pembelajaran daring dengan baik, namun karena kondisi demografi yang berbeda, dan koneksi yang kurang memadai | menjadi sulit untuk mengakseslayanan. 13. | Kualitas umpan 10% Pemberian umpan balik/feedback oleh guru balik sudah kepada peserta didik | dilakukan, namun | terhadap hasil penilan belum secara || @HIPTS/PAS/PAT)yang ‘menyeluruh terhadap || telah diberikan hasil ae PH/PTS/PAS/PAT 14, | Kualitas pemberian 10% Pemberian komentar Komentar oleh guru sudah dilakukan tethadap forum diskusi dengan baik oleh akademik yang telah guru, konsistensi dilakukan dalam pemberian komentar pembelajaran daring sangat diperlukan Kesimpulan pada komponen interaksi Total hasil Kinerja = 85% pembelajaran daring Kategori: ‘Temuan: Sebagian siswa tidak mengikuti kegiatan pembelajaran (dalam mengerjakan tugas /PH) Saran: Perlunya peningkatan bantuan kuota pulsa internet bagi siswa ‘Semoga pandemi cepat berlalu sehingga kita bisa melaksanakan tatap muka. | Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Darin; 15. | Kelengkapan pemberian 25% Tugas sudah diberikan tugas pada pembelajaran kepada peserta didik, daring namun ada beberapa materi yang tidak ea diberikan tugas. 16. | Kejelasan rubrik penilaian | 25% Sudah disajikan rubrik terhadap tugas yang telah penilaian oleh guru, diberikan oleh guru namun masuk kurang detail 17. | Layanan pemberian 25% Pemberian nilai nilai/score terhadap tugas terhadap tugassudah