Data dalam bentuk tabel dstribusifrekuensi sebagai berikut. ] Borat Badan (kg) | /Frekuensl 36-40 2 Untuk menambah pe: fl iO} a5, 3 mahaman Anda tontang cara : 48-50 8 menyusun abel distribusi, > ie 51-55, 6 {rekuons,bukalah webstehitos/ ? 56-60 3 ‘argo page ink/L)x atau dengan 81-65 2 memindal OF Code di saming rhc 86-70 5 Wobste i erupa video totang)fangkah langkah menyusun tabel dtrbus ekvensi, Lat 2, Berat badan kurang dari 51 berada di kelas interval 36-40, | an paham video untuk menamban ret 41-AS, dan 46-50. blair. Kelas interval 36-40 memiliki frekuensi 2. — Kelas interval 41-45 memiliki frekuensi 8 Kelas interval 46-50 memiliki frekuensi 9 Banyak anggota yang memiliki berat badan kurang dari 51 kg=2+8+9~19. Jadi, banyak anggota yang memiliki berat badan kurang dari 51 kg ada 19 orang, 3. Berat badan lebih dari 60 kg berada di kelas 61-65 dan 66-70. Kelas interval 61-65 memiliki frekuensi 2. Kelas interval 66-70 memiliki frekuensi 5 Banyak anggota yang akan mengikuti program senam menurunkan berat badan = 2 + Persentase banyak anggota yang akan mengikuti program senam = = 100% = 20% Jadi, persentase banyak anggota yang akan mengikuti program senam adalah 20%. Kerjakan tugas ini secara individu. Carilah sebuah data di sekitar tempat tinggal Anda. Usahakan data tersebut berupa fakta dengan banyak data minimal 30, Cantumkan sumber data yang Anda peroleh Buatlah data yang Anda peroleh ke dalam bentuk tabel distribusi frekuensi, histogram, dan poligon. Kerjakan dalam kertas folio dan dikumpulkan kepada Bapak/Ibu Guru saat pertemuan berikutnya. A. Pilihlah jawaban yang tepat! 2. Banyak siswa yang nilai ulangannya di bawah 60 adalah Tabel di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1 ~ 3. a 14ormg 54648 249 Data nilai ulangan Matematika siswa kelas XII disajikan ® Vorang rik ©. 20oran dalam tabel berikut pecsina nerve & 20onng PORES yy. she Tt orang a : Zitat e. 27orang os 8° ngKaUGN UI 3. Setisih banyak siswa yang nila ulangannya kurang 60-66 7 ‘dari 67 dan lebih dari 72 adalah we i prude urar a. orang quwa <6 2 + Hgt6eE 79-86 5 eogit ss b. 15 orang seat 1. Ganjang interval & 2008 sown ae @anjang interval kelas pada tabel distribusi @ Worang 44s frekuenst * ut adalah €. Sorang 24 a4 a7 4 felnnh = aM -t b Sy gray - bau +8 r € 6 VV Aba eg = ta aa tog Matematia Kes xi_ (43)‘Tabel di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4 lan 5. Data berat badan siswa kelas XII B disajikan dalam tabel berikut, 4, Tepi bawah dan tepi atas pada kelas keempat adalah... . 