!


     
  
                 

  
             !" 

     
 #                  
     
   
                            
     
           
     
        $ 

                ! 

    
  

  
 %    !


       
        
    

     
                  
         
        !

&   
  %   
           
   
     
           !

'   ()*)*
"
      
"  +   "  , 




 


 



,!-.**)--/*0**)




  
1 2
     
" $ ,        


6"(&4
4(

(&
! #











'&
) )"











))#
$"#












'!
#
&% #









 6
((4343


#&(#





))#
"#() #




























 )'
#
)#'











 
#
*#












 $
(



















 # '




















 
3(((4 (4
(5

3(((4 (4
(5
A.
B.
Prinsip Kelembagaan
Syarat Lembaga Penyelenggara
12
13
C. Syarat Pembentukan 13
D. Prosedur Pembentukan 13
E. Struktur Organisasi 14


6

((4 (4
(5
A. Pelaksanaan 16
B. Pengelolaan Data 16
C. Pelaporan 17


6

((4 (4
(5
A. Tujuan Pemantauan dan Evaluasi 19
B. Indikator Pemantauan dan Evaluasi 19
C. Pelaksana Pemantauan dan Evaluasi 20
D. Tindak Lanjut Hasil Pemantauan dan Evaluasi 20

  64546 22



 

01




   



"((((+((,++"((,&(7+(+(8 





01



 




 



Pemerintah telah menetapkan kebijakan bahwa
pembangunan manusia dilakukan berlandaskan pada 3 (tiga)
Pilar Pembangunan, yaitu: (1) Layanan Dasar dan
Perlindungan Sosial, (2) Produktivitas, dan (3) Pembangunan
Karakter. Ketiga pilar tersebut bertujuan untuk membentuk
manusia Indonesia yang berkualitas dan berdaya saing. Pada
komponen produktivitas terdapat kebijakan revitalisasi
pendidikan dan pelatihan vokasi yang selaras dan berbasis
kerja sama DUDI.

Penyelarasan pendidikan dengan DUDI telah dilakukan

sebelumnya dengan istilah link and match (keterkaitan dan
kesepadanan). Dengan hadirnya Direktorat Mitras DUDI,
maka diharapkan terjadi kerja sama kolaboratif yang lebih
dalam dan efektif antara satuan pendidikan vokasi dengan
DUDI melalui misi “bringing industry to school” atau
membawa suasana dan komponen-komponen di industri ke
satuan pendidikan.

Penyelarasan pendidikan dengan DUDI tidak hanya

menguntungkan sisi supply (satuan pendidikan), tetapi juga
menguntungkan dari sisi demand (industri). Meningkatnya
kualitas lulusan pendidikan vokasi akan membantu DUDI
dalam meningkatkan produktifitas dan efektifitas proses
pekerjaan sehingga pada akhirnya dapat meningkatkan
keuntungan. Selain itu, pihak DUDI akan mengalami
penurunan biaya dalam hal training calon tenaga kerja dan
adaptasi lulusan yang lebih cepat dengan dunia kerja.

2 "((((+((,++"((,&(7+(+(8

PEDOMAN PENYELENGGARAAN BURSA KARIR KURSUS DAN PELATIHAN (BUKASUSLAT) )

 Kebijakan tersebut hanya dapat terwujud apabila semua pihak yang berkepentingan
(stakeholder) bekerja sama untuk mewujudkan pendidikan vokasi yang berkualitas yang
salah satu tujuannya adalah mengurangi pengangguran.

Badan Pusat Statistik (BPS) mencatat jumlah pengangguran per Februari 2020 mencapai
6,88 juta orang. Jumlah ini naik 0,06 juta atau 60 ribu orang dibandingkan Februari 2019
secara year on year (yoy). Naiknya angka pengangguran ini terjadi seiring peningkatan
angkatan kerja Indonesia per Februari 2020 yang mencapai 137,91 juta orang atau naik
1,73 juta orang. Dari angka tersebut, jumlah orang yang bekerja naik 1,67 orang menjadi
131,03 juta orang di kuartal I 2020.

