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  • 2022 Fsica 2

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    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS 1. DATOS INFORMATIVOS 1A.] FACULTTAD: Ingenieria Quimica 1.2.) CARRERA: ingeniorfa Quimica 1.2. | ASIGNATURA: Fisica fl 14, | CODIGO DE ASIGNATURA: 2022 3.5. | CREDITOS: 6 16, | SEMESTRE: SEGUNDO 17.[ UNIDAD DE — ORGANIZACION CURRICULAR: BASICAS 118, | TIPO DE ASIGNATURA: ‘OBLIGATORIA 1.9.) PROFESOR COORDINADOR = DE. ‘ASIGNATURA: Gustavo Lopez 1.16] PROFESORES DE LA ASIGNATURA: José Bermidez y Gustavo Lépez 1.11] PERIODO ACADEMICO: Septiembre 2018 - Febrero 2019 1.12] N®. HORAS DE CLASE: Presenetics | 64 Pricticas: | 32 1.13| N®, HORAS DE TUTORIAS: prsencisles | 6 wranies | 0 FISICA! 4022 L14| PRERREQUISITOS Asyrateras, codigos: Calculo integral 2012 Estadifstica 1 2082 ms ‘Quimica f 145) CORREQUISITOS Asignaniras: | Orgénica I céaigon: | 2052 Optativa Quimica General f 2042 2. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA La fisica os 1a cioncia que estidia las propiedades de la neturaleza con ei apoyo ce le instomaticn se encarga dc anallzat les caracteristicas do la onergfa, el tempo, Ia materia, los campos eléctricos y campos magnéticos Jaffsica se orienta al desarrollo de cormpetencias de una cultura cientifies, para comprender nuestra mundo fisico, viviente y lograr actuar en el tomando on cuenta su proceso cognitive, su protagonismo en el saber x hacer cientifico, como el conocer ,fearizar y sistesnatizar, ‘ViGERREGTORADG ACADEMICO DE INVRSTIGAGION ¥TOSGRADO DDIRDCCION GENERAL. ACADEMICA ~~ SYLLABUS La fisiea,en su intento de describir Jos fendtenos eléctricos y magnéticas netarales con exactud y veracidac, ha llegado a rensables : el conocimiente actual abarca la deseripcién de partoulas fundamentales ricrosospicas, el nacimiento de las estrellas en el universo, © inches serena ion una Bren Drobabilidad, lo que aconteclé en los primerasinstantes del naciniento de nuestro Universe, 3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA + Resolver los problemas quo se presentan ex el campo profesional y relacionarlo con algano de los Dances fisicos estudlacos en e! curso de electxicidad y magnetism y apliear las correshonintes eyes ¢ identificar las velaciones matematicas, 4. OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA * Describir formalmente las diferentes leyes y las rolaclones entre campos eléctricos y campos magnéticos. Hdentificar tas proptedades dela interacelén dela relacién con lamateria Calcular energtas, caleular potencias y usar los campos vectoriales como los escenarios de descripdén, 5. CONTRIBUCION DE 1A ASIGNATURA EN LA FORMACION DEL. PROFESIONAL Hi Ingenicro Quimico en su campo de actividad profesional, tiene la capacidad de aplicar los conccimiantos de la fisice My desempeftarse en trabajos eon equipes mmultidisciplinarios, demostrando sus habilidades de comuniczcidn con las tecnologias de la informantin para actualizarse permanentements y ast conocer temas interés contempordnco, a 6, RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA; - IdentiGicar los campos eléctricos y la iey de gauss -Aplicarlos circuitos eléctricos y las leyes de Kirchhotf Gonacer Ios campos magnéticos y Jas fuentes del campo maguético vldentificar tos circuitos AC y las Ondas Blectromagnéticas ‘VICERRECTORAD® ACADEMICO Di NVESTICACION Y FOSGRATO DIRECCIOW GENERAL ACALENICA Pagina, Petiodo w0is-2019 UNIVERSIDAD GENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS 7. PROGRAMACION DE UNIDADES CURRICULARES DATOS INFORMATIVOS DF LA UNIDAD CURRICULAR No. 1 NOMBREDELAUNIDAT: | Campo plectrico ‘OBIETIVO DELA UNIDAD: __{ Conocer subre