55,5 dan 62,5 d. 56,5 dan 63,5 b. 55,5 dan 63,5 e. 56,5dan 64,5 c. 56,5 dan 62,5 5. Persentase banyak siswa yang memiliki berat badan lebih dari 62 kg adalah... a. 15% $ 25% b. 20% 275% ec. 22.5% 6. __} Banyak Siswa 2 2 2 ge TN ¢@e¢2 88 8 Histogram di atas nfenunjukkan babwa nilai yang paling banyak diperoleh siswa adalah... . a, 59-60 4d. 90-100 b. 60-70 e. 91-100 @ 61-70 Spam. wore FUT Foy FOIe - Ot Ki 7. Histogram berikut *enyatakan usia kumpulsn benda. Frekuens! & o * S “AS 2 * % < SS TS 45 75 105135 165 195 Usia Benda (Tahu, Statistika uhnya 100 buah dey Jur ven berusia ant Jika banyak en te perbandinga 6 ak Prahun adalah 1 : 5, beng ( n a roadie 7-19 aan 2 ant ean 6 25 buah b, 12 bua c. 15 buak 8, Perhatikan tabel distribust frekuensi data nilyj siswa berikut- ; evan : 40-48 2-118 PHB 29 ° es 4 ae 76 Oe : reat p-3 ved 95-98 5 ic siswa yang memiliki nilai lebih da Jika banyal 66 ada 19 orang, banyak siswa pada Kelas interval 40-48 ada a. I2orang @ 15 orang b. 13 orang e. 16 orang c. M4orang Data pada poligon frekuensi berikut untuk ‘menjawab soal nomor 9 dan 10. Data tinggi badan 40 siswa disajikan dalam poligos frekuensi berikut. Frekuensi Ting! Badan (cm) (he 9. Banyak siswa 152-157 em ada = Me™PUnYa tinggi badat a. anak 3s dea 4. 7 anak pyoaiy ©. 6 anak 10. Sebanyak 9 siswa mi 136-16 em "e™PUPYA ings badan 156-162 em oe © 187-162em & 158-163 en- 1, Pak Ahmad menebang bambu di kebunnya sebanyak 74 batang. Panjang bambu yang baru saia ditebang sebagai berikut Panjang Bambi (m) ——Frekuoy a Pak Ahmad akan membuat kepang, Ia membutuhkan bambu yang panjangnya tidak Kurang dari 6,7 meter. Berapa batang bambu yang dapat digunakan Pak Ahmad untuk ‘membuat kepang? b. Pak Ahmad juga akan membuat pagar bambu, Ta akan menggunakan bambu yang panjang- nya tidak lebih dari 5,2 meter. Berapa batang bambu yang dapat digunakan Pak Ahmad untuk membuat pagar? Data nilai ulangan Matematika siswa kelas XII B disajikan dalam histogram berikut, Nila Ulangan Matematika: Siewe Kelas XIB Frokuens! 6 4 2 sae ° 61,5 58,5 65,5 72,5 79,5 865 93,5 1005 re Buatlah tabel distribusi frekuensi relatif dari data tersebut. 3. Diketahui data skor ujian penerimaan siswa bart SMA Angkasa Jaya sebagai berikut. 7 82 48 75 75 89 82 57 57 68 72 75 88 89 62 75 64 88 68 68 80 71 74 65 75 71 79 80 81 84 Buatlah tabel distribusi frekuensi dan histogram dari data tersebut. Data berat ape! dalam satu kantong plastik disajikan dalam tabel distribusi frekuensi berikut. Berat Apel (gram) Frekuensl 200-204 n 205-209 nee 210-214 3 215-219 2 220-224 net 225-229 5 Jika dalam kantong plastik terdapat 22 apel, buatlah histogram data berat apel dalam tabel distribusi frekuensi di atas 5. Data tentang berat badan siswa kelas XII A sebagai berikut. Frekuens! 