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A2 Grammatik
A2 Grammatik
2- Die Bildung (unregelmäßige Verben) ()االفعال الغير منتظمة تحفظ كما هي
Präteritum vom häufigen Verben:
بين – zwischenأمام – vorأسفل – unterبجاور – nebenخلف – hinterفي – inفوق – überعلى an /auf
يتم تحليل الفعل في الجملة وعندما يتم التأكد من ان الفعل يدل على حركة أو انتقال أو تغيير المكان فيتم وضع
المفعول في حالة ال Akk.
ممكن تكوين االسم من الفعل بأكثر من طريقة للحصول على اكثر من نوع لالسم :
-عن طريق استخدام ال " "Verbstammوهو الفعل بدون " "enوتحويل الحرف األول لحرف كبير
واضافة " "ungوالكلمة تأخذ أداة التعريف ""die
الوضع die Stellungيضع stellen
االنتباه die Achtungينتبه achten
التعليم die Bildungيبني bilden
االستخدام die Verwendungيستخدم verwenden
عند وجود الصفة قبل االسم يجب ان يتم تصريفها كما هو في الحاالت التالية
bestimmter Artikel:
der alte Mann das gute Buch die schöne die bösen Kinder
Frau
den alten Mann das gute Buch die schöne die bösen Kinder
Frau
dem alten Mann dem guten der schönen den bösen Kindern
Buch Frau
Unbestimmter Artikel:
kein alter Mann kein gutes keine schöne keine bösen Kinder
Buch Frau
keinen alten Mann kein gutes keine schöne keine bösen Kinder
Buch Frau
keinem alten Mann keinem guten keiner schönen keinen bösen Kindern
Buch Frau
Possessivpronomen:
mein alter mein gutes Buch meine schöne meine bösen Kinder
Mann Frau
meinen alten mein gutes Buch meine schöne meine bösen Kinder
Mann Frau
über (+ Akkusativ) gibt einen Zeitraum an. W-Frage = wann? على مدار/ على مدى
Wir wollen übers Wochenende zu unseren Freunden nach Klagenfurt fahren.
Über die Karnevalstage soll es laut Wetterbericht stürmisch werden.
zwischen (+ Dativ) gibt einen Zeitraum mit Beginn und Ende an. W-Frage = wann?
Zwischen den Monaten Mai und August hat es in diesem Jahr kaum geregnet.
Wann kommt Ihr Mann nach Hause? - Er kommt gewöhnlich zwischen 6:00 Uhr und 7:00
Uhr nach Hause.
Zwischen dem 05.08. und dem 08.08. bleibt die Zahnarztpraxis geschlossen.
Konj II
- Wenn + Nebensatz
Ich möchte ein Auto kaufen. Wenn ich Geld hätte!
Hier ist es so kalt. Wenn es noch mehr wärmer wäre!
Ich kann kein Auto fahren. Wenn ich ein Auto fahren könnte!
Der Zug fährt zu langsam. Wenn er nur schneller fahren würde!
b) Irreale Vergleichssätze جمل المقارنة
- als ob + Nebensatz
Er sieht aus, als ob er die ganze Nacht tanzen würde.
ich fühle mich, als ob ich seit drei Tagen nicht geschlafen hätte.
- als + Hauptsatz
Er sieht aus, als würde er die ganze Nacht tanzen.
ich fühle mich, als hätte ich seit drei Tagen nicht geschlafen
Hauptsatz + Nebensatz
Hauptsatz Nebensatz
Warum hast du den Rasen nicht gemäht? لماذا
Ich konnte den Rasen nicht
weil der Rasenmäher kaputt gegangen ist.
mähen,
Weshalb bist du nicht in der Schule? لماذا/ لم
Ich bin heute nicht in die
weil ich starke Kopfschmerzen hatte.
Schule gegangen,
Weswegen weint das kleine Mädchen? لماذا
Es weint, weil es vor dem großen Hund Angst hat.
Wieso freut sie sich so? لماذا
Sie freut sich so, weil sie eine wichtige Prüfung bestanden hat.
Aus welchem Grund hat er das Feuer angezündet?
Er hat das Feuer angezündet, weil er neugierig gewesen ist.
