FISA DISCIPLINE! 1, Date despre program 1.1 Institufia de invayamant superior | Universitatea de Vest din Timigoara 1.2 Facultatea/ Departamentul Pacultatea de Drept si Stiinte Administrative 1.3 Departamentul “i Departamentul de Drept Privat 1.4 Domeniul de studi Drept ea 1,5 Ciclul de studi Licenti 16 Programul de studii / Calificarea_[ Drept 2._Date despre disciplini [2.1 Denumirea disciplinei Drept civil - Teoria generala a obligatiilor // ] [2.2 Titularul activitigilor de curs Lect.dr. Florina Popa 2.3 Titularul activitaqilor de seminar Leet.dt. Florina Popa / Conf. Univ. Dr. Florin I. Mangu 2A Anul de TI [25Semesirul [1.6 Tipul de evaluare | Ex ]2.7 Regimul discipline’ O studiu 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitiifilor didactice) 3.1 Numér de ore pe siptimand [4 | dincare:3.2curs [2 [3.3 seminar/laborator | 2 3.4 Total ore din planul de 56 | dincare: 3.Scurs [28 |3.6seminar/laborator | 28 invajamant Distribufia fondului de timp: Ore Studiul dupi manual, suport de eurs, bibliografie i notije 90 Documentare suplimentard in biblioteca, pe platformele electronice de specialitate /pe teren | 20 Pregatire seminaril / laboratoare, teme, referate, portofolii $i eseuri 20 Tutoriat 28 Examinari 90 3.7 Total ore aaa individual 130 3.8 Total ore i semestru 1200 ite 8 4, ti facolo unde este eazul) 41de curriculum [>s- 4ddecompetente [> - 5. Conditii (acolo unde este cazul) 3.1 de desfigurare a cursului pee 5.2 de desfagurare a ore seminarului/laboratorului6. Competentele specifice acumulate ~ definirea si utilizarea adecvati a termenilor juridiei proprii discipline! de Teoria generali a obligatiilor —Partea Ll-a; - elaborarea unui proiect profesional utilizand principiile si metodele consacrate in | cadrul Teoriei generale a obligafillor ~ Partea a Il-a, pornind de la legistatia, doctrina si jurisprudenia referitoare Ia o problemi concretd de Teoria generala a obligatiitor~ Partea a II- | - utilizarea_adecva Teoriei generale a obligatiilor— Partea a Il-a; ~ evaluarea criticd a textelor din legislatie, doctrina si jurisprudenfa in materia Teoriei generale a obligafiilor ~ Partea a [l-a, referitoare la o problemi de drept concreta: - elaborarea unui studiu si sau proiect profesional privind incadrarea juridicd @ unei de fapt. ‘= _ Realizarea sarcinilor profesionale in mod eficient gi responsabil i + Aplicarea tebnicilor de munca eficient interdisciplinaritate) + Utilizarea eficienti a resurselor de comunicare si a surselor de informare si de formare profesionala asistata 4 regulilor institutiilor juridice propi Competene profesionale echipa (cu elemente de Competenge transversale 7. Obicetivele disciplinei (reiesind din grila competengelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul [= transmiterea citre siudenti si insusirea de eitre acestia a dispozitiilor legislative din general al materia teoriei generale @ obligatiilor, precum si deprinderea de catre acest discipline! metodelor de cercetare si a paradiamelor de lucru din acest domeniy 7.2 Obiectivele | - insusirea si utilizarea adecvati de catre studenfi a limbajului juridie civil, in materia specifice | teoriei generale a obligatiilor; = insusirea gi folosirea optima de catre studenti a conceptelor, teoriilor, principiilor si metodelor specifice dreptului civil, in materia teoriei generale a + transmiterea si interpretaren legislatiei civile romanesti, in materia teoriet generale a obligafiilor, care s% conduc Ia cunoasterea acesteia de catre student prezentarea, analizarea, interpretarea, corelarea gi compararea institutiilor | juridice din dreptul ciyil national, in materia teoriei generale a obligatilor: 8, Continutu [81Curs Metode de predare _| Observat 1. Modalita Expunerea, conversatia | 2 ore Consideratii ied. | | obligatiilor civile robe | | Obl afectate de el ci © lemonstrati Bra ‘ile obligatiilor civile. Modafitatt privioare la | Expunere [Zone sapueetcl6 é acigatl uristiva, problematizarea | | demonstratia logica i i z ri | | 4 obligatiilor eivile | Expunerea, conversatia Notiune, modalitati de transmitere, reglementare stichCesiunea de creanta problematizarea, Garanjiile reale ale obligatiilor ¢ euristic’, Cesiunea de contract demonstratia logica 4, Transmiterea obligajiilor civile Expunerea, conversalia | 2 ore Subrogatia in drepturile creditorului prin plata creantet euristic’, Preluarea datoriei problematizarea, demonstrafia logica Expunerea, conversafia | T ora 5. Transformarea obligat euristic’, Nofiunea, modalitdfile, reglementarea tranformArii obligatiilor | problematizarea, Novatia demonstratia logics 6. Bfectele obligat Expunerea, conversafia | 3 ore Nofiune, feluri curistica, Executarea obligat problematizarea, Executarea direct voluntar’ a obligafiilor~ plata demonstratia logis 7, Efecicle obligatiilor civile Expunerea, conversajia | 2 ore Executarea direct silita fn natura a obligafiilor euristica, Executarea prin echivalent problematizarea, Opozitia la plata demonstratia logic’ 8, Garantarea executirii obliga(iilor civile Expunerea, conversafia | 2 ore Nofiunea si clasificarea mijloacelor de garantare a obligatiilor | euristicd, | civil. Categorii de drepturi ale oreditorului asupra | problematizarea, patrimoniului debitorului. Gajul general al creditorilor demonstratia logica ‘Actiunea oblic& Ac{iunea pauliana 9, Garantarea executiirii obligatiilor eivile Expunerea, conversajia | 2 ore Nofiunea $i clasificarea mijloacelor de garantare a obligatiilor | euristica, civile problematizarea, Garantia personala a obligatiilor civile ~ fidejusiunea demonstratia logic’ Garanjiile autonome — scrisoarea de garanjie, scrisoarea de confort 10.Garantarea executiirii oblig Expunerea, conversafia | 2 ore Garantiile reale ale obligatiilor civile — gajul, ipoteca mobiliar’_ | euristics, problematizarea, demonstratia logict Expuncrea, conversafia | 2 ore euristica, problematizarea, demonstratia logicd 72. Expunerea, conversajia | 2 ore[ privilegiile, dreptul de retentie problematizarea, | ie _| demonstratia logica mi 13.Stingerea obligafiilor xpunerea, conversafia | 2 ore Justificare euristica, | Modurile de stingere a obligatiilor care due la realizarea | problematizarea, creantei cteditorului —compensatia, confuziunea, darea in plata | demonstratia logic = Expunerea, conversajia | 2 ore 14.Stingerea obligatiilor curistic’, Modurile de stingere a obligafiilor care nu duc la realizarea | problematizarea, creantei creditorului — remiterea de datorie si imposibilitatea | demonstratia logiea | fortuit’ de executare 7 | | e s | 8.2 Seminar /laborator _|_ Metode de predare | Observaiii | - Modalitii{ile obligatiilor civile. Obligafiile complexe Exercitiul, studiul de) 2 ore Consideratii generale privind obligatiile complexe. Modalitatile | caz, activitatea pe | | obligatiilor civile grupe, activitatea | Obligatiile afectate de termen si conditie independent | | 2. Modal obligafiilor civile. ereifiul, studiul de [2 ore | a) Modalitati privitoare la subiectele obligatiilor: obligatiile | caz, activitatea pe | divizibile, obligatiile solidare, obligatiile in solidum grupe, activitatea b) Modalitati privitoare la obiectul obligatiilor: obligafii | independent alternative si facultative | | 3. Transmiterea si transformarea obligatiilor eivile Exercitiul, studiul de | 2 ore Notiune, modalitati de transmitere, reglementare caz, activitatea pe | Cesiunea de ereanja grupe, activitatea | Cesiunea de contract | independema | | miterea obligafiilor civile Exerciliul, siudiulde | 2 ore | in drepturile creditorului prin plata crean{ei caz, activitatea pe | Preluarea datoriei grupe, activitatea | i i, - independent | |S. Transformarea obligatiilor eivile Exercifiul, studiul de | Dore | Notiunea, modalitigile,reglementarea tranformril obligatitlor | caz, activitatea pe | Novatia obiectiva upe. activitatea | Novatia subicetiva independent iT Exereitiul, studiulde “TZ ore | Notiune, fel } Executarea obligatilor eivile | Executares direct volunta ifectele ol Executarea directa silita in naturi a obligatiilor utarea prin echivalei caz, activitatea pe grupe. activitatea independent Exereitiul, studiul de car, activitatea pe upe, activitateaOpozitia la plata independent 8, Garantarea exeeutirii obligafillor ei Exercifiul, stadiul de | Dore ‘Nojiunea si clasificarea mijloacelor de garantare a obligatiilor | caz, activitatea pe ci Categorii de drepturi ale creditorului asupra| grupe, activitatea patrimoniului debitorului. Gajul general al creditorilor independents Acfiunea oblic& Acfiunea pauliand 9. Garantarea executirii obligafiilor ci Exercitiul, studiul de 2ore Nofiunea si clasificarea mijloacelor de garantare a obligafiilor | caz, activitatea pe civile rupe, activitatea Garanjia personalai a obligatiilor civile — fidejusiunea independent | Garantiile autonome ~ scrisoarea de garantie, scrisoarea de confort {0,Garantarea executiirii obligafiilor eivile Exercifiul, studiul de | 2ore Garanfiile reale ale obligafiilor civile caz, activitatea pe Gajul grupe, activitatea Ipoteca mobiliar’ independenta Ti, Garantarea executiril obligatiilor civi Exercifiul, studiul de [ore Garantiile reale ale obligajiilor civile —Ipoteca imobiliara az, activitatea pe grupe, activitatea | independent 12. Garantarea executSrii obligatiilor civile Exercifiul, studiul de [2 ore Garanfiile reale ale obligatiilor civile ~ grupe, activitatea e independent 13.Stingerea obligatiilor Exercifiul, studiul de | Dore Justificare caz, activitatea pe Modurile de stingere a obliga! creanfei creditorului — compens. lor care duc la realizarea | grupe, activitatea a, confuziunea, darea in plata | independents Exercifiul, studiul de | ore 14.Stingerea obligatiitor caz, activitatea pe Modurile de stingere a obligajiilor care nu due la reali grupe, activitatea creanfei creditorului — remiterea de datorie si impos independenta fortuitd de executare Bibliografie Obligatorie 1. _ Liviu Pop, Ionut-Florin Popa, Stelian loan Vidu, Tratat elementar de drept civil. Obligatiile, Editura Universul Juridic, Bucuresti, 2012 | Alternativa 2, Radu L. Motica, E. Lupan, Teoria general a obligafiilor eivile, Editura Lumina Lex, Bucuresti, 2008Paul Vasilescu, Drept civil, Obligatii, Editura Hamangiu, Bucuresti, 2012 1 4 Liviu Pop, Contributii In studiul obligatiilor civile, Editura Universul Juridic, Bucuresti, 2010: 5, Liviu Pop, Tratat de drept civil. Obligatiile. Vol. 1. Regimul juridie general, Editura CH. Beck, Bucuresti, 2006; | 6. Liviu Pop. Tratat de drept civil. Obligafiile. Vol. IT. Contractul, Editura Universul Juridic, Bucuresti, 2009; 7. Constatin Stitescu, Comeliu Barsan, Drept civil. Teoria generali a obligatitlor, ditura Hamangiu, Bucuresti, 2008. 8. Ph. Malaurie, L. Aynes, Ph. Stoffel - Munck, Drept civil. Obligatiile, Editura Wolters | Kluwer si Defrenois, Bucuresti, 2010: 9. Cristina Elisabeta Zamsa, Efectele obligafiilor civile, Editura Hamangiu, Bucuresti. 10.B. lonescu, Actiunea pauliand, Editura Universul juridic, Bucuresti, 2012; L1FLA. Baias, E Chelaru, R. Constantinovici, 1. Macovel (coordonatori). Noul Cod civil | comentat si adnotat, Editura C.H.Beck, Bucuresti, 2012; Legislatie Codul civil 1. Coroborarea confiauturilor disciplinei eu ‘eptirile reprezentantilor comu reprezentativi din domeniul aferent epistemice, asociatiilor profesionale si angajato r ate didactica aferenti disciplinei Drept civil ~ Teoria generali a obligatitlor este | jndreptat’ inspre dobandirea de cétre studenti a unor competente profesionale si qransversale care si le asivure acestora, la finalul studiilor ciclului de licenta, integrarea eat mai facil pe piafa muneii, in toate [domeniile de activitate specifice. 2. Evaluare [Tip [10.1 Criterii de 10.2 Metode de evaluate ] activitate | evaluare | | | | din nota _ | \ 7 finala 10.4 Curs | Se verified ‘Evaluarea sumativa cu not, obtinutd prin verificarea | 70% | | deplinirea de catre | seis si prin cea oraléi (examen seris si oral, dupa | | fiecare student a az). Evaluarea consti intr-un test tip grid, format | | standardelor minime | din 30 de intrebari cu toate variantele de rspuns | | | | de performanti | posibile. precum si intr-un examen oral fa are sunt obligati si participe. in vederea promovirii avestel | discipline, toti candidatit care la examenul tip geil | au fast notati ctr notele 5 (cinei) sau 6 (ase). In acest | din urma eaz, nota finald o reprezinti nota obinutd la | j J examenul oral. Candidajii care au promevat 1 examenul tip gril cu note de 7 (sapte), 8 (opt) sau 9 {noud) au posibilitatea de a accepts aceste note ca | definitive ori dea se prezenta, in aceeasi zi eu ceilalti candidat, la exam I oral in vederea maririi note: _| objinute la testul tip grila. _ Ses al | — rae now. objinuta prin chestionare orald | 30%[Scminar/ ]indeplinirea de citre | continu si un test scris. Nota de fa testul tip grilé laborator | fiecare student a objinutd la evaluarea finala rezulta adunand nota care standardelor minime | reflect raspunsurile la intrebarile continute in testul de performanta respectiv cu. punctele obfinute (maxim 3 puncte) pentru activitatea desPisurata la seminar de cétre fiecare candidat in parte. Activitatea la seminar este | apreciati in funcjie de nota obtinutd la un test tip ‘grilé cu un nr, de 30 de intrebari cu toate variantele de raspuns posibile, test sustinut dupa primele 7 saptimani de seminarii, in care va fi verificata materia predat in primele 7 cursuri, precum gi in | functie de evaluarea periodicd a fiecdrui student in urma chestionarii orale a acestuia cu privire la problemele ridicate tn doctring gi in jurisprudenta in materia teoriei generale a obligatiilor. 