You are on page 1of 10

‫َمشروع بَ ْحثِ ّي‬

‫ب ُعنوا ِن‬

‫بحث دور اإلنسان والتكنولوجيا للمحافظة على‬


‫البيئة‬
‫الفصل ادلرايس الثاين‬
‫العام ادلرايس ‪1441‬ه‪2020 -‬م‬

‫امس الطالب‪ /‬الطالب‪......................................................................................... :‬‬


‫املرحةل التعلميية‪...................................................................................................:‬‬
‫الصف‪&............................................................................................................:‬‬
‫ُ‬
‫ُعنوان البحث‬

‫بحث دور اإلنسان والتكنولوجيا للمحافظة على البيئة‬

‫المشروع البَ ْحثِ ّي‬


‫ِ‬ ‫مقدمةُ‬

‫بسم هللا والحمد هلل والصالة والسالم على سيد األنبياء واملرسلين نبينا محمد وعلى‬
‫آله وصحبه أجمعين أما بعد‬
‫تساهم األنشطة البشرية بالتأثير على البيئة على مدى السنين من خالل املمارسات‬
‫ّ‬
‫والتحضر‪ ،‬إلى جانب‬ ‫والسلوكيات املختلفة كاستخدام األراضي ألغراض الزراعة‪ ،‬أو البناء‬
‫ّ‬
‫التجارية‪.‬‬ ‫االستخدامات‬
‫"التكنولوجيا سالح ذو حدين"‪ ..‬مقولة قديمة ترسم األوجه املختلفة لتأثير‬
‫التكنولوجيا في حياة اإلنسان باإليجاب والسلب‪ ،‬وهي مقولة تنسحب أيضا على تأثير‬
‫التطور العلمي الذي وصل له العالم على البيئة‪ ،‬حفاظا عليها وتدميرا لها‪.‬‬

‫المشروع البحثي‬
‫ِ‬ ‫أهميةُ‬

‫ُ‬ ‫ُ‬
‫البحث فيما يلي‪:‬‬
‫ِ‬ ‫تتمثل أهمية‬
‫‪ -1‬ضرورة توعية املجتمع بمخاطر التلوث البيئي على حياة الناس وصحتهم وان وضع الحلول‬
‫للمشاكل البيئية يبدأ من الفرد اوال‪.‬‬
‫‪ -2‬ان استخدام التقنيات الحيوية في الحد من مشاكل التلوث البيئي يساهم بشكل واضح في‬
‫معالجة العديد من امللوثات وامكانية اعادة تدوير العديد من املواد التي تساهم في‬
‫الجانب االقتصادي للبلد‪.‬‬
‫‪ -3‬ان الحد من التلوث البيئي بكافة اشكاله هي مسؤولية مشتركة بين كافة املؤوسسات وافراد‬
‫املجتمع ‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫عناصر المشروع البحثي‬

‫عناصر البحث ‪:‬‬


‫‪ 1‬التطور التكنولوجي وأثره في التحديد الدقيق ملواقيت صالة العيدين‪.‬‬
‫‪ 2‬التقدم التكنولوجي نعمة من هللا تعالى تستوجب الشكر‪.‬‬
‫‪ 3‬الشواهد العقلية والنقلية الدالة على قدرة هللا تعالى‪.‬‬
‫‪ 4‬االفراط في التكنولوجيا ادى إلى اختالف درجات الحرارة‪.‬‬
‫‪ 5‬دور القوة الكهرومغناطيسية للتطور البيئي‪.‬‬
‫‪ 6‬الضرب املتكرر في (ن) متضمنا القوة الصحيحة غير السالبة والسالبة‪.‬‬