16 “4 a 48 50 85 60 6S Berat Badan (kg) Sajikan data di atas ke dalam bentuk tabel distribusi frekuensi, RSS ER i B. Ukuran Pemusatan dan Letak Data Proses pencatatan data dan pengumpulan data memerlukan ketelitian tinggi. Secara garis besar, pencatatan data dapat digolongkan sebagai pencatatan data tunggal dan pencatatan data berkelompok Pencatatan data berkelompok lebih cocok digunakan apabila kita menangani data yang sangat banyak, sedangkan pencatatan data tunggal lebih cocok digunakan untuk menangani data yang tidak banyak. Setelah data dicatat dan dikumpulkan, data tersebut perlu diolah, Pengolahan data dapat berupa pengurutan data, pencarian data tertinggi, perhitungan ukuran pemusatan data, dan uku.an letak data Matomatia Kelas x1 (45)r eens tee 1. Diketahui data : 8, 3, 5; #, 6,5, 8, 7, 1, 5. Mean eae si) y= nila data ke-3 = 49 4 nilai data ke-30 ‘Nilai data ke-30 ter letak di kelas interval 70-74 L =70-05~o98 Ko, “28 fa = | \ Q =L+/4 =70,75 Jadi, kuartil bawah dan kuartil atas berturut- turut adalah 59, $ dan 70,75, | b. Menentukan Desil ke-6 6 lai data ke- 5» 40 ilai data ke ~ 24 Nilai data ke-24 terletak di Kelas interval 65-69 | (rata-rata) dan modus data tersebut berturut-turut, adalah XSi 5,1 dan 5 x» a 5,2.dan 5 5,5 dan 5 6 dan 5 25 tentang ukuran pemusatan dan ukuran letak data berkelompok, bukalan wabsite ‘utps:/qrg0,page.link/gl29 atau dengan memindal OR Code ai samping. 6,5 dan 5 €. Menentukan Persentil ke-32 Py, = nilai data ke- 5, * 40 nilai data ke ~ 12,8 Nilai data ke-12,8 terletak di kelas interval 60-64 L= 60-05» 59,5 4+6=10 8 Le |e ap = 595+ (2419), i 595+ 59,54 1,75 61,25 Jadi, persentil ke-32 adalah 61,25. Untuk menambah pemahaman Anda Ee a Bea Website inl berupa video tentang ‘cara menontukan mean, modus, median, kuartl, des dan peersent! data berkelompok. Linat dan pahami video untuk ‘menambah referens\ belajar 2. Perhatikan tabel berikut. . . Nit ——_Frekuenet 5 ais 8 st8 5 a) 3 7 3 46 Median Mari data dias adalah a. 65> 8 p. 7 Mattengh 8 gs © 75 aHHg, slebaa ad bda, Nd U8. tae: Matoratia Kote x (63)i ah datah « - sebut a 2. data ters" 63,83 3, Diketahui data: 5,9, 8, 8, 6,4, 5, 7,7,9, 8,310 Median na ea33 Desi! ke{8)rerturut-turut adalah... a. ea a 8 3 83 b. 628 b 34 28 Ou % cS sa pelaaran Matemat c. 82 Jangan hati Ww 8, Dalam ul ‘ut. 4. Pethatikan tabel skor tes penerimaan karyawan diperoleh hasil ber PT Royal Abadi berikut, [Nita “Frekvens! Shor Freku tee 5 sensi. 50-59 4 0 yey be son ie 8 foswe = Wat ; of 23 i: 3 ti a. data tersebut Bs peryatean yng bens! SHBPB Diberikan pemyataan: Pap =/20 (AN adalah. - ‘edian < modus. i Men=165v eA Ratatat & modus < median. i, Medus=3— o Median < modus < rata-rata- ii, Kuartil atas = 25,5 § Median < modus 865 ©. 1035 TAkg ce. 78kg ©. 