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    Prueba 1. Uso de la lengua, comprensién de lectura La prueba 1 tiene una duracién total de 105 minutos. Contiene seis tareas y 52 preguntas. ~ Comprensién de lectura: 3 tareas, 26 preguntas, 60 minutos. ~ Comprensién aucitiva: 3 tareas, 26 preguntas, 4S minutos. Marque las opciones dnicamente en \a Hoja de respuestas. ‘A continuacién debe realizar las tres tareas de Comprensién de Lectura. Tarea Instrucciones Lea el textoyrellene los huecos (1- 12) con la opcién correcta la/bcl Marque las opciones elegidas en Ia Hoja de respuestas. Dos bioarafias Carlos Castilla det Pino Los seres humanos disponemos de dos bicgrafiss, __1____entre si, pero ependientes una de otra. Alo largo de nuestra existenciabilogica construimas ambas alternatwamente, La primera de ellas la biogratia publica, la que __2___ante los demas, paces, varios © muchos. La compone el conjunto ée nucstras actuaciones observables y observadas. Es la que erréneamente consideramos la dnica vida real La segunda ta _3___ nuestra biogratia intima: la fantaseada, 'a de nuestros deseos. ‘aun 0 quizé por siempre insatisfechos, la de los suefos y _4__. la de nuestros sentimientos ocultos hacia personas que nos rodean: una vida secreta, Secreta porque es__§_. De vez en cuando, sacamos al exterior, aunque, eso si, corvenientemente un segmento de esa vida oculta yo convertimos en piblico, Ahora bien, esta ‘ida intima no es menos real que Ia otra, la vida empirica, aunque es puramente mental Pero la mente forma parte de la Naturaleza, como las demas funciones de nuestro forganismo, como también los otros que con nosotros estén, o el paisaje que contemplamos,o las palabras que escuchamos, Esta vida de la fantasia, (a vida intima a la que me estoy refriendo, tiene una propiedad formidable: hace al sujeto __7____en esa realidad. Ya lo seialé Sigmund Froud. y muchos otros antes que éi, aunque no, desde luego, en el corpus de una teoria. A diferencia de lo que ocurre en la vida exterior, en la intima los deseos 8 de ‘manera inmediata: y esa y no otra es su funcién, esencil, por cierto, para la economia el sujeto —como lo es el dormir y el sofar—: a sustitucin pasajera de la vida empiric. {Cémo sobrevivi afos y afos en prisiones horribles sin la vida fantaseada, por fortuna <9 para el verduge de turno? Gracias a la vida dela fantasia, forma ___10__¢el Gesee, podemos soportar esa otra vida a la que habitualmente reservamos el __11__ e real, la externa a nosotros, ta vida social, prefada de frustraciones, ‘errores, desengafos y sufrimientos, aunque a veces, entreverada de éxitos, 12. ppasajero bilo. La fantasia, que nadie lo dude, es la ortopedia del sujeto, Beaten ce nm ancaserisnereaa on/irclpnanoon mars 20zpmon NOMA Scanned with CamScanner OPCIONES: 1. [abiguates Ul dispares cThomegéness 2.___| alse escenifica Bl dura clcoeniste 3. [abacopta Bl disuelve cleanstituye &_[alverdades blensuefios clrealidades 5.__| alinebservable Brsutit eltiviana 6. | alacicatado Bl peripuesto clafilado alabsoluto Bi participe clomnipetente al se satisfacen Bl se retribuyen lse saldan 9. | alinexpugnable blinmerecida clindefensa 10. | al considerada bMfigurada clexplotada 11. | almote Bhirate leallficativa 12.__[ ab depare Pl sostenga clestimule Tarea2 Instrucciones Lea el siguiente texto, del que se han extraido seis parrafos. A continuacién, lea los siete fragmentos propuestes IA-Gl y decida en qué lugar del texto [13-18] hay que colocar cada uno de ellos. HAY UN FRAGMENTO QUE NO TIENE QUE ELEGIR, jas en la Hojade respuestas. Marque las opciones ele; Eldiccionario de espafiol mas revolucionario Juan Antonio Millin Desde su aparicién en 1966 estuvo claro que el Diccionario de uso de Maria Moliner estaba llamado a ocupar un lugar muy importante en las obras sobre nuestra lengua. Sus definiciones mejoraban sensiblemente las que venian siendo habituales en nuestros diccionarios, y hulan de la circularidad