‫محاور المشروع البحثي‪:‬‬

‫‪ – 1‬البَ ْح ُ‬
‫ث واإلجابة‬

‫‪ -1‬التطور التكنولوجي وأثره في التحديد الدقيق ملواقيت صالة العيدين‪.‬‬


‫تعد رؤية هالل الشهر الهجري بالطرق العلمية املعتمدة على الحسابات الفلكية أكثر دقة من الطرق‬
‫البدائية املعتمدة على الرؤية بالعين املجردة‪ ،‬فضال عن أنها تنهى الجدال بين الدول ف تحديد بداية‬
‫ونهاية الشهر الهجرى‪ ،‬خاصة في شهر رمضان املبارك وتحديد العيدين‪.‬‬
‫وقد تطورت الحسابات الفلكية لرؤية الهالل عبر التاريخ‪ ،‬حيث كان العرب واملسلمون يعتمدون في‬
‫بادئ األمرعلى الرؤية بالعين املجردة‪.‬‬
‫‪ -‬بدأ االعتماد على املناظير الفلكية في عام ‪.1981‬‬
‫‪ -‬انشئت املراصد الخاصة لتتبع دورة القمر الشهرية‪ ،‬ومن أشهر التلسكوبات الفكلية املستخدمة في‬
‫املراصد " تسلكوب سلسترون" ويبلغ ‪ 14‬بوصة‪ ،‬ويتم توجيهه بالكمبيوتر‪.‬‬
‫‪ -‬وقد ساعد التلسكوب في عام ‪ 2015‬على رصد الهالل قبل غروب الشمس بساعة ومعرفة موعد عيد‬
‫الفطر املبارك‪.‬‬
‫‪ -‬وتم استخدام التلسكوبات الفضائية عالية الدقة والتي تتيح الرؤية بالعين املجردة ألول مرة لرصد‬
‫رؤية الهالل فى هذا العام‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫‪ -2‬التقدم التكنولوجي نعمة من هللا تعالى تستوجب الشكر‪.‬‬
‫‪ -1‬التطور التكنولوجى نعمة كبيرة تستوجب شكر هللا النها لها فوائد عظيمة للبشرية ‪.‬‬
‫فوائد التكنولوجيا‬
‫‪ -١‬الوصول إلى املعلومات بسهولة عن طريق الكمبيوتر واالنترنت‬
‫‪- 2‬تطور وسائل التواصل واالتصال‬
‫أصبح التواصل االجتماعي بين الناس أكثر سهولة وذلك بفضل وسائل االتصال الحديثة والهواتف‬
‫املتنقلة والذكية‬
‫‪- 3‬تحسين املجال التعليمي استخدام التكنولوجيا فى التعليم له فوائد كبيرة لسهولة البحث وتوفير‬
‫الوقت ونشر املعلومة والبحث عن الجديد فى كل املجاالت‬
‫‪-4‬تحسين املستوى الطبي‬
‫لها دور كبير في مكافحة األمراض وصناعة األدوية باالضافة الى دورها في العمليات الجراحية‬
‫‪-5‬زيادة االنتاج بتوفير الوقت وتقليل الجهد‬
‫‪ - 6‬تسهيل عملية التنقل بين املناطق وحتى البلدان من خالل وسائل املواصالت الحديثة مثل الطائرة‬
‫والقطار والنقل البحري‬

‫‪- 3‬الشواهد العقلية والنقلية الدالة على قدرة هللا تعالى‪.‬‬


‫‪ 1‬الدليل العقلى ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬
‫هو أنه لو لم يكن قادرا مطلقا فمعناه أنه عاجز عن بعض األشياء ‪ ،‬والعجز نقص ‪ ،‬والنقص ال يليق‬
‫ً‬ ‫ّ‬
‫بالخالق ‪ ،‬كما أنه يكون محتاجا إلى َمن يعينه ويساعده في ذلك الشيء الذي يعجز عنه ‪ ،‬وهللا غني على‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫اإلطالق وال يكون محتاجا ومفتقرا ‪.‬‬
‫ً‬ ‫عاجزا عن شيء ّ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬
‫مما يقدر عليه الناس فكيف يكون خالقا لذلك املخلوق‬ ‫بعبارة أخرى ‪ :‬إذا كان هللا‬
‫القادر ؟ وقد قال الحكماء ‪ « :‬فاقد الشيء ال يعطيه »‪.‬‬
‫‪-2‬الدليل النقلى ‪.‬‬
‫هناك فى القران الكثير من االيات‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫أْل‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫أْل‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫مْل‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫يد ُه َو ُه َو أ ْه َو ُن َعل ْيه َول ُه ا ث ُل ا ْعلى في َّ‬‫َ‪-‬و ُه َو َّالذي َي ْب َد ُأ ْال َخ ْل َق ُث َّم ُيع ُ‬
‫ض َو ُه َو ال َع ِز ُيز‬
‫ِ‬
‫ات َوا ْ‬
‫ر‬ ‫ِ‬
‫الس َم َ‬
‫او‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫يم‪.‬‬‫ْال َحك ُ‬
‫ِ‬
‫‪ -‬أال له الخلق واالمر‬
‫‪-‬و ما بكم من نعمة فمن هللا‬
‫‪-‬إنما امره إذا أراد شيئا أن يقول له كن فيكون‪.‬‬
‫‪-‬إن هللا على كل شىء قدير‬

‫‪4‬‬
‫‪ -4‬االفراط في التكنولوجيا ادى إلى اختالف درجات الحرارة‪.‬‬
‫إفراط اإلنسان في استخدام التكنولوجيا الضارة بالبيئية‪.‬‬
‫‪ -‬حدوث تغيرات مناخية حادة‬
‫كارتفاع الحرارة‬
‫وانتشار الجفاف‬
‫والتصحر‬
‫واألعاصير في جهات مختلفة من سطح األرض‪.‬‬
‫االحتباس الحراري ‪ ،‬سببه الغازات الضارة الناتجة عن عوادم وسائل النقل املختلفة‬
‫دراسة حديثة أكدت أن مستخدمي األجهزة الذكية من الحاسب اآللي ‪ ،‬والهواتف‪ ،‬يسهمون في زيادة‬
‫االحتباس الحراري العاملي‬