925 ce. 75ke +-9 To)10. Ragam data adalah .. a. 7458 3K ears b. 7548 85,74 c 7R4S Diketahui data: 8, ‘Tentukan; a, jangkauan antarkuartil; +b. ragam data, bengkel per hari yang dicatat selama I bulan. i Banyak Pengunjung : Tentukan: a. simpangan rata-rata data; b.simpangan baku data, : 3. Selang waktu pengerjaan ujian 50 siswa disajikan | dalam histogram berikut. ‘31-95 36-40 41-45 46-50 51-55 56-60 Solang Waktu (menit) Tentukan: a. simpangan rata-rata; b. simpangan baku. @_sutsna ee eed 2. Berkut ini merupakan data pengunjung di sebuah 4, Panjani a 9 5 6 itunjukkan dalam, ejumla batang k=” iB tabel berikut. ‘Tentukan: ile il gan kuartil; front Diketahui data berikut. is Ukuran Sopatu ET a Tentukan: a, rata-rata data; r b, ragam data,k Poe i ed 1. Suatu kelas interval mempunyai batas bawah 48,5 dan panjang kelas 5. Titik tengah Kelas tersebut lah 505 a 82 51 e. 525 51S Data dalam tabel berikut untuk menjawab soal nomor 2 sampai dengan 4. Data berat badan siswa kelas XII disajikan dalam tabel berikut. ‘RereBaden (ee) aK 35-39 ys aoe pe 454 2a 50-54 8 55-59 oe 60-64 6 2. Persentase banyak siswa yang memiliki berat badan 40 49 kg adalah a. 33,33% © 53,33% b. 42.67% e. 55% ©. 48% i 3. Sebanyak 13,33 % siswa memiliki berat badan .... a. 40-44 kg 4. 55-59kg b. 45-49 kg ©. 60-64 kg @ 50-S4kg 4, Siswa yang memiliki berat badan tidak kurang dari 55 kg diperbolehkan berpartisipasi dalam kegiatan donor darah di sekolah, Siswa kelas XI yang dapat berpartisipasi dalam kegiatan donor darah sebanyak.... a. 30% d. 18,33% & 25% e. 13,33% ©. 24% Data dalam tabel berikut untuk menjawab soal. nomor 5 dan 6. Data nilai ulangan Matematika 120 siswa kelas XII disajikan dalam tabel berikut. Nila Ser 41-50 10% 51-60 20% 6-70 95% 71-80 15% 81-90 125% e110 7.5%, passe Oc eae 5, Banyak siswa yang me 61 adalah abaya pa merece es tees si c. 30siswa ae 6. Sebanyak 15 siswa smemperole 7 ai & ste 2 1-100 ec. 71-80 im frekuensi berikut untuk histogra Data dalam histogram JON menjawab soal nomor Frokuens! Tinggl Tanaman (em) 7. Jika tanaman yang mempunyai tinggi kurang dari 26 cm harus diberi pupuk tambahan, persentase banyak tanaman tersebut adalah a. 68% a 71% b. 69% &. 72% ® 70% 8. Sebanyak 12 tanaman memiliki tinggi a 10-17em 1825 0m b. 14-21em 22-294 ©. 1821om 2 9. Nilam mengikuti ulangan Mat itematika Sepuluh kali dengan nilai sebagai beat 6,6,5,7,9,5,5,8:5 Rata-rata dan modus d berturut-turut adalah |? “4 Ulangan Nilam a. Sdan6 b. 5,2dan5 . at ec, 5,5dan 6 @ Sdan 510 OR et AE9, 8 6,4,4.9,8, 6.3.8. Jka rata data tersebut adalah $75, nilai a adalah... 4 o. a c 6 8 11, Diketabui data beeyi” Median data tersebut adalah i, Hed a 95 @ ites oe 12. Lima kelompok siswa yang berturut-turutterdiriatas “6, 8, 10, 11, dan 15 orang akan memberikan sumbangan kepada korban bencana alam. Kelima kelompok tersebut berturut-turut rata-rata anggota- nya menyumbang Rp5.000,00; Rp4.500,00; Rp3.500,00; Rp4.000,00; dan Rp2.000,00. Rata-rata sumbangan setiap anggota sebesar .. a. Rp3.000,00 4. Rp3.700,00 b. Rp3.300,00 fe. Rp3.900,00 cc. Rp3.500,00 13. Tiga kelas A, B, dan C berturut-turut terdiri atas = 15 siswa, 10 siswa, dan 25 siswa. Rata-rata nilai ‘gabungan dari siswa di ketiga kelas adalah 