ios campos eléctricos TESULTADOS DE ‘Alfnaiizar In unidad ol estadiante esterd en fa capacidad de: APRENDIZAJE DELAGNIDAD: | {dentificar los campos eléctricosy la ley de gauss ‘Rerelver los problemas de Fisica en el campo eléctrico en la Ingenierfa Quimica ‘Reallzar céleulos con relaciones matematicas formnales Tsebajo on equipos | BSCENARIOS | N*. Horas aprendizaje Teéricas | 1° DE - W®, Horas Practicas- 8 APRENDIZAJE | Nomatorio, CALCULO DE HORAS DELA WN floras Presenctales 7 unipan wuronias eaoccaweamaemula be 1? Horas AprendizajeAula [0 virtual FRABATO 16 TRABATO | Horas de Trabajo Auténome PROGRAMACION CURRICULAR ‘ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTONOMO, ACTIVIDADES DR CONTENIDOS INVESTIGACIONY DE aU VINCULACION CON LA SOCIEDAD Electrostitica y Campo Blgetrico Estudio del tema propuasto Realizar Estudio del tema propuesto Bjercicies sobre eltema los Aficos de les cargos Resolucion de ejercicios Debetes sobre ejercicios propuestos, lecciones Movimiento de cargasen un campo eléctrico Estudio del tema propuesto Bjercicios sobre eltema Resoliicion de ejercicios Deberes sobre ejercicios propuestos, lecciones Tey de gauss Estudio del tema propuesto Bjercicies sobre ol tema Resalucién de ejercicios Deheres sobre ejercicios proouestos, lecciones Potencial fléetrico Estudio del tema propuesto Bjereicios sobre el tema Resoluctin de ejercicios Deberes sobre ojercicios propuestos, lerciones METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE: Organizadores Graficos Método Inductive- Deductivo ABP, Aprendizaje Basado en Problemas Exposiciones individuales y de equipo RECURSOS DIDACTICOS: ‘Aula de Clase, Laboratorio, Bil ‘Videos Tlustrativos, Proyecto iblioteca, Acceso a Internet, r Computador, Tic. BIBL{OGRAFIA: SERWAY 1A, JEWETT JW. Fisica para Clencias ¢ Ingenieria Vol 2 6ta Edicién, 2013. (1) FITZPATRICK R Classical Blectromagnetism. (24 "FIGERRECTORADO AGADEMICO| DIRECCTON GENERAL ACADEDICA INVESTIGAGIONY POSGRADO Pag SYLLABUS: ARAUJO.S. Fisica Generalidades de El [31 lectricidad y Magnetisma, Editorial Parra, | A VALLEJO, ZAMBRANO. PISICA VECTORIAL, Afio 2008, Quito- Kenadior (4) Quito-Ecaador, Aiio 2010 DISPONIDILIDAD EN BIBLIOTECA, VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA [st | no _| VIRTUAL BASICA {a} & x Elibro {21 x x LIBRO ConPLEMeNtansa [(2) z 5 EU {4) x x Elibvo DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: Girguitos Eleetrloos. ‘OBJCTIVO DE LA UNID/ RESULTADOS BE APRENDIZAJE DELA UNIDAD: Conover sobre 10S circuitas eléctvicog Alfnalizar la unidadel estudlante estard en Ia capacidad de: j -[dontificar los cirenitos eléctricas y la leyes de Kirchhoff Resolver los problemas de Fisica en circuitos el Quimica ;Realizar calculos con relaciones matemiticas formales Trabajo on equi os léctricos en Ja Ingenieria ESCENARIOS | N°. Horas aprendizaje Te6 16 DE 0°, Horas Practlcas- 8 APRENDIZAJE | Bo Hose! ita ostonas DLA 1. Horas Prosencas i vororias [ye Horas Aprendizaje Aula 0 Virtual "TRABAIO té ADTONOMO | Horasde Trabajo Auténomo PROGRAMACION CURRICULAR ACHIVIDADES DE TRARAJO _ AUTONOMO, ACTIVIDADES DE CONTENDOS INVESTIGACION Y DE ALU OE VINCULACION CON LA SOCIEDAD Corrientes y vesistencia Circuites de resistencia Serie Paralelo, Fuentes Estudio del ema propuesto Realizar Estudio de} tema prepuesto Bjercicios sobre eltema los rafices delas cargas Resohicién de ejercicios Deberes sobre sjerclcios propuestos; Jecelones Leyes de Kirchhott Estudio del tema propuesto Bjercicios sobre eltema Hesolucién de ejercicios Deberes sobre ejercicies propuestos, leeciones ‘Teoremas de ‘Thevenin y Noron Estudio del tema propuesto Bjercicies sobre eltema Resolucién de ejercicios Debetes sabre ejercicios