Dupak Di 2018

PERATURAN MENPAN DAN REFORMASI BIROKRASI
GOLONGAN II/a - II/d II/a = 25 II/b = 40 II/c = 60 II/d = 80 NO. PER/16/M/PAN.RB/11/2009 TGL, 10-11-2009
SEMESTER 1X 2X 3X 4X 5X 6X 7X 8X 9X 10 X 11 X 12 X
PEMBUATAN PROGRAM 0.836 1.672 2.508 3.344 4.180 5.016 5.852 6.688 7.524 8.360 9.196 10.032
PENYAJIAN PROGRAM 1.245 2.490 3.735 4.980 6.225 7.470 8.715 9.960 11.205 12.450 13.695 14.940
ANALISA PROGRAM 0.420 0.840 1.260 1.680 2.100 2.520 2.940 3.360 3.780 4.200 4.620 5.040
JUMLAH 2.501 5.002 7.503 10.004 12.505 15.006 17.507 20.008 22.509 25.010 27.511 30.012
TAMBAHAN GOL. II/a - II/d

HASIL EVALUASI 0.278 0.556 0.834 1.112 1.390 1.668 1.946 2.224 2.502 2.780 3.058 3.336
PERBAIKAN / PENGAYAAN 0.278 0.556 0.834 1.112 1.390 1.668 1.946 2.224 2.502 2.780 3.058 3.336
JUMLAH 0.556 1.112 1.668 2.224 2.780 3.336 3.892 4.448 5.004 5.560 6.116 6.672
BP, KHUSUS GURU KELAS

0.225 0.450 0.675 0.900 1.125 1.350 1.575 1.800 2.025 2.250 2.475 2.700
JUMLAH 0.225 0.450 0.675 0.900 1.125 1.350 1.575 1.800 2.025 2.250 2.475 2.700
GOLONGAN III / a - III / b III/a = 100 III/b = 150 Guru Pertama 1582.8
ANALISA PROGRAM 1.390 2.780 4.170 5.560 6.950 8.340 9.730 11.120 12.510 13.900 15.290 16.680
JUMLAH 6.595 13.190 19.785 26.380 32.975 39.570 46.165 52.760 59.355 65.950 72.545 79.140
GOLONGAN III / c - III / d III/c = 200 III/d = 300 Guru Muda