10.6 Standarde minime de performanya_ - | ~ folosirea adecvat a limbajului juridie propriu Teoriet generale a obligafiilor in elaborarea discursului oral sau scris; + elaborarea unui proiect profesional incluzdind argumentarea metodetor, tehnicilor, procedurilor si instrumentelor aplicate pe baza principiilor, paradigmelor gi conceptelor juridice specifice Teoriei generale a obligatiilor; = utilizarea adecvata a legislatiei din domeniul ‘cu jurisprudenga in materie, tn scopul solutions - realizarea unui proiect sau a unui studiu pri din domeniul Teoriei generale a obli | = realizarea unui proiect sau a unui studiu privind rezolvarea problemelor jutidice pe care le ridiea 0 situatie de fapt. ‘coriei gencrale a obligatiilor, in acord cu doctrina gi unei probleme de drept concrete; d raportul dintre una sau mai multe institutii juridice Data completirii ‘Semniturp. ola de curs Semnatura titulatuluj dé seminar 1 1 } LV \ 24.09.2014 * \ Data avizarii in departament Semnatura cin uj departamentului \ 3. (0.2014 /FISA DISCIPLINEL 1. Date despre program ‘Ld. lnstitufia de invayamant superior | UNIVERSITATEA DE VESTTIMISOARA | 1.2 Facultatea / Departamentul FACULTATEA DE DREPT 1.3 Catedra DEPARTAMENTUL DE DREPT PUBLIC 1.4 Domeniul de studi DREPT 1.5 Ciclul de studi : LICENTA - 1.6 Programmi de studi / Calificarea DREPT 2. Date despre disciplina 2.1 Denumirea discipline’ DREPT PENAL PARTE SPECIALA I 2.2 Titularal activitajilor de curs Lect.dr. Laura STANILA, 2.3 Titularal activitayilor de seminar Asist.dr. Livia SUMANARU 24 Anul de studiu | 111 |2.5 Semestrul 1 |2.6Tipul de evaluare | E |2.7 Regimul disciplinei | DI 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitifilor didactice) 3.1 Numir de ore pe saptimana 4° | din care: 3.2 curs 2 | 3.3 seminar/laborator 2 | 34 Total ore din planul de invayamant | 56 |dincare:3.Scurs | 28 |3.6seminar/laboralor 28 Distribusia fondului de timp: Ore ‘Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie gi notije 70 Documentare suplimentara in bibliotecd, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 29 Pregitire seminari /laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 20 ‘Tutoriat 28 110,3,9 Numirul de credite al 4. (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum + Teoria generali a dreptului; + Drept penal (partea general) Is 4.2 de competente © Utilizarea adeevat& a notiunilor specifice dreptului penal; ‘© Participarea la luarea unor decizii cu referire la situatiireale sau imaginare, prin asumarea de responsabilititi specifice domenfului dreptului penal; © Utilizarca cclor mai eficiente instrument, tehnici de investigare a cauzelor si conditiilor fenomenului infractional 5. (acolo unde este cazul) 5.1 de desfigurare a cursului + Prelegerile se desfigoard in sili cu acces la internet gi cu echipament de predare multimedia. 5.2 de desfigurare a seminarului/laboratorului | * Seminariile se desftgoard in sili cu acces la internet. 6.__Competenfele specifice acumulate ‘Competente profesionale C.3, Aplicarea legislatiei romanesti, a legislatiei europene gi a celorlalte instrumente juridice intemafionale, prin urmatorii descriptori: - identificarea normelor juridice din sistennul de drept roménese si european gia principalelor instrumente juridice internationale care au relevangi pentru dreptul internajional public; - explicarea gi interpretarea normelor juridice nationale, a celor curopene si a prevederilor internationale prin utilizarea cunostinfelor insusite; - identificarea prevederilor legale din ordinea juridica intemationala, aplicabile ints-un context determinat; realizarea studiului juridic si distingerea intre prevederile relevante fata de cele irelevante care au incidents in rezolvarea unor situaji specifice; - elaborarea de proicete profesionale cu utilizarea legislatici internationale in vigoare. C.5. Aplicarea cunostinfelor necesare in culegerca datelor si informatilor referitoare la 0 problema de drept concreta, prin urmatorii deseriptori: = identificarea surselor de informare in domeniul dreptului (legislayiei, doctrine’ si jurisprudentei) aplicabila la o problema de drept, inclusiv utilizarea bazelor de date; ~ explicarea gi interpretarea surselor de informare in domeniul dreptului (legislatia, doctrina gi jjurisprudenga) aplicabila la o problema de drept concret; ~ selectarea informajiilor necesare pentru rezolvarea unor probleme concrete; ~ evaluarea critica a textelor din legislatie, doctrind si jurisprudenté referitoare la 0 problema de drept concretts, ~ elaborarea de proiecte profesionale utilizand legislatia, doctrina si jurisprudenta; - realizarea unui proiect sau a unvi studiu pornind de la legislatia, doctrina si jurisprudenta referitoare la 0 problema de drept concreti.1, Cunoasterea regulilor de interpretarea unui text de incriminare - 2. Intelegerea corelatiilor intre texte de incriminare din partea speciala a 3. Codului penal si cele din partea generala 4, Cunoasterea infractiunilor din partea speciala cu freeventa cea mai ridicatA in practica Jjudiciara 5. Dezvoltarea capacitati de a intelege sia aplica in practica judiciara textele de incriminare din partea speciala . Dezvolarea abilitatii de analiza critica a textelor din partea speciala, 7. Realizarea sarcinilor profesionale in mod eficient si responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice domeniuilui penal; 8. Aplicarea tehnicilor de muncd eficienta in echipa (cu clemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor ierarhice; 9. Utilizarea eficients a resurselor de comunicare sia surselor de informare si de formare profesionali asistat, atat in limba romans, cat gi intr-o limba strain de circulatie internafionalé. Competenge transversale 2 7. Obiectivele discipline! (ceiesind din grila competenfelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei ‘insusirea confinutului infraciunilor prevazute in legislagia penal romana in vigoare si si poat analiza structural continutul infraeyiunilor; ‘Stimularea interesului pentru o abordare pluridisciplinara a fenomenului infractional; ‘Stimularea interesului pentru cercetare stiinjificlt in domeniu 7.2 Obiectivele specifice + Formarea aptitudinilor necesare, in vederea incadrarii corecte a faptelor penale sivarsite, dozarea pedepselor principale, stabilirea ‘corespunzitoare a pedepselor complementare; + Formarea unei atitudini civile responsabile in sensul prevenirii gi ‘combaterii fenomenului infractional; + Dezvoltarea unor comportamente relationale privind constituirea grupurilor sociale, angajarea in relaii de parteneriat cu alte persoane ~ institutii cu responsability similare; + Participarea la propria dezvoltare profesional 8 Confinuturi 8.1 Cury Metode de predare Observatit 1.Nofiuni generale Prelegere, ore L.L.Nofiuni generale privind —structura | curs interactiv, confinutuluiinfractiunii. Recapitulare dezbatere, 1.2.Notiuni generale referitoare la infiactiunile| problematizare contra persoanei si contra patrimoniulti; 2. Infractiuni contra vieti. Omuciderea Prelegere, 2ore (ari.188-192 Cp.) curs interactiv, dezbatere, problematizare 3. Infractiuni contra integritati corporale sau | Prelegere, 4oresknatati (art. 193-188 Cp.) curs interactiv, dezbatere, problematizare 4. Infractiuni sivarste asupra unui membru de | Prelegere, Sore familie (art. 199-200 C. curs ineractiv, 5, Agresiuni asupra fitului (art. 201-202 Cp.) decbatere, problematizare 6. Infraciuni privind obligata deasistengi a | Prelegere, ore celor in primejdie (ar. 203-204 C.p.) curs interactiv, dezbatere, problematizare “Anfractiuni conta libertai persoanei (art. | Prelegere, ore 205-208 C.p) si traficul siexploatarea curs interact, ppersoanelor vulnerabile (art. 209-217) dezbatere, problematizare S.infactivni contra liberi si imegritajii | Pretegere, 2ore sexuale (art 218-223 Cp.) curs interactiv, dezbatere, problematizare ‘9.Infractiuni ce adue atingere domiciliului si | Prelegere, 4ore viefi private (art, 224-227 Cp.) ‘curs interativ, 10.infraejiuni contra patrimoniului: furtul, | Pretegere, sore ‘thara, piratera,infractiuni contra cours interactiv, patrimoniului prin nesocotireaincrederi (art, | dezbatere, 228-248 Cp.) problematizare 1 LInfrotiuni contra patrimoniulu:fraude prin | Prelegerc, 4ore sisteme informatice $i mijloace de plat curs interativ, ‘lectronice, distrugerea si tulburarea de povesie | dezbatere, (aut. 249-256 C.p.) problematizare 12.Infractuni privind autortatea gi frontiera de | Prelegere, 2ore stat (art. 257-265) curs interact, decbatere, problematizare Bibliografie A)Bibliografie obligatorie, 1. Sergiu Bogdan, Doris Serban, George Zlati, Noul cod penal partea special. Analize, explicati, comentari, Perspectiva clujeani, Editura Univesrul Juridic, Bucuresti 2014; 2. Tudorel Toader (coord.), Noul cod penal, Editura Hamangiu, bucuresti 2014; 3. V.Dobrinoiu, Norel Neagu, Drept penal partea speciali conform Noului cod penal, Kaitura Universul Juridic, 2011; | 4, Dungan, P., Medeanu,'L., Pasca, V. 2012, Drept penal. Partea special. Vol I, Editura Universul Juridic, Bucuresti 2012; [B)Bibliografie facultativas 1. Toader, T., Drept penal. Partea special, Fditura Hamangiu, Bueuresti 2012. 2S. Bogdan, Drept penal, Partea speciala. Universul juridic, Bucuresti 2009. 3. V.Cioclei, Drept penal partea specials. Infractiuni contra persoane! si contra patrimoniului, Ea. CH Beck. Bucuresti, 2013. 4. G, Mateuf, Drept penal special, Sintera de teorie si practieajudiciara, vol. I, Ed. Lumina Lex, Bucuresti, 1999 5S. _M. Basarab. V Payea, Codul penal comentat, Vol II, Partea special, Hamangi, Bucuresti, 2008,6. C. Rateseu, I. Ionescu-Dolj IG. Periefeanu, V. Dongoror, H. Aznavorian, T. Pop, MA. Papadopolu, N. Paveleseu, Codul penal “Regele Carol II”, adnotat, vol. IIL, Ed. Libraria SOCEC & Co, Bucuresti, 1937 T. Vasiliu, D, Pavel, G. Antoniu, D. Lucinescu, V. Papadopol, V. Rimureanu, Codul penal al R.S.R. comentat siadnotat Partea special vol. II Ed. Stiinffcd si encllopedici, Bucuresti, 1975, 1976 8, V, Dongoroz, 8. Kahane, . Oancea, L Fodor, N. Hiescu, C, Bula, R. Stinot, V. Rosca, Explicati teoretice ale codului penal al RSR, vol. TH, IV Ed, Academiei RSR, Bucuresti, 1969. 8.2 Seminar /Iaborator 1, Notiuni generale aplicatii practice 2. Infiaciuni contra vii. Omuciderea Discutilibere,rezolvare 2ore (ax188-192 Cp) splicati practice 3. Infracfiuni conta intewrititit comporate san | Discufilbere,rezolvare 2ore sindtii (art, 193-188 Cp) aplicafi practice 4, Infractiuni sivarsite asupra unui membru de | Discutilibere, rezolvare 2ork familie (art. 199-200 C.p.) aplicaji practice 5. Agresiuni asupra fitulul (art. 201-202 C.p.) 6. Inffactiuni privind obligatia de asistent a | Discufilibere, rezolvare 2ore T. Realizarea sarcinilor profesionale in mod eficient si responsabil E ¥ 2. Aplicarea tehnicilor de muned eficienta in echipa (cu elemente de x8 interdisciplinaritate) £2 | 3. Utilizareacficienta a resurselor de comunicare si a surselor de informare side | c& formare profesionala asistata | 7._Obicetivele disciplinei (reiesind din grila competentelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul | Transmitcrea citre studenfi si insusirea de citre acestia a modului de actiune a general al principiilor procedurii penale, deprinderea de catre acestia a metodelor de interpretare | disciplinei___| si evaluare critied a textelor codului de procedura penal 7.2 Obiectivcle | Sistematizarca injelesurilor jargonului procedurii penale, dezbaterile in contradictoriu specitice supra raportului dintre interesul public i interesul particular si capacitatea de sintezi, | aclementelor fundamentale ale procedurii penale. 8. Confinuturi i Metode de predare Observatii Expunerea, conversalia _euristicd, 2 ore | problematizarea, demonstrajia logicd | 8.1.Curs 1. Prineipii de procedu [2 Principiul legalit Expunerea, conversajia curistied, 2 ore problematizarea, demonstratia logs 3. Principiul separirii funefiilor judiciare | Expunerea, conversajia _curistica, | (procesuale) problematizarea, demonstratia logica ore Expunerea, conversatia _euristied, problematizarea, demonstratia logicl Expunerea, conversatia _curistied, "2 ore | problematizarea. demonstrajia logicd Npunerea, conversajia _euristicd, 2 ore | ___| problematizarea, demonstratia logic’ 17, Principiul aflarii adevarului Expunerea, conversalia_euristica, problematizarea, demonstratia logica i drepturilor vietimei 2oreeuristica, [2 ore problematizarea, demonstratia logic’ xpunerea, _ conversafia problematizarea, demonstratia logi 5 Expunerea, conversafia_euristica, | 2 ore ‘10. Principiul dreptului la aparare Expunerea, conversafia euristi | problematizarea, demonstratia lo; TH, Prineipiul respectirii denmnititii umane gi | Fxpunerea, — conversajia Vietii private 8, Principiul oficialitayit 9, Principiul libertatii {eae EAL “13. Principiul bunei desfasurairi a procesului | penal (principiulefieientei) | 8.2 Seminar /laborator 1. Prezumtia de nevinovatie | Jurisprudenfa C.E.D.0. in eauze contra | Rominiei 2. Turisprudenta penal — (2. Principiul dreptului la un proces echitabil | wor de drept ? problematizarea, demonstratia logiea Expunerea, problematizarea, demonstrafi xpunerea, convers: problematizarea, demonstratia logicd ~ Metode de pr Exereitiul, pe grupe, activitatea independent Exercitiul, studiul de caz, activitatea Jurisprudenta 1.C.C.J, in recursul in interesul | pe grupe, activitatea independent legi Jurisprudenta Curtii Constitutionale | Jurisprudenta C.E.D.O. | | Jurisprudenta CULE. | 3, Aplicarea in timp @ normelor | Excrcitiul. studiul de caz, activitatea | procesuale penale pe grupe, activitatea independent | Situaile eanzitori | 7A terminologicd: fiiptuitor, | Fxcrcitiul, studiul de ews. activitatea suspect culpat, acuzat, condamnat pe grupe, activitatea independenta 5. Aparitoral in procesul penal | Exercitiul, studiul de eaz, activitatea | Drepturile apairdtorului | pe gmupe, activitatea independent (6. Chestiunile prealabile, prejudiciale gi Fxcrcitiul, studiul de caz, activitatea | preliminare | Abordare comparativa seen nieemaee =) 7. Nulitatea gi exeluderea probelor ilegale _Abordare comparativa | Incereiiri de definitie | 9.Declaratiile suspectului sau ineulpatului | Procedura avertismentului Dreptul la tacere 10. Perchezitia dom | Conditii de inouviintare s sediului executare ea hee eared eral 8. Ce inseamna suspiciune rezonabilk ? eae pe grupe. activitatea independent Exercitiul, studiul de caz, activitatea pe grupe, activitatea independent Exercitiul. studiul de caz, activitatea | pe grupe, activitatea IEE Exercifiul, studiul de az, pe grupe, activitatea independenta ore ore 2 ore ore ore 2ore 2ore 2ore 2oreTI. Supravegherea tehnicd Exercifiul, studiul de caz, activitatea | 2 ore ] Condifii de ineuviintare gi executare _pe grupe, activitatea independenta | 12. Pericolul coneret pentru ordinea | Exercifiul, studiul de caz, activitatea | 2 ore | publi pe grupe, activitatea independents [Incereari de definitie a al o =! }13. Procedura prelungirii arestirii | Exercitiul, studiul de caz, activitatea | 2 ore | preventive pe grupe, activitatea independent Etapele procedurii | Efectele procedur ee alee eS | | 14, Durata rezonabilé a procesului penal | Exercijiul, studiul de caz, activitatca | 2 ore | Nogiunea de duraté rezonabila pe grupe, aetivitatea independent Remedii procesuale pentru asigurarea duratei | rezonabile Bibliografie | a.) Tratate, cursuri, monografii | 1. Mihail Udroiu, Procedura penala, Partea general, C.1.Beck, 2014. | 2. Ton Neagu, Tratat de proceduri penal Partea generala, Universul Juridic, 2014. 