propuestos, leccionas ‘VICERRECTORADO ACADEVAICO DEIRVESTIGACIONY POSGBADO — DDUCCION SEVERAL ACADEDKICA Perioto 2018-2018 Pietasd UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS Tausracclon del campo eléetrico conla | Estudia del tema propuesto | Reselucién de ejereldos Materia Bjercicios sobre eltema Deberes sobre ejercicios Condensadores propuestos,leccionas METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE: Grganizadores Graficos ‘Método Inductivo- Deductive ABP, Aprendizaje Basado en Problemas Exposiciones individueles y de equips RECURSOS DIDACTICOS: ‘Aule de Clase, Laboratorio, Bibliotecs, Acceso a Internet, Videos Ilustratives, Proyecter, Computador, Tic. BIGLIOGRAFIA: SERWAY B.A, JEWETT JW. Visica para Ciencias ¢ Ingenieria Vol. 2 6ta Bdici6u, 2013. (1) FITZPATRICK 8, Classical Electromagnetism. (2) ARAUJO.S. Fisica. Generalldades de Electricidad y Magnetismo. Bditoria! Parra. Quito-Ecuador, Afio 2010 (3).A VALLEJO, ZAMBRANO, FISICA VECTORIAL, Aitc 2008, Quize- Ecuador { 4) DISPONIBITADAD NOMBRE BIBLIOTECA EN BIBLIOTECA VIRTUAL ee es VIRTUAL | wastca ay x x Ebro, Gy x x MPLEMENTAI COMPLEMENTARIA [5 X x (4) x x DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3 NOMBRE DE |-A UNIDAD: ‘Campo Magnético OBJETIVODETAUNIDAD: | Conocer sbrelos campus magnéticas, RESULTADOS DE ‘lfinalizar fa unldad el estudiante estard en la capacidad de APRENDIZAJE DELA UNIDAD: | Jdentificar los campos magaéticos y las fuentes del campo magnético Resolver los problemas de campo magnétice en Ja Ingenierfa Quimica Realizar calculos con relaclones matemdticas formales Trabajo en eguipos ESCENARIOS | N*, Horas aprendtzaje Tearicas | 1° DE > Ne Horas Practices 8 APRENDIZATE | iahoratorio CALCULO DEHORAS DELA N°. Horas Presenciales t unipap ‘TUTORIAS 4 Ni Horas Aprendizaje Aula o virtual TRABAJO 16 Trae ao | Harasde Trabajo Autonome PROGRAMACION CURRICULAR ‘ACTIVIDADES DE TABAJO AUTGNOMO, ACTIVIDADES DE CONTENIDOS INVESTIGACION Y DE aE TAON VINCULACION CONTA SOCIEDAD Campos _y Fuersas Magnéticas Estudio del tema propnesto | Resoluciéa de ejercicios Fuentes del Campo Magnético. Ley de | Blercicios sobre «) tema Deberes sobre ojercicios Bigt-Sabart propuestes, lecciones "TIGEREIECTORADO AGADINICO DE INVESTIGACION Y FOSCRADO DIRBGCION GENERAL AADEMICA PegineS SYLLABUS Fluje del campo Magnético Solenoides. Ley de Ampere Estudio del tema propuesto Bjercicios subre el tema Resolucion de ejerci Deberes sobre ajercicios propuestos, ecciones Ley de Faraday, Ley de Lenz. Campo eléctrico inducido, Leyes de Maxwell Estudio del tema propuesto Bfeteicios sobre el tema Resolucién de ejerticios Debaves scbre ejercicios propyestos, lecciones METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE: Oxganizadores Graficos Método Inductive - Deductivo ABP, Aprendizaje Basado en Problemas Exposiciones individuales y de equipo RECORSOS DIDACTICOS: Aula de Clase, Laboratorio, Biblioteca, Acceso a Intemes, Videos Iustratives, Proyector, Computador, Tic, BIBLIOGRAFIA: SERWAY R.A. JEWETT )W. Fisica, FITZPATRICK R. Classical Blectromagnetism,(2) ARAUJO.S, Fisica. Generalidades de Mlectricidad y Magnetismo, para Ciencias ¢ Ingenierfa Vol, 2 6ta Ediciin, 2013. (1) Editorial Parra. Quite-Reuador Ato 2010 (3) DISFONTELIDATT onnasstas tromuereca | ierua, | SOMBREIIOTECY a] NO aly DASICA @ x z ELIDRO rey x |x E-LIBRO COMPLEMENTARLA | 3) x x FALIERO. DATOS INFORMAT|VOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No.4 NOMBRE DE LA DNID, Cireuitos AC OBJETIVO DE LA UNIDAD: Conpcer sobre los_circuitas AC RESULTADOS DE APRENDIZAJE DELA UNIDAD: Al finalizar la umdad el escudiante estard en Ia capaddad do

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