Term Name of Course

1 Basic of Public Health

Population Dynamics and Health

Integrated Development of Personality A

Basic Biomedical Sciences

Health Communication

2 Basic of Biostatistics

Physical and Chemical Environment

Ecology Health
Basics Disease-Based Environment

Integrated Development of Personality B

 English

Healthcare Teamwork and Collaboration 1

3 Public Relation for Hospital

Epidemiology
Basic of Environmental Health
Environmental-Based Disease Agents

Environmental Toxicology
Vector and Disease-Carrier Animal
Data Management and Analysis
 Religion of Islam

Art Photography
Ethics and Law in Health
4 Global Health
Water and Soil Pollution
Air Pollution
Food Contamination
Waste Water and Solid Waste Management
Environmental Health Economics
Environmental Health Technology
Disaster management
Health Research Methodology

5 Leadership for the Development of Health

Quarantine Science Health
Healthy Public Places, Tourism, and Public
Healthy Transportation and Traffic Accident
Healthy Housing and Settlements
Environmental Health of Agriculture
Industrial and Occupational Health
6 Scientific Writing
Environmental Health Epidemiology
Environmental Health Risk Analysis
Spatial Analysis Environmental Health
Environmental Impact Assessment
Environmental Health Operational Management
Environmental Health Management
Environmental Health in Disasters
Reproductive Health and Elderly Health
Healthcare Teamwork and Collaboration 2
7 Case Study Environmental Health
Environmental Health Field Work
Thesis
 Description

Mata ajar ini membahas tentang konsep dasar, metode serta aplikasi kesehatan masyarakat sebelum masuk ke
dalam berbagai mata ajar yang lebih spesifik pada tingkat mata ajar fakultas, program studi, hingga peminatan

Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiwa untuk dapat memahami dasar-dasar pembentukan karakter dan
menguasai dasar-dasar kekuatan kognitif yaitu logika. Lebih jauh lagi, untuk dapat menerapkan kekuatan kognitif
dalam menghasilkan perilaku-perilaku yang baik dan bermanfaat bagi diri sendiri dan masyarakat , difasilitasi
juga pembentukan perilaku-perilaku etis yang didasari oleh etika

This subject explores healthy human body's structure and function, which includes the organization within the
human body from the level of cells, tissues, organs, to organ systems. In this subject, human body will be
discussed from the aspect of biology, physics, chemistry, biochemistry, anatomy and physiology. After finishing
this subject, students are expected to be able to apply biomedical principles to identify normal parameter in the
human body.

This subject helps students study and apply the principles and technique of communication with patient, family,
colleague, other healthcare professions and community, in various healthcare settings. This subject is a basic
module that can serve as a foundation for students in providing healthcare and can be used in other modules.

Dibahas mengenai teori dan konsep statistik deskriptif dan inferensial. Bahasan dimulai dari jenis variabel,
tahapan statistik, ringkasan data, estimasi, dan uji hipotesis untuk jenis uji parametrik

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu mengidentifikasi, memprediksi agen fisik dan kimia berbahaya
bagi kesehatan masyarakat di lingkungan, dan mampu mengetahui keberadaan agen fisik dan kimia berbahaya di
udara, air, tanah, makanan, vektor dan binatang, serta manusia secara kualitatif dan kuantitatif. Mahasiswa
belajar mengidentifikasi sumber, jenis, dan bahaya radiasi di lingkungan; cahaya, panas, bising, getaran, mekanik,
maupun debu; menjelaskan sifat, fungsi, proses terbentuknya dan proses kimia yang teradi dalam lingkungan
hidup.

Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk dapat memiliki kekuatan dan keutamaan karakter, sekaligus
memiliki kemampuan menjadi self learner dalam menuntut ilmu yang integratif dan komprehensif, melalui
proses belajar matematika, dasar-dasar sains, dan manusia sebagai manager alam. Proses belajar dilakukan
dengan moetode student centered learning dan active learning melalui pendekatan kuliah interaktif,
collaborative learning, problem based learning, dan group discussion
Mata kuliah ini terdiri dari 4 ketrampilan, yaitu reading, writing, speaking dan listening. Pemelajarannya akan
difokuskan pada reading dan writing, sedangkan speaking dan listening dapat diintegrasikan dalam dua
ketrampilan utama tersebut. Pembahasan tatabahasa yang cukup mendalam diberikan agar mahasiswa dapat
menyampaikan gagasan mereka dengan tepat dalam menganalisis reading dan membuat karya tulis.

This subject is one of the health sciences cluster integrated subject aimed to equip students with the ability to
collaborate in health problem management. In this subject each student is provided with the opportunity to
learn with, from and about other healthcare professions through various learning experiences. The health
problems which are used as triggers in studying and practicing the ability to work together are problems that are
often found in the individual, family or community and require collaborative and synergistic management among
the healthcare professions.

