IV Lista de Exercícios - PLA
Profa Ana Carolina
Nos exercícios 1 e 2, resolva os sistema lineares pelo método do escalonamento, em
sua forma matricial.
1.
⎧ x + 2 y − 4 z = −3
⎪
a. ⎨ 2 x + 6 y − 5 z = 2
⎪ 3x + 11 y − 4 z = 12
⎩
⎧ x + y + 2 z = 1
⎪
b. ⎨ x + 2 y − z = −2
⎪ x + 3 y + z = 5
⎩
⎧ x + 3 y + 2 z = 4
⎪
c. ⎨ − 2 x − 7 y + z = 9
⎪3x + 10 y + 9 z = 19
⎩
⎧ − 2 x + 3 y − z = 1
⎪
d. ⎨ x − 3 y + z = 2
⎪− x + 2 y − z = −3
⎩ ⎧2 x − 8 y + 24 z + 18 w = 84
⎨
⎩4 x − 14 y + 52 z + 42 w = 190
⎧− 2 x + 3 y − z = −1
⎪
e. ⎨ x − 3 y + z = −5
⎪ − x + 2 y − z = 2
⎩
⎧− 2 x + 3 y − z = 2
⎪
f. ⎨ x − 3 y + z = 0
⎪− x + 2 y − z = −1
⎩
⎧ x + 3z = −8
⎪
g. ⎨ 2 x − 4 y = −4
⎪3x − 2 y − 5 z = 26
⎩
⎧ x−z =0
⎪
h. ⎨ 3x + y + 2 z = 0
⎪4 x + 2 y + 2 z = 0
⎩
⎧ x + y − z = 0 ⎧ x + 2 y = 8
⎪ q. ⎨
i. ⎨ 2 x − 3 y + z = 0 ⎩3x − 4 y = 4
⎪4 x − 4 y − 2 z = 0
⎩
⎧3x + 2 y + z = 2
⎪
⎧ 2 x + 4 y = 16 r. ⎨4 x + 2 y + 2 z = 8
⎪ ⎪ x − y + z = 4
j. ⎨ 5 x − 2 y = 4 ⎩
⎪ 10 x − 4 y = 3
⎩
⎧2 x + 4 y + 6 z = −12
⎪
⎧ s ⎨2 x − 3 y − 4 z = 15
⎪ 2 x + 4 y = 16 ⎪3x + 4 y + 5 z = −8
⎪ ⎩
k. ⎨ 5 x − 2 y = 4
⎪ 3x + y = 9 ⎧ x + 4 y − z = 12
⎪ t. ⎨
⎩ 4 x − 5 y = −7 ⎩3x + 8 y − 2 z = 4
l.
⎧ x + y + 3z = 12
u. ⎨
⎩2 x + 2 y + 6 z = 6
⎧2 x + 3 y = 13
⎧3x + 6 y − 9 z = 0 ⎪
m. ⎨ v. ⎨ x − 2 y = 3
⎩2 x + 4 y − 6 z = 0 ⎪5 x + 2 y = 27
⎩
⎧ 3x + 2 y − 5 z = 8
⎪ ⎧ x + 3 y = −4
n. ⎨2 x − 4 y − 2 z = −4 ⎪
⎪ x − 2 y − 3z = −4 w. ⎨2 x + 5 y = −8
⎩ ⎪ x + 3 y = −5
⎩
⎧ 2 x + 4 y + 6 z = −6
⎪
o ⎨3x − 2 y − 4 z = −38
⎪ x + 2 y + 3z = −3
⎩
⎧6 x + 2 y + 4 z = 0
p. ⎨
⎩− 9 x − 3 y − 6 z = 0
 2.
"$ x + 2y = 8 "$ x + y − 2z = 5 " x − 5y = 6
a. # f. # $
$% 3x − 4y = 4 $% 2x + 3y + 4z =2 l. # 3x + 2y = 1
$ 5x + 2y = 1
" 2x − 3y + 4z = −12 " x + 4y − z = 12 $%
$ g. #
b. # x − 2y + z = − 5 $3x + 8y − 2z = 4 " x + 3y = −4
$ "3x + 4y − z = 8 $
$% 3x + y + 2z = 1 h. # m. # 2x + 5y = −8
$6x + 8y − 2z = 3 $ x + 3y = −5
" 3x + 2y + z = 2 $%
$ ! x + y + 3z = 12
c. # 4x + 2y + 2z = 8 i. " " 2x + 3y − z = 6
$ #2x + 2y + 6z = 6 $
$% x− y+ z = 4
" x + y =1 n. # 2x − y + 2z = −8
$ $
!# $% 3x − y + z = −7
x+ y= 5 j. # 2x − y = 5
d. " $
x + y = 10
#$ $% 3x + 4y = 2
" 2x + 4y + 6z = −12 " 2x + 3y = 13
$ $
e. # 2x − 3y − 4z = 15 k. # x − 2y = 3
$ $
3x + 4y + 5z = − 8
% $% 5x + 2y = 27

