UN IVERSITAS $ Ne aaa Verilas Propet Tlie KEMAMPUAN DASAR e Matematika Dasar e Bahasa Indonesia e Bahasa Inggris OPO] fl: SIMAK UI SELEKSI MASUK UNIVERSITAS INDONESIA 2016PETUNJUK UMUM ‘Sebelum mengeriakan wan, periksalah terlebih dul, jjmish goal dan nomor halaman yang terdapat pada naskah soal. [Nash soa ii terdiri dari halaman depan, halaman petunjuk, Lembar Jawaban Ujian (LIU), dan soal sebanyak 9 halaman, 9. Naskah dan LIU merupakan satu kesatuan. LIU pada ‘skah ini tidak dapat digunakan untuk naskal lai, Peserta haras melepas LIU dari naskah, seandainya halaman LIU kiri atas rusak atau sobek, pengolah data ‘masih dapat memproses LIU tersebut. ‘Lengkapilah (tulis dan bulatkan) data diri Anda (nam rnomor pesert, anggal lair) pada LIU di tempat yang disediakan. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk yang menjelaskan cara menjawab soa. 5. Pikirkanlah sebaik-baiknya sebelum menjawab tiap soal, arena setiap jawaban yang salah akan mengakibatkan pengurangan nilai (penilaian: benar +4, kosong 0, salah =) ‘Jawablah lebih duly soal-soal yang menurut Anda muda, ‘kemudian lanjutkan dengan menjawab soal-soal yang lebih sukar sehingga semua soal texjawab, 8, Tulislah jawaban Anda pada lembar jawaban ujian yang disediakan dengan cara membulatkan bulatan yang sestai A,B,C, D, atavE, 9, Untuk keperluan coret-mencoret, harap menggunaken {empat yang kosong pada naskah soal ini dan jangan. ‘pernah menggunakan lembar jawaban karena akan ‘mengakibatkan jawaban Anda tidak dapat terbaca. 10, Selama ujian, Anda tidak diperkenankan bertanya atau ‘meminta penjelasan mengenai soal-soal yang diujikan kepada siapapon, termasuk kepada pengawas ujan, 1 Setelah ujianselesai, Anda diharapkan ttap dud di tempat Anda sampai pengawas ujian datang ke tempat ‘Anda untuk mengumpulkan lember javaban ujan dan jgoskah soal dalam keadaan utub/engkap. 12, Pethetikan agar lembar jawaban ujian tidak kotor dan tidak basah. PETUNJUK KHUSUS PETUNJUK A: Pilih satu jawaban yang paling tepat. PETUNJUK B: Soalterdiri dari 3 bagian, yaita PERNYATAAN, kata SEBAB, dan ALASAN yang disusun berurutan. Pilih: (A) Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab dan akibat (B) Jka pemyetaan benar,alasan benar,tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab dan akibat (©) Sika pernyatwan benar dan alasan salah (D) Jika pernyataan salah dan alasan benar (E) Jika pemyataan dan alasan keduanys salah PETUNJUK Pililah: (A) Jika (1), 2), dan 3) yang benar (B) Jika (1) dan (8) yang benar (© Bika (2) dan (4) yang benar (D) Joka hanya (4) yang benar (©) Tika semuanya benarMATA UJIAN Matematika Dasar, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris TANGGAL UNIAN —: SJUNI2016 WAKTU £90 MENIT JUMLAH SOAL 45 Keterangan Mata Ujian MATEMATIKA DASAR nomor_1 samp nomor 15 Mata Ujian BAHASA INDONESIA. nomor 16 sampui nomor 30 \ jie Mata Ujian BAHASA INGGRIS nomor 31 sampainomor 459 = . 102? 101 — 10r= 101" + 1 +I MATEMATIKA DASAR ee a Gunakan Petunjuk A dalam menjawab soal nomor 1 sampai 4, Diketahui bahwa c dan d solusi.? + ax-+b = 0, a dan b nomor 12. {D1=1YrO1+ ¢ solusix?