tiene dos 0 is sujetos. Ejemplo: La fe y Ia esperanza nos fortaleven, . compucsio| Isafas,Jetemias, Ezequiel y Daniel profetizaron, “compuesto 3. Sujeto incompleto. Es el que no tiene complemen- tos. Ejemplo: El estudiante loges premios. 4, Sujeto complejo. Es el que tiene complementos. Ejempio: Bl estudiante esforzado y estudioso logré premios. Tsuji eomplensios uje0 comple ivo. Es el que ejecuta Ia accién del verbo. 5. Sujeto a Ejemple: Los padres aman mucho a sus hijos, 6. Sujeto pasivo. Es el que recibe la accién del verbo. Ejemple: Los hijos son amados por sus padres. 7. Sujeto expreso. Es el que se halla expresado en la foraci6n. Ejemplo: El profesor enseita con sabid oo 8. Sujeto técito. Es el que se halla sobreentendido 0 implicto. Ejemplo: Ensefia con sabiduria (el profesor). = cio EL PREDICADO El predicado es la parte de la oracién que afirma 0 -ga algo del sujeto. Ejempla: EI Maestro de Galilea ensefi6 con amor, fealo Millones de'dngeles adoran al Todopoderoso esicado La Iglesia Universal avanza predicado 8CLASES DE PREDICADO Predicado nominal o atributo. Atribuye cualidades al sujeto. Esti representado por un sustantivo, adje- tivo, pronombre y adverbio, y unido a los verbos ‘copilativos ser y estar Ejemplo: La salvaci6n es resoro (sustantivo), El tabeméculo es santo (adjetivo). La cantante es ella (pronombre), El violin estd af (adverbio) Predicado verbal. Atribuye al sujeto la realizacién de una serie de acciones, fendmenos o movimiento, Usa todos los verbos predicativos. Ejemplo: EI hombre piensa Dover, EI dia amanece, Neb, El avién yuela, pr er Predicado simple. Cuando la oracién tiene un solo predicado. Ejemple: ‘Todo discipulo se niega a sf mismo, psp 1. Predicado compuesto. Cuando la oracién tiene dos © ms predicados. Ejemplo: ‘Todo discipulo ora, ayuna, clama, media, estudia, compara Predicado incomplejo. Cuando el verbo no tiene complementos, Ejemplo: El profesor ensefi, com, Predicado complejo. El verbo tiene complementos. Ejemplo: El profesor ensefia Teologts sistemstica redieadb complejo COMPLEMENTOS Los complementos son el conjunto de palabras que aclaan el sentido del sujeto 0 del predicao Clases: complementos del sujeto y complements det predicado 1. Compiementos det sujeto, Son las palabras que aclaran la significacién del sujeto determinando, explicando 0 especificando. Ejemplo La ciudad de Nueva York tiene rascacelos. comp. 5 cristiano fervoroso y fel sive cmp. 3 2. Complementos del verbo 0 predicado. Son las palabras que alaran el sentido del verbo opredicado Clases: complemento directo, complemento ind recto y complemento crcunstancia 4. Complemento directo, Es la palabra Sobre Ia cual re- cae directamente la aecién del verbo Este complemento puede llevar 1a preposici6n a ‘cuando se trata de personas y animales, peto no cuan- dose trata de cosas. El coniplemento direct est-en ‘aso acusativo. Ejemplo: Los pares aman asus js, Aquel nito cuida a su perrito. ei El carpintero levanta ef marttl, cle. sjemplo, 95{S8me se reconoee el complement directo? Formu- lando cualquiera de estas dos preguntas: {Qué es lo que + sujeto + verbo! O: {QUE cosa + sujeto + verbo? Primer ejemplo: Los istaclitas vencieron a los eananeos. Pregunta: {Qué es lo que los israelitas vencieron? Respuesta: los cananeos (directo). Conclusién: Los israelitas ve 4 los cananeos. upto verbo & disco Segundo ejemplo: El profesor obsequié un libro, Pregunta: {Qué cosa el profesor obsequié’? Respuesta‘ un libro (¢. ditecto). Conelusisn: El profesor obsequié un libro, sued vero, dircto Complemento indirecto. Bs 1a palabra sobre la cual recae indirectamente la accién del verbo. Leva las reposi nes a 0 para. Bjemplo: David adquirié materiales para el templo. or La madre entregé un juguete a gCmo se reconoce el complemento inditecto? Con fas preguntas {A quién o para quién + verbo? O zpara qué + verbo? Primer ejemplo: Nosotros enviamos ayuda a los misioneros. Pregunta: ;A quiénes la enviamos? Respuesta: los misioneros (c. indireeto). Conelusién: Nosotros enviamos ayuda a los misioneros. Sao veto eae eno Segundo elenplo: 5 1s daa compan bineaion pry Prepunt: ara qui ls compran? spuesta para fh ipsa (6 idee). Las damas compran hinmaris para Ia iglesia. sjeo eo edie indi ¢. Complemento circunstancial. Completa el sentido delve co creams de dep, gary mo. do, Lleva la nyorta de las preposteiones. Elcomplementoeircunstancil est en exso ablatvo. Recondcimiento: El conplemento ireunstancial Teconoce con las preguntis: {uinde? :Dénde? {Como? + verbo Primer ejemplo: Con gra ozo, llegaron ayer a Jerusalén los her- Preguntas y ls respuesta: iCatino llegaron? Ayer (. cir.) Dende negaron? A derusaien (cic) Como legaron? Con gran goa (c.cte). csi CCon gran gozo, legaron ayer a Ferusalén NE fae ae los Hermanos. 0 EL CASO Y LA DECLINACION El caso. Se ocupa de los diferentes oficios que desem- pefian los sustantives y pronombres en la oracin, ”El caso no es un accidemte gramatical porque la pala- bra no sufre ninguna alteracién en su estructura. Los casos son seis: 1, Caso nominative: cuando 1a palabra desempetia el papel de sujeto. 2. Caso genitivo: indica posesién 0 pertenencia, proce ddencia u origen y la materia de que algo estd hecho, Leva la preposicién de. 3. Caso acusarivo: cuando la palabra se desempefa co- ‘mo complemento directo 4. Caso dativo: cuando la palabra se desempetia como ‘complemento indirecto y leva las preposiciones a y ara. 5. Caso ablarivo: cuando la palabra se desempefia como complemento circunstancialy lleva la mayoria de las preposiciones. 6. Caso vocativo: expresa invocacién o llamada a una Persona o cosa personificada, Va entre comes si va ‘al medio de Ia oracién y puede llevar si Es un caso independiente de la oracidn. La dectinacién, Consisteen el paso ordenado de una palabra por todos los casos. DECLINACION DEL SUSTANTIVO Ahora bien, en nuestra calidad de cristianos, siempre hhonrando y glorticando a Dios, colocéndolo en el pri- ‘mer lugar que es el nico que ie corresponde, usemos. lun sustantivo excepcional para los fines de la decli nacién, Declinemos e nombre mas grande, el nombre sobre todo nombre, el nombre JESUS, Caso nominativo: {JESUS es Rey y Sefor! Caso genitivo: La Sangre de ‘nos limpia de todo pecado, 98 Caso acusativo: Los salvados amamos a JESUS. Caso dativo: Nuestros corazones son pars JESUS. Caso ablativo: Jams vivgemos sin JESUS Caso vocativo: j "Eres elemo porque eres Dios. DECLINACION DE LOS PRONOMBRES PERSONALES Caso nominativo: 1 pets. yo, nosotros, nosotras, nos 2 pers: IG, vosotras, vosotras, vos 3* pers: lela, ellos, ellas 7 Caso genitivo: antecedido por la preposicién de. 18: mf, NOSOITOS, Nosotras, nos 2% pers: ti, vosotras, vosotras, vos 3* pers: él ella, sf ellos, ellas, si Caso acusativo: antecedide por la preposicién a 0 sin lla 1 pers. Inf, me, osotos, nosotros 2 por: th te vorotrs,vouors, vor 58 ern leo, ella ellos, laos, las elo iodugy senst entesivey ; Caso dav: snteceig por as preposiciones a o para ‘Algunos pronombres pueden ent ls preposiions. Tiers: mf, me, nostro, noses, nos 2! pers: ty te, vosotos, vosoras, os 5+ pers ela elo, ella, les feo (neo) 56 se (reflexive) Caso ablative: aneceio por mayor dels preposi iones con. entree de, dese, hs, or st Sobre, ers.: mf, conmigo, nosotros, nosotras, nos 21, contigo, vosotros, vosoiras, vos 3¢ pers: 1 ella, ellos ellas; ello (neutr); sf, consigo Getlexivo) 99Caso voeativo: 28 pers: jOh til {Oh vosotros! ;Oh vosotras! ORACIONES SIMPLES Las oraciones simples son las que constan de un solo sujeto y de un solo predicado. Clases: I. ORACIONES SIMPLES POR LA NATURALEZA DEL VERBO. Oraciones copulativas. Son las que estén formadas ‘por los verbos copulativos ser y estar. Ejemplo: ‘Nuestra existencia es fuga La hermandad estd contenta en el culto. 2. Oraciones transitivas. Las que estén formadas sélo ‘por verbos transitivos, tienen complemento directo. Ejemplo: ET misico ejecura un himno. El labriego siembra el trgo. 3. Oraciones intransitivas. Son las que estin formadas Por verbos intransitivos. Ejemplo: Nuestro visitante nacié en Venezuela Las almas salvadas vam al paraiso. 