Badan Pusat Statistik (BPS) mencatat jumlah pengangguran per Februari 2020 mencapai
6,88 juta orang. Jumlah ini naik 0,06 juta atau 60 ribu orang dibandingkan Februari 2019
secara year on year (yoy). Naiknya angka pengangguran ini terjadi seiring peningkatan
angkatan kerja Indonesia per Februari 2020 yang mencapai 137,91 juta orang atau naik
1,73 juta orang. Dari angka tersebut, jumlah orang yang bekerja naik 1,67 orang menjadi
131,03 juta orang di kuartal I 2020.

Salah satu usaha yang dapat dilakukan untuk mengurangi pengangguran adalah dengan
mempertemukan sisi supply dan sisi demand melalui pendirian Bursa Karir Kursus dan
Pelatihan (Bukasuslat). Tujuan pendirian Bukasuslat adalah untuk membekali lulusan
kursus untuk mendapatkan informasi pekerjaan. Selain itu, tujuan yang lebih luas adalah
menjadi perantara yang efektif dalam mengatasi kesenjangan (gap) antara supply dan
demand, misalnya data kebutuhan tenaga kerja di DUDI sesuai dengan kualifikasi dan
kompetensi serta sebaran wilayahnya. Selanjutnya, melalui Bukasuslat diharapkan pula
tersedia data kemampuan Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) dalam menyediakan
calon tenaga kerja terampil sesuai dengan kebutuhan DUDI, serta kebutuhan data
penting lainnya yang dibutuhkan dalam mewujudkan target penyelarasan.

Pedoman ini disusun untuk menjadi panduan bagi pemangku kepentingan dalam
pendirian, pengelolaan, pemantauan, dan evaluasi pelaksanaan Bukasuslat pada lingkup
kursus dan pelatihan.

"((((+((,++"((,&(7+(+(8 0


B.
Dasar Hukum
1.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 13
Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan;

2.
Undang Undang Republik Indonesia Nomor 20

Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;

3.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14

Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi
Publik;

4.
Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah sebagaimana

telah diubah beberapa kali terakhir dengan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015
tentang Perubahan Kedua atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang
Pemerintahan Daerah;

5.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2017 tentang Perlindungan

Pekerja Migran Indonesia;

6.
Peraturan Pemerintah Nomor 33 Tahun 2013 tentang Perluasan Kesempatan Kerja;

7.
Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 2018 tentang pelayanan perizinan berusaha
terintegrasi secara elektronik;

8.
Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 45 Tahun 2019 tentang Organisasi
dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;

9.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 45 Tahun
2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
sebagaimana Diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
9 Tahun 2020 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 45 Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan;

10.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 46 Tahun
2019 tentang Rincian Tugas Unit Kerja di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, sebagaimana Diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 17 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 46 Tahun 2019 tentang Rincian Tugas Unit
Kerja di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

4 "((((+((,++"((,&(7+(+(8

PEDOMAN PENYELENGGARAAN BURSA KARIR KURSUS DAN PELATIHAN (BUKASUSLAT) =

#




Pedoman ini bertujuan untuk menjadi panduan bagi
pihak-pihak berikut:

1.
Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP), dalam

melaksanakan pendirian dan pengelolaan
Bukasuslat dari sisi supply;
2.
Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI), dalam
mendukung pendidikan vokasi melalui
penyediaan data yang dibutukan dari sisi
demand;
3.
Direktorat Kursus dan Pelatihan, Ditjen
Pendidikan Vokasi Kemendikbud, dalam
melakukan pembinaan secara langsung
terhadap LKP;
4.
Direktorat Kemitraan dan Penyelarasan DUDI, Ditjen Pendidikan Vokasi
Kemendikbud, dalam menginisiasi dan melaksanakan program Bukasuslat;
5.
Dinas pendidikan kabupaten/kota, dalam melaksanakan pemantauan dan evaluasi;
6.
Organisasi Mitra (asosiasi industri, asosiasi lembaga kursus dan pelatihan,
lembaga sertifikasi, media, komunitas dan pemangku kepentingan bidang
pendidikan vokasi lainnya), dalam mendukung pengembangan bursa kursus dan
pelatihan.

#


!


Terbentuknya Bursa Karir Kursus dan Pelatihan


(BUKASUSLAT);

 Meningkatnya keterserapan lulusan Lembaga

kursus dan pelatihan dalam dunia kerja atau dapat
berwirausaha;

 Tersedianya data yang lengkap dan valid dari sisi

supply dan demand.