y de otros vicios lexicogrsticos. Aportaba sistematicamente informaciones de construccién y régimen preposicional. & esto se unia la informacién seméntica que permitia al consultante llegar a localizar palabras antes desconocidas para él, como sinénimos, pero también palabras que abarcaban la palabra definida o estaban comprencidas en ella. 12, Pero ademés presentaba, humildemente insertos en su lugar alfabético, algunos ensayos sobre partes de la oracién, sintaxis, puntuacién u ortografia. Y no menos importantes fueron decisiones de utilidad muy evidente, aunque ausentes hasta el momento, como introducir el nombre cientifico de plantas y animales. 14. Mas de treinta afos ha venido gozando esta obra del favor del publico, pero la tarea de creacién de un diccionario es por naturaleza interminable, y mas en el caso de un ‘diccionario de uso». No son solo las correcciones perfeccionamientos posibles: es ademas todo el caudal ce voces que entra constantemente en la lengua y que se asienta lo suficiente para exigir un puesto en obras de estas caracteristicas. 18. El Diccionario de uso de Maria Moliner ya presents hace dos aos una itil versién en CD-ROM, y ahora sale a la calle esta sequnda edicién, sin el concurso de su autora, fallecida en 1961, aunque siguiendo algunas de las lineas planeadas por ella. Las mejoras son muchas: desde ta revisién de las ctimologias hasta la inclusién det género gramatical de las palabras; desde la puesta en apéndice de los desarrollos gramaticales a la incorporacién de numeroso vocabulario contemporéneo Ipunki, escanear, lanzadera espaciall. 16. Estas palabras individuales aparecian recogidas también en sv posicion en el orden alfabético, y desde ahi se remitia a (a familia correspondiente, que es donde aparecian definidas. {Qué significaba esto desde el punto de vista de la consulta? Que casi Scanned with CamScanner cualquier consulta exigia como minimo mirar en dos puntos del diccionario... y a veces con el riesgo de no encontrar lo buscado. 7. . Elideal, qué duda cabe, seria tener las dos ordenaciones simulténeamente, y eso también es algo posible: de hecho, la versién en CD-ROM de la primera edicién ya lo hacia. En papel, por desgracia, hay que optar por una férmula u otra. Ha triunfado un criterio general de clarificacién, y no me parece mal. . «Era un diccionario nuevo y original cuando , dice el académico Manuel Seco en su prélogo, enuevo y original sigue siendo hoy en esta segunda salida remozada». (Adaptado de hit /Jamullan con/moliner him} FRAGMENTOS ‘A. Como buen diccionario «de uso» venia provisto de numerosos ejemplos, llamaba la atencién sobre muchas particularidades y separaba claramente lo habitual de lo anticuado y extraho. B. Ye hay quien ha protestado llemativamente por te pérdida Ue esta car acteristica. En la nueva edicién ya no existe, es cierto, esta perspectiva etimolégica, pero a cambio se ha facilitado muchisimo su uso para los consultantes no profesicnales de la lengua C. La nueva ordenacién, unida a la clarificacién tipografica, al 10% de material afiadido ya lla cuidadosa correccién del conjunto, son a promesa de un diccionario que afronta con optimismo el siglo XxI. D. Pero quizés el aspecto mas llamative para quien haya manejado la edicién anterior es que se ha suprimido el sistema de familias, que ordenaba las palabras no alfabéticamente, sino por grupos de procedencia. E, Una categoria especialmente delicada de diccionario de uso es el que se propone como eactivador» de la lengua, tanto para hablantes natives como para estudiantes de espahol como lengua extranjera. F, Nada nuevo, aisladamente, pero una completa revolucién aplicado al espafol, lengua con cierta mala suerte lexicografica G. Un diccionario que no se revisa cada cierto nimero de afios [qué menos que en cada generacién} es un diccionario al que se deja morir de inanicién, del mismo modo que las obras de consulta que no cuentan con su correlato electrénico escamotean muchas posibilidades y facilidades a sus usuarios, Scanned with CamScanner Tarea3 Instrucciones |A continuacién tiene seis textos [A-F] y ocho enunciados [19-26]. Léalos yelija el texto que corresponde a cada enunciado, RECUERDE QUE HAY TEXTOS QUE DEBEN SER ELEGIDOS MAS DE UNA VEZ. Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas, Resef a BK Bet Ame, Karo: Zncomedin cnematogr dic espa [0097 La comedies el género mis caracterstico del cine esparil. Ernparentada desde sus iieios con el sainete y la astracanada, aleanaa la consoidacién ofintva en tos afos 60. Apoyada por un publice incondicional, ha ide fevolucionando al mismo tiempo que el pais, como muy bien recrea et autor de esta obra. A través de la descripcidn de los personajes, sometidos a ssluaciones peculiares, descubrimos los resortes y soluciones de un estilo, sélidamente articulade, capaz de conduc la historia y sus variantes firme y ccontundentemente hacia el mb turbo de unfinal feliz Side 1967 3 1975 el ‘aénero celebra su madurez en una lista abundante de titles, durante las tres largas eécadas siguientes ha combinade hibilmente desarrollo y Figeidad asi mismo, ampliando la ndmina de sus personajes y adaptindese a la tensidn siempre cambiante entre lo masculina y le femenino. B ‘Taibo, Paco Ignacio. Historia popular del cine: desde sus inicios hasta que comenzé a hablar. (2007) Las historias del cine son generalmente ingentes proyectos de investigacién ‘que, dominades per un espicty encielopédice, intentan abarcar la ‘experiencia fimica mundial en su totaidad. Esta Historia Poputar es un afertunado contraste: estamos lejos de les libros que buscan ser siompre material de consulta, per lo que difcilmente ferman parte del universo del placer de la lectura. Mediante un vasto anecdotario descubrimos a los modestos pioneros de la cinematografia espafola y el inicio de las vanguardias eurepeas, entre otros muchos temas. A partir de cierlos momentos y diversas estrellas cinematogrificas, el lector poco a poco se ‘sumerge en esa epopeya llena de contrasicciones, de luces y sembras, que cconsttuye uno de los episedios mis fascinantes de Lo cultura moderna: el c Morin, Eiger. El cine o el hombre imaginario. [20017 En el presente libro, publicado por primera vez en 196 y caliicado por su ‘uter de «ensayo de antropolecias, su autor aspira a otergar al fenémene inematoaralice el luaar aye naturalmente reclama en las clasifieaciones ims medernas ¢o las cleneiss hurmanas. Morin se propane desontranar asi ‘entre otros muchos temas, fa naturaleza psiceléaica de ia imagen, la funcién del tierngo en la imagen lilmica, tos procesos psiquices de la partcipacién lectva dol espectador, la diversifcacién de sus efectos en el resultado realmente buscado per el planteamiente estéico, y las relaciones entre subjetividad y objetivdad en la presencia de los dates cinematogrificos: ‘cuestiones todas ellas que estén en (a base del problema de la creacién de un lenguaje cinematogratico y deta naturaleza artstica dl cine D WAR Eeine de clencla feelin. Explorande murdes. 2008) El cine de ciencia fcc, condenade a veces a productiones de serie B,pasé ‘2 convertirse en respatada objeto de estudio, en cine de gran presupuesto y no menores ambiciones artisticas a partir de 1968, aie on que se estrena 2001, una edisea det espacie de Kubrick, que marca un antes un después en ia historia det género. Este libro redine una veintena de textos monogrsticas laberades por diversas especialstas en el género y, aunque no pretende ser ‘ura historia erenaldgica del mismo, ofrece una amplia variedad de tomas y motives, asi como una dversidad de tones yestilos en su redaccién. EL lector pode hacerse una idea bastante amplia, heterodoxa y nada deqmitica de lo ‘uténtiea esencia del cine de ciencia ficcién y de cémo opera a dverses niveles plisticos. psicolégicos, sociales y mitlégicos.. Scanned with CamScanner E Celada, José Luls. Cine con historia. (20107 