4. Oraciones reciprocas. Expresan acciones que se Intercambian entre dos personas 0 sujetos, pueden Tevar los adverbios mutuamente 0 reciprocamente, Ejemplo: Dios y los redimidos se aman. [Los hermanos Juan y Pedro se ayudlan mutuamente 5. Oraciones reflexivas. Son las que estin formadas por verbos reflexivos. Ejemplo: Las damas se arregian muy cuidadosamente. EI pecador se arrepintié de sus pecados. 1 ORACIONES SIMPLES POR EL. MODO VERBO. a 100 m Oraciones afirmativas. Son las que expresan una ‘afirmacién 0 aseveracién, Ejemplo: Nuestro visitante es ecuatoriano, Los padres educan asus hijos. ‘Oraciones interrogativas. Son las que expresan una pregunta, interrogzeidn o averiguacién, En las ora- Clones interrogativas el verbo debe ir al comienzo de la oracign, es lo comecto, Ejemplo: {Quieres ti escuchar este relato? {studias con el firme propésito de graduarte? Graciones negativas. Expresan una negaci6n, au- sencia o careneia, La accién del verbo no se cumple, Ejeiplo: ‘Avese paso lento, no llegarss a tiempo a la reunién. EI hombre necio no entiende por nada ‘Oraciones desiderativas. Las que expresan el cum- plimiento de un deseo o anhelo. Ejemplo: Mucho anhelo tu salvacién. Te deseo buena silud y larga vida. Oraciones exhortativas. Las que indican exhorta- ign, mandato 0 prohibicién. Ejemplo: Mirad con atencién, iCall Graciones dubitativas. Son las que expresan duda, vacilacién o inceridumbre. Ejemplo: ‘Tal vee leguemos al afio dos mil. Ese empleado quizds seri ascendido. . Oraciones exclamativas. Las que expresan una admiracién 0 sorpresa, Ejemplo: ¥a Ileg6 nuestro hijo! 1Qué maravilla, preciosa ests! ‘ORACIONES POR LA VOZ DEL VERBO. Oraciones activas. Son aquellas donde el sujeto ejecuta la accién del verbo. Ejemplo: Et botdnico observa las plantas y las clasiica, 101102 . Oraciones pasi ‘Clases: oraviones primeras de activa y oraciones se- ‘gundas de activa, 8. Oraciones primeras de activa, Tienen los siguien- tes elementos: Sujeto activo o agente, verbo en voz activa y complemento directo, Ejemplo: El dibujante pinta un lerero Wael vv ae. 6 die . Oraciones segundas de activa. Cuando la oracién carece de complemento directo. El esquema es: Sujeto activo, verbo en vor pasiva, cualquier com- plemento de! verbo menos el directo, Ejemplo: Ellos ahorran para el porvenir. Sac vvae. 6 ili [Los exploradores escriben a sus familiares, SEL Oageme 86,6 ii 8. Son aquells donde el sueto recibe la accién del verbo. Bjemplo : 1 incendio fue apagado por los bomberos, = ao Clases: oraiones primeras de pasiva y oraciones Segundas de pasiva 4 Oraciones prineras de pasiva. Tienen los ents elementos: jeto pasivo, verbo en voz pasiva y ablativo agente (c. ¢) El sospechoso fue arrestado por la policfa, ‘Spisvo "vy. paiva aL agente b. Oraciones, segundas de pasiva. Tienen los si- uientes elementos: Sujeto pasivo, verbo en voz pasiva, no tienen abla- tivo agente, Bjemplo: La belleza es admirada. Spasivo WV pv TV. ORACIONES POR EL SUJETO QUE PARTICIPA. 1, Oraciones personales. Usan los verbos personales y la oraci6n puede formularse con cualquiera de las tres personas. Ejemplo: Yo ilegué ayer. TG llegaste ayer, Ellos legaron ayer. 2. Oraciones tereiopersonales 0 unipersonales. Son aquellas que tienen solamente sujeto de tercera per- sona. Ejemplo: {Los pajacillos trian melodiosamente, SE pers Amanece (el dia). ‘Anochece (el dia). 