‫‪ - 5‬دور القوة الكهرومغناطيسية للتطور البيئي‪.‬‬


‫ّ‬
‫ال يوجد جهاز كهربائي في هذا العالم ِّ‪Ã‬كِله إال واعتماده األول على القوة الكهرومغناطيسية‪ ،‬وسنذكر‬
‫أهم املجاالت التي من خاللها تستفيد البشرية من هذه القوة‪ ،‬وهي كالتالي‪:‬‬
‫ً‬
‫‪-1‬اإلنارة‪ :‬ذكرنا اإلنارة أوال ‪ ،‬ألنها بال منازع من أهم االستخدامات التي تفيد العالم بأسره‪ ،‬وحتى إن‬
‫عبارة عن موجات كهرومغاطيسية‪ ،‬وكذلك ال يوجد ٌ‬ ‫ً‬ ‫َّ‬
‫بيت وال‬ ‫ضوء الشمس الذي يصلنا‪ ،‬ما هو إال‬
‫شارع إال وقد ُوضعت أضواء اإلنارة فيه‪.‬‬ ‫ٌ‬
‫واضحا في ‪ّÃ‬‬ ‫ً‬
‫كٍل من الراديو‪ ،‬والقنوات الفضائية‪ ،‬واألرضية‪،‬‬ ‫ٍّ‬ ‫‪-2‬االتصاالت‪ :‬يمكننا أن نجد ذلك‬
‫الصعب التأقلم أو العيش‬ ‫والهواتف‪ ،‬واإلنترنت‪ ،‬فكل هذه االستخدامات أصبحت من األمور التي من َّ‬
‫كِل شخص‪.‬‬ ‫وج ْيب ‪ّÃ‬‬ ‫وخاص ًة بعد اجتياحها كل بيت‪َ ،‬‬ ‫َّ‬ ‫من دونها‪،‬‬
‫ِّ‬
‫ُّ‬ ‫ّ‬
‫فاملوِل دات الكهربائية التي تعمل على املحروقات بأنواعها املختلفة أو البخارية‪ ،‬كلها‬ ‫ِّ‪Ã‬‬ ‫‪-3‬توليد الطاقة‪:‬‬
‫ّ‬ ‫َّ‬
‫متحِرك‪.‬‬
‫‪ِّ Ã‬‬ ‫مجال مغناطيسي‬ ‫ٍ‬ ‫تعتمد على مبدأ الكهرباء الناتجة من‬
‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫ً‬ ‫‪-4‬املجال ‪ّÃ‬‬
‫أخصائي األشعة إذا كانت هناك أية‬ ‫األشعة التي يلتقطها‬ ‫الطِبي‪ :‬نسمع دائما عن صورة‬ ‫ِّ‬
‫َّ‬ ‫َّ‬
‫مشاكل في األعضاء الداخلية في الجسم‪ ،‬وكذلك التصوير الطبقي‪ ،‬وغيرها من األجهزة التي قامت‬
‫سواء على الطبيب أو املريض‪ ،‬فكلها تعتمد على املوجات الكهرومغناطيسية‪ ،‬إما على‬ ‫ً‬ ‫بتسهيل العمل‬
‫أشعة إكس أو غاما أو غيرها‪.‬‬ ‫شكل َّ‬
‫الر ادارات التي تحمي الحدود من اختراق األعداء لها‪ ،‬تعمل على املوجات‬ ‫‪-5‬املجال العسكري‪َّ :‬‬
‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫رددات الكهرومغناطيسية‪ ،‬وكذلك َّ‬ ‫َّ‬
‫والت ُّ‬
‫األشعة الكهروضوئية‪،‬‬ ‫املوجهة عن بعد‪ ،‬تعتمد على‬ ‫الصواريخ‬
‫والتي هي باألصل موجات كهرومغناطيسية‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ -2‬االستنباط والبُرهان‬