Esta obra no es una historia det cine, Tampeco trata sobre cine para (a historia. Tan ambiciosas pretensiones quedan lojos de este libro, que cconattuye una suerte ee wcertficade matrimonial» da una unién, la que sellaren hace ya més de un siglo ese invente genial gatentado por tos hermanos Lumiére y la realidad que desde entonces ha venido colindose 3 través de su lente, La seleccién de filmes comentados en estas paginas esté limiteda en eltiempe [de 1995 2 2008, no asi en et espacio, poraue hay cerca de una veintena de paises representades en el catélogo ce peliculas confeceionado, clas estrenadas a le large de més de una década, pero ‘euyas imagents y didleges pueden convertirse en inestimables apayes pare Udescilrar una épaca los ilies cincuents afas- 9 alguna de los epizodios ‘que i han marcade, F Trusba, Fernands, Mi diccionario de cine. 12008) La Historia del cine y la ertica llamada eseriae estin consteuidas sobre tal ‘ontidad do arbitrariedades, verdades aceptadas, tOpicos y caprichos, y su presunta ebjetividad es tan discutible que cabe preguntarse: gpara qué otro diccionario subjetivo mis? La respuesta es sie libro: un collage de ‘acepciones seméntcas, historietas del pasado, clias y anécdotas, vivencias personales, opiniones contundentes, algunos do los mejores didlages de (a ‘ran pantalla yrellexiones de conocides actores y drectores. Lo eleceibn de los temas es totalmente subjetva y esté maravillosamente resuelta con el humor que tanto caracteriza al eicectar espaAol, dando como resultado una ‘obra amena, iil y adecuada a todo tipo de pablica, PREGUNTAS 19. El libro reine una serie de contenidos entretenidos bajo una visi i ‘muy personal. 20, Esta obra aborda le evolucién de un género de peliculas directamente relacionade con la sociedad del pals. AB) oc) ok FL 21, Este libro es un intento de esclarecer algunas cuestiones misteriosas relacionadas con la creacién cinematogrfica. a 22 En esta obra se constata que el cine puede ser un aliade para acabar de comprender un determinado periada de tiempo. a 23. El libro presenta de forma amena detalles de los primeros momentos del cine espaol. ee 24, Esta obra consigue ilustrar de manera bastante completa una determinada categoria cinematagrstica, a 25, El génere del que habla este libre ha conseguide evolucionar sin perder su sello distintivo, A 8) co) oD} FI 26. Esta edicion pretende dar la categoria que se merece al tema tratado en ella. i Scanned with CamScanner Prueba 1. Uso de la lengua, comprensién auditiva La prueba 1 consta de tres tareas de Comprensién auditiva. La duracién aproximada de estas tres tareas es de 45 minutos. Usted tiene que responder a 26 preguntas. Taread Usted va a escuchar un fragmento de una conferencia en {a que se tomaron algunas notas. Entre las doce opciones que aparecen debajo (A- LI usted deberd elegir las cinco que corresponden a esta conferencia, Escucharé la audicién dos veces. ‘Marque las opciones seleccionadas en la Hoja de respuestas. ‘Ahora dispone de un minuto para leer las anotaciones. OPCIONES ‘A) La poblacién cristiana del mundo experimenté un crecimiento reducide hasta el siglo XK. 1B) Elaumento poblacional det siglo XX es consecuencia de los adolantos cientificos. CC} La ciencia nos ha deparado descubrimientes que nadie habia alcanzade a imaginar. DI Una gran parte de los descubrimientos cientilicas son fruto del azar. E} El siglo XX destacs por el desarrollo dela ayuda solidaria FI Debemos atribuir al deseo de conocimiento humane iniciado en la Antigiedad el logro de numerosos G] Muchos experimentos actuales se iniciaron ya en época de Tales de Mileto, en la antigua Grecia, Hi La ciencia actual es resultado de la simbiosis entre lo empiricoy lo teérico. 1 Laciencia siempre ha mantenido la misma idea acerca del ser humane. J) La ciencia supera al arte como legado del ser humano. 