ANALISA PROGRAM 2.085 4.170 6.255 8.340 10.425 12.510 14.595 16.680 18.765 20.850 22.935 25.020
JUMLAH 12.496 24.992 37.488 49.984 62.480 74.976 87.472 99.968 112.464 124.960 137.456 149.952
GOLONGAN IV / a - IV / e IV a = 400 IV b = 550 IV c = 700 Guru Madya IV d = 850 IV e = 1000 Guru Utama
ANALISA PROGRAM 2.085 4.170 6.255 8.340 10.425 12.510 14.595 16.680 18.765 20.850 22.935 25.020
ANALISA 1.388 2.776 4.164 5.552 6.940 8.328 9.716 11.104 12.492 13.880 15.268 16.656
PENGAYAAN 1.388 2.776 4.164 5.552 6.940 8.328 9.716 11.104 12.492 13.880 15.268 16.656
JUMLAH 14.272 28.544 42.816 57.088 71.360 85.632 99.904 114.176 128.448 142.720 156.992 171.264
43.000
156.48
199.480
PERATURAN MENPAN DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR : PER/16/M/PAN.RB/11/2009
TANGGAL : 10 NOPEMBER 2009
GOL ANGKA KREDIT JABATAN
III/A 100 GURU PERTAMA
III/B 150
III/C 200 GURU MUDA
III/D 300
IV/A 400 GURU MADYA
IV/B 550
IV/C 700
IV/D 850 GURU UTAMA
IV/E 1000
LAMPIRAN II : KEPUTUSAN BERSAMA MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DAN KEPALA BADAN ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 0433/P/1993
NOMOR : 25 TAHUN 1993
TANGGAL : 24 DESEMBER 1993
2
DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT
JABATAN PADA KANWIL KEMENTERIAN AGAMA PROP. JATIM
MI DARUN NAJAH I Kec. Banyuwangi MASA PENILAIAN :01 Juli 2015 s.d 31 Desember 2017
Kab. Banyuwangi 5 Semester
NO DATA PERORANGAN
1 Nama DIANA IRMAWATI, S.Pd.
2 NIP / Nomor seri Karpeg 197311302005012002 / M 227445
3 NUPTK 7462751653300043
4 Tempat dan tanggal lahir Banyuwangi, 30 November 1973
5 Jenis kelamin Perempuan
6 Pendidikan yang telah diperhitungkan angka kreditnya S1 UNIVERSITAS PGRI BANYUWANGI 2014
7 Pangkat /golongan ruang terhitung tanggal Penata Muda (III/a ) 01 Oktober 2015
8 Jabatan guru / terhitung mulai tanggal Guru Pertama / 01-10-2015
Lama 08 Tahun 09 Bulan
9 Masa kerja golongan
Baru
10 Jenis guru Guru Kelas
11 Tugas Mengajar Kelas V
sekolah MI DARUN NAJAH I Kec. Banyuwangi Kab. Banyuwangi
12 Nama dan Alamat
rumah Kab.Banyuwangi
UNSUR YANG DINILAI
SEKOLAH PENGUSUL TIM PENILAI
NO UNSUR UTAMA DAN SUB UNSUR KET
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. UNSUR UTAMA 170.158 170.158 Bukti fisik
a. Pendidikan Terlampir
1. Pendidikan Ijasah
2. STTPPL
b. Pembelajaran/Bimbingan dan
Tugas Tertentu
1. Melaks. Proses Pembelajaran
- Pembuatan program 10.425 10.425
- Menyajikan program 15.600 15.600
- Analisa Program 6.950 6.950
JUMLAH 32.975 32.975
2. Melaks. Proses Bimbingan
- Pembuatan program
- Menyajikan program
- Analisa Program
JUMLAH
3. Melaks tugas lain yang
relevan dg fungsi Madrasah
-
-
-
JUMLAH
c. Pengembangan keprofesian
berkelanjutan
1. Melaks. Pengembangan diri
diklat Fungsional :
- Diklat 32 Jam 5.000 5.000
-
-
JUMLAH 5.000 5.000
2. Melaks. Publikasi Ilmiah - -
- PTK - -
- -
JUMLAH
1 2 6 7 8 9
3. Melaks. Karya Inovatif
1. Menemukan Teknologi
Tepat guna
2. Menemukan/Menciptakan
Karya Seni
3. Membuat alar peraga/prakti
kum /modif, Alat pelajaran
4. Mengikuti pengembangan
pedoman menyusun soal
JUMLAH
2. UNSUR PENUNJANG
a. Memperoleh gelar/Ijasah yang
tidak sesuai dengsan bidang
yang diampunya
- Doktor (S3)
- Pasca Sarjana (S2)
- Sarjana (S1/Diploma IV)
JUMLAH
b. Melaksanakan kegiatan yang
mendukung tugas guru
-
-
JUMLAH
c. Memperoleh penghargaan/
tanda jasa/Satya lencana
- 30 tahun
- 20 tahun
- 10 tahun
JUMLAH
Jumlah Total 170.158 37.975 208.133
Banyuwangi, Senin, 22/01/2018

Mengetahui
Pengawas Sekolah Madya Pendais
pada sekolah tingkat SD/MI di
lingkungan Kankemenag Kab.
Banyuwangi
ISYANTO, S.Pd.
NIP.19790127 200501 1 004
TIM PENILAI
Ketua Tim / wakil Ketua Angka kredit Tk.I/Tk.II Tim Anggota
………………………… …………………………………
NIP. NIP
LAMPIRAN II : KEPUTUSAN BERSAMA MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DAN KEPALA BADAN ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 0433/P/1993
TANGGAL : 24 DESEMBER 1993
SURAT PERNYATAAN MELAKUKAN KEGIATAN

