Alcus Fey FY Comviseerl AF|CE RCIA 4) Aner ver 4 pro baditex los cenceptos gus pla rtea, Barve Hayor en ky Sage ents hese “A Siglo L¥ae) es et ponte de pavheter del mevinento eddicacley en el que eae Jo ongen la wee cecidental de colfum Merce 4 g A lad necesidader mas pobneas del Estice y consist iq en poner MW servo & 1a edad la here del weer 4 la fotalera &l espade En el Siglo Val Fe encuentra ta edveccen atenienre ,lacval pevera va caracter muy homenriter. Dicher educcrercia te permtio @ los ciederimes defarrollar Jo perfonaldad y paseey vera bberdacl para othaey su forced hacker La necesidad del extacle era inclinar al civdadae a vaa farmer para el bien y alcantar la Feledad. esta educqc.og los eleva q ena celtere mds capacitada para, entender y actual Jobre las situccones polihcas y econcmcas que Se presenteiban, So sittema educetivo foe Sentarde ias bases pasa Iq evoliecin coltural y edocative, ea el mondo de ece.dente, logrando cesarrollar vn eshlo de vida med civibectelo 4 despoyarcose cle las piacticas m bitaves paulatnamente En este periodo la cultura grega Nabea alcangacto Sv qpogeo mot porate , Atenas err ba gle capital cvitu@bata que asshaa vanes perfonajes de staccclos, Se habia alcanrace el maximo espleacior desde e porto de y.sto politico, Pericles Hater Lderado el rumbo cle lauicla publica ateniend¢,4 la democaua feng Ju maxima ec presicn come forma de ofgenraestn polrhea.Sin earvargo, los picklemay externes @nternes amenazovon la democracy gercindo vr prog@edvo deterors del Pacoramente dé (al jagteenes, Esto "ACE Caer clemancda de mas edvcaodn y fambeia vaa ampliacicn del Arete’ _ ? PV [OF aveves HoT; se ange la partioPacen del cvdadaro 4. de sorkeaq toy cargos poli bcos, ————— Porn Jomas decizones habia que estar formarcle, jones vaven ANScoe, bvera orateria geshal.ded, efitre ola} cosas, por esta carsq log sobistat se hacen presente, La penoria deh es pitty era mais grave que la Peno fic econdmeayno Javer n: partici pov de la pelihea era tneceptatle, por lo tanhe se genera unnveve ideal de_hombre que tiene relacicn con la exceleneia dul saber, el dominio del logos con Paimaccn inkelectal y moral, de sarrelteude a8* una educacicn gve indiv.deos intelgentes para ecupar puestos polos, 2) Analiza el ideal de Hombre del J.glo XVII y enplica céme este tues dela epoca. (epereetid_en las concepcone? y prachicat edvc El ideal de Honore fene felacicn con la Tluptracaan, A fait de lod acontecimverto} econcmicos, Soutlea polos y morales sulq) NVA CONCE PEA de la edUCacson y Con ello el sdeal de Homing. Los ilushados buscacon evidencias clardad y cavialdad de lai colad— La (arin todo lo prede todo lo pre 4 fede lo alcarra, @ ¢\ camno ala felcclac y la vnice frente de (onocimento verdadero, Predentatan diScutios a favol at la faconalidacl y dt la tberlades ind:v.doaler,tenan vq _ espiectu Mere y cartico ante todas lai flosofras y extraction dela epoca, Ian pat helanvod de las ideas |kerales VAParr Locke, la edrcace aloe apoyede on la cocosdedua 1 Sow’ ID) yp pws pop ot | ougpv! | a 4S ed {'Covnihyoth | | rere Coy” by ODYWoIdOH | vorbowia> > Nope! | | | | | , |, Ove?) i fe pe a IWi2ysaoan doLAwyos2 & | [ SOWSWoH sa08H | | fopapyrsaricpet I] | a —— —" (08 obypat) | Wavowiy h ww C8 yay vaway? aerate: es Grsa0d yong ® oies6' seve t-9 | ; nae | | | | Tea Fieger? | | | | oe | oy po pomavorall ; | Pt | | | Va Sane, Py |