Hauptsatz Hauptsatz
Er ist sehr krank, deshalb geht er heute nicht zur Arbeit.
Ich lerne Deutsch, deshalb gehe ich in die Sprachschule.
Wir haben Morgen eine
deshalb müssen wir uns sehr gut vorbereiten.
Prüfung,
Ich will nach Deutschland
deshalb muss ich Deutsch lernen.
fahren,
Adjektivdeklination nach Nullartikel تصريف الصفات لالسماء بدون أداة
نوع من االفعال يتكون من جزئين الفعل والضمير واحيانا يضاف معهما حر جر
sich + Verb = sich konzentrieren auf – sich interessieren für – sich kümmern um
Pronomen sich
ich mich
du dich
Er,es, sie sich
wir uns
ihr euch
Sie,sie sich
Hauptsatz + Nebensatz
Hauptsatz Nebensatz
Wann kommst du nach Hause?
Ich komme nach Hause, wenn die Dämmerung beginnt.
Wann ist das Kind glücklich?
Das Kind ist (immer) glücklich, wenn die Oma zu Besuch kommt.
Wann hat das Mädchen geweint?
Es hat (jedes Mal) bitterlich geweint, wenn sie Liebeskummer hatte.
Nebensatz + Hauptsatz
Nebensatz Hauptsatz
Wenn die Dämmerung beginnt, komme ich nach Hause.
(Immer) wenn die Oma zu
ist das Kind glücklich.
Besuch kommt,
Wenn das Mädchen
hat es (jedes Mal) bitterlich geweint.
Liebeskummer hatte,
Als/wenn
يستخدم في حالة ذكر الحدث نفسه مع عدم الرغبة او عدم أهمية ذكر الفاعل
Er macht die Hausaufgabe sehr spät. Die Hausaufgabe wird spät gemacht.
-: Dativ واآلخر في الAkkusativ عندما تشتمل الجملة على مفعولين احدهما في ال
ich sehe dich – ich brauche einen Tisch : هو الذي يقع عليه الفعل مثلAkk. يكون المفعول ال-
االسبقية للضمير مهما كانت حالته اإلعرابية: عندما يكون أحد المفعولين اسم واالخر ضمير-2
der Direktor gibt ihr den Brief.
der Direktor gibt ihn der Sekretärin.
Akkusativ تصبح االسبقية لل: عندما يكون كلتا المفعولين ضميرين-3
der Direktor gibt ihn ihr.
Präposition + Nomen + Präposition / Adverb الظرف
an + Dativ + entlang Ich gehe oft am (an + dem) Fluss entlang spazieren.
Du fährst am (an + dem) Heidensee entlang.
)هناك بعض االفعال ال يكتمل معناها إال بإضافة حرف جر (او يتغير معناها
Wo(r) + Präposition
بينه وبينr عندما يبدأ حرف الجر بحرف متحرك يتم وضع حرف
صيغة السؤال
Lokale Präpositionen:حروف الجر المكانية
تعامل معاملة الصفات التي ليس معها أداة تعريف او أداة نكرة
Welcher Stuhl ist grün? Welchen Stuhl möchten Sie? Mit welchem Freund gehst du?
Welches Buch ist gut? aus welchem Buch hast du die Information?
Welche Hose tragen Sie an? Zu welcher Hose passt diese Bluse?
Welche Bücher wollen Sie? aus welchen Büchern hast du Information
ولكنها ال تستخدم كأداة استفهامdies مثلها تماما
Dieser Lehrer ist perfekt.
Wir lieben diesen perfekten Lehrer.
Ich bin mit diesem guten Freund schon lange befreundet.
Diese Dame hat mich nach dem Museum gefragt.
يتم االشارة في الجملة الجانبية للشخص او االسم الموجود في الجملة االولى وتكون االشارة باالداة الخاصة به والفعل في
الجملة الجانبية يتم تصريفه مع هذه االداة حسب وضعها في الجملة الجانبية
Ich lasse
Du lässt
er,es,sie lässt
wir lassen
ihr lasst
Sie, sie lassen
Ich muss 2 Monate sparen, bis ich mein neues Handy kaufen kann.
Er kann 2 Stunden warten, bis seine Mutter ankommt.
Ich muss im Bett liegen, bis ich wieder gesund werden kann.