-+or-+d = 0 dengan a,b,e, dan d bilangan real 1, Nita GOOVTORY (TORY OB) FT hee Tbe O “90 (10041) Choorad( to @ 10101 102 ) 10201. P24) 5 Y(C) 10301 (p) 10401 (e) 10501 2. Jika "log es peta ipa: errata. © yS-3amuyog mseyet nes am © 9 A RI Ssye2 S ‘ Ee 2 3. Jika p dan q adalah bilangan real positif dan 6. Diberikan tiga sistem pertidaksamaan linear berikut: : #4 Dpet dg =Osena x + 4gs-+2p = Omempunysi Lity<3,2rty<2,2>0,y>0, kar seal maka nil terkci dari 2p-+349 ada... T2rh3y<6, e+ 2y< 6,120, 20, < 220 snot ALD 20 Ubxty<3, 34226, 220,920 sc ws a | Jika a, b, dan c berturut-turut adalah banyak pasangan eres bilangan bla (x3) yang memenchi sistem I, dan I, >< oT a Rurue 6 os W axbce BxtH26 “5S © @ acecb 6X45» -seys i (©) b ee are See : eet ae aes 2 Mx £0 ‘© 2016 Universitas Indonesia Yer ‘Halaman | dari 9 halaman7. {aq} didefinisikan sebagai das = da-+3n, a, =4 n> 1. Jka ay = 9484, maka n a 65 (B) 80 © 96 2) 100 9. Misalkan Rio dan Lila bermain permainan lempar dad seimbang. Rio melempar dadu bermata 8, sedangkan Lila melempar dadu bermata 6, Probabiitashasil kali Jemparan 2 dadi tersebut yang merupakan Kelipatan 4 ) adalah 1 ‘5 98 ws Loe 7 oi Gb 5 es 1 @ 5 1 ‘Terdapat 28 segmen garis dengan panjang yang sama, ‘yakni | saruan seperti tampak pada gambar. Tika ‘Seseorang berjalan dari ik A menuju tik B tanpa ada segmen garis yang dialui lebih dari sau kali, maka panjang rute paling banyak dari semua kemungkinan perjalanan tersebut adalah. @ 10 @ 2 14 @) 16 ©) 18 Lingkaran A, B, dan C saling bersinggungan satu sama Jain serta menyinggung lingkaran D pada bagian dalam. Lingkaran B dan C berukuran sama dan lingkaran A ‘memiliki jar-jari 1 serta melalui pusat lingkaran D. Jumlah Tuas lingkaran A, B, dan C adalab a, ; a i, e #1 is o®, 208, a Bs @ Bs w ® o eee * ( ( Gandtan Ptnje C dat nenlawab soa nomor 13 sampat @ t romor 15. a 10, Banyak bilangan bulatx yang memenuhixy+2/5-5 13. Jka (3a) = 2a? +6a+ 1, maka nila b yang memenuhi dan xy /¥ = a, dengan a bilangan bulat positit kurang an < seo «i(2) <1 00mm wo ( -10 V a @1 ee @2 + @-6 : m3 @ 4 . a4 ‘ , (© 2016 Universitas Indonesia Halaman 2 dari 9 halamanMisalkan turunan dari suatufungsi y= f(x) mem _vafik seperti tampak pada gambar, maks fungsi f(x) (1) mencapai maksimum lokal di x= (@) alk padax-< —1 taux >7 {@) mencopa minimum loka dix=7 4) turon pada -1 Baran bangla berpermn menjgsetinbangan ane (o) Rematan bung bang ode ditaban penal Ce) opus sh pss brng bang ta tual dA {AY mendekat pada kalimat (8, (B) terurai pada kalimat (3). (©) tersebarnya pada kalimat (6) (D) keberadaan pada kalimat (8). “ CE) diaplizasikan pada kalimat (11). © 2016 Universitas Indonesia Halaman 4 dari 9 halamanSoal nomor 6 sampai dengan nomor 10 berdasarkan Bacaan 2. Bacaan2 (1) Masyarakat Madura, erutama masyarakat Kabupaten Pamekasan, memiliki hubungan yang intim dengan sapi. (2) Kandang sapi bagi masyarakat Panura Pamekasan menjadi bagian tidak terpisahkan dalam setiap pekarangan rumah. (3) Beberapa fakta unik ‘menyebut peternak sapi di Pulau Madura memiliki pantangan tersendiri untuk memotong sapi betina,terebih ketika dalam masa ‘produkt. (4) Sapi etna baru akan dipotong ka usianya sudah tidak produktif lag sembari menunggu keturunannya, (5) Beberapa ‘wilayah yang mengikut tadisi ini melipoi wilaysh pantai utara (pantura) Pamekasan: Kecamatan Batamarmar, Kecamatan Pasean, Keeamatan Waru, dan Kecamatan Pakong. (6) Di kecamatan tersebut, hampir di setap rumahnya penduduk memelihara sapi schingga populasi sapi di Pamekasan paling banyak di daerah Pantur. (7) Sapi yang mereka pelibara asi sapi madura, bukan sapi ‘asl kawin silang dengan sapijenis Iai, (6) Yang lebih ekstrem lagi, masyarakat Madure meyakini bahwa memotong sepi betina sudah memotong rantai peranakan sapi satu generasi, Seorang tokoh masyarakat Madura membuat analogi:jika