3, Cristinel Ghigheci, Principiile procesului penal in noul cod de procedura penal, Universul Juridic, 2014. | 4, Andrei Zarafiu, Procedurd penala., Partea generala. Partea speciala, C.H.Beck, 2014, | b,) Comentarii, legislatic adnotata, sinteze 5. Nicolae Voloneiu (coord.), Noul cod de procedurd penal’ adnotat. Partea general, Hamangiu, 2014 6. Nicolae Voloneiu (coord.), Noul cod de procedura penala comentat, Hamangiu, 2014. 7. Petre Buneci (coord.), Noul cod de procedura penal. Note, corelatii, explicatii, C.H.Beck, 2014. 8. Mihail Udroiu (coord.), Codul de provedura penala. Comentariu pe articole, C.H.Beck, 2014. 9, Voieu Puseasu, Noile proceduri penale, Universul Juridie, 2014, | c.) Legislatie 10. Codul de procedura penala (Legea nr. 135/2010) | 11 Legea nr, 255/2013 de punere in aplicare a noului cod de procedura penal’ Conventia europeans a dtepturilor omului 9. Coroborarea confinuturilor di epistemice, asociafiilor profesionale si angajatori reprezentativi din domeniul aferent _programului intreaga activitate didacticd aferemi discipline’ de Drept procesual penal este oriental i a unor competente profesionale gi transversale catre dobandirea re SA le asigure acestora, la finalul10, Evaluare Tip 10.1 Criterii de ] 10.2 Metode de evaluare [103] activitate | evaluare | | Pondere din nota | et finata | 104 Curs | Se verifi in prima sesiune: Evaluare oral cu noté obfinuta pe 50% | indeplinirea de catre | baz de bilete de examen cu cite 2 subiecte teoretice, | | fiecare studenta | cu adresabilitate la toti studenfii ce sunt eligibili s& se | standardelorminime | prezinte tn aceasta sesiune. | | de performangt Sunt eligibili studentii ce detin peste 50 % din totalul numérului de prezente la curs (peste 7 prezente). ‘A doua sesiune: evaluare scrisi cu not obtinut ca | medic intre un chestionar-grila cu 20 intrebari si revolvarea a2 subiecte teoretice, cu adresabilitate la | | tofi studentii, fntrebarile pentru grilé pot fi cu muhiple variante de raspuns sau cu nici un raspuns, Pentru promovare este necesard nota 5 (cinei) atat la | grild, cat gi la subiectele teoretice. A treia sesiune: evaluare scrisi cu nota obtinuta ca | medie inte un chestionar-geilé cu 20 intrebari si | rezolvarea_unei spete, cu adresabilitate la tofi | studentii. Intrebiirile pentru grild pot fi cu multiple | variante de raspuns sau cu nici un réspuns. Pentru promovare este ne nota $ (cinci) atdt ta grila, dt si la spex 10.5 Evaluare cu nota obtinuta ca mec Seminar / indeplinirea de catre pe parcursul semestrului pe baza unui chestionar- laborator fiecare student a | grila cu 20 intrebari. Pentru promovare este necesara standardelor minime | nota 5 (cinci) la fiecare intrebarile pot fi cu de performangi _| multiple variante de raspuns sau cu nici un rispuns. inime de perlormania 10.6 Standar ic a 2 teste sustinute 50% 1, Promovarea testelor partiale in eursul semestrului 2. Abilitatea dea purta si sustine o dezbatere oral contradictorie asupra unci teme spe 3. Aptitudinea de concentrare si promovare a unei solutii juridice intr-un termen limitat 4, Capacitatea de a oferi o solutie juridicd unei spete determinate 5. Constanta in studiu si rezistenja la efort intelectra) prelungit Data completarii Semnaturétitulafului de curs Semnditura titularului de seminar 01.10.2014 Leetor de. FJaiie Ciopee Leetor dr. Magdalena Roibu Data avizarii in departament pp lo. lo. 2014FISA DISCIPLINEL 1. Date despre program 1.1 Institufia de invayimdnt superior | Universitatea de Vest din Timisoara 1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Drept _ 13 Catedra Departamentul de Drept Privat 1.4 Domeniul de studit ~_| Drept 1.5 Cielul de studii 7 Licenta _ 1.6 Programul de studii /Calificarea | Drept 2. Date despre disciplin’ 72.1 Denumirea disciplinei 7 Dreptul familie 1 2.2 Titularul activitaqilor de curs Lector univ. dr. Adina R. Motica 2.3 Titularul activitigilor de seminar | Lector univ. dr. Adina R. Motica Lector univ. dr. Codruta E. Mangu Guzei 2.4 Anul de studiu I IIL | 2.5 Semestrul T 26 Tipul de evaluare | Ex |2.7 Regimul disciplinei_ | OP 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitatilor didactice) 3.1 Numi de ore pe saptamana 4 ‘| din care: 3.2 curs 2 |33seminarflaborator | 2 3.4 Total ore din planul de invatimant | 56 [din care: 3.5 curs | 28 | 3.6 seminar/laborator 28 Distribujia fondului de timp: ore ‘Studi! dup manual, suport de curs, bibliografie gi notije 46 Documentare suplimentara in biblioteca, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 9 Pregitire seminari / laboratoare, teme, referate, portofolii si eseuri 14 Tutoriat | 28 i 110 4, Preconditii (acolo unde este eazul) 41decuriculum [|e NU 42decompetente fe NU 5. _Condifii (acolo unde este cazul) Sil de desfigurare a cursulut . 5.2 de desfigurare a seminaruluilaboratorulut |6._Competentele specifice acumulate © definirea si utilizarea adeovat® a termenilor juridici proprii diseiplinei de Dreptul 3 familiei 5 © utilizarea adecvati a principiilor gi regulilor institufiilor juridice proprii disciplinei de & Dreptul familie e © studierea textelor din legislatie, doctrind si jurisprudenta, avand ca punct de pornire 0 2 problema de drept conereta, cu implicarea institutiilor din Dreptul familie’ z # elaborarea unui studiu gi / sau proiect profesional privind incadrarea juridicd a unei z situatii de fapt utilizand principiile si metodele consacrate in cadrul Dreptului fami & siavnd ca suport legislata, doctrina si jurisprudenta referitoare la 0 problema | __conereti de Dreptul familie: - realizarea obligatiilor profesionale in mod eficient si responsabil aplicarea tehnicilor de munca in echipa cu abordarea unor spete cu elmente de 7 interdisciplinaritate 3 © utilizarca eficient& a resurselor de comunicare, precum gi a resurselor de informare gi 5 de formare profesional asistata A ‘© manifestarea unci atitudini pozitive si responsabile fafa de domeniul stiintific a cultivarea unui mediu stiinific centrat pe valori si relatii democratice 5 ‘® promovarea unui sistem de valori culturale, morale gi civice 2 © valorificarea optima si creativaa a propriului potential in activitigile stiintifice § © implicarea in dezvoltarea institutional’ si in promovarea inovatiilor stintifice ‘© angajarea in rela(ii de parteneriat cu alte persoane - instituyii cu responsabilitati similare + _participarea la propria dezvoltare profesional 7._Obiectivele (ceiesind din grila competentelor specifice acumulate) 71 Obiectivul general al disciplinei | transmitcrea catre studenfi a cunogtinjelor specifice discipline’ de Dreptul familiei si insusirea de citre acestia a dispozifiilor legale in materie, precum si deprinderea de catre acestia a metodelor de cercetare gi a _ paradigmelor de lucru din acest domeniu 7.2 Obiectivele specifice © insusirea de cdtre studenti a limbajului juridic si a termenilor de specialitate proprii disciplinei de Dreptul familiei # insusirea de catre student a principiilor, conceptelor si a teoriilor propriidisciplinei de Dreptul familiei, precum si a metodelor specifice acesteia ‘© prezentarca, interpretarea, analizarea si compararea institutiilor | juridice din dreptul national precum si corelarea acestora cu instituyile corespunzitoare din alte sisteme de crept, in materia Dreptului familie8. Confinuturi 8.1 Curs Metode de predare _| Observatii | 1. Nofiuni generale despre familie si dreptul familiet Expunerea, conversajia | 2 ore Notiunea de familie euristica, Funetiile familie’ problematizarea, ‘Noiunea, obiectul si izvoarele dreptului familiei demonstratia logic’ Principiile generale ale dreptului familie Legaturile dreptului familiei cu alte ramuri de drept _ | 2. Casitoria Expunerea, conversatia | 2 ore | Nofiunea, natura juridica si caracterele casatorici euristic’, | Pactele civile de solidaritate problematizarea, Uniunea liberd sau concubinajul demonstratia logica Conditiile de fond la incheierea casdtoriet Impedimentele la cdsatorie | Dovada impedimentelor la casttorie =o 3. Logodna Expunerea, conversatia [2 ore Nofiunea, natura juridica si caractereele logodnei euristicd, incheierea logodnei problematizarea, Disolutia logodnei demonstratia logica | Rispunderea pentru ruperea abuziva a logodnei 4. Condiifii de forma la incheierea cisitorie’ Expunerea, conversajia | 2 ore Formalitii premergatoare incheierii cAsitorici euristicd, Opozitia la cisdtorie problematizarea, Procedura incheierii e&sdtori demonstrafia logiea Formalitii ulterioare incheierii casatoriei Proba casatori ay ctele ciisitor Expunerea, conversafia | 2 ore Raporturile personale dintre soti euristica, Numele sotilor problematizaree, Obligatia de respect si sprijin moral demonstratia logicd Obligatia de fidelitate Obligajia de coabitare Independenta soilor Neintelegerile sotilor cu privire la raporturile personale dintre ei 6. Nulitatea cisatoriei Expunerea, conversatia | 2 ore Consideratii generale privind nulitatea casitoriei euristica, Clasificarea nulitatilor problematizarea, Cazuri de nulitate absolut demonstratia logica | Cazuri de nulitate relativa Efectele nulitajilor | Regimul juridic al nulitaqilor Casatoria putativa Bfectele cdsdtoriei putative | 7. incetarea si desfacerea cisatori Expunerea, conversafia | 2 ore Incetarea casatoriei curistica, | Efectele incetarii casatoriei problematizarea, Desfacerea cisitoriei demonstratia logicd | Sisteme sau concepiii privind divorjul Motivele de divort si criteriile de apreciere ale acestora in ¢azul divortului din culpsi Divortul prin acordul sotilor Divorqul din culpa8, Rudenia si afinitatea. Expunerea, conversafia [2 ore Filiagia fafa de mama euristic’, Rudenia, Notiune, clasificare, gradele de rudenie, intinderea si | problematizarea, efectele rudeniei demonsiratia logica Dovada gi durata rudeniei ‘Afinitatea. Notiunea, gradele si durata afini Dovada i efectele afinitaqii Filiatia, Notiune Filiatia faga de mama Elementele filiafiei fata de mama Stabilirea si dovada maternitati prin hotirdre judecdtoreascd Contestarea maternitatii _ 9. Filiatia fafa de tata ‘Expunerea, conversatia | 2 ore Consideratii introductive euristic’, Stabilirea filiatiei fayi de tatal din c&sttorie problematizarea, Prezumfia de paternitate demonstratia Logica Tagada paternitiqi Contestarea filijici fata de tatal din cdsitorie Stabilirca filiafiei fata de tatal din afara casatoriei Reproducerea umanii asistat& medical 10. Situafia legali a copilului Expunerea, conversatia | 2 ore Adoptia curistica, ituatia legal a copilului din casétorie problematizarea, Situatia legald a copilului din afara casator demonstratia logic& ‘Adoptia. Consideratii introductive Notiunea, pr ile, scopul, structura si natura juridica a adoptici Ceringele legale pentru incheierea adopti Condigile de fond cerute ta adoptie Impedimente la adoptie | Condiiile de forma cerute fa adoptic IL. Efectele adoptici Expunerea, conversajia | 2 ore Efectele adoptiei curistie’, ‘incetarea adoptiei problematizarea, Desfingarea adopt demonstratia logic’ Desfacerea adoptiei Adoptia international. Ceringe de fond si cerinje de forma. Procedura si efectele adoptiei internationale 12. Obligatia legala de intrefinere Expunerea, conversatia | 2 ore Notiunea, fundamentul si caracterele generale ale obligatiei de | euristic’, intreyinere problematizarea, Conditiile de existent a obligatiei de intretinere demonstratia logic’ Persoanele intre care exist obligatia Icgala de intretinere Ordinea in care se datoreaza intrejinerea Data de la care se acorda intrefinerea Executarea obligaiei de intretinere Stingerca obligatiei de intr Probleme de procedura privind stabilirea obligatiei de intretinere | 13. Autoritatea parinteasca Expunerea, conversafia | 2 ore Notiunea autoritaii parintesti euristic’, Principiile ocrotirii parintesti problematizarea, Drepturile si indatoririle parintesti demonstratia logic’Drepturile copilul Exercitarea autoritatii parintesti de cdtre ambi paringi Exercitarea autoritatii parintesti de cdtre un singur parinte Situatii speciale privind exercitarea autoritaitii parintesti | 14, Sanctiuni pentru neindeplinirea sau indeplinirea Expunerea, conversatia | 2ore necorespunzitoare a autoritaii pirintesti euristicd, Sanefiuni pentru neindeplinirea indatoririlor parintesti problematizarea, privitoare la persoana copilului demonstratia logics | Sanetiuni pentru neindeplinirea indatoririlor eu privice la bunurile copilului Ocrotirea copilului in cazuri speciale Protectia speciala a copilului | Plasamentul Plasamentul in regim de urgent | Supravegherea specializata | ‘8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observajii 1. Nofiuni generale despre familie si dreptul familiel Exercifiul, studiul de | 2 ore Notiunea de familie caz, activitatea pe Funetiile familiei grupe, activitatea Notiunea, obiectul si izvoarele dreptului familiei independenta Principiile generale ale dreptului familie’ Legiturile dreptului familie’ cu alte ramuri de