1K) Una aportacién cientiica fundamental es la constatacién de nuestra insignifcancia 10 2 [2% 29 [30 [31 Scanned with CamScanner Tarea 5 Instrucciones [A continuacién escucharé dos conversaciones: en la primera un hombre y una mujer hablan sobre sus estudios de maestria en la universidad y en la segunda sobre educacién| vial. Después deberd marcar, de las 7 opciones que se le dan para la primera [22-3),y las 1 que se le dan para la segunda [39-46] qué ideas expresa el hombre IH), cudles la mujer IMI y cuales ninguno de tos dos IN} en cada conversacién. Escuchard las conversaciones, dos veces, Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuesta. ‘Abo lispone de 30 segundos para leer las frases de la prim CONVERSACION 1 32. Elentorno en el que estudid fomenta la cooperacion. 33. Le gustaria desarrollar su labor en su pais. ‘3s, Valora mucho la vertiente internacional de la maestria que estudia, 35, Gree que sus estudios estan en sintonia con las necesidades actwales. 36, Recuerda con ilusién una experiencia internacional, ‘7, Le interesan especialmente los conocimientos locales. 38. Alaba al profesorado colombiano. ‘Ahora dispone de 30 segundos para leer las frases de la segunda conversacién. CONVERSACION 2 139, Aboga por normalizar la educacion vial en la ciudad. “20, Opina que dar prioridad a las vias peatonales beneficia a todos. Zi, Aboga por la eliminacién de los vehiculos en las urbes. “2, Declara que a veces no se respetan algunas sefiales de trafico. 23, Distingue entre dos categorias de desplazamiento. ‘4&, Recomienda moverse a pie o en motocicleta por la ciudad, 2 5, Disuade del uso del casco en los desplazamientos en Bick “GB, Eslima que el riesgo de accidente en bici es menor que en moto, Scanned with CamScanner Tareas Instrucciones Usted va a escuchar una entrevista. Después de escucharla debe contestar alas preguntas 147-82), Seleccione ta opcién correcta (A,B, C). Escuchars la entrevista dos veces. Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas. PREGUNTAS 47, La segunda mujer declara que, alla madurez es una desventaja al niciar una actividad empresarial. bles clientes descontian de ta capacidad de las personas mayores.. 1 resulta cifiil cambiar el entorno del mundo de la empresa, 48. En su primera intervencién el hombre manifiesta que... al las oportunidades de los mayores son diferentes a las de los jévenes. bl disiente sobre los datos de ta esperanza de vida actual. lla mejor edad para emprender son os treinta ais. 49, En relacién con la segunda pregunta, en ol texto se dice que. al resultan mas econémicos los contratos a empleados maduros. bl los jovenes actuates denotan carencia de formacién emprendedora. clas empresas reemplazan a empleados maduros por varios jévenes. 50. En su respuesta ala tercera pregunta, el hombre responde que.. ala veces disuade a empresarios de continuar sus actividades. bl asociarse de manera tardia puede provocar fracasos econémicos. clos emprendedores mayores sueten tener ideas més maduras. 51. La segunda mujer opina que.. 2a] muchos emprendedores estaban dotados ¢e un gran carisma + las habilidades para ser un gran emprendedor se pueden aprender, clen momentos de desesperacién pueden surgirideas originales. 52. Respondiendo a la dltima pregunta, a mujer mani ta que. a las actividades en los servicios requieren mayor inversién 1] las empresariasatienden mejor a las demandasactuales. clas circunstancias econémicas no favorecen el comercio. Scanned with CamScanner Prueba 2. Destrezas integradas: Comprensién auditiva y de lectura y expresi6n e interaccién escritas La prueba 2 tiene una duracién total de 180 minutos. Contiene tres tareas. ‘Tarea1 INSTRUCCIONES La organizaciGn ecologista a la que pertenece le ha encargado la redaccién de un fotleta scbre el estado actual de los bosques en Espafa, Para ello cuenta con ef audio de uns entrevista, un articule periodictice y una resefa de eto flleto, en los que se tratan distntos aspectos del tema, Primero escucharé el auio dos veces, Tome notasy, después, utiice todas las