Dibahas mengenai ruang lingkup materi, sistem perkuliahan, kepustakaan dan evaluasi; Human relation dan
kehumasan, pengertian public relations, lingkup kegiatan, kedudukan dalam manajemen organisasi, kekhususan
humas yankes/RS; Prinsip-prinsip kerja humas, perencanaan humas, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi;
Struktur organisasi kehumasan, tugas internal humas yankes/RS (employee dan stockholder relations); Tugas
eksternal humas yankes/RS (community relations, customer/client relations, media relations, govermaent
relations, inter organizatition relations, internasional relations), Jenis teknis menulis untuk pers/media massa
(new press release, reportase, ads, advertorial, editorial, features, article, column, scientific dan pop); Media
kehumasan: bulletin, propektus, flyer, pamphlet, leaflet, brochure, poster, photo, slide, cassette, film, video,
radio, tv, bioskop, display, forum, exhibition, tehnik protokoler dalam meeting terencana dan teknik pemanduan
(MC) retorika dan tehnik berpidato; lobby, negosiasi dan korespondensi, perencanaan, pengembangan dan
evaluasi komunikasi; dokumentasi dan referensi, manajemen informasi, tehnik, tehnik kepustakaan, clipping
recording (photo, video, film, cassette) filling, reproduksi; komunikasi interpersonal, focus group, organization,
public dan massa, pengembangan kepribadian posture, sikap, gerak-gerik, penampilan olah vocal, komunikasi
simpatk, dan etika humas; Periklanan dan teknik-teknik promosi dalam pemasaran yankes/RS.
environment-related diseases; and students are given exercises to explain 3 cases of disease progression related
to current
hazards in environmental issues.
the air, water, soil, food, and animal vectors qualitatively and quantitatively; and study the incidence
of the disease.

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu mengukur bahan toksik di lingkungan. Mahasiswa
mempelajari sifat-sifat, fungsi, terbentuknya, serta proses kimia yang terjadi dalam lingkungan hidup;
karakteristik dan klasifikasi zat kimia beracin atau dapat menjadi toksik; menentukan jumlah batas penyebaran
bahan kimia dalam lingkungan agar tidak memberikan gangguan terhadap kelestarian lingkungan dan
kesejahteraan manusia; mengukur bahan toksik lingkungan dan mengetahui baku mutunyal serta menilai dan
mengelola risiko
 Mengembangkan pola pikir dan perilaku mahasiswa dengan berlandaskan ajaran agama Islam, sehingga mampu
menganalisis dan mengaplikasikan ajaran agama tersebut sesuai dengan disiplin ilmunya pada masyarakat,
bangsa dan negara, serta mampu mencari solusi dalam berbagi permasalahan yang berkaitan dengan
keberagamaan agama, budaya, seni, dan iptek

Dalam mata kuliah ini, dibahas tentang bagaimana mengembangkan partisipasi, apresiasi mahasiswa untuk
memahami dan meningkatkan kesadaran, kepedulian estetis, imajinasi, kreativitas terhadap karya seni dan
budaya
learningyang diwujukan
and case based pada seniare
learning, rupa yang meliputi
employed, alongbidang lukis,lectures
with some batik, fotografi.
from the resource persons. Students
are expected to actively participate in the topic discussion and complete
membantu mahasiswa mencari cara yang paling baik untuk memecahkan isu dan masalahindividual and group assignments.
kesehatan global yang
akan dihadapi pada masa yang akan datang.
chemical, and biological of water quality parameters; program planning of water supply; and analyze the impact
of water pollution.
epidemiology, climate change and solutions. Lecture delivered in classroom, also group discussions and
presentations
critical control points; explain the mode of transmission and prevention of food-borne diseases; outbreak
investigation;
management, measuring
from source and
to analyzing the quality
final processing; parameters
describes of physical,
the waste chemical
treatment; and biological
implementing wasteofand
food.
resource
management to estimate the cost of waste management.
health. Students learn to identify health problems using technology; and solve the environmental health
problems
knowledgewith technology.
of types, cycles and levels of disaster, and also the management of disaster according to the roles of
each health profession involved.
learning experiences include lecture, discussion, presentation, problem based learning and research proposal
development.

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu menggerakkan atau mengeola sumber daya yang ada untuk
meningkatkan derajat kesehatan lingkungan. Mahasiswa mempelajari cara untuk mengenal, memahami, dan
menjalin jejarin dan kerja sama dengan mitra dalam penanggulanan berbagai masalah kesehatan lingkungan;
serta mempelajari dan menerapkan konsep dinamika hubungan antar manusia

anagement

synergistically in the management of health problems in individual, family and community, according to the
context and problem faced.