PROSES BELAJAR MENGAJAR / BIMBINGAN * )
Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama ISYANTO, S.Pd.
NIP 19790127 200501 1 004
Pangkat / Gol. Ruang Penata (III/c)
Pengawas Sekolah Madya Pendais pada sekolah tingkat SD/MI di
Jabatan
lingkungan Kankemenag Kab. Banyuwangi
Nama dan alamat sekolah Kantor Kementerian Agama Kab. Banyuwangi
Menyatakan bahwa
Nama DIANA IRMAWATI, S.Pd.
NIP 197311302005012002 / M 227445
Pangkat / Gol. Ruang Penata Muda (III/a ) 01 Oktober 2015
Jabatan Guru Pertama / 01-10-2015
Nama dan alamat sekolah MI DARUN NAJAH I Kec. Banyuwangi Kab. Banyuwangi
Tugas Mengajar Kelas V
Semester
NO KEGIATAN Ket
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Menyusun Program P P P P P 5
2 Menyajikan Program P P P P P Semester
3 Melaksanakan Evaluasi P P P P P
Demikian pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Mengetahui
Banyuwangi
ISYANTO, S.Pd.
NIP.19790127 200501 1 004
MENUNJANG KEGIATAN PROSES BELAJAR MENGAJAR

N a m a ISYANTO, S.Pd.
N I P 19790127 200501 1 004
J a b a t a n
menyatakan bahwa
N a m a DIANA IRMAWATI, S.Pd.
N I P 197311302005012002 / M 227445
Jenis guru Guru Kelas
T u g a s Mengajar Kelas V
NO KEGIATAN SUB. KEGIATAN TAHUN KET
Pelatihan tingkat Kabupaten Banyuwangi,

1 Diklat Praktik yang Baik dalam Pembelajaran SD 2016
dan MI ( Modul )
2 Bimtek Penelitian Tindakan Kelas dan Artikel Ilmiah 2016
Pengembangan Kompetensi Guru

3 Workshop 2017
Pembimbing Olimpiade MIPA
Teknik Penyusunan Laporan PTK

4 Diklat Berdasarkan Kurikulum Nasional dan Artikel 2017
untuk Publikasi Ilmiah
Pelatihan Pengelolaan Kelas Aktif Berbasis

5 Pelatihan 2017
Karakter
Demikian pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya

Mengetahui
Banyuwangi
Banyuwangi
ISYANTO, S.Pd.
NIP. 19790127 200501 1 004

PENGEMBANGAN PROFESI GURU

N a m a ISYANTO, S.Pd.
N I P 19790127 200501 1 004
J a b a t a n
menyatakan bahwa
N a m a DIANA IRMAWATI, S.Pd.
N I P 197311302005012002 / M 227445
Jenis guru Guru Kelas
T u g a s Mengajar Kelas V
telah melakukan kegiatan penunjang proses belajar mengajar, mulai tahun pelajaran = 01 Juli 2015 s.d 31 Desember 2017
NO KEGIATAN BENTUK / JUDUL TAHUN KET
Demikian pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya

Mengetahui
Banyuwangi
ISYANTO, S.Pd.
NIP. 19790127 200501 1 004
LAMPIRAN I : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
TANGGAL : 6 MEI 2010
DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU
NOMOR :
Instansi :
RA Perwanida Banyuwangi Masa penilaian : 01 Juli 2015 s.d 31 Desember 2019
5 semester
NO KETERANGAN PERORANGAN
1 Nama MAFTUHAH, S.Pd.I
2 N I P / Nomor Karpeg 196902252005012002.
3 NUPTK 2557747650200020.
4 Tempat dan Tanggal Lahir Banyuwangi, 25 Februari 1969
5 Jenis Kelamin Perempuan
S1 Akta IV PAI STAI Ibrahimy Tahun 2007

6 Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya
7 Pangkat/Golongan Ruang/TMT Penata muda / (III C) / 1 April 2015
8 Jabatan Guru Pertama / 01-10-2015
Lama 15 Tahun 7 Bulan