3. Oraciones impersonates. Son las que carecen de sujeto. En estas oraciones, los verbos deben emplear- se en singular. Ejemplo: Hay muchos miembros en esta iglesia. ‘Hubo presentaciones de grupos musicales. Habra ceremonias de clausura en los institutos Hace dias de aquella despedida. Hace milenios de aque! diluvio. ORACIONES COMPUESTAS Se llaman oracles compuests ns que est inte- grad por la unién de dos 0 mds oraciones simples. Las oraciones compuewas se caractei2an por tener dos-o ms sujet y dos 0 nds predicados. Ejemplo: fp eaendre ystsslogs ean yoink Clases: oraclones compuestas e001 nes compuestas subordinads iadas y oracion 103ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS. Son is onciones independents ques allan uidas porlasconuneione o unldas slo con los sgnos de pun {iseidn La coordinaein en estas omciones se mates: ta.en que las orcionsintegranes mantenen su propa Independencia sin syeion 2 os empl: loriiquemos a Dios y adorémosle de corazsn, Seamos files, luchenos con fe, avanceros, dero- temos al enemigo, Clases: oracones coorinadas conjuntivas y raco- nes coordinads yaxtapuesis. 1. Oraciones coordinadas conjuntiva. Son las que estdnunlds por las dstitas clases de conjuniones ‘Yasrupadas con las isin denominaciones.(Verel Betidio de Is eonjnciones.) Subdivision: 1. Oraconesconjntvascopulaivas- Son las qu etsn thas por las conjunciones copulaivs: yeni que. Ln mayorta de esta oraciones on aflmaiva pe- fieren‘l uso de la conjncign y. Ejemplo: ‘Todos averiguamosy tolos uerentos saber tate ces Jo viros as padres 8. sus Nijos. 2. Oraione dss Son las ue extn unis por Inc conjnciones disyunvas or ra. ora 8, $f len. ben. Las orciones que se un son eon: itactorasw opuestas, de tal modo que una de ells excluye ala or. Ejenpl O ta bots 0 la vida © pugas tu etd 0 t enjuicio, Orn extudibs, ora desansaba 3. Grains arava. Sm qu evan as on janciones del misma onbre: pero pero, con to- do mas, dala {Ls oraciones que se nen son también contadct- 104 eee pea pee ee mcr Hagel eapalt e m Gece capeanen ed Managunor a dul pes yr Di Detaespneysedehce oe actrees a 10sTrabaja sabiamente, a fin de que tengas bienestar. Tialidad T, Oraciones yuxtapuestas. Es el conjunto de oracio- nes que s6l0 estén unidas por signos de puntuaci6n omas © puntos y comas. Ejemplo: Leamos las’ Sagradas Escaturas, comprendamos, Seamos muy adocrinados. Cuando Tlegue ls hora del cult nos pondremos de Pie; luego eantaremos y alabaremos Hlenos de g0z0 fespués nos sentaremos y escucharemos el mensaje. ‘cLlegué, vi, venet» Juv Cesar. ‘ORACIONES COMPUESTAS SUBORDINADAS as oraciones compuestas subordinadas son aguellas ccuyo sentido depende de Ia existencia de una oracién, principal 0 fundamental La oraci6n principal tiene un sentido propio, com- pleto y dominante. ‘Algo mds, las oraciones subordinadas dependen de la principal, carecen de sentido completo por sf mismas y ‘desempefian el papel de complementos del sustantivo y del verbo. Ejemplo: El Maestro recomend: que ordsemos. ‘or. sibordinad ue todos nos escucharin, oor praca or sbordinada Clases: oraciones subordinadas sustantivas, oracio- res subordinadas adjetivas. y oraciones subordinadas. adverbiales. 1. Oraciones subordinadas sustantivas. Son aquellas que en Ia oracién compuesta desempefian el papel de sustantivas, 106 ‘Aclaracién conveniente: Primer ejemplo: Propongamos una oracién simple cuyo sujeto sea un sustantivo, luego cambiemos ese sustantivo por una ‘orucién que diga lo mismo; esa oracién sustantivada desempenard el papel de sujeto de la oracién ‘compuesta El hombre no retracede ante el peligro (or. simple). ‘uj. = st. predicado El que es hombre no retrocede ante el peligro (or. ‘ude a oF. rive. of. principal coinp. (ocicén susiantvads) Segundo ejemplo: Propongamos una oracién simple con complemento directo, luego cambiemoseel sustantivo usado por una fracién que diga fo mismo; esa oracién sustantivada ‘desempetiard el papel de complemento directo, Quiero ty atencién (oracién simple). ped cdi. ‘Quiero que me atiendas (oracién compuesta). OF pane. of sustantiva ‘CLASES De ORACIONES SUNORDINADAS SUSTANTIVAS a, Oraciones sustantivas sujetivas, Son las que desem- ian el papel de sujeto de la oracién principal jemplo’ El qué dirin de los chismosos no me preocupa, ‘oF. sist. Sueva . Oraciones sustantivas en oficio de complemento di- recto, Son las que desempefian el papel de comple- ‘mento directo de la oracién principal. Ejemplo: Mucho aprecio que ores por mi. . Oraciones sustantivas en oficio de complemento in- 107