INGLES® EL CURSO DEFINITIVO : incluye 3 NIVELES | : ae ed yal WWMM Me eed de LIBRO DVD + CD + MP3jqué bodrio! Se trata de una no muy conocida anécdota futbolistica: un entrenador extran Jere fue fichado por uno de los mas importantes y prestigiosos clubes del firtbol inglés. En su primer dia de trabajo convocd a toda la plantilla y empez6 a dar un discurso detallando su gran vision estratégica para el equipo en cuestion. Aunque chapurreaba inglés, mas mal que bien hay que decirlo, desde sus dias de jugador, decidi6 optar por un traductor simultaneo en forma de un jugador compatriota | discurso empezo, se deterior® y se prolongo. El pobre traductor, agotado tras una hora de intensa actividad cerebral, tuvo no obstante la energia suficiente y Ia picardia de traducir la ultima conclusion (porque habia varias conclusiones) de [a siguiente manera: “Y con estas palabras concluyo el discurso futbolistico mas aburrido de la historia” En este mismo instante el mister perdid, de forma irreparable, la confianza de Sus jugadores, todos muertos de risa. No hace falta que mencione que no duré mucho en el equipo. Sino conectas con tus interlocutores, note comunicas con ellos. Seguramente si este profesional hublese fiablado tan solo cinco minutos en su inglés atroz, ha- bria ganado mas respeto de sus jugadores aunque sélo le hubiesen entendica amedias, Los idiomas existen para comunicar. Que lo hagas bien o mal, no es lo mas im- portante. Lo importante es intentarlo. E| aspecto mas importante del aprendizaje de un idioma es una buena comprensién auditiva. Sin ella se rompela cadena de la comunicacién Este libro solo es un apoyo para el audio. Enel audio esta la claveGIMNASIA VERBAL Complements directos e indirectos En la pagina 16 de la 8 entrega vimos frases como: “’m giving you a book” (Es q toy dandote un libro). Ahora vamos a complicar las cosas un poco. En inglés, cuando el complemento directo es un sustantivo (no un pronombre), normalmente ponemos primero el complemento indirecta seguido del comple- mento directo: (FR) © Maine) © GHD © veto Be) © [Exe] © MESHED O aie Sin embargo, cuanda ambos complementos son pronambres, lo hacemos al revés: GRoumOo « CoE: on 6 nos tropiezan con ellos porque no acaban de entenderlos. Asi que, los complementos directos en castellano son: me, te, l/la, nos, 05, |os/las. Los complementos indirectos son: me, te, le (0 se), nos, os, les (0 sel) Un complemento directo recibe directamente la accién del verbo. Un complemento indirecto recibe indirectamente la acclén del verbo. ‘Te ponemos a continuacién todas las posibles combinaciones de los complements. Seguimos usando el verbo “dar” Estan dandomelo. They're giving itto me. Estan dandomelos. They're giving them to me. Estan dando! le. Theyre giving it to you. Nivel Pincpiante> 21Estén dando} los. They'te giving them to you. Estan dando: loa él They're giving it to him Estén dando los a él They'e giving them to hy Estan dando, loa ella They're givingit to hve. Estan dandoselos a ella. They're giving them to her Estan dando ole. They're giving it to ws. Estén dando oles. They're giving them to ws. fstan dando. They're givingit to you. Estin dandooslos. They're giving them to you. Estoy dando. lo a ellos. I'm giving it to them. Estoy dandoselos a ellos. I'm giving them to thier @® ‘Aprender a manejar con agilidad los pronombres complements es un i reto en cualquier idioma. Lo importante es que lo intentes lo antes po- sible y no lo dejes como un tema pendiente crénico como la mayoria de los estudiantes de inglés. PONTE A PRUEBA Vamos a ver este tema en situaciones reales con la ayuda de unas imagenes, Primero, respande a las preguntas sobre esta imagen con Denise y Michael Johnson. What's Denise doing? She's giving Michael a book. Isshe giving it tohim She's giving it to him with her righthand — with her left hand orwith her left hand? 12 Nive! PrinciianteIs she giving it to him in the living She's giving it ta him in the living, room ar in the kitchen? room, |s Michael taking it from her with his Michael's taking it from \ves with hi oger o tomar. Al igual que en castellano “das a” y “recibes de”, en \és “damos a” y “cogemos 0 tomamos de”. Es decir, emp “from” en vez de “to” V ahora una imagen con Nigel Perkins y Natasha Zarakavich What is Nigel doing? He’ ng Netash» a phone. pleamos con cosas fisicas, pero también para las emaciones. Kind of telephone is he showing He's showing hey a mobile phone.