Republic of the Philippines

Department of Education
Region III – Central Luzon
Schools Division of Tarlac Province
Lawy High School

Weekly Home Learning Plan in Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik
(Week 2, Marso 29-Abril 2, 2020)

Day and Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

Time Area
Unang Pagbasa at Kasanayang Pampagkatuto: Modular
Araw Pagsusuri ng Naibabahagi ang katangian at Approach
Iba’t Ibang kalikasan ng iba’t ibang tekstong Basahin at unawain Ang mga
11-LOVE Teksto binasa (F11PS – IIIb – 91) ang teksto sa pahina magulang ang
Martes- Tungo sa 67-72 kukuha ng
Miyerkule Pananaliksik Layunin: modyul sa
s 1. Natutukoy ang mga katangian at Sagutin ang Gawain paaralan at ito ay
3:30pm- kalikasan ng iba’t ibang uri ng teksto, ng pagkatuto sa ibabalik s
4:30pm 2. Nakasusuri ng iba’t ibang teksto pahina 73-80 itinakdang araw
batay sa katangian at kalikasan nito, na ibinigay ng
11-HOPE at guro o paaralan
Miyerkule 3. Naibabahagi ang sariling pananaw
s batay sa napag-aralan sa
7:15am- pamamagitan
9:15am ng isang graphic organizer

Ikalawang Kasanayang Pampagkatuto:

Araw Nakasusulat ng ilang halimbawa ng Basahin at unawain
iba’t ibang uri ng teksto. (F11PU – ang teksto sa pahina
11-LOVE IIIb – 98-102
Huwebes- 89)
Biyernes Sagutin ang Gawain
3:30pm- Layunin: ng pagkatuto sa
4:30pm 1. Natutukoy ang mga elemento sa pahina 103-111
pagsulat ng tekstong impormatib,
deskriptib, at prosidyural
11-HOPE 2. Nagagamit ang mga katangian ng
Biyernes isang mahusay na pagsulat ng
11:30am- tekstong
2:30pm impormatib, deskriptib, at
prosidyural
3. Nakasusulat ng halimbawang
tekstong impormatib, deskriptib, at
prosidyural

Prepared by: Checked by:

MARICRIS G. LACWASAN CYNTHIA B. TULIO

Teacher II Master Teacher I
Approved by:

GLENN R. QUITO
Principal I