 Terselenggaranya kegiatan pendukung diantaranya

pameran kerja

 Tersedianya sistem aplikasi Bukasuslat.

"((((+((,++"((,&(7+(+(8 ?


 02





/



02 



#



1.
Pencari Kerja adalah lulusan lembaga kursus dan pelatihan yang
berada dalam masa produktif dan sedang mencari pekerjaan sesuai
dengan kompetensi yang dimilikinya;

2.
Pemberi Kerja adalah orang perseorangan, pengusaha, badan

hukum, atau badan-badan lainnya yang mempekerjakan tenaga
kerja dengan membayar upah atau imbalan dalam bentuk lain;

3.
Kompetensi Kerja adalah kemampuan kerja setiap individu yang

mencakup aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja yang
sesuai dengan standar yang ditetapkan;

4.
Bursa Karir Kursus dan Pelatihan yang selanjutnya disingkat

Bukasuslat adalah unit pelayanan yang dibentuk ditingkat pusat
dengan mendirikan cabang di tingkat kabupaten/kota bertujuan
untuk memfasilitasi pencari kerja, lowongan pekerjaan, dan DUDI;

5.
Pameran Kesempatan Kerja (Job Fair) adalah aktivitas

mempertemukan sejumlah Pencari Kerja dengan sejumlah Pemberi
Kerja pada waktu dan tempat tertentu dengan tujuan penempatan
kerja.

6.
Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI) adalah perusahaan/industri

manufaktur, jasa atau industri lainnya, baik dalam bentuk Badan
Usaha Milik Negara/Daerah (BUMN/BUMD), korporasi, Usaha
Mikro Kecil dan Menengah (UMKM), dan usaha lainnya.

"((((+((,++"((,&(7+(+(8 .




7.
Kursus dan Pelatihan adalah program pendidikan nonformal yang diselenggarakan
bagi masyarakat yang membutuhkan bekal pengetahuan, keterampilan,
kecakapan hidup, dan sikap dalam rangka mengembangkan diri, mengembangkan
profesi, bekerja, usaha mandiri, dan/atau melanjutkan pendidikan ke jenjang yang
lebih tinggi,

8.
Supply adalah penyedia tenaga kerja dalam hal ini alumni kursus dan pelatihan,

9.
Demand adalah kebutuhan akan tenaga kerja siap pakai dari perusahaan/industri
manufaktur, jasa atau industri lainnya, baik dalam bentuk Badan Usaha Milik
Negara/Daerah (BUMN/BUMD), Korporasi, Usaha Mikro Kecil dan Menengah
(UMKM), dan Usaha lainnya.

#





1.
Menyediakan pelayanan dan informasi data pencari kerja.

2.
Menyediakan pelayanan dan informasi lowongan pekerjaan.
3.
Mengelola data pada sistem informasi Bursa Karir Kursus dan Pelatihan
4.
Melaksanakan bimbingan bagi lulusan kursus dan pelatihan berupa
pengenalan dan persiapan memasuki dunia kerja serta soft skill yang
dibutuhkan.

#





1.
Memberikan layanan informasi data pencari kerja kepada DUDI secara lengkap
termasuk jenis kompetensi yang dimiliki, domisili, usia;

2.
Memberikan layanan informasi data lowongan pekerjaan kepada pencari kerja
yang meliputi: jenis kompetensi yang dibutuhkan, jenis pekerjaan, lokasi kerja;

3.
Membina dan mengembangkan hubungan kerja sama antara lembaga pemerintah
dan swasta termasuk DUDI dan alumni yang telah bekerja dalam pengadaaan
informasi tentang lowongan kerja;

4.
Mengadakan kegiatan dan memfasilitasi DUDI berkaitan dengan rekruitmen dan
seleksi calon tenaga kerja dari lulusan kursus dan pelatihan; meliputi pameran
kesempatan kerja, bimbingan terhadap calon tenaga kerja, dan kegiatan lainnya;

8 "((((+((,++"((,&(7+(+(8

PEDOMAN PENYELENGGARAAN BURSA KARIR KURSUS DAN PELATIHAN (BUKASUSLAT) @



5.
Membantu mengoordinasikan kebutuhan terkini dari DUDI dengan Lembaga

kursus dan pelatihan.