" x− y= 5
3. Dado o sistema linear # ,
$2x − 2y = t
a. determine um valor para t tal que o sistema tenha uma solução.
b. determine um valor para t tal que o sistema não tenha solução.
a. quantos valores distintos de t podem ser selecionados na parte b?

4. Há um valor de r tal que x = 1, y = 2 e z = r seja uma solução para o sistema linear

a seguir? Se houver, encontre-o.

"2x + 3y − z = 11
$
# x − y + 2z = −7
$ 4x + y − 2z = 12
%

5. Há um valor de r tal que x = r, y = 2 e z = 1 seja uma solução para o sistema linear

a seguir? Se houver, encontre-o.

" 2x −2z = 4
$
# x − 4y + z = −5
$−2x + 3y + 2z = 9
%

Exercícios 2 a 5 retirados do livro: “Equações Diferenciais Elementares“, William E.

Boyce e Richard C. DiPrima, 9a. Ed., LTC.
GABARITO
1.
a. x = 3 , y = 1, z = 2 n. x = 3, y = 2, z = 1
b. x = –6, y = 3, z = 2 ⎧⎛ − 41 + a 29 − 13a ⎞ ⎫
c. x = 4, y = –2, z = 3 o. S = ⎨⎜ , , a ⎟, a ∈ R ⎬
d. x = –3, y = 1, z = 8 ⎩⎝ 4 8 ⎠ ⎭
e. x = 6, y = 3, z = –2 ⎧⎛ − b − 2a ⎞ ⎫
p. S = ⎨⎜ , b, a ⎟, a, b ∈ R ⎬
f. x = –2, y = 1, z = 5 ⎩⎝ 3 ⎠ ⎭
g. x = 4, y = 3, z = –4 q. x = 4, y = 2
h. x = 0, y = 0, z = 0 r. x = – 4, y = 2, z = 10
i. x = 0, y = 0, z = 0 s. x = 2, y = –1, z = – 2
j. Sistema impossível. Nenhuma ⎧⎛ a + 32 ⎞ ⎫
solução. t. S = ⎨⎜ − 20, , a ⎟, a ∈ R ⎬
k. x = 2, y = 3 ⎩⎝ 4 ⎠ ⎭
l. S = {(86 – 20a – 21b, 11 – 2a – 3b, a, u. Sistema impossível. Nenhuma solução.
b), a, b ∈ R } v. x = 5, y = 1.
m. S = {(– 2a + 3b, a, b), a, b ∈ R } w. Sistema impossível. Nenhuma solução.

2.
a. x = 4, y = 2. solução.
b. x = 1, y=2, z = − 2.
i. Sistema impossível. Nenhuma
c. x = − 4, y = 2, z = 10. solução.

d. Sistema impossível. Nenhuma j. x = 2, y = −1.

solução.
k. x = 5, y = 1.
e. x = 2, y = −1, z = −2.
l. Sistema impossível. Nenhuma
f. S = {(13 + 10a, – 8 – 8a, a), a ∈ R } solução.

g. S = {( S = {(- 20, 8 + (1/4) a, a), a m. Sistema impossível. Nenhuma

∈R} solução.

h. Sistema impossível. Nenhuma n. x = −1,y = 2, z = −2.

3. a. t = 10.

b. t = 3.

c. A escolha t = 3 foi arbitrária. Qualquer escolha para t diferente de t = 10, torna o

sistema impossível. Portanto existem infinitas escolhas para t no item b.

4. r = - 3.

5. Não existe tal valor para r