Professional Documents
Culture Documents
5 6217220286312350280
5 6217220286312350280
MODUL PDPR
Mata pelajaran : Matematik Sasaran : 1 Gemilang/ Cemerlang/ Wawasan / Inovatif /Aspi/ Kreatif /
Harmoni /Visi
Tajuk : BAB 3 KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA KUASA TIGA
3.1.4 Menentukan kuasa dua suatu nombor tanpa dan dengan menggunakan alat teknologi.
3.1.5 Menentukan punca kuasa dua suatu nombor tanpa menggunakan alat teknologi.
3.1.6 Menentukan punca kuasa dua suatu nombor positif dengan menggunakan alat teknologi.
1. Menyelesaikan sekurang-kurangnya tiga soalan tentang mencari nilai kuasa dua tanpa dan
dengan menggunakan kalkulator.
2. Menyelesaikan sekurang-kurangnya tiga soalan tentang mencari nilai punca kuasa dua tanpa
dan dengan menggunakan kalkulator.
1
Tempoh pelaksanaan aktiviti : 1 jam (PDP dan tutorial)
2
Aktiviti Pembelajaran (PDP) :
(Dengan merujuk buku teks, cuba fahami konsep kuasa dua , punca kuasa dua dan penggunaan kalkulator
seperti yang dibincangkan dalam slot video di atas)
2. Murid diminta mencatat nota (seperti lampiran di bawah) dalam buku latihan MT1.
3. Murid membuat latihan di dalam buku kerja dan buku teks :
Buku teks : m/s 53 (Latih Diri 3.1c - Soalan 1semua dan 2 semua)
m/s 54(Latih Diri 3.1d - Soalan 1 semua dan Latih Diri 3.1e - Soalan 1 semua)
Buku kerja mesra digital : m/s 28
4. Guru akan memberi jawapan kepada murid. Murid dikehendaki menyemak jawapan setelah selesai menjawab
latihan.
5. Murid dikehendaki menghantar buku latihan kepada guru untuk disemak apabila buka sekolah nanti.
NOTA : BUKU TEKS m/s 52
NOTA : BUKU TEKS m/s 53
NOTA : BUKU TEKS m/s 54
Latihan : BUKU KERJA MESRA DIGITAL m/s 28