6.
Melakukan pendataan lembaga kursus dan pelatihan, antara lain:

a.
Data LKP berdasarkan jenis ketrampilan dan wilayah
b.
Data peserta didik Lembaga kursus dan pelatihan
c.
Data lulusan berdasarkan jenis keterampilan dan level kompetensinya
d.
Data lulusan kursus dan pelatihan yang terserap bekerja di DUDI
e.
Data lulusan kursus dan pelatihan yang berwirausaha
f.
Data lulusan kursus dan pelatihan yang belum bekerja
g.
Data instruktur Lembaga kursus dan pelatihan

7.
Melakukan pendataan DUDI di wilayah kerjanya, antara lain:

a.
Data DUDI berdasarkan wilayah/kab/kota/sektor usaha (Company Profile);
b.
Nama Jabatan Kerja (job title) berdasarkan sektor usaha
c.
Data kebutuhan tenaga kerja berdasarkan:


Nama jabatan (job title) berdasarkan nama DUDI;


Jenis kelamin


Rentang usia


Status Perkawinan


Kualifikasi yang dibutuhkan


Kompetensi yang dibutuhkan


Lokasi pekerjaan


Syarat lainnya

#



 

Hak Bukasuslat
1.
Mendapatkan pembinaan dari Pemerintah.
2.
Melakukan kegiatan terkait peningkatan mutu lulusan kursus dan pelatihan.
3.
Melakukan kerja sama dengan DUDI dan/atau pemangku kepentingan lainnya
dalam perekrutan tenaga kerja.
4.
Mendapatkan sumber daya lain selama tidak melanggar aturan yang
berlaku.
Kewajiban Bukasuslat
1.
Melaksanakan tugas dan fungsinya sesuai dengan peraturan yang berlaku.
2.
Menyampaikan laporan secara berkala kepada Bukasuslat pusat dan pemerintah
baik pusat maupun daerah.

"((((+((,++"((,&(7+(+(8 -




#




1.
Bukasuslat hanya menyalurkan lulusan kursus.

2.
Tidak boleh menerima gratifikasi dari pihak manapun.
3.
Pengelola Bukasuslat tidak boleh meminta pungutan dari peserta didik.
4.
Bukasuslat tidak melakukan tindakan yang melanggar aturan tentang
tugas pokok dan fungsi organisasi sebagaimana ketentuan yang berlaku.
5.
Bukasuslat tidak melakukan transaksi data yang dimiliki secara illegal.
6.
Pengelola Bukasuslat harus mengelola data dengan persetujuan pemilik
data.

#



1.
Apabila terjadi permasalahan yang timbul terhadap

calon pencari kerja sebagai akibat kelalaian
Bukasuslat dan atau Pengelola Bukasuslat maka
kedua belah pihak dikenakan sanksi berdasarkan
peraturan organisasi.
2.
Sanksi sebagaimana dimaksud diatas berupa sanksi
sesuai dengan peraturan organisasi.
3.
Apabila pengelola Bukasuslat melanggar kode etik
akan diberlakukan sanksi sesuai dengan ketentuan
organisasi.
4.
Sanksi akan diberikan kepada pihak pengelola
Bukasuslat apabila dinyatakan melanggar peraturan
perundang-undangan yang berlaku.

10 "((((+((,++"((,&(7+(+(8

PEDOMAN PENYELENGGARAAN BURSA KARIR KURSUS DAN PELATIHAN (BUKASUSLAT) *



03


  

"((((+((,++"((,&(7+(+(8 




03






#




 

adalah prinsip yang netral tidak berpihak kemanapun dan memiliki
kewenangan otonom dan bukan subordinasi lembaga manapun.



adalah berorientasi pada protokol dan peraturan dalam bidang bursa
karir kursus dan pelatihan.

 

adalah segala kegiatan yang dilakukan oleh Bukasuslat memenuhi
hak informasi publik.



adalah segala kegiatan yang dilakukan bertumpu pada sumberdaya
organisasi Bukasuslat.



adalah segala kegiatan yang dilaksanakan oleh Bukasuslat dapat
dipertanggungjawabkan.

