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  • N. CHOMSKY, Aspectos de La Teoría de La Sintaxis

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    CHOMSKY, NOAM Aspectos de 1a veorfa de Im sintaxi! 1965. Madrid. Aguilar (1970) 4 PRELIMINARES METODOLOGICOS 1, LAS GRAMATICAS GENERATIVAS COMO TEORIAS DE COMPETENCIA LinODISTICA Esc estaio tocar varios temas de teria sntitesy sina ingles, algunos con cisno detalle, otros muy por encima y ninguoo de manera echausiva, Trataré concreuamente del componente siticten de an5 gramdtca pcocraiva, es decir, de las rls que especifcaa las cess Diewformadas de minimas wsidades de fuocén sinéctica (formants) yy asiemn informacién estrustoral de varios pot tanto a esas cadenas come a las cadenas en cieros respectos no‘biea-formadas Bi eneuadre general ea el que se desarolrd esa investi int sido caporso machas veces, y $2 presupont cia fanilcidad coo les studi descptivos y teoricos aprupacos eo ln bibliggalia. Ea este capiulo passé breve revista & Jos spuestos fuadamenales mis impor tanics, sin intentar aqui jstfcarles, sno silo exboraroe claramnte Lo que concieree. primariaments 2 1a teora lnglitia es on dlante-oyente ideal, ex une comunidad ligiisce del todo homogéscs. gus sabe su Jengue perectameate y al goe no afecan condicoss sio Ja pramniin) cave sar dimeaciaes de mame, Ase biog okt centr. Ge atenciSn'¢ inte, y crores Gareceniteas 0 f0- tullos) al pleas se conacimiento de a igea el nso real Est me 72- Thee que a sido It posicigu de ls fondadors de a lings general mmodema*, y vo se ha dado ninguna rede convincente para modife carla, Pars extodiar el so Hngiisicn real debemor.considerr a inter ‘ one pars aman eromen etc action de muy vorior factores, de iis siles ft competencia ‘subyacente cl bablaniooyente e& solamente uno, £8 aste sentida, ef estudio dal gusie zo diflre de ia invesigacién empiice de ctros ‘fenamencs compicion Hissemos, furs, una cisinesSn (ondamental cate COMPETENGA (S, conocimiento gue & hablante-oyeate tens de su lengat) y ACTUACION (el uso teal de Ia lengua om situacionss conereas), Sélo 20 Ja ideal sie exabledds a 2 aio amteror os lg actuaciin refsjo, dhexo de competanciz. Ex is reaidad de fos hochos, «3 obvio que nd pucde re ‘fisjar Cescamenie Iz compecenciz, ‘Cusiquicr testimonia det habia Bar | mancord mumsrosos arranques en falso, denacionss de los cepa, Subic: de plan 2 mitad del camino y dzmis Para el Gbqtis, come ra 2 aide que a apreadiendo te Iegea, e problems es detsrminar vot datos de! use el sincma de regas subyarenie abe al abian oyence domins y 2e! que se vale sn Is acruzciée concrets, De ah que, tdenizs, In tear ings sea mentlisica, ya gue trata de Le distinatin que agui seBalo est = voleer 2 is ‘en stems, analsis exlcko de riptve, y les gramtus radicionales dan ust quncaniidaé de informacién sabre las cesenpeiones eerumuoales 2 i sod, las pramaicions b camancas canarias ¥ commerznca Unathereh t turidades bésicas de ia Jengas a que se beferen, Est echo ex especil- rents deco al nivel de la situs, on la. que singuna gramétice tadi~ onal ti “esrucrur!” pasa de la elasficacién de ejemplos conoreiot & ta fate de formulacisa de replat geoeratives cx gram excals, EL anilisis de las mejores pramdticas que etisten revelaré en seguida que és tus defexo de principio, y uo simplemente cova de dewlls empitica o precision Idgie. No obitaate, pare== obvio que el ioteto de explocar Exe ton (eo pan madids inerplorada) puede sapezar, om el mi Soe provecho, por ssid a po de iaformscite exmusmal reengide fa ns premitions tacicionaies yd dpa de proceso Tngtisieas expucr- Tok sf bien informalmeste, en estas preméticas*, G de les gramtices tradisionales y de las “estrucree idas eo cuents. Aunque pueds= comtsaes Sstas == cies exeepaionss © iegaaridedss, rospecto & [at ares Y produativa: sblo dan sitmaplor ¥ sage sstapd a la wantin de 2 won Eoplisiza Yee Tames Hastie ace noter que Tanguas ae pectten 2 lat hombres en este rerpene: qué ane Sieter pecullaridades que la diferoncian de code une ‘Senas sulidadse. Lat persliernda ies observations qui sonvitoneat § routes ies langues; cos obser spells le grammaice 2 far som: les ferargues que Jon fetes sur le sont arizulés Fochor Seacke cee st cominee Thomas Reié (TIOUTMG, sind mis nuluye BSG ec HGeo el wand ie (neo Adee ‘Souk = Bier at Slee), ous ‘Ste Siar toe es —— Be soenae vie moms ome ae, eee © Save Se Sa suc lex letras ui sant Jee sipter-de e068, ur GHauure ds mou, x mar les aifférosies manizzes dont is doivent Ste ov arrangés ou ter- ‘Binds pour faire un sens, Ovtre ees observations géaérales, il Y-en © gu ‘be sont propres qu'd une langue pariculire; et c'est cz qui forme Is, fgrammaites parisulitres de chaque langue. Adem, en la tzoria linglstca tradicional se comprende claramente aque uoa d2 las cualidades que codas las lenguas tienen en comin Su aspecto “creative”, Asi que una propiedad esencial del lenguaje ex {que proporciona los medios para expresar infnitos peasamientos y para reaceionar apropiadamente en una inGinidad de sicuaciones auevas (para referencias concratas, ef, CilONSKY, 1962, 1966). ASi, pues, la gramé- ea de una lengua concrsta debs ser suplementada por ur gramitica universal que expligue el aspecto creativo del uso lingisioo y exprese las profundss reqularidades que, por ser universales, 00 aparecen ea Ja igrimitica propiamente dicha, Por tanto, es muy propio de usa gramé tisa untae detalladamente s6lo las excepeionos irregularidades. Scla- mente evando es suplementada por"una gramitica universal da del todo cuenca de a competencia del hablante-oyenc Ia gramécica de,una lengua, Sin embargo, la lingilstica moderna no ha reconocido explicitamente la necesidad de suplementor cualquiee “gramética parieulie” de umm fengua con Ja gramitica universal, & fin de lograr una descripcisn a cuatla, De hetho, caracieristicamente, he tenido por deseartiado el es tudio de Ip gramatica universal y, como ya he consiensdo, ni siquiers tha intentado eratar el aspeeia exestivo del uso linglistico, Per tant9, 20 ‘modo alguno de superar ase defecto descriptive fundamental d2 las gram ores", Osa razin por Ia que las gramvticas tradicionales, pertcul versales, no han intentado establecer con precisién los pracesos regulates de formacién 2 interpretacién de oraciones es Ia excendida creencia de gue hay un “orden natural de los pensamientos" que se rAeja en el lrden de las palabras. De ahi que las reglas de formacién de oracionss fo pertinzcan realmente a Ia gramitice, ino 2 otra msteria en que st estudia et “orden de Jos pensamieatos”, Asi, p.

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