9 Masa Kerja Golongan
Baru 17 Tahun 05 Bulan
10 Jenis Guru Guru Kelas
Kantor Kementerian Agama Kab. Banyuwangi

11 Unit Kerja
UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI

1 2 3 4 5 6 7 8
I UNSUR UTAMA
289805.
A PENDIDIKAN
Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/
1) ijazah/akta - -
a) Doktor (S-3) - - -
b) Magister (S-2) - - -
c) Sarjana (S-1)/Diploma IV - - -
JUMLAH - - -
2) Mengikuti pelatihan prajabatan - -

- Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru ca-
- - -
lon pegawai negeri sipil/program induksi
JUMLAH - - -
B PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU - -
1) Melaksanakan proses pembelajaran
41
UNSUR YANG DINILAI

1 2 3 4 5 6 7 8
- Merencanakan dan melaksanakan pembela-
jaran, mengevaluasi dan menilai hasil pem-
-
belajaran, menganalisis hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian
2) Melaksanakan proses bimbingan
- Merencanakan dan melaksanakan pembim-
bingan, mengevaluasi dan menilai hasil bim-
bingan, menganalisis hasil bimbingan, - - -
melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan
3) Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan
fungsi sekolah/madrasah
a) Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun - - -
Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per
b) - - -
tahun
c) Menjadi ketua program keahlian/program studi
atau yang sejenisnya - - -
d) Menjadi kepala perpustakaan - - -

e) Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit
produksi atau yang sejenisnya - - -
f) Menjadi pembimbing khusus pada satuan

pendidikan yang menyelenggarakan pendi-
dikan inklusi, pendidikan terpadu atau yang - - -
sejenisnya.
g) Menjadi wali kelas - - -

Menyusun kurikulum pada satuan
h) - - -
pendidikannya
i) Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil belajar. - - -
Membimbing guru pemula dalam program

j) - - -
induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan
k) - - -
ekstrakurikuler
l) Menjadi pembimbing pada penyusunan
publikasi ilmiah dan karya inovatif - - -
m) Melaksanakan pembimbingan pada kelas

yang menjadi tanggungjawabnya (khusus - - -
Guru Kelas)
JUMLAH - 0.000 0.000

C PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
1) Melaksanakan pengembangan diri - -
a) Mengikuti diklat fungsional
1. Lamanya lebih dari 960 jam - - -
2. Lamanya antara 641 s.d 960 jam - - -

6. Lamanya antara 30 s.d 80 jam - 7000. 7000.

b) Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan
kompetensi dan/atau keprofesian guru
1. Lokakarya atau kegiatan bersama (seper-ti
kelompok kerja guru) untuk penyusunan
perangkat kurikulum dan atau - - -
pembelajaran
2. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah

(seminar, kologium dan diskusi panel)
42
UNSUR YANG DINILAI

1 2 3 4 5 6 7 8
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah - - -
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah - - -

3. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai
dengan tugas dan kewajiban guru - - -
JUMLAH - - -
2) Melaksanakan publikasi ilmiah - -
a) Presentasi pada forum ilmiah

1. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada
- - -
seminar atau lokakarya ilmiah
2. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada
- - -
koloqium atau diskusi ilmiah
b) Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil peneliti-
an atau gagasan ilmu pada bidang pendidikan
formal
1.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil
penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan
- - -
dalam bentuk buku ber ISBN dan
diedarkan secara nasional atau telah lulus
dari penilaian BNSP.
2. Membuat karya tulis berupa laporan hasil
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan - - -
dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat
nasional yang terakreditasi.

sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan - - -
dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.

sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan - 8000. 8000.
dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/
kota.

sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, - - -
disimpan di perpustakaan.
5. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah

dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya,
- - -
tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.
6. Membuat tulisan ilmiah populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya.
a. Membuat artikel ilmiah populer bidang

pendidikan formal dan pembelajaran
pada satuan pendidikannya dimuat di - - -
media masa tingkat nasional
b. Membuat artikel ilmiah populer bidang

pada satuan pendidikannya dimuat di
- - -
media masa tingkat provinsi (koran
daerah).
7. Membuat artikel ilmiah dalam bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya.
43
UNSUR YANG DINILAI

