t}| Orice drum cu masina devine o ~ nurite si a ‘spart’ toate topurile, am adaugat | placer. ‘voie 58 tipi, st te misti de la locul tax sinici st deranjezi goferul, Cine rezista Pentru ca aceasta oferta a dat peste cap pla- ‘un BONUS cu jocuri de vacanta! sini, Uitite ta masinile ap persoand pe care 3% 0 spionez isiprimul laX magini de culoarea aleas’, undeX e o limitd pe care o stabiliti voi (de ecemplu 10). aS WS CTS 1Y 7 Nee aN BSCine rade/dlipeste'vorheste primul Un joc foarte simpiu, pentru pasagerii din spate 4) mai ales, In primete 2 variate, persomele care |) stan pe bancheta din spate se uitd una fa alta gi erde cine rade sau clipeste primul. Pentru va- rianta cu vorbitul puteli s& implicai toate per- scanele din masind. Pierde cel care vorbeste { primnl, Sunt amuzante aceste jocuri pentru nu trebuie contorieate sctiunle. Soy Papusi/pluguri/marionete Dicd avefi jucdrii de plug si/sau marionete in ‘mugind, cei mici se vor bucura si poate dialo- Ij }) guri cu ele, sa le dea gi sf execute comenzi pri- |) mite dela ele. Pasagerul din dreapta poate inde- j) plini roluri multiple, doar are 2 maini libere, | Un joc de memerie simatic, ee se last ex 3) \), hhohote de ras. Un jucdtor incepe: “Plee la drum J ») si in baga} tau...” gi zice un obiedt/animal Xi) persoana/mebila (orice € permis). De fiecare | | dat, unmatonul concurent trebuie s& repetesirul | | de “articole” enumerate inainte si adaug& inca | uunul. N Jucarii sau forme din folie de aluminiu Folia de aluminiu o gisim azi in fiecare bucité rie, aga e& Ia ocazii speciale este o mare atractie i pentru copii. Acum au ocazia de a modela biju- | terii din ea, animalute, migti sau orice le mai )// trece prin cap. © rola Ti va tine eu siguranta « J ocupati mult timp, Modelajul din aluminiu int | “reste musculatura mainii, dervoltsimaginatia creativitatea. Obiectele pot deveni personae | {nts-0 poveste (veri jocul 7)‘Stidufa comorilor Ghiceste efintecul! |) Ficcare dite pager mani edonens cate tun e€tec pe care il curose si ceilalyi. Cel care ‘hiceste céntecul fredoneazi urmaonul cantec lees ae) putea..”. De exemplu: “Daca ai putea s& fi invizibil pentru o zi, unde ai merge?”, Unit: rul participant trebuie si raspund2 gi saadresez sil o intrebare de acest fel pasagerului de lan. Sticky notes b ) yh ale Folosifi bilgjele colorste pentru notife pentm a || desena impreund cu cel mic orice vii trece prin )) minte. Poate invéfa cu aceasta ocazie culorile, {{ formele geometrice, mimalele, 0 poveste in ‘imagini. in plus, fiind lipicioase, pot tapeta zea-(Cucu-bau veselitrist Avefi nevoie de © egarff pentnu jocul simphu /4P {) Cucu-bau. Acest joc se poate imbunatayi cu i 3} emotii. Acoperiti fata iar th tmomentul in care inkaturafi esarfaminnaji_o emotie. Descriefi emofia. Cerefi copilului si o mimeze gi el. E un | {joe excepfienal pentru dezvoltaren intelizenei emotional. Copih descopert, identifica, inva- J) tasi exprimt emosi Ceineapeintr-o...? Un joc de imaginajie nu striei nici adulfilr | tmeori. Unde mai punem ci nu v-afi fi sindit|f niiciodat’ ci intr-o valizi a putea IcApea PAG) Pull, cial sa un mieluse? Solicit cop lui s& va spund ce ar inegpea in anumite recipi- ente sau obiecte. De exemplu: Ce incape intr-0 -valiz8? Ce incape intr-un pet? Ce Incape intr- saset? Ce incape intr-un buzunar? Lupta degetetor mari ‘Un joc distractiv atunei cand, 1a drum lung, v- /4P, rat au armory rine, Prinde rina partenerutui ou | cele 4 degete asttel neat degetul mare sf rama- \ (na iber.Inceare si turtest degetal pnd sing cdacesia€ invins. Ai reugit? $i domie de conversajie? Compuneli o poveste |) in care apar lueruri bune dar si rele. Nu toate {| povestle au un final fericit. De