drept - 2. Cisitoria Exercifiul, studiul de | 2ore Nofiunea, natura juridica si caracterele casatoriei caz, activitatea pe Pactele civile de solidaritate stupe, activitatea Uniunea liber sau concubinajul independent Logodna Conditiile de fond la incheierea cdisttorie Impedimentele la cAsatorie Dovada impedimentelor la casatorie de forma In incheierea cisitor Exercifiul, stadiul de [Dore caz, activitatea pe Opozitia la casatorie gnupe, activitatea | Procedura incheier independent Formalititiulterioare incheierii cdsatoriei Proba casitori 4 Efectele cisitori Exercifiul, studiul de | Zore Raporturile personale dintre soti caz, activitatea pe | Numele sotilor grupe, activitatea | Obligatia de respect si sprijin moral independenta Obligatia de fidclitate Obligajia de coabitare Independenta sotilor Neinfelegerile sotilor cu privire la raporturile personale dintre eiRaporturile patrimoniale dintre soti Consideratii generale Regimul matrimonial, Notiune Regimul primar imperativ Conventia matrimonial Clasificarca regimurilor matrimoniale Regimul comunitati legale Regimul comunitiqii conventionale Regimul separatiei de bunuri Exereifiul, studiul de az, activitatea pe sgrupe, activitatea independenta ore 6. Nulitatea cisatoriei Consideratii generale privind nulitatea casat Clasificarea nulitatilor Cazuri de nulitate absoluta Cazuri de nulitate relativa Efectele nulitatilor Regimul juridie al nulitiqilor Casatoria putativa Efectele cisdtoriei putative Exercifiul, studiul de caz, activitatea pe grupe, activitatea independenta [ore 7-ncetarea si desfacerea casitoriel Incetarea cdsatoriei Efectele incetarii casatoriei Desfacerea casatoriei Sisteme sau concept privind divortul Motivele de divort si le de apreciere ale acestora in cazul divorqului din culpa Divorjul prin acordul sotilor Divorjul din culpa Exercifiul, studiul de caz, activitatea pe grupe, activitatea independents 2ore 8. Rudenia si afinitatea. Filiafia fata de mama. Rudenia, Nofiune, clasificare, gradele de rudenie, intinderea gi efectele rudeniei Dovada si durata rudenici Afinitatea. Nojiunea, gradele gi durata afinitati Dovada si efectele afinitati Filiatia, Notiune Filiaia fata de mama Elementele filiatiei fata de mami Stabilirea si dovada maternitati prin hotirire judecdtoreascd Contestarea maternitatii Exeroifiul, stadiul de caz, activitatea pe grupe, activitatea independent 2ore 9, Filiagia faji de tat Consideratii introductive Stabilirea filiagiei fata de tata din casatorie Prezumtia de patemitate Tagada paternititii Contestarea filiatiei Stabilirea filiafiei fajS de tatal din afara cdsitoriei Reproducerea umana asistata medical Exercifiul, studiul de az, activitatea pe grupe, activitatea independent Dore10, Situatia legal a copilului. Exercitiul, studiul de | 2 ore Adoptia caz, activitatea pe Situajia legala a copilului din cdsatorie gnupe, activitatea Situafia legald a copilului din afara casitoriei independent ‘onsideratii introductive Noiunea, principiile, scopul, structura gi natura juridicd a adoptici Cerinjele legale pentru incheierea adoptiei Condifiile de fond cerute la adoptie | Impedimente la adoptie Conditiile de forma cerute la adoptie 11. Efectele adoptiei Exercitiul, studiul de [2ore Efectele adopt caz, activitatea pe Incetarea adopti grupe, activitatea Desfinfarea adoptici independent Desfacerea adoptiei | Adoptia internationals. Cerinte de fond gi ceringe de forma. Procedura si efectele adopfiei internationale _ 12. Obligatia legal de intretinere Exercifiul, studiul de | 2 ore Notiunea, fundamentul si caracterele generale ale obligatiei de | caz, activitatea pe intretinere grupe, activitatea Conditiile de existenta a obligatiei de intretinere independenta Persoanele intre care exist obligatia legala de intretinere Ordinea in care se datoreaz’ intrefinerea Data de la care se acorda intretinerea Executarea obligaiei de intretinere Stingerea obligafiei de inteetinere Probleme de procedura privind stabilirea obliga intretinere 13. Autoritatea pirinteasck Exercifiul, studiul de [2ore Nojiunea autoritatii parintesti az, activitatea pe Principiile ocrotirii parintesti grupe, activitatea Drepturile si indatoririle parintesti independenta | Drepturile copitului | Exercitarea autoritatii parintesti de céitre ambii parint Exercitarea autoritagii parintesti de cdtre un singur parinte Situajii speciale privind exercitarea autoritatii parintesti 14. Sanefiuni pentru neindeplinirea sau indeplinirea Exercitiul, studiul de [2 ore necorespunziitoare a autorititii pArintesti caz, activitatea pe Sanefiuni pentru neindeplinirea indatoriritor parintesti grupe, activitates privitoare la persoana copilului independent ] Sanetiuni pentru neindeplinirea indatoririlor cu privire la bunurile copilului Cerotirea copilului in eazuri speciale Protectia special’ a copilului Plasamentul Plasamentul in regim de urgent Supravegherea specializataBibliogratie Obligatorie Maricta Avram, Drept civil. Familia, Editura Hamangiu, Bucuresti, 2013 Alternati 1, Emese Florian, Dreptul familiei, Editia 4, Editura C, H.Beck, Bucuresti, 2011 2, Alexandru Bacaci, Viorica - Claudia Dumitrache, Cristina Codruta Hageanu, Dreptul familiei, Edijia 7, Editura C, H.Beck, Bucuresti, 2012 Facultativa 1. Teodor Bodoaged, Aurelia Drighici Bucuresti, 2012 2. Dan Lupascu, Cristiana Mihacla Craciunescu, Dreptul familiei, Editura Universul Juridic, Bucuresti, 2012 3. Maria Banciu, Adrian Alexandra Banciu, Dreptul fami Joan Puie, Dreptul familiei, Editura Universul Juridic, Editura Hamangiu, Bucuresti, 2012 Legislatie 1, Codul civil 2, Legea nr.119/1996 cu privire la actele de stare civil 3, Legea nr.272/2004 privind protectia si promovarea drepturilor copilului 4, Legea nr.273/2004, republicata privind regimul juridic al adoptiet 9. Corohorarea confinuturilor discipline’ eu asteptirile repreentantilor comunitiii epistemice, F prafesionale si angajatori reprezentativi din domeniul aferent programul > Intreaga activitate didactica aferenta disciplinet de Dreptul familiei este indreptatd inspre dobéndirea de catre studenti a unor competente profesionale si transversale care sa le asigure acestora, fa finalul studiilor cictului de licen, integrarea cét mai facila pe piaa mune, in toate domeniile de activitate specifice 10. Evaluare Tip 10.1 Criterii de evaluare | 10.2 Metode de evaluare 103 activitate Pondere din nota a final 10.4 Curs | Se verifict Indeplinirea | Test grild si examinare oral 90% de citre fiecare student a standardelor minime de performanta 105 Se verificd indeplinirea | Activitatea la seminar este apreciata in functie | 10% Seminar/ | de c&tre fiecare student a | de evaluarea periodica a fiecdrui student in Inborator | standardelor minime de | urma chestionérii orale a acestuia cu privire la performanta problemele ridicate in doctrina si in jurispruden{a in materia Dreptului familie’.10.6 Standard minim de performana > cunoasterea si utilizarea adccvata a limbajului juridie propria, precum gi a nofiunilor specifice disciplinei de Dreptul familiei in elaborarea discursului oral sau seris + claborarea unui proiect profesional incluzand argumentarea metodelor, tehnicilor, procedurilor si instrumentelor aplicate pe baza principiilor, paradigmelor si conceptelor juridice specifice Dreptului familie * utilizarea adecvata a legislatiei din domeniul Dreptului familie, in acord cu doctrina si cu jurisprudenta in materie, in scopul solufiondrii unci probleme de drept concrete © Tealizarea unui proiect sau a unui studiu privind raportul dintre una sau mai multe institufii jjuridice din domeniul Dreptului familie’ J h ae Data completiri Sempit Snare tito inigar eis. 923 y yf Of o Jay pe Data avizarii in catedra/departament ‘Semndtura sefullhi catedrei/departamentului >10.20)4 wy/| {*FISA DISCIPLINE! 1._Date despre program 1.1 Instituyia de invajamant superior | Universitatea de Vest din Timigoara 1.2 Facultatea / Departamental Facultatea de Drept 1.3 Catedra 14 Domeniul de studit_ [1.5 Cictul de studi 1.6 Programul de studii / Calificarea 2, Date despre discipli 2.1 Denumirea discipline Drept civil. Contracte speciale 2.2 Titularul activitjilor de curs ‘Conf. dr. Florin Aurel Mofiu 2.3 Titularul aciiviiilor de seminar | Conf-dr. Florin Aurel Moyiu | Ta Anal de studiu [IM [25 Semesirul [1 P.6Tipuldeevaluare | Ex [2.7 Regimul disciplinei |O _ | 3._ Timpul total estimat (ore pe semestru al activiti{ilor didac 4, Precondifii (acolo unde este cazul) Fide curriculum | « 3.1 Numar de ore pe sptamana 6 din care: 3.2 curs 3.3 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din plamul de invatamant | 84 | din care: 3.5 curs 3.6 seminas/laborator | 28 Distribujia fondului de tim] [ore Siudiul dup manual, suport de curs, bibliografie gi notije 50 Documentare suplimentara in bibliotecd, pe platformele clecironive de specialitate pe teren 30_| Pregitire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii si eseuri - 35 Tutoriat 28 Examina _ 90__| ‘Alte activitafi..... - Ei} 42 de competente | « $8. _Condifii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfigurare a eursului ° 3.2 de desfigurare a seminaruluiflaboratorului | #= Competentele specifice acumulate © 1. definirea gi utilizarea adecvata a termenilor juridici proprii disciplinei de Contracte speciale; © 2 claborarea unui proiect profesional utitizand principiile gi metodele consacrate in cadrul disciplinei de Contracte speciale, pornind de la legislatia, doctrina gi jurisprudenta referitoare la 0 problema concret® din domeni 3. ufilizarea adecvata a regutilor institu speciale; + 4, evaluarea critica a textelor din legislatie, doctrind si jurisprudena in materie de Contracte speciale, referitoare la o problema de drept conereta: © 5. elaborarea unui studiu si / sau proiect profesional privind incadrarea juridicd a unei situalii de fapt Competente profesional 1. Realizarea sarcinilor profesionale in mod eficient gi responsabil © 2. Aplicarea tehnicilor de muncé eficienta in echipa (cu elemente de interdisciplinaritate) © 3. Utilizarea eficienta a resurselor de comunicare sia surselor de informare si de formare profesionala asistata ‘Competenge transversale ‘eiesind din grila competentelor specifice acumulate) 71 Obiectivul general al discipline’ | Transmiterea ctre studenfi gi insusirea de cltre acestia a dispozitiilor legislative din materia Contractelor speciale, precum si deprinderea de citre acestia a metodelor de cercetare si a aradigmelor de lueru din acest domeniu, 7.2 Obiectivele specifice © 1. deprinderea principiilor si nofiunilor de baz’ privind cele mai importante contracte speciale, cu accent deosebit asupra | contractului de vinzare; © 2. deprinderea studentilor cu problemele de drept pe care le ic8 cele mai frecvente litigii civile care se afla pe rolul instanfelor judecatoresti in materie de contracte speciale; © 3. dezvoltarea aptitudinilor de solutionare a cazurilor practice; © 4 infelegerea specificului fiectirui contract civil studiat si elaborarea unor modele practice pentru acestea; + 5. pregittirea pentru examenele de intrare in diferitele profesii juridice (judecatori, procurori, avocati, notari etc.). 8. Confinuturi 1Cu ‘Metode de predare ‘Observatii 1. Contractul de vanzare(i) | Expunerea, conversatia [3 ore Notiune euristic’, Definitie problematizares, Caractere juridiee demonstratia logic’: injelegeri prealabile vanzirii -2. Contractul de vanzare (2) Expunerea, conversatia | 3 ore Conditii de validitate ‘euristica, ~ Consimfaimantul problematizarea, ~ Capacitatea demonstratia logica - Obiectul Cauza mt Contractul de vanzare(3) | Expunerea, conversatia | 3 ore - efecte juridice euristic’, Drepturile si obligatiile vanzitorului | problematizarea, Drepturile si obligatiile cumparatorului | demonstratia logicd 4. Varietifi de vanzare Expunerea, conversafia | 3 ore ceuristica, problematizarea, demonstratia lo 5. Contractul de schimb Expunerea, conversafi Fore Contractul de furnizare euristic’, Contractul de donatie problematizarea, demonstratia logica 6. Contractul de locatiune ‘Expunerea, conversatia 4ore Contractul de inchiriere a euristic’, locuintei problematizarea, demonstrafia logict 7. Contractul de arendare Expunerea, conversafia | 4 ore Contractul de antrepriza euristica, Contractul de societate problematizarea, demonstratia logicd % Contractele deintermediere | Expunerea, conversajia | 4 ore Reprezentarea curistie’, Contractul de mandat problematizarea, Mandatl fir eprezeiae demonstrajia logics = consignatia - expeditia Contractul de agent Contractul de curtaj 9. Contractul de comodat Expunerea, conversafia | 4 ore Contractul de imprumut de euristic’, consumatie problematizarea, demonstratia logic& 10. Contractul de depozit ‘Expunerea, conversatia 4 ore Nojiune; reglementare euristica, Definite; caractere juridice; feluri | problematizarea, Depozitul obignuit (voluntar) demonstratia logics Depozitul necesar Depozitul neregulat Sechestrul 11. Contractul de tranzactie Expunerea, conversatia | 2 ore Notiune si reglementare Definire, caractere juridice Conditii de vatiditate ceuristica, problematizarea,Bfeste demonstratia logica 12. Contractele a tori Expunerea, conversafia | 4 ore Notiune, reglementare curisticd, Contractul de rent viagera problematizarca, Contractul de intrefinere demonstratia logica Contractul de asigurare Bibliografie 1. Florin Motiu, Contractele speciale in noul Cod civil, Editia a V-a, Editura Universul Juridie, Bucuresti, 2014 2, Francise Deak, Tratat de drept civil. Contracte speciale, Editura Universul juridic, Bucuresti, 2001 3. Camelia Toader, Drept civil. Contracte speciale, Editura All Beck, Bucuresti, 2003 4, Liviu Stinciutescu, Vasile Nemes, Dreptul contraetelor civile gi comerciale in reglementarea noului Cod civil, Ed. Hamangiu, 2013 5, Liviu Stanciuleseu, Curs de drept eivil. Contracte, Ed. Hamangiu, Bucuresti, 2012 8.2 Seminar /Taborator Metode de predare Observati 1, Contractul de vanzare(I) | Exercitiul, studiul de caz, | 2ore Notiune activitatea pe grupe, Detinitie activitatea independent Caractere juridice injelegeri