® “Mobile” se pronuncia “moubail” Ishe showing itto her with his left He's showing it to lie» with his left hand or with his right hand? hand Ishe showing it to her inhis officeor He's showing itto hv» in his office. in his house? para terminar, una imagen con Inés Garcia y una chica, Is Inés buying gloves or umbrellas? She's buying some gloves. @ “Gloves” (guantes) se pronuncia “s|4evs”, can el sonido de a “a” produ- cido con la mandibula casi tocando el pecho. Isshe buying them froma man ora —_She’s buying them from » woman, wornan? gual que con el verbo “to take”, utilizamos la preposicion “from” con el verbo “to buy” (comprar) en este contexte,Is Inés paying for them in cash orwith She's paying for them in cash a credit card El verbo “to pay for" pel” (pagar) casi siempre va con la preposicion Isthe woman selling them toher ina She's selling them to ive: ina shop. shop arin the street? Isthe woman putting them onthe She's putting them ina bag. table or in a bag? ® Nive Principiante- 25,VOCABULARIO Alone Solo/a Headphones Cascos/Auriculares Doing homework Haciendo los deberes Video game Videojuego Potato chips Patatas fritas (EEUU) Crisps Patatas fritas (RU) Aerial Antena Slippers Zapatillas Coma en entregas anteriores, varios a presentarte unas palabras nuevas con la ayuda de una imagen. También practicaremos otra vez el presente continuo. PONTE A PRUEBA Estudia bien la imagen con Nancy Johnson y sus dos hijos Michael y Denise y responde a las preguntas, 's Nancy Jonson alone? No, she's not. 216 - Nivel Princiiantede expresar lo mismo es. "on your/my/his own”. Isshe with her husband, Philip? No, she’s not Who is she with? She's with her children, Michael and Denise. Isshe sitting or standing? She's sitting Isshe eating an apple? No, she's not. What's she eating? She's eating crisps (potato chips) tas fritas”: es muchisimo mas facil de decir, zna? Pues, por esta raz6n debes hacer el esfuerzo de aprender a decir correctamente la forma bri- tanica de decir patatas fritas: “crisps”, Se pronuncia como se escribe. Is Denise eating crisps too? No, she’s not ‘What's she doing? She's doing her homework. No podemos utilizar el articulo definido cuando hablamos de cosas en general. Es decir, “doing the homework” suena fatal si no afiadimos mas informacion concreta. Lo que si podemos aftadir es un adjetivo po- sesivo: “her homework”. Nive! Prnciante “17cairn mesma eae ver una explicacion te invito a que ojees a la pagina 49 de la entrega 19. ) La clave esta en aprender cada expresién con “to do”’y “to make” indi- vidualmente (no coma una lista). Asi tienes muchas mas posibilidades para recordarlas. 's she reading or writing? She's writing, Isshe sitting on a sofa orinanarmchair? She's sitting in an armchair. Isher mothersitting in an armchair No, she's not. too? Whereis she sitting? She's sitting ona sofa. What is Denise wearing on herhead? _She's wearing headphones, ® Por regla general, empleamos “headphones” para los cascos y “erphones” para los auriculares, A propésito, no olvides que las letras “ph” suenan como una “f”: “hédfouns” |s Michael wearing headphonestoo? —_Yes, he is Ishesittingan the sofa? No, he's not: 1B - Nivel Prinepiante‘Where's he sitting? He's sitting on the floor. Is he doing homework too? No, he’s not. ‘What's he doing? He's playing a video game. Js Nancy wearing a skirt ora dress? She's wearing a skirt Is Michael wearing a T-shirt or a He's wearinga T-shirt. jumper? Ishis sister wearing a Tshirt too? No, she's not, Isthere an aerial on the TV? No, there’s net, Dominar el interrogativo en inglés es una de las claves mas importantes para ganar una soltura absoluta, Por lo tanto, formula las preguntas siguiendo las pautas como siempre: Nancy GERRI) GEEEEEEED ©: vorcy ting an ange? Leva (EPRI) (TSIEN @ she wearing somestipaers? ® Elsustantivo "vopatilie” tiene varias traducciones, Las zapatillas que se lle- van para estar en casa se llaman “slippers” ,y Se pronuncia “slipas”.con un sonido de “?" muy corto, std ola CHEE) GHNETEND @ sre catingsome ice? ut EMD GRRE © hats sre cating? Michal (Raids) (UUPESmigR|) Gs Wheel atingsoo0 Qué What's he doing? iB Nivel Principionte 19