‫الضرب املتكرر في (ن) متضمنا القوة الصحيحة غير السالبة والسالبة‪.‬‬

‫‪6‬‬
7
‫القوة الصحيحة غير السالبة والسالبة‬

‫‪8‬‬
‫‪ -3‬التَّلخيص‬

‫البد لالنسان ان يبذل قصارى جهده لحماية البيئة وهناك اساليب هامة لذلك‬
‫‪-1‬االهتمام بزراعة االشجار‬
‫‪-2‬املحافظة على تقليل االستهالك من الوقود‬
‫‪-3‬عدم تلوث بياه االنهار والبحار‬
‫‪-4‬نظافة الشوارع واملدن وعدم القاء القمامة وازالتها بسرعة عند التراكم‬
‫‪-5‬تدوير النفايات واملخلفات باقصى سرعة‬
‫‪-6‬استخدام التكنولوجيا بطرق ال تضر البيئة‬

‫‪ -4‬التّرجمة‬

‫‪. Man must do his best to keep his environment clean-1‬‬


‫‪.Modern technology makes our life comfortable-2‬‬
‫‪.We must be careful about the dangers of modern technology -3‬‬

‫‪ -5‬الخاتمة‬
‫مع َ‬ ‫جت ُ‬ ‫َ ُ َ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫يتجزأ َ‬‫جزء ال ّ‬ ‫عتبر التكنولوجيا ٌ‬ ‫ُ َ‬
‫اليوم‬ ‫البشرية‪ ،‬فقد أصبح امل‬ ‫من الحياة‬ ‫ت‬
‫ّ َ‬ ‫ّ‬ ‫َ َ‬ ‫عتمد َعليها بشكل َد ّ َ‬ ‫َي ُ‬
‫كل نواحي َحياتهم‪ِ ،‬من‬ ‫خد ُمها الناس في‬ ‫وري ودا ِئم‪،‬كما يست ِ‬ ‫ٍ‬
‫ّ‬ ‫ّ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬
‫السفر َو أثناء التعلم و َخالل ُممارسة أعمالهم‪ ،‬كما توفر لهم التكنولوجيا‬ ‫أجل ّ‬
‫ُ َ َ َ َ‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ً َ‬
‫حياة أكثر راحة ورخاء‪ ،‬ولكن التكنولوجيا باملقابل تحمل لنا بعض املخاوف‪،‬‬
‫ً‬ ‫ّ‬ ‫حيث ّ‬ ‫ُ‬
‫مما َجعلها تشكل خطرا على َحياتنا‬ ‫تلوث البيئة ّ‬
‫ِ‬
‫السيء إلى ّ‬ ‫استخدامها ّ‬
‫ُ‬ ‫ى‬ ‫أد‬
‫ُ ّ‬ ‫ً ّ ّ‬ ‫َ‬
‫السكين يستطيع الناس اس ِتخدامها‬ ‫التكنولوجيا مثل ّ‬ ‫َو ُمجتمعنا أيضا‪ ،‬فإن‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫الجرائم‪َ ،‬‬ ‫َلتقطيع الفاكهة أو إلرتكاب ّ‬
‫اإلنسان أن يستخدمها‬ ‫ِ‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫يتوج‬ ‫ذلك‬ ‫ل‬‫ِ‬ ‫و‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬
‫حدد إن كانت‬ ‫التكنولوجيا هي ّالتي ُت ّ‬ ‫ّ‬
‫خد ُم ِبها‬
‫ّ َ َ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬
‫ليم‪ ،‬فالطريقة التي نست ِ‬ ‫بشكل س ٍ‬ ‫ٍ‬
‫ُ‬ ‫ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬
‫َستترك آثرا سلبيا أم إيجابيا على هذا املجتمع‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫نتائج المشروع البحثي‬

‫بالنتائج التَّالِيَ ِة‪:‬‬


‫ِ‬ ‫وختا ًما يمكن أن نَ ْخ ُر َج من هذا البحث‬

‫‪-1‬على االنسان ان يهتم بالبيئة ويحافظ عليها لكى يستمتع بحياة صحية‪.‬‬
‫‪-2‬التكنولوجيا ساهمت فى رقى ونهضة االنسان وتوفير سبل الراحة له‪.‬‬
‫‪-3‬التكنولوجيا الحديثة لها تاثير سلبى على البيئة احيانا‪.‬‬
‫‪-4‬يجب ان نعمل على تقليل االثار السلبية للتكنولوجيا على البيئة‪.‬‬

‫المصادر والمراجع‬

‫من اهم مصادر البحث‬


‫‪ -1‬القران الكريم‬
‫‪ -2‬بنك املعرفة‬
‫‪ -3‬االنترنت املنزلى‬
‫‪ -4‬الكتب الدراسية‬
‫‪ -5‬كتاب العلوم‬
‫‪ -6‬كتاب التوحيد‬
‫‪ -7‬كتاب املطالعة‬
‫‪ -8‬كتاب الدراسات االجتماعية‬
‫‪ -9‬كتاب الجبر‬

‫الفهرس‬
‫)‬ ‫تسع صفحات‬ ‫عدد الصفحات‪( :‬‬

‫‪10‬‬

You might also like