prealabile vanzarii 2. Contractul de vanzare (2) Exercifiul, studiul de eaz, [2 ore Conditii de validitate activitates pe grupe, = Consimfaimantul activitatea independent ~ Capacitatea - Obicctul =Cawza Contractul de vanzare (3) Exercifiul, studiul de caz, | 2 ore -efecte juridice activitatea pe grupe, Drepturile si obligatile vinzatorului | activitatea independent Drepturile si obligajiile cumparatorului 4. Varietii de vanzare Exercifiul, studiul de caz, | 2 ore activitatea pe grupe, activitatea independent& 5. Contractul de schimb Exercifiul, studiul de caz, | 2 ore Contractul de furnizare activitatea pe grupe, Contraetul de donatie activitatea independenta 6. Contractul de locatiune Exercifiul, studiul de caz, | 3 ore Contractul de inchiriere a activitatea pe grupe, Tocuintei activitatea independenta 7. Contractul de arendare Exereifiul, studiul de caz, | 3 ore a Contractul de antrepriza activitatea pe grupe, Contractul de societate activitatea independent& 8. Contractele de intermediere | Exercitiul, studiul de caz, | 4 ore Reprezentarea activitatea pe grupe, Contractul de mandat activitatea independent’ Mandatul fara reprezentare~ consignatia - expeditia Contractul de agent Contractul de curtaj 9. Contractul de comodat Exereifiul, studtul de caz, [2 ore Contractul de imprumut de | activitatea pe grupe, consumatie activitatea independents 10. Contractul de depozit Exercifiul, studiul de caz, | 2ore Nofiune; reglementare activitatea pe grupe, Definire; caractere juridice; feluri activitatea independenta Depozitul obisnuit (voluntar) Depozitul necesar Depozitul neregulat Sechestrul 11. Contractul de tranzactie Exercifiul, studiul de caz, | Tore Nofiune si reglementare activitatea pe grupe, Definire, caractere juridice activitatea independents Condit de validitate Efecte 12. Contractele aleatorii Exercifiul, studiul de caz, [3 ore Notiune, reglementare activitatea pe grupe, Contractul de renti viager’ activitatea independent Contractul de intrefinere Contractul de asigurare Bibliografie 1. Florin Mofiu, Contractele speciale in noul Cod eivil, Sinteze teoretice, teste grile si spete, Editia a 1V-a, Editura Universul Juridie, Bucuresti, 2014 2. Florin Mofiu (coordonator), Mofiu Daniela, Sirbu Kamelia, Miclauy-Bidin Nicoleta, Teste-griki pentru examenele de admitere in profesiile juridice. Drept civil, Editura Universul Juridic, Bucuresti, 2014 3. Noul Cod civil 9. Coroborarea continuturilor discipline! cu asteptirile reprezentan{ilor comuniti{ii epistemice, asociafiilor profesionale si angajatori reprezentativi din domenial aferent programului © Intreaga activitate didacticd aferenta disciplinei Drept civil - Contracte speciale este indreptata inspre dobandirea de citre studen{i a unor competente profesionale si transversale care si le asigure acestora, la finalul studiilor ciclului de licenga, integrarea cat mai facila pe piata muncii, in toate domeniile de activitate specifice. 10. EyaluareTip 10.2 Metode de evaluare 103 activitate Pondere din nota final 104 Cars Evaluarea const intr-un examen seris, cu 1 grila, 3 [70% subiecte teoretice si 0 speta (caz practic). Nota finalise objine adunind nota care reflect raspunsurile la intrebarile confinute in examenul scris cu punctele objinute (maxim 2 punete) pentru activitatea desffiguraté la seminar de catre fiecare candidat in parte. Aclivitaiea Ta seminar este aprectati in func 30% prezenfa si activitatea fiectrui candidat in timpul semestrului Ia seminarii, precum si de nota objinut la-un test seris, susfinut dupa primele 7 siptamani de ificata materia predata in primele 7 cursuri. | 10.6 Standarde minime de performanta ‘© folosirea adecvata a limbajului juridie propriu discipline! in elaborarea discursului oral sau scris; - elaborarea unui proiect profesional incluzand argumentarea metodelor, tehnicilor, procedurilor si strumentelor aplicate pe baza principiilor, paradigmelor si conceptetor juridice specifice disciplinei; tilizarea adeevatd a legislatie’ din materia contractelor speciale, in acord cu doctrina si cu jjurisprudenga in materie, in scopul solufionarii unei probleme de drept concrete: ~ realizarea unui proiect sau a unui studiu privind raportul dintre una sau mai multe institutii juridice din domeniul contractelor speciale; ~inlocmirea unor modele de contracte speciale Data completarii Semndtura titularului de seminar 01.10.2014 Conf, univ. dr. Florin Aurel Conf. univ. dr.Mofju Florin Aurel Data avizarii in catedrd/departament Semnatura sefului datedrei/dépantamentului .10.2014 Prof. uni [ ‘Sferdian trinaFISA DISCIPLINE! Denumirea discpinei | DREPT PENAL-PARTEA SPECIALA I Anul de studiu i | Semestur [i Tipul de evaluare final eX Ragimul discipline Obigetorie Numérul de cede 5 “Total ore din planul de a invatgmant Tituiuldiscipinet | Conf. Univ, Dr. FANU — MOCA ADRIAN ™ Daca dscipiina are mai mille semasire de tut, Se cOMplelea7a cate 0 figa pant feoare semestru Numndral total de ore (pe semestra) Facultatea | De Drept din planul de invatamant (€x: 28 aC dacd disciplina ae curs de Catedra Departamentul de Drept Public 14_saptaméni x 2_h_curs pe saptama) x DREPT Domeniul Total | c* | s P 7 DREPT Specializarea 42 | 2 | 14 d *"Ccours, S seminar, Pproeat Categoria formatva a dich ‘e: DF — fundamental, DG — goneral, DS - de specialitate, DE — economic&lmanagerials, DU - umanista Categoria de opfonaliate a discipline: Dl — impusé ol Obligatori(condifonate) Discipline antericare Recomandate ‘Competente generale (competentele generale sunt menjonate in fisa specializari) Competente specifice Discipline’ 1. Cunoastere giit dtsciplin’) = 1. definirea gi utlizarea adecvaté a termenilor juridci propri discipinei de Drept penal Partea speciald; = 2.elaborarea unui proiect profesional utlizand principle si metodele consacrate in cadrul disciolinei de Drept penal, Partea speciala, pornind dela legisla, doctina gi jurisprudenta tefertoare lao problema concreté din domeniy = 3.utlizarea adecvata a regullorinsttutilr juriice propri discipline de Drept penal. Partea specialé; = 4, evaluarea cttcd a textelor din legislaie, doctrina si jurisprudenfa in materie de Drept penal, Partea special referitoare la o problema de drept concreta = 5.elaborarea unui studiu gisau proiect profesional prvind incadrarea juridicé e unei situa de fapt. (elegere (cunoasterea si ulilzarea adeovata a nofiunlior specifice|2 Explicare si interpretare (explicarea si inferpretarea unor del, profecte, provese, precum si@ confinuturilor teoretice si practice ale discipline) ‘= Explicarea confinutului normelor de incriminare, prin ratarea confinutului constitutv al acestora, cu referire la regimul de sanclonare si aspectele procesuale specifce. 3 Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea si evaluarea actvtajior practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici si instrumente de investigare si de aplicare) © 1, Realizarea sarciilor profesionale in mod eficient si responsabil, © 2. Aplcarea tehnicilor de munca eficienté in echipa (cu elemente de interdisciplinartate); © 3.Utiizarea efcienta a resurselor de comunicare gi a surselor de informare gi de formare profesionala asistata 4. Alitudinale (manfestarea unelatitudini pozitve siresponsabile fata de domenil sinc / cultvarea unui modiu stintic cantrat pe valor si relafi democratce / promovarea unui sistem de valor cuturale, morale g civics / valorficarea optima si creativa a propriulul potential in activi stnfice /implicarea in dezvottareainstitujanala si in promovarea inovatior stiniiice angajarea in releti de parteneriat cu ate persoane - insttufi cu responsabilaj simiare / ppaticiparea la propria dezvottare profesionala) * Transmiterea catre studenti si nsugirea de cdtre acestia a dispozitilor legislative din materia Drepiului penal. Partea specialé I, precum si deprinderea de cétre acestia a metodelor de cercetare sia paradigmelor de lucru din acest domeniu. = intreaga activitate didacticd aferenta discipiinei Drept penal - Partea speciala ll este ‘ndreptatd spre dobandirea de c&tre studenti a unor competente profesionale si transversale care sa le asigure acestora, la fnalulstudilorciluui de fice, integrarea c&t mei facilé pe piata mune, n toate domenile de acivtate specifce. La stablirea notei finale se iau in considerare Ponderea in notae, exprimata in % {Totel=100%) = rspunsurile la examen ‘colocviu (evaluarea finala) 0 - activititle gen teme / referate / eseuri/ traduceri | proiecte o etc. = alte activitati (precizagi) Descriefi modalitatea practica de eveluare finala, EV. {de exempl lucrare sors (descriptva g/sau {est gril sifsau probleme etc), examinare oralé cu bilete, colocviu individual ori in grup, proiect et.) Examinare prin luerare scrisé ~ Test gil, insoft de examinare orala cu bilete Evaluarea const int-un examen sori tip grlé notat cu admisirespins, urmat, pentru studenti dectaral admisi, de un examen oral cu 2 subiecte teoratce io speté (caz practic). Nota finald se obtine adundind nota care reflect raspunsuril la intrebarie confinute in examenul oral cu punctele obfnute (maxim 2 puncte) pentu actvitstea desfasurat’ la seminar de cate fecare candidat in parte.Obiectivele cursului 1. deprinderea principilor si nojunilor de baza privind infracfiunile incriminate in Codul penal, ‘© 2. deprinderea studentilor cu problemele de drept pe care le ridicd cele mai ‘recvente lig penale care se afd pe rolul instantelor judecdtorest; 3. dezvottarea aptitudinilor de solujonare a cazurlor practice; 4. intelegerea specficuluiinfracijunilor studiate si etaborarea unor modele practice pentru avestea; + 5. pregatirea pentru examenele de intrare in ciferitle profes juridice (judecator, procuror, avoca,notari etc) Nrcrt. ~ Confinutul tematic al cursului Wr. de ore. Inragfuni contra infptuiri justifies Infractuni de corupti side servic: = infracfiuni de coruptio = infracfiuni de servic Infractuni de fals: - falsiicarea de monede, timbre sau de alte valor, - falsiicarea instrumentelor de autentificare sau de marcare; - falsurle in insorisur Infracjuni contra siguranfel publice = infactun’ contra sigurantei circulate pe céileferate; - infractiuni contra sigurantei circulatie! pe drumurile publics Infracjuni care aduc atingere unor reli privind convieluirea sociale = infracfiuni contra orn g inistt publice; ~ infractiuni contra familie Infracfuni contra securitati nationale Infractiuni contra capacitai de lupta a fortelor ama: = infractiuni sévargte de militar; + infractiuni sivarsite de militar sau de civil Infrectiuni de genocid, contra umanitati si de rézboi: = infractiuni de genocid si contra umaniti; = infractuni de rézboi. ‘Obiectivele seminarului | 1. Prezentarea si analiza unor exemple practice din tematica de curs Iproiectului 2._Vericarea cunostinfelor dobandite la curs Nr crt. Confinutul seminarulul / proiectului Infraciuni_ contra infaptit justi Nr. de ore Iniractiuni de corupfie si de servici Infacjuni de fas Infractuni contra sigurantei publice Infracjuni care aduc alingere unor relai privind convie(uirea socialé Infractiuni contra securitati nationale Infracjuni contra capacitati de lupté a forfelor armate > J9))+/)5/= Infractiuni de genocid, contra umanitfi side razboiBIBLIOGRAFIE: 1, Tudarel Toader, Drept penal romén. Partea speciald, Editura Hamangiu, Bucuresti, 2012: 2. Sergiu Bogdan, Drept penal romiin. Partea speciali, Editura Universul Juridic, Bucuresti, 2009: 3. V, Dongoroz et alti, Explicatile teoretice ale Codului penal romn. Partea speciali, vol. 111, Editura All Beck, Bucuresti, 2003; 4. Sergi Bogdan, Florin Doru Tohatan, Alina Serban Doris, Drept penal roman, Partea speciala. Caiet de seminar, Editura Universul Juridic, Bucuresti, 2010; 5. Mihail Udroiu, Fise de drept penal. Partea specialé, Editura Universul Juridie, Bucuresti, 2012; 6. Mihail Udroiu, Drept penal. Partea special. Nou Cod penal, Editura C.f1. Beck, Bucuresti, 2014; 7. Sergiu Bogdan (coord), Noul Cod penal, Partea speci Universal Juridic, Bucuresti, 2014, Data compleari:..!:.$22.22 0h, Semnatura ti ja, ¢ “4 se waren 3 Pocus ae bora puied RT lo lo.dory (FISA DISCIPLINEL L_Date despre program LL Institutia de invafamant superior — | Universitatea de Vest din Timisoara 1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Drept_ _ in| 1.3 Departamentul Departamentul de Drept Public 1.4 Domeniul de studi Drept = 1.5 Ciclul de studi Licenfa - | 1.6 Programal de studii /Califiearea | Drept i : J 2. Date despre disciplin’ _ [2.1 Denumirea discipline’ | Drept procesual penal. Partea speci 2.2 Titularul activitatilor de curs Conf. dr. Dorel Julean 2.3 Titularul activitatilor de seminar Conf. dr. Dorel Julean / Lector dr. Magdalena Roibu 2.4 Amul de 2.5 Semestml [T [2.6 Tipul de camel 2.7 Regimul disciplineij 0. studiu 3._Timpul total estimat (ore pe semestru al activititilor didactice) 3.1 Numirdeorepe saptamina [4 | dineare: 3.2 curs [2 [3.3 seminar/laborator [2 3.4 Total ore din planul de 56 | dincare: 3.Seurs [28 | 3.6scminar/laborator | 28 invaxamant _ Distributia fondului de timp: ore Studiul dup manual, suport de eurs, bibliografie si notife 84 [Documentare suplimentari in biblioteca, pe platformele electronice de specialitate/peteren [14 Pregatire seminarii /Taboratoare, teme, referate, portofolii si eseuri 2 Tutoriat oa - a 28 Examindrt = 90 Alte activitatt = 3.7 Total ore studiu individual | 117 3.8 Total ore pe semestru 175 Numrul de credite | 4. Preconditii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum | + 5 [4.2 de competente | 5._Condifii (acolo unde este cazul) _ Sy 5.1 de desfigurare a cursulu eee, _ : 5.2 de desfiigurare a seminarului! oS laboratorului 7 a |6._Competentele specifiee acumulate 3 1. definirea si utilizarea adecvati a termenilor juridici proprii diseiplinei de Drept 2 procesual penal; 2 2. izarea adecvata a regulilor institutiilor juridice proprii Dreptului procesual penal; 5 3. evaluarea critica a textelor de legislatie, doctrina si jurisprudenfa in materia Dreptului 2 procesual penal, referitoare la o problema de drept coneret, 2 4. exercijii de incadrare juridiea a uni situafii de fap. 2 a4 1. Realizarca sarcinilor profesionale in mod eficient si responsabil; | 26 2. Aplicarea tehnicilor de munca eficient& in echipa (cu elemente de Be interdisciplinaritate); & 8 | 3. Utilizarea eficienta a resursclor de comunicare gia surselor de informare si de formare profesionala asistat. 