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四年级题目:模型制作—— 山洞
五年家题目:模型制作—— 马来西亚的地形(高山、湖、海滩、河流、海
洋、半岛、岛屿、等等)
六年级题目:绘制招贴—— 天然资源的用途
注意事项:
1. 学生可用分组方式完成课业。唯老师须平均分配每组的人数。
3. 地方研究课业分数
3.1. 两次的课业分数个别作为第一次和第三次的考试分数——100 分。
3.2. 这两次的课业分数将再转换成 20 分,并个别加入第二次及第四次的考试
分数中。
4. 其他
4.1. 四、五年级的课业完成评分后,可让同学带回家。
4.2. 六年级的课业完成评分后,请相关老师选出至少一份佳作予地研主任,以
作壁报张贴之用。
地方研究主任