12 "((((+((,++"((,&(7+(+(8

PEDOMAN PENYELENGGARAAN BURSA KARIR KURSUS DAN PELATIHAN (BUKASUSLAT) )



#

!
!

1.
Akta pendirian Lembaga;

2.
Mempunyai izin yang dikeluarkan oleh Dinas/Lembaga
yang mengeluarkan perizinan pada level
kabupaten/kota sesuai peraturan perundangan yang
berlaku;
3.
Setiap kabupaten kota hanya boleh mendirikan satu
Bukasuslat;
4.
Memiliki kepengurusan dan struktur organisasi;
5.
Terdapat domisili sekretariat dengan fasilitas minimal
yang memadai untuk pelaksanaan administrasi dan
sistem informasi Bukasuslat.

#

!


(    (" ( ,Q       

 

#


$"

1.
Organisasi mitra kursus dan pelatihan di tingkat pusat yang memenuhi persyaratan
mengajukan pembentukan Bukasuslat kepada Direktorat Mitras DUDI;
2.
Seleksi oleh Direktorat Mitras DUDI;
3.
Penetapan Lembaga Bukasuslat oleh Direktorat Mitras DUDI;
4.
Organisasi mitra di daerah mendaftarkan Bukasuslat untuk kursus dan pelatihan
dengan mengajukan surat permohonan kepada dinas/lembaga yang melayani
perizinan pada level kabupaten/kota sesuai peraturan perundangan yang berlaku.

"((((+((,++"((,&(7+(+(8 0


 Organisasi Bukasuslat sekurang kurangnya terdiri dari kepengurusan dengan struktur
organisasi minimal terdapat:

Pengurus harian Bidang yang Bidang yang Bidang yang Bidang lain
yang terdiri dari menangani menangani menangani sesuai
Ketua, Sekretaris, pendataan pendataan urusan kerja kebutuhan
dan Bendahara LKP DUDI sama

14 PEDOMAN PENYELENGGARAAN BURSA KARIR KURSUS DAN PELATIHAN (BUKASUSLAT)

 04



  

?



04




#





Kegiatan pelayanan Bukasuslat dilaksanakan oleh pengurus harian
melalui sekertariat Bukasuslat dengan menggunakan sistem informasi
Bukasuslat yang telah sediakan
1.
Dilaksanakan melalui sistem informasi dan ada sekertariat
2.
Secara periodik mengadakan bursa kesempatan kerja, minimal
satu tahun sekali
3.
Secara berkala melakukan pemutakhiran data
4.
Memfasilitasi koordinasi DUDI dengan LKP

#




Infrastruktur dan platform data Bukasuslat disiapkan oleh Direktorat
Mitras DUDI. Masing-masing pengelola Bursa Karir Kursus dan
Pelatihan akan diberikan akun untuk mengisi data yang dibutuhkan.
Mekanisme pendataan adalah sebagai berikut:

1.
Pengumpulan Data

a.
Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengisi langsung
pada sistem informasi atau dengan mengunggah data dalam
format spreadsheet yang sudah ditentukan.
b.
Data yang dikumpulkan sesuai dengan data yang terdapat
pada Bab II huruf c angka 6 dan 7.
c.
Pengumpulan data dilakukan secara rutin dan bertahap sesuai
perkembangan wilayah masing masing.

d.
Pengumpulan data yang terkait dengan profil dudi dan

lowongan kerja dilakukan oleh Bukasuslat dan DUDI,

16 "((((+((,++"((,&(7+(+(8

PEDOMAN PENYELENGGARAAN BURSA KARIR KURSUS DAN PELATIHAN (BUKASUSLAT) /



e.
Pengumpulan data yang terkait dengan profil LKP dan lulusan dilakukan
oleh Bukasuslat dan LKP,
f.
Alumni dapat melakukan pengumpulan data tentang kepindahan dan
lowongan pekerjaan di tempat alumni bekerja dan akan diverifikasi oleh
Bukasuslat.
2.
Validasi Data
a.
Validasi data adalah Langkah pemeriksaan untuk memastikan bahwa data
tersebut telah sesuai dengan kriteria yang ditetapkan,
b.
Tujuan validasi adalah untuk memastikan bahwa data yang akan
dimasukkan ke dalam basis data tersebut telah diketahui dan dapat
dijelaskan sumber dan kebenaran datanya,
c.
Validasi dilakukan oleh Bukasuslat.