58,6. Jika rata-rata nilai siswa di kelas A dan C berturut-turut 62 ddan 60, rata-rata nilai siswa di Kelas B adalab.. @D 50 ad. 68 b. 56 e. 65 c. 61 Nilai rata-rata tes Matematika dari sekelompok 15, Rata-rata gol yang dicetak pemain selama sermusi™ adalah... a 80 d, 825 b. 8125 e. &S cc. 8225 16. Median data gol yang dicetak pemain adalah a, 875 d. 817 b. 8,67 ce. 8,07 c, 833 Data dalam tabel berikut untuk menjawab soal nomor 17 sampai dengan 19. Data berat 40 karung berisi pasir disaji berikut yn datam tabel 84-86 10% 87-89 18% 90-62 S756 93-05 25% 96-98 126% 99-101 20% 17. Rata-rata berat pasir dalam karung adalah a. 92,35kg, d. 93,52kg, b. 92,53kg, ©. 95,32kg c. 93,25kg, 18, Modus berat pasir dalam karung adalah... . a. 92,365kg d. 93,565 kg b. 92,635kg e. 93,625kg c. 93,265 kg, 19. Median berat pasir dalam karung adalab a. 93,3kg d. 94,6kg b. 93,4kg e. 94,8kg ©. 94,2kg Data dalam histogram berikut untuk menjawab soal nomor 20 sampai dengan 22. Data nilai Matematika 100 siswa disajikan dalam histogram berikut. | Frekuenst ‘s 10 ait 7 B05 40.5 $05 606 705 605 905 Niel 20. Rata-rata nilai Matematika siswa adalah... . a. 62 d. 643 b. 635 e655 c 14, ~ siswa laki-laki dan perempuan di suatu kelas berturut-turut adalah 5 dan 8. Nilai rata-rata kelas tersebut 7,5. Perbandingan banyaknya siswa laki- Jaki dan perempuan adalah . - a. $21 d. 5:2 b. 2:5 @ 1:5 c. 4:5 ; Data dalam tabel berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16. Gol yang dicetak oleh pemain sepak bola dalam sary musi Kompetisi satu tun disajikan dalam abel Derk Goi Frekuensi + 10 “8 5 73 9 10-12 6 19415 e tee 2 sean x» @)21. Modus nilai Matematika siswa adalah . . & 6251 a 6531 ’. 83 ©. 665 c. 433 : 22, Median nilai Matematika siswa adalah . . a. 63,83 d. 65,86 b, 6453 e. 6638 c. 65,58 16 Frekuensi 6 8 114 17 20 Diameter Pohon (om) Median data tersebut adalah . . .. d. 9,630m | a. 15,63em | b. 11,64em e, 9,13¢m | ec. 10,13cm | 24. Diberikan data berikut. 15 12.9 7 10 21 18 10 5 6 7 12 9 18 2 ‘Simpangan kuartil data tersebut .. a. 295 a. 495 b. 35 e. 6.225 ©. 4875 25, Tabel berikut menunjukkan hasil pengukuran tinggi badan sekelompok siswa, +164 = 39 10 464 6 12 gee ¢ Pe Kuartil bawah dari data tersebut adalah a. 155,5em d. 158,5cm b. 156,5em e. 159,5em c. 157,5em (Cee) stasis njawstb S04) ‘nomor 26 dan as pcan sekelorpok ‘orang sebagg; Bi. : r sebut adalah 26. Nilai desil ket date weed bon 7033 e, 7238 c. 7083 27. Persentil ke-80 dari data tersebut adalah . a 5 a 78 b. 76 «. 9 28. 29, Data tinggi sejumlah menara disajikan dalam tabel di bawah ini. wat oT, 22-28 4 25-27 5 __.28-80 2 Ragam data tersebut . . . a. 27m d. 99m b. 46m e. 109m c. 98m 30. Perhatikan histogram berikut. t 1d 15} 12 oe 9.5 145 19.5, 2Bs2as5a5 ia simpangan rata-rat i atas Simp fas data dts ala. b. 6 . ¢ c. 7 :