7._Obicetivele disciplinei (reiesind din grila competentelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul | Transmiterea catre studenti si insusirea de eatre acestia a dispozitiilor legislative din general al ‘materia dreptului procesual penal, precum si deprinderea de catre acestia a metodelor disciplinei__| de cervetare si a paradigmclor de lucru din acest domeni. 72.Obiectivele | 1. insusirea si utilizarea adecvata de catre studenti a limbajului juridie specific, specifice in materia dreptului procesual penal; 2. insusirea si folosirea optima de catre studenti a conceptelor, tcoriilor, principiilor si metodelor specifice dreptulni procesual penal; 3. transmiterea si interpretarea legislatiei romane in materia dreptului procesual penal, in masuri sa conduct la cunoasierea acesteia de citre studenti; 4, prezentarea, analizarea, interpretarea, corelarea si compararea institusiilor jutidice din dreptul procesual penal intern. 8._Confinuturi 8.1 Curs Metode de predare | Observatii 1. Urmérirea penal Expunerea, 2ore - disporitii generale conversatia eurist - sesizarea organelor de urmarire penal problematizarea, ~ activitatea procurorului —conduce si supravegheazii | demonstratia logic& umirirea penal, efectueazi personal urmarirea |___penata 5 bert 2. Efectuarea urmiririi penale Expunerea, ore - suspendarea conversalia eurist - clasarea gi renunfarea la urmarirea penala problematizarea, ~terminarea urmiririi penale demonstratia loca 3. Rezolvarea cauzei si sesizarea instantei Expunerea, Dore = reluarea urmaririi penale ‘conversafia curistica = plingerea impotriva masurilor si a actelor de | problematizarea, urmirire penal fi demonstratia logied | 4. Camera preliminara Expunerea, Dore - object ~ competentit curistica, procedurit= soluti T demonstratia logic’ = de atac a 5. Judecata penal — dispozifii generale Expunerea, Dore - rol, prineipii, organizare conversatia euristica, - pregiltire, participangi, masuri problematizarea, [___- desfisurare, hotarari emonstratia logica 6. Judecata in prima instant Fxpunerea, Tore - ptegitire ~ procedura recunoasterit invinuir conversaia euristic’, - cercetarea judecitoreasca ~ ordine problematizarea, - dezbaterile, deliberarea, rezolvarea demonstratia logica = pronuntarea, confinutul hotirarii, comunicarea, | 7. Caile ordinare de atae ‘Expunerea, Dore | Apelul conversatia euristica, | = hotardri supuse apelutui, titular problematizarea, - declarare, efecte demonstratia logica = judecata, solutiile, decizia 8. Contestatia — exceptie Expunerea, Dore - declarare, solutionare conversatia euristic’, = decizia problematizarca, demonstratia logicl 9. Gaile extraordinare de atac—earacterizare Expunerea, Fore - contestatia in anulare conversatia euristicd, ~ recursul in casatie problematizarea, = revizuirea | demonstrajia logic’ = redeschiderea procesului pentru fipsa_persoanei | condamnate 10, Asigurarea unei practici judiciare unitare Expunerea, Tore ~ recursul in interesul legit ia curisticd, = sesizarea ICCJ pentru pronunfarea unei hotirari | problematizarea, prealabile demonstratia logics 11. Proceduri speciale Expunerea, 2ore ‘ordul de recunoastere a vinov conversafia euristica, - contestatia privind durata procesului problematizarea, - tragerea la rispundere penald a persoanei juridice — | demonstratia logic& = procedura cu infractori minori i 12. Alte proceduri speciate | Expunerea, Dore ~ procedura dari in urmarire conversafia euristica, ~ procedura reabilitirit problematizarea, - procedura reparirii pagubei materiale sau daunei | demonstratia logica morale ~ procedura in caz de disparitic a dosarelor - procedura cooperari intemafionale procedura de confiscare sau desfiinjare a unui nseris fn cazul clasairii = in execulare a hotirdrilor penale | Expunerea, Tore | conversatia euristic’, | problematizarea, demonstratia logiet82 Seminar Metode de predare | Observatii_| 1. Activitaten procurorului in faza de urmirire | Exereitiul, studiul Dore | penal de caz, activitatea = control si supraveghere pe grupe, activitatea ~urmarire proprie independent 2. Institu(ii noi in urmarirea penal Exereitiul, studiul Dore - clasare de caz, aotivitatea ~renunjarea la urmirirea penal pe grupe, activitaten Te as | independenta | 3Situatii tranzitorii in cazul solufiilor de | Exercitiul, studiul Dore netrimitere in judecati sau de neurmarire penal | de caz, activitatea pe grupe, activitatea | | |independenta | | 4, Galea de atac impotriva solufiilor judecktorului | Exercitivl, studiul Zore de camera preliminart de caz, activitatea pe grupe, activitatea __independenta 5. Principii specifice judecitit Exercitiul, studil Dore = sancfiunea incaleari Lor de caz, activitatea - mifloace procedurale de remediere pe grupe, activitatea i independenta 6. Procedura in eazul recunoasterii vinovafiel Exercijiul, studul | 2 ore ~R.LL. in aceasti materie de caz, activitatea ~ aplicarea art. 474 ind. 1 CPP pe grupe, activitatea | #! independent’ 7.Hotirarile judecitoresti pronuntate in prim | Exercitiul, studiul Dore instant de caz, activitatea = structur pe grupe, activitatea - confinut independent = comunicare aii 8. Apelul Exercifiul, studiul | 2ore - cale ordinari de atac de ca7, activitatea - efectele declariri apelului pe grupe, activitatea = decizia data in apel independenta 9. Caracterizarea cailor extraordinare de atae Exereitiul, studivl Dore - contestafia fn anutare de caz, activitatea = revizuirea pe grupe, activitatea independents 10, Recursul in casafie Exercifiul, studiul Dore - proceduri de caz, activitatea ~ solutii | pe grupe, activitatea nie independents —_ TlAsigurarea unei practici judiciare unitare in | Excrcifiul, studiul materie procesual penal de caz, activitatea pe grupe, activitatea independenta Exercitiul, studiul de | 2ore itatea pe erupe Ae x enti13, Executarea hotirarilor penale Exereifial, studial }2ore ~ rimanerea definitivl a hotirarii de caz, activitatea | - punerea in exeeutare a dispozitivului acesteia pe grupe, activitatea independent 14Contestafia Ia executare in materie procesual | Exercitiul, studiul 2ore penal de caz, activitatea pe grupe, activitatea independent Bibliografie a.) Tratate, cursuri, monografii 1. Mihail Udroiu, Procedura penala, Partea special, C.H.Beck, 2014, 2. Ton Neagu, Tratat de procedura penala. Partea speciald, Universul Juridic, 2015. 3. Andrei Zarafiu, Procedura penal. Partea generala. Partea special, C.H,Beck, 2014. 4, Dorel L. Julean, Drept procesual penal. Parte speciala, Editura Universitatii de Vest, Timisoara, 2011. 5, Mihail Udroiu, Judecata in prima instant in noul cod de procedura penal, Universul Juridic, 2014. 6, Magdalena lordache, Camera preliminara in noul cod de procedura penala, Universul Juridic, 2014. 7. Marian Drilea-Marga, Urmirirea penala in nou! cod de procedura penala, Universul Juridic, 2014. 8. Anca-Lelia Lorinez, Recursul in casatie in nou! cod de procedura penal, Universul Juridic, 2014. b,) Comentarii, legislatie adnotati, sinteze 9. Nicolae Voloneiu (coord.), Noul cod de procedur’ penald adnotat, Partea speciala, Hamangiu, 2015 10. Nicolae Volonciu (coord.), Noul cod de procedura penali comentat, Hamangiu, 2014. 11. Petre Buneci (coord.), Noul cod de procedura penal. Note, corelatii, explicatii, C.H.Beck, 2014. 12. Mihail Udroiu (coord.), Codul de proceduri penal. Comentariu pe articole, C.H.Beck, 2014. 13. Voicu Puseasu, Noile proceduri penale, Universul Juridic, 2014. c.) Legislatie 14, Codul de procedura penala (Legea nr. 135/2010) 15. Legea nr. 255/2013 de punere in aplicare a noului cod de procedura penala 16. Conventia europeana a drepturilor omului 9.Coroborarea confinuturilor disciplinei cu asteptirile reprezentantilor comunititii epistemice, asociatiilor profesionale si angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Tntreaga uctivitate didactica aferenta disciplinci de Drept procesual penal este orientata citre dobindirea de catre studenti a unor competente profesionale si transversale care s le asigure acestora, 1a finalul studiilor ciclului de licentd, integrarea cat mai facild pe piata specified a muneii. 10. Evaluare _ ‘Tip activitate 10.1 Criterii de 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere __fevaluare_ din nota final 10.4 Curs ‘Se verificd In prima sesiune: 100% ndeplinirea de catre |- evaluare prin nota obfimuta. ta fiecare student a ‘examenul oral pe baz de bilete cu 2 standardelor minime | subiecte teoretice de performanta pot pat ipa doar studentii care ay frecventat cursurile, avand minim,climinatorie prealabili ca 24 de intrebari din care obligatoria pentru promovare sii se rdspunda corect la 13. Intrebarile ta gril pot fi cu multiple variante de raspuns sau cu nici un raspuns. Ina doua sesiune: = evaluare scris’ constind in media objinuta fa testul gril (idem mai sus) gi rezultatul de la proba tcoretica cu subiecte clasice — este obligatoric nota minima 5 la fiecare din cele dou evatuari | ina treia sesiune: ~ evaluare scrisi constind in media | objinuté Ia testul grifS si nota la solutionarea unei spete practice- este obligatorie nota minima 5 la fiecare din cele dou’ evaluiti 10.5 Seminar/laborator | Se verifies indeplinirea de catre fiecare student a standardelor minime de performanta 10.6 Standarde minime de performanga 1. folosirea adcevati a limbajului juridic propriu dreptului procesual penal in claborarea discursului oral sau seri 2. cunoasterea institutiilor principale operabile in procesul penal; 3. utilizarea adecvata a legislatici din domenin, in acord cu doctrina gi cu jurisprudenta in materie, in scopul solutionirii unei probleme de drept concrete; 4,_abiltatea de rezolvare a prablemelor de drept procesual@pe care le ridicd o situate de fapt. Data completiri Semnitura titular Semnéitura titularului de seminar 15.01.2015 Conf. dr. Dorel ul ‘fd Ye Data avizarii in departament lo. 10.20/49 LFISA DISCIPLINET 1._Date despre program 1.1 Institufia de tnvayaimant superior | Universitatea de Vest din Timisoara 1.2 Faculiatea / Departamentul Facultatea de Drept 1.3 Catedra Departamentul de Drept Privat 1.4 Domeniul de studii Drept 1.5 Ciclul de studi Licenja 1.6 Programul de studi /Calificarea | Drept 2. _Date despre disciplina 2.1 Denumirea disciplinet Dreptul familiei TT 2.2 Titularul activitatilor de curs Lector univ. dr. Adina R. Motica 2.3 Titularul activitjilor de seminar | Lector uniy. dr. Adina R. Motica Lector univ. dr, Codruja E. Guzei Mangu 24 Anul de studiu [ TT [2.5 Semestral | I 2.6 Tipul de evaluare [Ex [2.7 Regimul discipline_| OP 3._ Timpul total estimat (ore pe semestru al activitafilor didactice) 3.1 Numar de ore pe siptimand 4 [dincare: 32curs | 2 | 33 seminarilaborator z 3.4 Total ore din planul de invayamnt | 56 |dincare: 3.5 curs | 28 | 3.6 seminar/laborator 28 Distributia fondului de timp: ore | Studiul dupa manual, suport de curs, bibliografie sinotje 46 Docu iplimentara in biblioteca, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 9 Taboratoare, teme, referate, portofolii $i eseuri 14 Tutoriat 28 Examinari 7 ___| ito 4, Precondifii (acolo unde este eazul) 41de curriculum | NU _ 42decompetente [* NU Ss acolo unde este cazul) 3.1 de desfigurare a cursulut - NU 3.2 de desfigurare a seminarululaboratorului | © NU i6. Competentele specifice acumulate © definirea si utilizarea adecvata a termenilor juridici proprii disciplinei de Regimuri matrimoniale © utilizarea adeovatl a p Regimuri matrimoniale | ‘© studierea textelor din legistayie, doctrind si jurisprudenta, avaind ca punct de pornire problema de drept concretd, cu implicarea instituyilor din Regimurile matrimoniale ¢ claborarea unui studiu si / sau proiect profesional privind incadrarea juridica a unei situagii de fapt utilizdnd principiile gi metodele consacrate in cadrul Regimu matrimoniale si avand ca suport legislafia, doctrina si jurisprudenfa referitoare la o problema concretd de Regimuri matrimoniale realizarea obligatiilor profesionale in mod eficient si respons aplicarea tehnicilor de munca in echipa cu abordarea unor spete cu elmente de interdisciplinaritate © utilizarea eficienté a resurselor de comunicare, precum gi a resurselor de informare gi de formare profesionalé asistata © manifestarea unei atitudini pozitive gi responsabile fay de domeniul stiintifie ‘© cultivarea unui mediu stiinffic centrat pe valori si relatii democratice piilor si regulilor institutilor juridice proprii disciplinei de Competene profesionale promovarea unui sistem de valori culturale, morale si civice a propriului potential in activitajite stiintifice «© implicarea in dezvoltarea institutionala si in promovarea inovatiilor stintifice ‘© angajarea in relatii de partencriat cu alte persoane - institufii cu responsabilitayi similare #_participarea la propria dezvoltare profesionala ‘Competente transversale .ctivele disciplinei (reiesind din grila competen{elor specifice acumulate) 7 Obiectivul general al discipline’ | transmiterea cdtre studenfi a cunostinjelor specifice disciplinei de Regimuri matrimoniale si insusirea de catre acestia a dispozitiilor legale in materie, precum si deprinderea de cdtre acestia a metodelor de cercetare sia paradigmelor de iucru din acest domeniu 7.2 Obiectivele specifice © insusirea de cétre studengi a limbajului juridic si a termenilor de specialitate proprii disciplinei de Regimuri matrimoniale © insusirea de catre studenti a principiilor, conceptelor si a teoriilor proprii diseiplinei de Regimuri matrimoniale, precum sia metodelor specifice acesteia | © prezentarea, interpretarea, analizarea si compararea institusiilor juridice din dreptul national precum gi corelarea acestora cu institutiile corespunzatoare din alte sisteme de drept, in materia Regimurilor