Aplica tus aprendizajes Resuelve los siguientes ejercicios de forma individual: Nivel 1 | 1, Observa y memoriza los elementos del recuadro de la izquierda, . Luego, tdpalos con una hoja. A continuacién, escribe €n los espacios en blanco lo que viste. 2. Observa y memoriza los elementos de la parte superior de izquierda a derecha. Luego, tdpalos con una hoja. A continuacién, coloca en jos cuadrados en blanco el orden de los elementos. a ——-~ ie eeeRazonamiento matemtico, Resuelve Ios siguientes ejercicios de forma grupal: Nivel 2 1. Observa las figuras geométricas, cuéntalas y escribe en los espacios 2 : en blanco las cantidades. ‘- @-U “UO 2. Observa y memoriza los siguientes elementos del recuadro de la izquierda. Luego, cubre el recuadro con una hoja y tacha los elernentos de la derecha que recuerdes. Asume el reto = Observa la imagen y memorizala. A continuacién, tapala y completa las cabezas en cada caso. © Eciciones Corefo 5. A. Prohibido reproduc. 0, L 822 !oprendizaje auténomo y en equipo. ‘Apical ficha de Coovaluocién que so encuentia.|en Corefonet Docentes. | 35 iss saiDesarrollamos la memoria | 4.Analiza la situacién. 2. Analiza el problema y explica oralmente Se — de qué trata. 3.Realiza las operaciones y escribe los La maestta pide resultados. a los estudiantes Procedimiento: de primer grado eee elaborar tarjetas con diversas imagenes. | Con nuestras tarjetas armadas, la rece eceerreerere ave maestra nos pidid | | * que las ordenemos y memoricemos la | ubicacién de cada | | una en solo un minuto y luego las volteamos. | | | Dibuja cada (aie imagen donde le | corresponda. j Material concreto: t (i 4.Explica oralmente la respuesta. 36 |1. Observa e identifica e| patron de repeticion, luego, sefala la alternativa que completa con dos elementos la secuencia, Resolucién: b d. 2. Observa e identifica el patron de repeticién. Luego, sefala la alternativa que completa con dos elementos la secuencia. Resolucion: 3. Observa y memoriza los siguientes elementos. Luego, Japalos y marca los elementos que no pertenecen al conjunto: @M@2%.4@o 86 @s5 +8 Resolucién: 4. Mucha atencién! Observa las figuras por un minuto. Luego, tdpalas y esctibe qué cantidad hay de cada una. aA ANResuelve los siguientes ejercicios de forma grupal: Nivel 2 = Observa y completa la siguiente secuencia. Luego, escribe el patron de repeticion usando a (pny Los. B sii: = El patron de repeticion sera: _ Asume el reto 1O% = iMucha atencidén! Observa las figuras por un minuto. Luego, t4palas y escribe qué cantidad hay de cada una. (a2) ye Sw 9 + Yeo 6 @-[]) O-L v-| *& A pont de ls rspuestas ayudar al estudiant a refleionar sobre su proceso de aprendizgje los referencias fueron ctladas segun formato APA. Metacognicién Reflexiona sobre tu proceso de ‘Aprendizaje. * (Qué aprendi? éCémo Io hice? * (Qué dificuttades tuve? eCémo las superé? Referencias «= Gémez 6. (1993), Una aventura matemidtica, Agentina: Editorial Unusa ‘Chéver F, (2008) Matemdtica activa y recreativa: EEUU. Texas: Ecitoviol Tlas ‘+ Mates libres.com (s.t}. Hojas de efercicios de patrones y secuencios Recuperado de: Let enema « Juegos de Don Coco.com fs). Fchas de memoa vit Recuperado de: htipu/mimundodept blogspot pe/2013/1 ‘or visual-y-oudttiva.nim! xrikn! ene <2 enctisntta en la Guia det Docente v en Coretonet Docertet. | an