exeplu: A fost data ca niciodata un vrajtor putemic. Din feri- cire, acest vitor tsi folosea puterile doar pan C2 WS a rmanatic si gresea multe din vrjile sale. Intr-o zi a transformat printesa vecind intr-0 broascA dar din fesicire, vraja rua fimut decét 0 2i. Fw Fortunately, Tomorrow isa brand new day! jf S6 an EQ Elegie : {),Orlunde ai citer e imposibil si mu vedef pe | ()) mmarginea dritnului animate: Stabiliji impreand 9) WOE : O multime de roti | Majoritatea maginilor au patra rofi dar sunt si /4P, {) vehicute cu dou sau mai multe rofi. Cerefi co- J pilului sa va spun denumirea mijlocului de transport si numa! derofi, 4) Oare poti si infelegi o ps {) auzi ce spune? fncearcé! Vai linigte in maging, J ») gerantat! Gandeste-te la un cuvant sau propozi-Es, t . i ; i imaginagia. Incepe jocul cu: y coving vite fa cantat u De ecemplu: Am 0 cis 2 QM afte -Acest joc se poste desftgura cu cel putin 2 parti- |) 3) cipangi. © perscand imitao acfiune sau un. fata lui va trebui sl imite gi sé adauge //7, actiune nowinresie {JJ} Oviectenecesare: clacheta/ carton negru. Joe /f) peatrs tei sax mai multe persoane. }} Alegeti o persoand care va indeplini roful de fj) resizor. Acesta le va spune celorlafi ce st aca. | $)| Regizonil vada o indicatie (de exemplu: Stati | ‘intr-un picior....Actiune! ) siceilati trebuie sa | © indep ineasca, Va putetiopri atuici cand reai- [J \) zonil strigi: Taie! Ceilaltijucatori vor asculta 7) regizorul numai cand striga ACTIUNE! Daca, deexemplu, acesta spune: Miraifi ca un tignu! {aria continua cu ACTIUNE! nu trebuie 3 respectafiincicatia Dact ati executat iesiti din //j, joc! Socal va contima numai cénd regizorul va daindicafii i va afirma ACTIUNE! Ultima )}) persoand ramrasd in joc va fi regizoral in runda Care Joc pentru minim doua persoane. Obiedte i ly) necesare: coli dette, crefoane, acuarele \) Ategeti un jucator care va incspe si dese- |/ 7) meze, Cellaifi jucatori stau Hinga el si in- () cearea si shiceasca ce vrea st deeneze, | jy) Persosna care desencaza se va giindi la un object greu de ghicit pe care 1 va desena | ) treptat. Dupa fiecare element va intreba Ghici, ghici, ghici, ce vot desena aid? Ce f} alti jueatori vor incerea sa ghiceasca cit JH) mai repede obicctul desenat. Cel care ghi- [A $)) ceste primul va avea ocazia de a desena | tra urmatoare. W) Pentru ca jocul sa devina si mat interesant _[{ <(i) 18 coplii inal mari cel care deseneaza se poate lega la ochi pentru a complica jocul. | sa schimbi pozitia corputui, sa manul umbre- Ia ca i cum tu al fi persenajul principal si /// cere copilului sa te imite. Jocurile de imitatie ‘ofera copilulul posiilitatea sa-si deseopere 4) propriul corp sf mantere, Focile au primit o minge 1) Joc penin 3 sau mai multe persome. Obiecte | t)necesare:© mingede mirime medie Ficcare jucdtor incepe acest joc cu tre viet. Pe rmfsurd ce nu respecta indicafile pierde cate o ‘iat. Alegeti o persoand care va incepe jocul 1) Participant stan fa o distangi de 5-6 munut 7 fay dealtul, Dacd suntefi mul, vi agezafi in cere, Primul jucdtor va arunca mingea catre un paticipant si va striga un numdr de la 1 la S. 1/4), Cel care trebuie si prind& mingea inainte so) |) facd, va aplanda de atatea ori de cite ori i-a fost |)! “| strigat. Dac aplauda corect va arunicasiel lt 9) réndu-imingea. Cine pierde 3 vieji pariseste Jjocul. Ultima persoandiramasa in joc va fi de- clurata castigatoare gi va incepe umatonul joc.EEN OTEN TENG (Cum te cheams? Prinde mingea! Joc pentra 5 sau mai multe persoane Obiecte nnecesare: minge Alegefijucdtorul care va arunca primul mingea. Ta 1,2, ceilalfi fug in direct opuse iar el arun- cimingea sistriga numele unuia dintre