matrimoniale8,_Confinutur [8.1 Curs : Metode de predare | Observatii 1. Introducere in dreptul regimurilor matrimoniale Expunerea, conversatia [2 ore Nofiunea de regim matrimonial euristic’, Fundamentul regimului matrimonial problematizarea, Natura juridied a regimului matrimonial demonstratia logic’ | 2. Principiile regimurilor matrimoniale Expunerea, conversafia |2ore | Principiul egalitifii in drepturi dintre so curistica, Principiul liberta{ii alegerii si modificarii regimului problematizarea, | matrimonial demonstratia logic Principiul subordon’tii regimului matrimonial scopului cisitorie’ 3. Evolufia istoricd a regimurilor matrimoniale Expunerea, conversafia | 2 ore (Casatoria si raporturile patrimoniale dintre sofi in dreptul romiin | euristicd, Evolutia institujiilor casatoriei si a regimurilor matrimoniale in_ | problematizarea, dreptul romanese demonstratia logic’ Clasificarea regimurilor matrimoniale Seis - 4, Conventia matrimonial’ Expunerea, conversatia | 2 ore ‘Nofiune si precizari terminologice euristica, Definigia si regimul juridic al conventiei matrimoniale problematizarea, Originea si natura juridied a conventiei matrimoniale demonstrafia togica Delimitarea conventiei matrimoniale de alte institutii: | © delimitarea conventici matrimoniale de c&satorie © delimitarea conventiei matrimoniale de logodni © delimitarea conven{iei matrimoniale de contractul de curtaj matrimonial © delimitarea conventiei matrimoniale de pactul civil de solidaritate | 2 _delimitarea conventiei matrimoniale de concubinaj _| 5. Condifiile de validitate ale convenjici matrimoniale Expunerea, conversafia | 2 ore Conditiile de fond la incheierea conventiei matrimoniale: curistic’, | © capacitatea problematizarea, © consimyamantul demonstratia logic® © obiectul © cauza © data incheierii conventiei matrimoniale 6. Condifiile de formi Ia incheierea conventiei matrimoniale | Expunerea, conversafia | 2 ore Conditia incheierii conventiei matrimoniale sub forma actului | euristica, autentic notarial problematizarea, Sanctiunile nerespectaii conditiei de forma: demonstratia logica © nulitatea conventiei matrimoniale | © caducitatea convenfici mattimoniale © simulatia © inopozabilitatea conventiei matrimoniale secrete Publicitatea convengiei matrimoniale: © mecanismele de publicitate7. Regimul primar Expunerea, conversafia | 2 ore Consideratii generale privind regimul primar imperativ ceuristiea, | Natura juridica a regimului primar problematizarea, | Locuinga familiei demonstrafia logicd Cheltuielile casatoriei 8, Independen{a economici si sociala a sofilor Expunerea, conversajia | 2 ore Independenta profesionala euristica, | Incheierea de aete juridice problematizarea, Depozitele bancare demonstratia logic’ Dreptul la informare ‘Adaptarea regimului matrimonial in situatii de criza Extinderea judiciard a puterilor unuia dintre soti Limitarea judiciar a puterilor unuia dintre sogi aan 9, Regimul comunitatii legale Expunerea, conversafia |Z ore Caracterizarea gencrald a regimului comunitatii legale de euristic’, bunuri in dreptul nostra problematizarea, Trisiturile regimului comunitati legale demonstratia logic& Structura patrimoniului fiecdruia dintre sofi Bunurile comune ale sofilor Bunurile proprii ale sotilor Pasivul patrimonial 10. Functionarea regimului comunit3tii de bunuri Expunerea, conversajia | 2 ore Consideratii generale privind gestiunea bunurilor comune euristica, Gestiunea bunurilor comune potrivit Codului familiei 1954 | problematizarea, Gestiunea bunutilor comune potrivit Codului familiei 2009 | demonstrajia logic incetarea gi lichidarea regimului comunitatii legale de bunuri 11, Regimuri matrimoniale conventionale Expunerea, conversafia [2 ore Clauze referitoare la compozitia comunitiii curisticd, Clauze de modificare a gestiunii bunurilor problematizarea, Clauze privind lichidarea si partajul comunity demonstratia logicd 12. Regimul separafiei de bunu Expunerea, conversafia_| 2 ore Caracterizarea regimului separatiei de bunu euristica, Regimul matrimonial al participarii la achizi problematizarea, Lichidarea regimului matrimonial al separatiei de bunuri demonstratia logica 13. Modificarea regimului matrimonial Expunerea, conversafia | 2 ore Consideratii generale curisticd, Modificarea regimurilor matrimoniale potrivit Codului civil | problematizarea, 2009 demonstratia logic& Modificarea conventionala a regimului matrimonial | Modificarea judiciara a regimului comunitiii de bunuri 14, Dreptul international privat al regimurilor Expunerea, conversafia | 2 ore matrimoniale euristic’, Legea aplicabitd regimului matrimonial in prezenfa unor problematizarea, elemente de extraneitate demonstratia logica Conventia de la Haga asupra legii aplicabile regimurilor matrimoniale | Legea aplicabila efectelor casatorici Legea aplicabila conventiilor matrimoniale8.2 Seminar / laborator Metode de predare | Observati 1. Introducere in dreptul regimurilor matrimoniale Exercitiul, studiul de 2ore Nofiunea de regim matrimonial az, activitatea pe Fundamentul regimului matrimonial sgnupe, activitatea Natura juridied a regimului matrimonial independenti 2. Principiile regimurilor matrimoniale Exercifiul, stadul de [Zore Principiul egalitiji in drepturi dintre so caz, activitatea pe | Principiul libertatii alegerii si modificarii regimului grupe, activitatea | ‘matrimonial independenta Principiul subordonarii regimului matrimonial scopului cdsatoriei 3. Evolufia istoried a regimurilor matrimoniale Exercifiul, studiul de | 2 ore Casatoria si raporturile patrimoniale dintre soti in dreptul romén | caz, activitatea pe Evolutia institu(ilor cdsatoriei si a regimurilor matrimoniale in| grupe, activitatea dreptul romanesc independent& Clasificarea regimurilor matrimoniale [4. Conventia matrimonial Exercifiul, studiul de | 2 ore Nofiune gi preciziiri terminologice az, activitatea pe Definitia si regimul juridic al conventiei matrimoniale grupe, activitatea nea si natura juridicé a conventiei matrimoniale independenta © delimitarea conventiei matrimoniale de contractul de ‘curtaj matrimonial delimitarea conventiei matrimoniale de pactul civil de solidaritate jtarea conventiei matrimoniale de concubina} tate ale conventiei matrimoniale Exercifiul, studiulde | 2ore Condijiile de fond la incheierea conventici matrimoniale: az, activitatea pe © capacitatea grupe, activitatea © consim(amantul independenta * obiectul © cauza © data incheierii conventiei matrimoniale © Condifiile de forma la tncheierea convenfiei matrimoniale | Exercifiul, studiul de | 2 ore Conditia incheierii conventiei matrimoniale sub forma actului | caz, activitatea pe autentic notarial ‘grupe, activitatea Sanctiunile nerespectarii condijiei de forma: independenta © nulitatea conventiei matrimoniale © caducitatea conventici matrimoniale © simulatia 2 inopozabilitatea convengiei matrimoniale secrete Publicitatea conventiei matrimoniale: # mecanismele de publicitate7. Regimul primar Exercifiul, studiul de | 2ore Considerayii generale privind regimul primar imperativ caz, activitatea pe | Natura juridica a regimului primar gnupe, activitatea Locuinga familiei independent i Cheltuielile césatoriei 8, Independen{a economicd gi social a sofilor Exercifiul, studiulde | 2 ore Independenta profesionala az, activitatea pe incheierea de acte juridice gtupe, activitatea Depozitele bancare independent Dreptul la informare Adaptarea regimului matrimonial in situatii de eriza Extinderea judiciard a puterilor unuia dintre soti Limitarea judiciara a puterilor unuia dintre sofi 9, Regimul comunitii legale Exercifiul, studiulde | 2 ore Caracterizarea generalii a regimului comunitati legale de az, activitatea pe bunuri in dreptul nostra grupe, activitatea Trastturile regimului comunitati legale independent Structura patrimoniului fiecdruia dintre soti Bunurile comune ale sotilor Bunurile proprii ale sotilor Pasivul patrimonial 10. Functionarea regimului comunitiii de bunuri Exercifiul, studiul de [2 ore Considerajii generale privind gestiunea bunurilor comune az, activitatea pe Gestiunea bunurilor comune potrivit Codului familie 1954 | grupe, activitatea Gestiunea bunurilor comune potrivit Codului familiei 2009 _| independent Incetarea $i lichidarca regimului comunitiqii legale de bunuri 11. Regimuri matrimoniale conventionale Exercifiul, studiul de — | 2 ore Clauze referitoare la compozitia comuniti(ii caz, activitatea pe Clauze de modificare a gestiuni bunurilor grupe, activitatea Clauze privind lichidarea si partajul comunitafii independenta 12, Regimul separatiei de bunuri Exercifiul, studiul de [ore Caracterizarca regimului separatiei de bunu az, activitatea pe Regimul matrimonial al particip&rii la achiziti grupe, activitatea Lichidarea regimului matrimonial al separatiei de bunuri independenta 13. Modificarea regimului matrimonial Exercifiul, studiul de [2 ore Consideratii generale caz, activitatea pe Modificarea regimurilor matrimoniale potrivit Codului civil | grupe, activitatea 2009 independenta Modificarea conventional’ a regimului matrimonial Modificarea judiciara a regimului comunitatii de bunuri 14, Dreptul international privat al regimurilor Exercifiul, studiul de [2 ore matrimoniale caz, activitatea pe Legea aplicabild regimului matrimonial in prezenja unor grupe, activitatea clemente de extraneitate independent Conventia de la Haga asupra legii aplicabile regimurilor matrimoniale Legea aplicabila efectelor cisdtorie Legea aplicabilé conventiilor matrimonialeObligatorie Marieta Avram, Drept |. Familia, Editura Hamangiu, Bucuresti, 2013 Alternati Cristina Nicolescu, Regimurile matrimer Editura Universul Juridic, Bucuresti, 2012 iale conventionale in sistemul Noului Cod civil roman, Facultativi 1. Paul Vasilescu, Regimuri matrimoniale, Edifia a ll-a, Editura Universul Juridic, Bucuresti, 2009 2. Nadia Cerasela Anifei, Conventia matrimoniala potrivit noului Cod civil, Editura Hamangiu, Bucuresti, 2012 Legislatie Codul civil 9. Coroborarea consinuturilor discipline’ eu asteptirile reprezentaniilor comuaititii epistemice, asociafiilor profesionale si angajatori reprezentati domeniul aferent programului + Tnireaga activitate didacticd aferenti discipline’ de Regimuri matrimoniale este indrepiall Tepre dobandirea de cdtre studenti a unor competente profesionale si transversale care sa le asigure acestora, la finalul studiilor ciclului de licen, integrarea edt mai facilé pe piata muncii, in toate domeniile de activitate specifice. | 10, Evaluare Tip 10.1 Criterii de evaluare | 10.2 Metode de evaluare 1103 ] activitate | Pondere dinnow i finals 104 Curs [Se verified indeplinirea | Test gril gi examinare orala 90% de care fiecare student a standardelor minime de performanta 105 Se verificd indeplinirea | Activitatea la seminar este apreciatd in functie de | 10% Seminar / | de eatre fiecarc student a | evaluarea periodica a fiecarui student in urma laborator | standardelor minime de | chestionarii orale a acestuia cu performanta problemele ridicate in doctrina si in jurisprudenta in materia Dreptului familii. L[10.6 Standard minim de performania are © cunoasterea si utilizarea adecvatd a limbajului juridic propriu, precum 1 a nofiunilor specifice discipline’ de Dreptul familici in claborarea discursului oral sau scris © elaborarea unui proiect profesional incluznd argumentarea metodclor, tehnicilor, procedurilor si instrumentelor aplicate pe baza principiilor, paradigmelor si conceptelor juridice specifice Dreptului familiei ‘© utilizarea adecvati a legislafiei din domeniul Dreptului familiei, in acord cu doctrina si cu jurisprudenta in materie, in scopul solutionarii unei probleme de drept concrete © realizarea unui proicet sau a unui studiu privind raportul dintre una sau mai multe institufii juridice din domeniul Dreptutui fami Data completarii ‘Semnat 4 y \ ol. Zot AY Data avizarii in catedriv/departament Semnatura sefului catedrei/departamentului 3.lo. 4014FISA DISCIPLINEL 1. Date despre program TA Institutia de invatimant superior _ | Universitatea de Vest din Timigoara_ [1.2 Facultatea / Departamentul [F acultatea de Drept si Stiinje Administrative i | 1.3 Catedra Departamentul de Drept privat 1.4 Domeniul de studi Limbaj juridic ) oe 15 Gielul de studii ~ [Ticents 1.6 Programul de studii / Calificarea - _ im | 2. Date despre diseiplina _ 2.1 Denumirea disciplinei ] LIMBAJ JURIDIC - LIMBA ENG 2 Titularul activitaqilor de curs, Leet univ. dr. Flaminia Stare-Meelejan mi 12.3 Titularul activititilor de seminar [ Leet. univ. dr. Flaminia Stre-Meclejan_ (2.4 Anul de TUT 12.5 Semestrul [1 2.6 Tipul de CN ]27Regimul | Disciplina 3. Timpul total 3.1 Numa de ore pe Z| din care: 3.2 curs 3.3 seminar/laborator 3.4 Total ore din planul de 28 dincare:3.S curs. 28 | 3.6 seminar/laborator yamaint fondului de timp: _ Sidi dupa man super de rs, biliograie snot Tutoriat Examinari 3:7 Total ore studiu individual 3.8 Total ore pe semestru 8 4. Precondi 4.1 de curriculum - 4.2. de competente : 5. Condifii (acolo unde este eazul) evaluare | disciplinei __ obligatorie[5.1 de desfgurare a cursului | Sali de curs, dotaté cu computer si videoproiector | 5.2 de desfgurare a | Sala de seminar, dotat& cu computer si videoproiector | seminarului/laboratorului is —— . 6. Competentele specifice acumulate ] | - Aplicarea unor principii si metode de baz pentru rezolvarea de probleme / situatii bine 2 definite; | - Uiitizarea cunostinjelor de baz pentru explicarea si interpretarea unor variate tipuri de a concepte, situafii, procese, proiecte etc. asociate domeniului; | - Cunosterea, nelegereaconcepcor,teotilor si metodelor de bar le domesiull si le 2 arici de specializare, utilizarea lor adecvata in comunicarea profesionala. z g E 8 = Autoevaluarea nevoilor de formare continu’ in yederea adaptarii competentelor Be profesional la dinamica contextului social oe \ee2 | Be S& | competentelor specifice acumulate) 7. Obicetivele discipline’ (reiesind din gri | 7.1 obiectivut generat al 1. Identificarea gi folosirea corecti, atat oral cat si in seris, in discipline’ contexte de comunicare autentica, a elementelor de vocabular juridic si de gramatica engleza: | 2. Mai buna infelogere a elementelor de culty izatie | engleza, in | raport cu dinamica lumii moderne; | 3. Folosirea cunostinjelor de limbaj juridic - limba englezi si a | ‘competentelor de comunicare dobndite, necesare pentru 0 mai buna integrare socio-profesionala; | 4, Aprofundarea unui vocabular juridic de baza si aplicarea ui corecta: {n practic& la seminar prin exercifit si dialoguri/discutii in grupuri | % _|_ miei 7.2 Obiectivele specitice 1. Studentul este capabil si demonstreze c& a dobandit cunostinte | suticiente pentru a infelege nofiunile studiate:az’ in rezolvarea problemelor practice; contexte autentice. 