fuentes roperclonadias, selecclonand Unicamente la informacién que considere oportuns. A) ontinuacién,organicel yredacte el texto del documento, [Némero de palabras: entre 400 y £50. ‘TExTOESCRITOT NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA ‘Acaban de entrar en vigor en toda la UE nuevas narmas destinadas a imped la venta «de madera legal en el mercado europes. Esa legistaciénintensfica la luena contra la tala legal, préctica que causa graves dafos al medio ambiente y una importante pérdida de biodiversidas, ademss de minar los esfuerzes de quienes se afanan por una gestion responsable de los bosques. El Reslamento, incialmente propuesto por la Comisién en 2008, fue adoptado ol mes pasado por (a UE y se aplicars en todos los Estados miembros a partir de marzo de 2013. El Comisorio de Medio Ambiente, Janez Potocnik, ho afirmade: «con estas medidas a niin Europea contribuye de manera decisiva a la lucha contra ta tala ilegal, que no sole esquiima los recursos naturales sino que ademés afecta a aquelles cuyo sustento ddepende de los bosques. Se trate de uno contritucién concreta ala lucha contra ta pérdida de biodiversidad global que, ademas, infundira en los consumidares eurapeos tuna mayor confianza en les productos que compran. Los bosques adecuadamente gestiorados canstituyen una importante fuente de materiales renovables y proveen numerases servicios medicambientales. No obstante, le ‘tala legal -préctica derivacs en parte de la demands de madera- tiene consecuencias negativas para la sostenibildad a largo plazo. El nuevo Reglamento Prohibirs ta venta on el mercado de a totalidad de gatees dela Union de madera legal, 2 de cualquier producto derivado ce la madera aprevechada ilegalmente, Lo agentes econdmices que vendan por primera vez en el mercado de a UE maderay Productos de a madera [ya sean procedentes de sichos paises o importades|tendran ‘que conccer su origen y adoptar las medidas necesarias para asegurarse de que la madera ha sido aprovechada de conformidad con las Leyes pertinentes del pals de aprovechamients. Los comerciantes que intervengan en la cadena de abastecimiento dentro dela UE deberin llevar registras de sus proveedores y compradares. EL aprovechamiento ilgal de madera, concepte que incluye las operaciones de tal, transporte, venta 9 compra de madera en incumplimiento de tas feyes nacionates vigentes, tiene graves consecuencias para el medio ambiente, pues contribuye al proceso de defcrestacion y degradacién ferestl, que causa cerca de un veinte por lento de las emisiones globales de C02 y supone una amenaza para la biodversidad, EL nuevo Reglamento, que yo ha entrade en vigor, ntenta sisminuiry paiar todos estos rleages advirtiendo gue, ademés, (a tala ilegal acarrea elevador costes en forma de pérdide de ingresos a tos gobiernes, que podrian destinar esos fondos 2 mejorar la sonida, la educscisn y otros servicies plblices, y obstaculiza la ejecucign de una gestion forestal sostenible, data ep pret comfnlrmacionlrmesenrevistS4A- Nel Scanned with CamScanner TExTO EScRITOz DIEZ CONSEJOS PARA CUIDAR LOS MONTES La Comunidad de Madrid ha editado un follete con diez cansejos précticos para que los ‘madrilefoe participen en el cuidado de los montes y colaboren en la conservacién de la riqueza de los ecosistemas. En él se exponen una serie de conecimientos bisicos para respetar la vegetacién y {a fauna éel medio natural que se comenzaran a distribuir en los ayuntamientes, equipamientes municipales y en los centros de educacién ambiental de la Sierra de Guadarrama, Todos los cludadanos pueden ejercer alguna Influencia favorable, por pequefia que sea, sobre la correcta conservacién del monte, con vistas a mejorar aquella de lo que disirutan, ya preservar el medio natural, EL triptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones det ‘monte, asegurando asi la integridad del espacio natural. Se deben respelar los cercados dejando las vallas de ciere