ei. Ju- coral strigat va alerga iapoi s& prindi min- ‘gea, Doc mingeanu afinge pimdntul jocul con- “tina. Daca atinge solul, in acel moment, juct- torul sriga STOP, ceilalti stan nemigcati, timp in care acesta incearcd s& nimereased un jucdtor de la bat in jos. Orice lovitura aduce pierderea tunei viefi din 3 sau 5 cite ai stabilit la incepa- tul jocului, Ulta persoand ramasd in joc ¢ declarata cistigitoare. ENTS })) Joc dereproducere \\) Toti participantii se aseaza in cere, Prima, /) persoana va imita o actiune (de exemplu: periatul dinflor, condusul masini, prepara ‘ul miineari ete). Persoana urmatoare va intreba: Ce faci? ntrebarela care jueatorul va trebul saraspunda cu oats activitate. Urmaorul jucitor va trebul sk demonstreze acfiunea pecarea spus-o jucatorul mincinos. {a ocul continue $i flecare jucitor va demon- stra cate 0 activitate rostita de jucatorul pre- | }) cedent. Jocul e cu atat mai dificil si zant cu cat acfiunile sunt demonstrate rapid. == BNE) j Tice juckr'es ees pare po eae A re a pore ce co | infltimea copiilor in jar de S pasi de ai lor) © mult va hrini animalul, cu stat mai mare v: crete. Pe rind, anmcaji cite ceva in gura rechi \), toate cele 5 momeli va fi dectarat castigitor. Cei/ care sunt la egalitate vor repeta jocul. Castig cel care nimereste gure animalului cu tat ce are dehrinit, seef Vv -afi ascunselea diferit e acest joc. Alezeti © persoana care se va ascunde fi tinp ce tof ceilalfistau eu mainile a ochi si numa pane la tae rea persoane ascunse. Dac unt din jucatori ||) a gist, se ageaza lingi el fir s& dea alarma si |). ageapti sa fie aisiti de alfi jucétori, Ceilalfi |jucitori vor proceda in acelasi mod pe misura |) ce vor giisi ascunzitoarea, Jocul se termini atunci cand tofi jucaterii star inahesuifi in as- 2Leii adormii *) Un jocde amuzament gi liniste pentru momen: ||) tele in eare tipetele nu incetenza, Alert un juctor sa doi penta inden {) rolul de mainaye, Tot eit jucttori vor de-))//- | lini rolul de tei. Lett adomnii se tind si se 1) prefac c& dorm, Mainmujele ghiduge se plinba NY printre ei fri a-iatinge spundnd glume, sco¥ind J) ss icin of ve nig oxo at. Leal {)) teor. Ultima lau rimas memigeat va fi dectrat| | rege. } Prindeumbra | Pentru a evita accidentarea, mai alesin cazul copiilor mal mid, il putem invata sa joace /) rinselea fara sa se atinga. Cum? Prinziindu- siumbra, Acest Joc e indicat in zilelecu scar (evitati expunerea intre 11-16%). Alezett soana care incepe jocul. Aceasta va incerca Juedtorul prins il va lua locul. “Migearea face bine! Cine e maimufa? ip) Joc derecunoastere. Cu cat sunt mai mulfi part-) Q) civangicu atat mai bine. Extragesi persoana care [J }) va parisi jocul cu ajutonl unor befe ( atatea bee cafi suntefi din care unul mai scurt. Acela va fi primul ghicitor). Ghicitonul va pardsi ined prea. In acest timp ceilalti se vor decide cine -vafi maimuta In momentul in care ghictorul se p |) intoarce, maimuts va face o actiune pe care ceilaltio vor repeta. Aceasta va schimba rapid Aacfiumea cu una noua pentn a denita siicitonut.|4 Mairmuja vaface in aga fel meat ghicitonul si mu |) © descopere. Dac acesta numeste maimula va | 4) fi ghicitor in jocul urmitor. Cutin cx povesti f) Joc descriptiv {Aura intr-o cutie diftrite obiecte, Agezati-va | in cere sau aproape de cutie. Alege{i primul povestitor. Acesta va alege cu privirea un obiect sile vaprezenta celorlalfi cat mai multe aspecte legate de acesta. Culoarea, materialul, la ce foloseste, durata de vial, dimensiunea... tc. Ceilalti trebuie si shiceasc& despre ce e vorba, Primul care ghiceste va fi povestitor. Jocul se termin’ atunei cand tn cutie nu rai e nici un obiect.DRUM BUN! % a 3 & = 4 & g x 4