3. Studentul este capabil sd aplice notiunile si principiile de baz’ in 8. Continuturi 8.1 Curs % Metode de predare Observatii cE Exercifiul, discutile si dezbaterea, proieetul Raspunderea contractual L | 3 4, Tipuri de delicte in common law [s. [6 Rispunderea delictuala Tipuri de contracte Exercijiul, discutiile gi derbaterca ercifiul, discutiile gi dezbaterca crciiul, diseutiile si | dezbaterea Succesiunile in common law | Bibliografie obligatorie © V. Avram, M. Roibu, F, Stare-Meclejan, A. Vertes-Olteanu — The Language of Law, Edit. Universititii de Vest, 2006. | Bibliografie facultativa V. Avram, P. M. Stare, Engleca juridiedt ~ English for Law, Edit. Universitas Ti “4 ore | Bibliografie | [8.2 Seminar /Taborator_ Metode de predare ie 71. Elementele contractelelor in Exercitiul. discutiile gi | common law dezbaterea 4ore Fore isiensis, 2001 © Brookes, M., Holden, D., Hutchinson, W., Engleza pentru juristi, Teora, Bucuresti, 2000 Riley Alison, English for Law, Phoenix T, 1996 Russel, Frances and Locke, Christine, English Law and Language, Prentice Hall International, London, 1992 illotson, John, European Community Law Texts Cases and Materials, second edition, Cavendish D Studentul este capabil si aplice corect notiunile si principiile de i)Publishing Ltd. 1996. 9. Coroborarea continuturilor disciplinei_ eu asteptarile reprezentantilor comunitatii epistemice, asociatiilor profesionale si angajatori reprezentativi din domeniul uferent programului | Confinutul disciplinei este in concordanja cu ceea ce se face in alte centre universitare din jara si din strdinatate 10.1 Criterii de evaluare | 10.2 Metode de ] 10.3 Pondere | 7 evaluate | din nota final | 10.4 Curs: | | I 10.5 Seminar | - capacitatea de a pune in aplicare (finala | 60% | Haborator | eunostinjele asimilate; in sesiunea de examene) Tucriri scrise curente: | constiinciozitatea, interesul pentru studin | seminarii. individual. eaker: 10.6 Standard minim de performanfa i Cunoasterea clementelor fundamentale de teorie, rezoivarea unci probleme pra urs. Semnitura titularului de seminar Data completirii Semndtura titularului de Of 0, defy = ASH. | Data avizarii in catedra/departament Semnatura sefului cme epartamentului \\ )FISA DISCIPLINEL 1, Date despre program 1.1 Institujia de invétimant superior | Universitatea de Vest din Timisoara 1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Drept si Stiinte Administrative 1.3 Catedra Departamentul de Drept privat 1.4 Domeniul de st [15 Ciclul de studi (16 Programul de studii [Calificarca | [ Geept 2._Date despre disciplina 2.1 Denumirea diseiplinei TIMBAT JURIDIC — LIMBA E | 22 Titularul activitqilor de eu cr, Flaminia Stdre-Meclejan 2.3 Titularul activitajilor de seminar | Lect, univ. dr. Flaminia Stire-Meclejan 24Anulde IT [25Semestrul (1 26Tipulde CN [27Regimul Di sciplina studiu | evaluare obi GLE: Lect. univ torie 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al aetivitatilor didactice) 3.1 Numar de ore pe siptimand | 2” din care: 3.2 curs 3.3 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din planul de 128 Gin care: 3.5 curs 28 | 3.6 seminar/laborator 14 invajamant fond a ore curs, bibliografic si notite - ee pe plaiformele electronice de specialitate / pe teren 15 reftrate, portofolii siescuri - 12 Tutoriat : i 6 Examinari ca - - 2 Alte activ “3.9 Numirul de ate él 4. Preeond 4.1 de curriculum - 4.2 de competente : 5. Conditii (acolo unde este cazul)5.1 de desfigurare a cursului Sala de curs, dotat cu computer si videoproiector 5.2dedesfagurarea ‘Sal de seminar, dotati cu computer si videoproiector seminarului/laboratorului 6. Competentele specifice acumulate z - Aplicarea unor principii si metode de baz pentru rezolvarea de probleme / situatii bine & definite; 2 | ~ Unilizarea cunostintelor de baza pentru explicarea si interpretarea unor variate tipuri de & conceple, situalii, procese, proiecte etc. asociate domeniului; 2 | - Cunoasterea, infelegerea conceptelor, teoriilor si metodelor de baz ale domeniului si ale 2 | atiel de specalizare, utilizar lor adeevata In comunicarea profesional 5 5 & | - Autoevaluarea nevoilor de formare continu in vederea adaptirii competentelor 2% | _ profesionale la dinamica contextului social oe | | Be Ba o& 7. Obiectivele discipline’ (reiesind din grila competentelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al 1, Identificarea si folosirea corecta, atat oral cat si in seris, in | disciplinei contexte | | de comunicare autentica, a clementelor de vocabular juridic side ‘gramatica englez: 2, Mai buna injelegere a elementelor de cultura gi civi engleza, in raport cu dinamica lumii modems 3. Folosirea cunostinelor de limba) juridie - limba engleza sia competenfelor de comunicare dobandite, necesare pentru o mai bund integrare socio-profesional 4, Aprofundarea unui vocabular juridie de baza yi aplicarea lui | corect in practicdi la seminar prin exercifii si dialoguri/diseuyii in grupuri miei | 7.2 Obiectivele specitice 1. Studentul este capabil si demonstreze e@ a dobandit cunostinte | | __ suficiente pentru a infelege nofiunile studiate;2. Studentul este capabil sa aplice corect nofiunile si principiile de bazA in rezolvarea problemelor practice; 3, Studentul este capabil sé aplice notiunile si principiile de bazi in | contexte autentice, 8. Confinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observatii Bibliografie | | 8.2 Seminar /laborator Me pr a 1, Socictifile comerciale in common | Exereitiul, disc | daw dezbaterea 2, Tnsolvena in common law 3. Drept fiscal 4, Drept bancar Fore 5. Notiuni de procedurd civil ~ 4ore— a 6. Nofiuni de procedura penal ul, discutile si 4 ore | dezbaterea Bibliografic obligatorie © V. Avram, M. Roibu, F. Stdre-Meclejan, A. Vertes-Olteanu — The Language of Law Universitagii de Vest, 2006. Bibliografie facultativa V. Avram, P.M, Stare, Engleza juridicii - English for Lanv, Edit, Universitas Timisiensis, 2001 Brookes, M., Holden, D., Hutchinson, W., Engleza pentru juristi, Teota, Bucuresti. 2000 Riley Alison, English for Lanw, Phoenix ELT, 1996 Russel, Frances and Locke, Christine, English Lane and Language, Prentice Hall International, London, 1992 # Tillotson, John, European Community Law: Texts Cases and Materials, second edition, Cavendish |Publishing Ltd. 1996, 9. Coroborarea continuturilor discipline’ cu ayteptirile reprezentanfilor comunitifii epistemice, asociatillor profesionale gi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programul nfinutul discipline: strdindtate, fe in concordanfa cu ceea ce se face in alte centre universitare din tara si din 10. Evaluare Tip activitate | 10:1 Critenii de evaluare 2 Metode de 10.3 Ponders] evaluare | din nota finala_| 10.4 Curs | 10.3 Seminar | - eapacitatea de a pune tn aplicare Evaluare serisi (inal 60% | | / laborator | ‘cunostinjele asimilate; ‘in sesiunea de | | | examene| | Luerdri serise curente: 25% Sait at _____| teme. proiecte | criterii ce vizea7A aspectele atitudinale: | Participare activala "15% | | constiinciozitatea, interesul pentru studiu | seminarii individu; inim de performan; Cunoasterea elementelor furdamentale de teorie, reolvarea unei probleme practi Data completarii Semnatura titularului de curs 04. 4, Loft Data avizarii in catedra/departament Semniitura gelului eshedgei/departament % lo.doly X MAI, a} \FISA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituyia de invayimant superior _ | Universitatea de Vest din Timigoara 1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Drept 1.3 Catedra _ Departamentul de Drept Public 7 1.4 Domeniul de studii Drept i | 15 Ciclul de studii Licenti 1.6 Programul de studii / Calificarea | Drept 2. Date despre disciplina 2.1 Denumirea discipline! 2.2 Titularul activitajilor de curs (23 Titularul activititilor de seminar _| Lect. dr. Violeta-Irina Stratan 2.4 Anul de I [2.5 Semestral [I 2.6 Tipul de ] CN [2.7 Regimul ] DI an studi evaluare |_| disciptinet iMBAJ JURIDIC — LIMBA FRANCEZA 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitijilor didactice) | 2 | dincare:3.2curs | 0 | 3.3 semi 2 1 laborator 28 | din care: 3.5 curs | 0 | 3.6 seminar/laborator 28 ual, suport de curs, bil Documentare suplimentara in bi tire Seminarii / Taboratoare, teme, referate, portofolit si Precondifii (acolo unde este cazul) curriculum - 4.2 de competenie Nivel mediu de 5 i (acolo unde este cazul) 5.1 de desfaigurare a cursului Rigurare al Sali de seminar, dotatd cu computer si videoproiector 5.2ded seminarului/laboratoruluietentele specifice acumulate E | - Aplicarea unor principii si metode de bavi pentru rezolvarea de probleme / situatfi bine 2 definite; | 2 - Utilizarea cunostintelor de baza pentru explicarea gi interpretarea unor variate tipuri de £ | concepte, situati, procese, proiecte etc. asociate domeniului; | - Cunoasterea, infelegerea conceptelor, teoriilor si metodelor de bazA ale domeniului si ale g arici de specializare, utilizarea lor adecvati in comunicarea profesionali. 5 o = Autoevaluarea nevoilor de formare continud in vederea adaptirii competenjelor 22 profesionale la dinamica contextului social 5 | a2 Ba Sé 7. Obieetivele discij iegind din grila competentelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al 1. Identificarea gi folosirea corect4, atat oral cat yi in scris, in discipline’ contexte de comunicare autentica, a elementelor de | vocabular juridic si de gramatic’ francezs; familiarizarea studenfilor cu limbajul specific; | 2, Mai buna infelegere a elementelor de cultura si civilizajie n raport cu dinamica lumii moderne; facilitarea cesului la sistemul complex al dreptului european; 3. Folosirea cunostinfelor de limbaj juridic - limba francezA sia competentelor de comunicare dobandite, necesare pentru 0 ‘mai bund integrare socio-profesional; 4, Aprofundarea unui vocabular juridic de ba corect in practica la seminar prin exercitii si loguri/discutii in grupuri mici. si aplicarea lui I — Es a dobindit| | 7.2 Obiectivele specifice 1. Studentul este capabil si demonstreze cunostinfe suficiente pentru a injelege nojiumile studiate; 2. Studentul este capabil s& aplice corect nofiunile si principiile | de baz in rezolvarea problemelor practice: 3. Studentul este capabil si aplice notiunile si. princi baz’ in contexte autentice. ile de 8. Continuturi [8.2 Seminar / laborator Metode de preda La lettre officielle (présentation du | Fxercifiul, discufiile si dezbaterea / Introduction style juridique /administratif, structure | des mots juridiques par des exercices diverset mise en page de la letire] (lecture et analyse des lettres officiclles - administrative / juridique, formules | administratives et juridiques, exercices de courantes pour commencer / conclure | "aduction et rétroversion, QCM, jeu de r6le, | une lettre officielle, modéles de lettre) | €X¢teiees employant des structures stéreotypes | de la lettre officielle), discussions, débats. | La lettre de présentation Exercifiul, discufiile, dezbaterea, realizarea unui | 6 ore portofoliu / Introduction des mots juridiques par Le Curriculum vitae des exercices divers (lecture et analyse de plusieurs modéles de CV et de lettre de | présentation, exereices de traduction et rétroversion, QCM, jeu de réle — Pentretien embauche, exereices employant des structures stéreotypes de la lettre de présentation), discussions, débats, présentation du portfolio. a Lettres du domaine de Pemploi et] Exeretiul, discutile, dezhaterea / Introduction | 4 ore du travail (réponses des offtes| des mots juridiques par des exercices divers demploi, demandes d'emploi, | (lecture et analyse de plusieurs modeles de | opposition aun licenciement, demande | !28*€5 €u domaine de l'emploi et du travail, | z me Jexercices de traduction et _rétroversion), | dun certifieat, demande de mutation, | ieruccions, debate, demande de congé) | Comment refuser/ présenterdes | Exercifiul, discufiile, dezbaterea / Introduction Fore | excuses /réclamen) remercier des mots juridiques par des exercices divers | (lecture et analyse de plusieurs documents authentiques employant [es actes de parole refuser / présemer des excuses / réclamer / remercier, exercices. de traduction ct rétroversion, QCM, jeux de réle), discussions, ats. an _ Lettres de Padministration Exercitiul, discufiile, dezbaterea / Introduction Gore (Ginmidla diet emnani ane des mots juridiques par des exereives divers impets—diffieltés de paicment ou _| (lecture ct analyse de plusieurs modéles de ean eee ont lettres employees dans les rapports des citoyens Ss avec l'administration centrale et locale renseignements, demande d'une aide | oxercices de traduction et rétroversion), sociale, plainte pour mauvais état de la | discussions. débats. | chaussée, réponse 4 une enquéte publique, déclaration de perte d’objet) Lettres commerciales (demande de | Exercitiul, discutile, dezbaterea / Introduction 6 ore devis, commande, contestation d’une facture, plainte pour produit défectueux, plainte pour une augmentation de prix, demande de réparation sous garantie, demande de réparation aprés lexpiration du délai de garantie, vente foreée, demande de respect d’un secret commercial) des mots juridiques par des exercices divers (lecture ct analyse de plusieurs modéles de lettres commerciales, exercices de traduction et rétroversion), discussions, débats,