PANDUAN PENILATAN PROGRAM STUDI PROFESI NERS ae % + STIKES BINA SEHAT PPNI KAB, MOJOKERTOFORMAT EVALUASI KNOWLEDGE NAMA MAHASISWA: i 6. 2. ai 3: 3 4 9. 5. 10... [NO | BoBOT [| NILAT YANG DICAPAT EE (%) MAHASISWA. ee [3 Tats[oel7tsyo ti) 1 |Mampu menghubungkan | 20 | j i tanda-tanda klinis dengan | | | patofisiologi yang terjadi 2” |Mampu menganalisa data | 15 data penunjang dengan benar sesuai kasus : 3 |Mampu menjelaskan alasan | 13 prioritas masala | keperawatan | | 4] Mampu menjeiaskan rasional [20 dari tindakan keperawatan. 5 | Mampu menjelaskan tindakan | 10 kolaborasi. seesees 6 |Mampu menjelaskan hasil| 10 evaluasi dari tindakan Keperawatan yang dilakukan 7 | Mampu menjelaskan | 10 kekurangan (penilaian iri) | _| yang telah dilakukan, I TOTAL 100) L iFORMAT EVALUASI SKILL NAMA MAHASISWA: weepe NO ‘ASPEK PENILAIAN NILAI YANG DICAPAL MAHASISWA 1 KOGNITIF, 50 || Mahasiswa | | kemampuan | ‘menunjukan Mampu pengertian Mampu —— menyebutkan | tujuan tindakan | Mampu — menyebutkan tujuan tindakan | Mampu — menyebutkan Jangkah-langkah pelaksanaan —_tindakan Jingkungan pasien Mampu menyebutkan alat yang diperlukan menyebutkan [s[¢ [71/8 2 PSIKOMOTOR, 50 Mahasiswa kemampuan | menunjukan | Persiapan alat | Ketepatan & kelengkapan pemilihan alat | Keguanaan alat | Persiapan tindakan dan) Jingkungan | Pelaksanaan tindakan Sistematika _pelaksanaan tindakan Ketepatan tindakan Evaluasi prosedur pelaksanaan TOTAL, 100FORMAT EVALUASL AFEKTIF NAMA MAHASISWA: yeene meen e BOBOT NILAI YANG DICAPAT (%) MAHASISWA r{2;3 Ta }sloe[7[ soo T_ | KOMUNIKASI, 30 | Mahasiswa menunjukan kemampuan = Menciptakan —_interaksi dengan pasien atau keluarga dengan penuh percaya diri Mengunakan komunikasi | verbal yan gefektif + Melakukan dokumentasi secara benar ia KETERAMPILAN 30 DASAR, Mahasiswa — menunjukan kemampuan = Melakukanpengkajian(wa | waneara,pemeriksaan fisik) dengan benar. Melakukan tindakan yang sudah direncanakan + Melakukan —tindakan pencegahan —_terhadap infeksi - Menciptakan keamanan ddan kenyamanan, - Menggunakan alat secara tepat guna, 3 | Perilaku Profesional, 40 Mahasiswa menunjukan kemampuan : ' + Menampilkan sikap baik | dan sopan | - Melaksanakan — kontrak dengan pasien - Mengambil inisiatif dalam situasi belajarMemperlihatkan —_sikap selalu tepat waktu Bekerjasama dan berpattisipasi dalam kegiatan ruangan TOTAL, 100FORMAT EVALUASI UJIAN AKTIR STASE (UJIAN GERBONG) NAMA MAHASISWA: waupe meen NO ASPEK PENILAIAN BOBOT NILAI YANG DICAPAI - deta ai 96 MAMASISWA it 34 Tsie6[7[8 10 1 ASUHAN 50 KEPERAWATAN, Mabasiswa —- menunjukan kemampuan + Pengkajian; pengumpulan | | data, Analisa data, | diagnose —_keperawatan, sikap, | - Perencanaan; Proritas ! masalah, tujuan, intervensi, responsi - Pelaksanaan; —_prioritas | tindakan, — kelengkapan | prosedur, ketepatan 1 waktu, sikap. + Bvaluasi; —_kesesuaian dengan tujuan, indicator keberhasilan, 2 | RESPONSI, 50 | | Mahasiswa menunjukan i kemampuan - Pemahaman proses | keperawatan = Analisis asuhan |_| keperawatan TOTAL 100 i 1Ow yesg weyey) [1 nduag (gsmusuy) {ndug ‘INdd LVHAS VNIG SOLS: a a= a= ve {4N IdOwd IVIN ISAEAANOY| co-as) ora} rs I ee cs A ‘|9NORNSO N¥IPN, auiaay Ts 30937MONY wan YMSISVHVIN ou win YMSISVHVN YAWN, on OLYSMOPOW INdd LVH3S VNIG SAMILS SUIN IS34ONd IGNLS WVHDONd WILYVed VMSISVHVIN IVTIN dvyau MOdWOTAM MLLMVud TVDONY, MLLMVid I DNV VISNI ISNA.LAd WOM