satu sapi betina dipotong, berarti ada satu sapi yang tidak ‘eranak. (9) Secara tidak langsung akan menyebabkan populasi sapi madura berkurang. (10) Masyarakat Pamekasan pada uunumnya juge percaya bahwa sapi mampu meningkarkan ekonomi mereka. (11) Spi yang dirawat khusus akan mendatangkan ‘keuntungan ekonomis, (12) Rata-rata sapi di wilayah Pantura Pamekasan lebih gemuk dan kulitnya lebih halus karena perawatan oleh perilikays. Gunakan Petnjuk A dalam menjawab soa! nomor 21 sampai 24, Kata ini pada kalimat (5) merjuk pada. amor 25. (A) pemotongan sap betna yang sudah menghasikan 21. Gagan pokokbactan datas adalah ketorunen berpantang memotong sap etna yang sedang (A), masyarakat Madura dn sap peliharan anki AS, vbangan antara masyarakat Madura dan sep (> tradi yang dui masyrekatwilaya pana tara (C) pantangan memotong sapi betina di Madura. Pemekasen, ) hubongan yang erat antara masyarakat Madura dan (D) produktivitas sapi di Madura, e Raia ae ) peningkatan ekonomi Madura dari beterak sp (E) pemeliharaan sop oleh setiap anggota masyarkat Madura 25, Simpolan bacaan di atas adalah. 22, Kata ekstrem dalam kalimat (8) bermakna 8) yakin, oe (A) sapi mendatangkan keuntunganckonomis bagi © tin masyarkat Madr, soa _ J) ‘erdapatpantangan bagi masyarakat Madura dalam ©) buat rmemotong spi ) keras ©) popula spi Madura berkurangjtka masyarckat 23. Kalimat perbaikan dari kalimat (9) adalah ‘memotong sapi betina. () masyarakat Madura tidak epishkan dar tadist JAS Seca tidak langsung pemotongan spi bina mmemelhara spi ‘mengurangi poplas epi madura CE) jks diptiara dengan bik, spi akan (@) ‘Secaa tidak angsung hal itu skan menyebabkan rendatangkan Keuntungan. populasi sapi madura mengurang. (©) Secara tidak langsung populasi sapi madusa akan ‘menjadi berkurang’sekali (D) Secara tidak langsung menyebabkan populasi sap ‘maclura Sangat berkurang. (B) Secara tidak langsung menyebabkan berkurangnya populasi sapi madura, {© 2016 Universitas Indonesia Halaman 5 dari 9 halamanBAHASA INGGRIS Indigenous plants and snimals are few in Easter Island. At the time of European arrival, the toromiro tree was the only wild tee and the Carolina wolfberry the only wild shrub, the vegetation being -31__ herbaceous. The toromiro tree was overexploited by the island wood carvers, andthe last local specimen died in the 1950s. —32._. the species was saved from extinction. The Norwegian Archaeological Expedition collected seeds and planted them in the Gothenburg Botanical Garden, and saplings from the garden were reintroduced to Easter Island in 1988, Today only 31 wild flowering plants, 14 ferns, and 14 mosses are reported. Grass and small fers dominate the barren landscape, —33_. the boggy crater lakes are thickly covered by two imported American species, the totora reed and Polygonum acuminatum. A number of cultivated species of plants were also introduced partly from America and. parly from Polynesia before the arrival of Europeans; ofthese the 34._ species was the sweet potato, which was cultivated in ‘extensive plantations and formed the staple diet. Botle gourds, sugarcane, bananas, taro, yams, and two trees (i.e. the Asiatic paper mulberryand the American Triumfetta semitriloba) were of aboriginal importation, as also probably were the husk-tomato, a small varity of pineapple, and the coconut Gunakan Petunjuk A dalam menjawab soal nomor 31 sampat nomor 34, 3 (1 pedi (8 eto (0) pedniaing ©) pedis © predinany 2. However (B) Moreover (©) Incontrast (0) For example (E) Consequently 33 BS wy oc ht © wite (A) principal (8) principle (C) secondary (D) mandatory (2) inconspicuous (© 2016 Universitas Indonesia ‘Halaman 7 dari 9 halaman‘The pungent smell of chlorine fils the ir tthe Kiev Burn Cente, slong wih the sound of nurses shfing through the halls with their lit carts of medicine. Inthe intensive-care uni lined up aginst the wall ike giant aquariums, the glasedn rooms are occupied by solders badly wounded inthe war in easter Ukraine, each one on his own slow road to recovery ‘Vadym, a 23-year-old from the Ukrainian Special Fores, es in a bed in one a these rooms, watching a TV with aebbit-ear antenna, Hei esting between sargeries, having lost one arm and both lg below te knee in the iting. Beside im stands his fathee, mechanic, who has made his weekly, seven-hour tip othe capital, Kiev tobe with hs son. Forall they've suffered, they arc Inchy = oer families have fared fr worse inthis ongoing confit. nee it began in 2014 the war between the Ukranian an the Ressian-becked separatist forces has taken more than 9,000 lives, about quarter of them civilians according to UN. Thousands of others have come back from the font with injures that wil neve Jilly heal chronic phantom pains from amputations, bums covering much of their bodies, extensive brain damage. ‘These ae the vit tht an American photographer of Ukrainian descent has documented in hospitals and reabi centers around th country It has often been depressing work, nd he say he does it with the Ukranian people in mind.“ imporant for them to understand the price oftheir independence” Gunakan Petunjuk A dalam menjawab soal nomor 35 sampai 38. The purpose of the writer in telling this story st. nomor 39 ee (A) persuade people to make donation forthe victims of 35. The following statements de falsd) EXCEPT war ma 4B)" show that a war brings miseries to those directly (A) The exact numberof casualties ofthis war is aia probably not known, (©) describe in detail the kinds of injuries the soldiers (B) The condition pictured in this passage is only found have sutfered from in hospitals in Kiev (D) raise people's awareness ofthe sacrifices made to AS to this war, Ukraine i ighting against Russia in get fieedom ‘most parts ofthe country. «/ (2) she his expetiences working asa war journalist in (©) Most of the injured suffered by the soldiers are Ukrsinia ‘minor injuries. 39. What isthe tone ofthis passage? (E) The soldier told in this passage has ost both arms and one le. (D Exaggerated 26. What canbe infered from the information given in the (®) Outraged passage? (©) Sadistic AB) Sympatbetic (A) The writer reporting this true story enjoys his job tremendously: (&) Humorous (B) It is predicted that this conflict, which began in 2014, is about to end soon, (C) ‘The number of civilians killed than half ofthe total num (D) Most ofthe war survivors can completely recover from their injuri ‘Many of the soldiers will ave to stay in the hospital for long time in this war is more 37. This kind of text may be found in (A) alkistory book (8) abeath joumal AS aneivs magazine (©) asport newspaper ©) anamicte on psychology ‘© 2016 Universitas Indonesia Halaman 8 dari 9 halamanIt's increasingly recognized that culture has an essential role to play asa driver of sustainable development, contributing to the eradication of poverty and enhancing social inclusion. Culture helps to define people's