en la misma posicién en la que se encuentran v7 Tros de las siguientes recomendaciones van diigidas a preservar la masa forestal, para lo que se aconseja no dafar la vegetacisn, ya que la extraccién de plantas de ‘manera incontrolada podria ecasionar la pérdida de diversidad y desequilibrio en los ‘ecosistemas. El folleto destaca también ol valor ecclégico de selas y hongos, y recomienda a los madrilefios que sélo recojan les que conezcan, con el cuidado necesarie para que puedan volver a brotar y asegurindose de que su recogida esté permitida Asimismo se debe respetar la regeneracisn natural mediante repoblacién artificial y tevitar entrar en los espacios acotados en recuperacién, no dafiar el vallado e impedir la entrada de reses demésticasy silvestres hasta que lareforestacién se consolide, LaConsejeria de Medio Ambiente recuerda la prohiicién de hacer fuego en espacios naturales, salvo en las barbacoas ubicadas en las Sreas recreativas. En la época de mayor riesgo de incendios forestales, del 1 de junio al 15 de octubre, se extiende la ‘rohibicign del uso del fuego también a todas las dreas recreativas de la Region. En relacién con la fauna, el Ejecutivo regional pide que no se ocasionen melestias Jnnecesarias alos animales, como fuertes ruidos, salirse de las sendas sefializadas © acercarse a los nides ocupadas, sobre todo en las épocas de apareamiento y cria en las que son especialmente sensibles: no destruir nidales y refugios para aves y _murciglagos, que son grandes aliados para el control de los insectos y la reproduccién de las plantas. El folleto incide en ta importancia de ta timpieza, por lo que Gnicamente se pueden tirar basuras y desperdicios en los lugares habilitados para elle, asegurando asi su climinacién periédica, De otro modo se estaria contribuyendo a la degradacién det medio, Otro de los consejos para evitar el deteriore es no introdueir los vehicules en los ‘espacios naturales, evtar aparcar en las cunetas de las pistas forestales yen zonas no habilitadas para ello. En caso de incendio, los accesos deben estar despejados para ‘acegurar la evacuacién y entrada de los medios de extincin al monte, Los responsables solicitan ademis 2 los madrileses que no degraden las infraestructuras y servicios que puedan encontrar en las areas recreativas, ya que su utilidad depende de su buen estado de conservacién, laeaptad de piven sendanart eleip. prt 20) Scanned with CamScanner ‘Tarea2 Instrucciones [A camouscien puede ver una wransenpién de un fragmento de una caferencia sobre el bro electric que tae ugar en wn congrese de bibliotecarios. Arora se estinelaborarde ae actas del Congreso ye han pedide que elatre la vrstn inal del exo yoedite para su lputucacén Para hacerlo, ule todos los recursos que considere necesarios: dele wna estructura coherente, coma la puntuacién,zelecione un lésica més precizo y amine las posites l-edundancias,rapticineso falas de concordanca Nimera de palabras: entre 150 y 200. Texto Estos cacharritos que ahora lo pasaré para que jugutis con ellos, eh.tene otra tecnologia, se llama “tata electrics”. que imite por asi deco 9 le leetura en panta..alalectura en un libro, en soporte tational. Eh...tiene una tecnologia que no entre brilloeyte permite dtrutar de manera similar a una Lectura en papel. El sector bibiotecario.. en Espana, yo he visto una aceptacién en positne de lo Incorporacién de las nuevas tecrologas. Hombre! También ellos miran por un ginero yysiompre, poes cuando hay dinero ence medias pues la cotse se miden reso cuatro veces, sno? Pero yo af he visto, a nivel bibiotece escola, biblioteca municipal biblioteca uriversitria, una mayor aceptacin y en postive como decia. Yo creo que vais a tener una oportunidad come luego verdis de ofrecer a os usuarios un mantn de uevee servicios y un montén do nuevo contenido que antes por diferentes limitaciones; ta primera, timitacién Fisica.

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