RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH ( PdPR )

SEMASA PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN ( PKP )

MINGGU 17 TARIKH 19.5.2021 HARI RABU

TAHUN / KELAS 1 BESTARI MASA 8.30 - 9.30 pagi
MATA PELAJARAN Sains
STANDARD KANDUNGAN 3.1 Benda hidup dan benda

STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Membanding dan membezakan benda hidup berdasarkan ciri-ciri (i) bernafas; (ii) memerlukan air dan

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir Pdpr murid akan dapat,

1. Menyatakan sekurangnya 3 benda hidup dan 3 benda tidak hidup.

AKTIVITI 1. Murid-murid boleh rujuk buku teks muka surat 17 – 22 dan menonton
video yang diberikan.
2. Kemudian Buat latihan dalam buku aktiviti sains (BLR) muka surat 13 –
15.
3. Murid-murid yang telah siap latihan boleh nyatakan nama di sini.

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH ( PdPR )
SEMASA PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN ( PKP )

MINGGU 17 TARIKH 19.5.2021 HARI RABU

TAHUN / KELAS 3 BESTARI MASA 10.30 - 11.00 pagi
MATA PELAJARAN Pendidikan Jamsani
STANDARD KANDUNGAN 1.5 Melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan dengan lakuan yang betul.
2.5 Menggunakan pengetahuaN konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran
asas permainan kategori serangan.
5.3 Berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.5.3, 1.5.4, 1.5.6, 2.5.3, 2.5.4, 2.5.5, 5.3.1
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPR murid akan dapat :

1. Melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan dengan lakuan yang betul.
2. Berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti.

AKTIVITI 1. Murid-murid boleh rujuk buku teks muka surat 15 - 19 dan menonton
video yang diberikan.
2. Kemudian jawapan soalan yang diberikan di dalam buku tulis
Pendidikan Jasmani.
3. Murid-murid yang telah siap latihan boleh nyatakan nama di sini.

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH ( PdPR )
 SEMASA PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN ( PKP )

MINGGU 17 TARIKH 19.5.2021 HARI RABU

TAHUN / KELAS 3 BESTARI MASA 11.00 - 11.30 pagi
MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan
STANDARD KANDUNGAN 6.1 Kemahiran mencegah dan mengurangkan faktor risiko penyakit dalam kehidupan harian

STANDARD PEMBELAJARAN 6.1.1

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPR murid akan dapat :

1. Menjelaskan tentang penyakit bawaan nyamuk iaitu demam denggi dan demam malaria.

AKTIVITI 1. Murid-murid boleh rujuk buku teks muka surat 82 - 84 dan menonton
video yang diberikan.
2. Kemudian jawapan soalan yang diberikan di dalam buku tulis
Pendidikan Jasmani.
3. Murid-murid yang telah siap latihan boleh nyatakan nama di sini.

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH ( PdPR )
SEMASA PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN ( PKP )

MINGGU 18 TARIKH 23.5.2021 HARI AHAD

TAHUN / KELAS 3 BESTARI MASA 8.30 - 9.30 pagi
MATA PELAJARAN Sains
STANDARD KANDUNGAN 4.1 Tabiat Pemakanan

STANDARD PEMBELAJARAN 4.1.1 Mengelas haiwan mengikut tabiat pemakanan.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPR murid akan dapat,

1. Mengelas haiwan mengikut tabiat pemakanan.

AKTIVITI 1. Murid-murid boleh rujuk buku teks muka surat 59 – 67 dan
menonton video yang diberikan.
2. Kemudian Buat latihan dalam buku aktiviti sains (BLR) muka surat
37 – 44.
3. Murid-murid yang telah siap latihan boleh nyatakan nama di sini.

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH ( PdPR )
SEMASA PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN ( PKP )

MINGGU 18 TARIKH 23.5.2021 HARI AHAD

TAHUN / KELAS 6 BESTARI MASA 9.30 - 10.00 pagi
MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani
STANDARD KANDUNGAN 1.10 Berkebolehan melakukan kemahiran asas lompatan dengan lakuan
yang betul.

2.10 Berkebolehan mengaplikasi konsep pergerakan dan prinsip mekanik

dalam kemahiran asas lompatan.

5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa

melakukan aktiviti fizikal.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.10.1 Melakukan lompat tinggi dengan gaya Fosbury Flop.

2.10.1 Mengenal pasti bahagian badan yang terlebih dahulu menyentuh

tilam semasa mendarat dalam lompat tinggi dengan gaya Fosbury Flop.

2.10.2 Mengenal pasti sudut lonjakan semasa melakukan lompat tinggi

dengan gaya Fosbury Flop.

5.2.2 Berusaha melakukan aktiviti fizikal untuk mencapai matlamat yang

ditetapkan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPR murid akan dapat:-

1.Melakukan lompat tinggi dengan gaya Fosbury Flop.

2.Mengenal pasti bahagian badan yang terlebih dahulu menyentuh tilam
semasa mendarat dalam lompat tinggi dengan gaya Fosbury Flop.
3.Mengenal pasti sudut lonjakan semasa melakukan lompat tinggi dengan
gaya Fosbury Flop.
4.Berusaha melakukan aktiviti fizikal untuk mencapai matlamat yang
ditetapkan.

AKTIVITI 4. Murid-murid boleh rujuk buku teks muka surat 42 & 43 dan menonton
video yang diberikan.
5. Kemudian jawapan soalan yang diberikan di dalam buku tulis
Pendidikan Jasmani.
6. Murid-murid yang telah siap latihan boleh nyatakan nama di sini.

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH ( PdPR )
SEMASA PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN ( PKP )

MINGGU 18 TARIKH 23.5.2021 HARI AHAD

TAHUN / KELAS 6 BESTARI MASA 10.00 - 10.30 pagi
MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan
STANDARD KANDUNGAN 2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan
institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.1 Memahami proses perubahan mental, emosi dan sosial remaja dalam
institusi kekeluargaan.

2.2.2 Menganalisis peranan remaja dalam memperkukuh institusi

kekeluargaan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPR murid akan dapat:-

1. Memahami proses perubahan mental, emosi dan sosial remaja dalam

institusi kekeluargaan.

7. 2. Menganalisis peranan remaja dalam memperkukuh institusi

kekeluargaan.
AKTIVITI 1. Murid-murid boleh rujuk buku teks muka surat 35 - 39 dan menonton
video yang diberikan.
2. Kemudian Hasilkan satu poster Keluarga Bahagia di dalam buku tulis
Pendidikan Jasmani.
3. Murid-murid yang telah siap poster boleh nyatakan nama di sini.

REFLEKSI