identities and determines 40". Gender equality, which is a UNESCO priority, refers tothe roles and responsibilities of men and women and gender dynamics within families, societies and cultures ‘In many respects, UNESCO World Heritage sites are prime examples of setting standards and sharing practices around the ‘word, and this issue examines the role of gender in many aspects of heritage, whether it involves the spiritual beliefs underpinning, the functions ofa place, the oles ofthe women and men ata site, or even —41_. Moreover, the scope of the World Heritage ‘Convention is vast, and with 1,031 sites now listed, there Ima shortage of examples) the different ways men and women live, ‘work and pray in different cultures. Lee {In this issue, we begin with an averview that looks at gender bias inthe early days ofthe World Heritage Convention, ‘male/female pasty in examining nominations, and ausibuted gender roles inthe preservation of World Heritage sites. We examine certain World Heritage Sites, such as the Tombs of Buganda Kings at Kasubi (Uganda) where women are the caretakers ofthe ‘sacred site; and the Orthodox centre of Mount Athos (Greece), where women and children are not allowed. Gender and the 2003, Intangible Cultural Heritage Convention is another topic, reflecting on how gender is commonly expressed, 43. and even ‘constituted in and through intangible cultural heritage. “These are exercised around the world, and the roles that gender plays in just a few of them. 45. adopted by the General ‘Assembly of States Parties to the World Heritage Convention in November 2015, we look towards a more peaceful and sustainable ‘planet - the balance of power in our relationships will continue to be an important issue to redress in this new framework. Gunakan Petunjuk A dalam menjawab soal nomor 40 sampai nomor 45 440, The correct phrase to complete the sentence is AA their way the future they shape (B) they shape their future the way Ae) the way and their future they shape (D) the way they shape their future (B) their future they shape the way 4. (A) whether men or women access are allowed {GBF whether ate allowed access for men or women (© whether sre men or women allowed access (D) whether men or women are allowed access ©) whether men are allowed access or women 42. The italic phrase in paragraph 2-means (A) itis not possible to know how many examples there ae 28 there are only afew examples found and explored (© the number of sits that can be used as examples is ri (©) the UNESCO only provides shor ist of examples ©) The age ofthe examples is probably unknown 43, The correct word to complete the sentence (a) perform (B) to perform (©) is performed 28Y performed (2) performing 44, The most appropriate sentence to begin paragraph 4 is (A) The cases presented illustrate the diversity of cultures, beliefs and practices. {In each culture, the roles of men are significantly different from those of women. (©) Some cultures may not acknowledge the existence ‘of women and children, (D) The World Heritage has a long list containing cultural diversities found worldwide. (E) Gender equality has been an important issue in ‘many countries for decades. 45. The correct phrase to complete the sentence is (A) The spiritual beliefs (B) The reservation ofthe sacred sites (C) The gender policy (D) The balance of power (B) The sustainable development policy {© 2016 Universitas Indonesia “Halaman 9 dari 9 halaman