3.
Pemutakhiran Data

a.
Pemutakhiran data adalah proses perubahan atau pembaharuan data
berdasarkan kondisi terakhir,
b.
Pemutakhiran data dilakukan secara periodik setiap akhir bulan dan/atau
sesuai permintaan,
c.
Pemutakhiran data dilakukan oleh DUDI dan LKP yang selanjutnya
divalidasi oleh Bukasuslat.

4.
Penyajian Data

a.
Penyajian data adalah proses menampilkan atau menyampaikan data dan
informasi lainnya kepada khalayak umum,
b.
Penyajian data melalui sistem informasi Bukasuslat dan media social
Bukasuslat.

#




  
   
      
     
   


  
  
   

"((((+((,++"((,&(7+(+(8 .


 05




 

14 PEDOMAN PENYELENGGARAAN BURSA KARIR KURSUS DAN PELATIHAN (BUKASUSLAT)

@



05





(

 

Tujuan pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan Bukasuslat yaitu:

1.
Mengetahui jumlah Bursa Karir Kursus dan Pelatihan yang terbentuk;
2.
Mengetahui tingkat keterserapan lulusan Lembaga kursus dan
pelatihan;
3.
Mengetahui proses dan hasil pendataan;
4.
Mengetahui jumlah kegiatan pendukung yang diselenggarakan oleh
Bukasuslat.


, 
 

Dalam rangka pemantauan dan evaluasi Bukasuslat, dibutuhkan sejumlah

indikator dalam pengukuran tingkat keberhasilan program, yaitu:

1.
Jumlah Bukasuslat yang terbentuk;

2.
Jumlah keterserapan lulusan Lembaga kursus dan pelatihan;
3.
Ketersediaan data lembaga kursus dan pelatihan (supply);
4.
Ketersediaan data DUDI (demand);
5.
Jumlah kegiatan pendukung yang diselenggarakan Bukasuslat.

"((((+((,++"((,&(7+(+(8 -







 

Pelaksana pemantauan dan evaluasi terdiri dari berbagai pihak yang

terlibat, yaitu:

Pemerintah, yaitu Direktorat Mitras DUDI dan Ditjen Pendidikan

Vokasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;


Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;


Bukasuslat Pusat.



  &

 

Tindak lanjut dari pemantauan dan evaluasi akan

disusun sebagai berikut:

Melakukan perbaikan dan penyempurnaan

Bursa Karir Kursus dan Pelatihan yang telah
dilaksanakan;


Melakukan replikasi pada kabupaten/kota yang
belum terbentuk Bursa Karir Kursus dan
Pelatihan;


Merekomendasikan praktik baik (best practices)
Bursa Karir Kursus dan Pelatihan menjadi bahan
rumusan kebijakan.

20 "((((+((,++"((,&(7+(+(8

PEDOMAN PENYELENGGARAAN BURSA KARIR KURSUS DAN PELATIHAN (BUKASUSLAT) )*

 06

 

)



06


Pedoman ini diharapkan menjadi acuan bagi pihak-pihak terkait

guna mendapatkan kesamaan pandangan dan persepsi dalam
penyelengaraan Bursa Karir Kursus dan Pelatihan.
Penyelenggaraan bursa karir kursus dan pelatihan akan berjalan
dengan baik apabila semua yang terlibat dalam program ini
memahami dan mematuhi peraturan perundangan yang berlaku
termasuk penerapan pedoman ini.

Hal-hal yang belum diatur dalam pedoman ini namun diperlukan

untuk menunjang kelancaran penyelenggaraan bursa karir kursus
dan pelatihan, maka akan diatur lebih lanjut sesuai dengan
ketentuan peraturan perundangan.

22 "((((+((,++"((,&(7+(+(8

PEDOMAN PENYELENGGARAAN BURSA KARIR KURSUS DAN PELATIHAN (BUKASUSLAT) ))