1 2 3 4 5 6 7 8
a. Membuat artikel ilmiah dalam bidang
pada satuan pendidikannya dan dimuat
- - -
di jurnal tingkat nasional yang
terakreditasi
b. Membuat artikel ilmiah dalam bidang

- - -
di jurnal tingkat nasional yang tidak
terakreditasi/ tingkat provinsi.
c. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang

di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/ - - -
sekolah/madrasah dstnya).
c) Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran,

buku pengayaan, dan pedoman Guru:
1. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku

pendidikan per judul:
a. Buku pelajaran yang lolos penilaian

oleh BSNP - - -
b. Buku pelajaran yang dicetak oleh

penerbit dan ber ISBN - - -
c. Buku pelajaran dicetak oleh penerbit

tetapi belum ber-ISBN. - - -
Membuat modul/diktat pembelajaran per

2.
semester:
a. Digunakan di tingkat Provinsi dengan
pengesahan dari Dinas Pendidikan - - -
Provinsi.
b. Digunakan di tingkat kota/kabupaten

dengan pengesahan dari Dinas - - -
Pendidikan Kota/Kabupaten.
c. Digunakan di tingkat sekolah/madrasah

setempat - - -
3. Membuat buku dalam bidang pendidikan:

1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak
oleh penerbit dan ber-ISBN. - - -
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak

oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. - - -
4. Membuat karya hasil terjemahan yang

dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah - - -
tiap karya.
5. Membuat buku pedoman guru - - -
JUMLAH - 8000. 8000.
3) Melaksanakan karya inovatif - -
a) Menemukan teknologi tepatguna
1. Kategori Kompleks - - -
2. Kategori Sederhana - - -
b) Menemukan / menciptakan karya seni
44
UNSUR YANG DINILAI

1 2 3 4 5 6 7 8
1. Kategori kompleks - - -
2. Kategori sederhana - - -
Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/

c.
praktikum:
1. Membuat alat pelajaran:
a) Kategori kompleks - - -
b) Kategori sederhana - - -
2. Membuat alat peraga:
b) Kategori sederhana - 1000. 1000.
3. Membuat alat praktikum:
b) Kategori sederhana - - -
d) Mengikuti Pengembangan Penyusunan
Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya
1. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/

Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada
tingkat nasional. - - -
2. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/

Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat
- - -
provinsi.
JUMLAH - 1000. 1000. -
JUMLAH UNSUR UTAMA - 16.000. 16.000. -
II UNSUR PENUNJANG
PENUNJANG TUGAS GURU - -

1) Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai
dengan bidang yang diampunya
a) Doktor (S-3) - - -
b) Pascasarjana (S-2) - - -
c) Sarjana (S-1) / Diploma IV - - -

Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas
2)
guru
Melaksanakan kegiatan yang mendukung
a)
tugas guru:
1. Membimbing siswa dalam praktik kerja
nyata / praktik industri / ekstrakurikuler dan - - -
yang sejenisnya
2. Sebagai pengawas ujian penilaian dan
evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
tingkat :
a) Sekolah - - -
b) Nasional - - -
Menjadi anggota organisasi profesi,
3.
sebagai:
a) Pengurus aktif 2.000. 2.000. -
b) Anggota aktif - - -
45
UNSUR YANG DINILAI

1 2 3 4 5 6 7 8
Menjadi anggota kegiatan kepramukaan,
4.
sebagai:
1) Pengurus aktif - - -
2) Anggota aktif - - -
5. Menjadi tim penilai angka kredit - - -
6. Menjadi tutor/pelatih/instruktur - - -
3) Perolehan penghargaan/tanda jasa

a) Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya
Lancana Karya Satya
1. 30 (tiga puluh) tahun - - -
2. 20 (dua puluh) tahun - - -
3. 10 (sepuluh) tahun - - -
b) Memperoleh Penghargaan/tanda jasa - - -
JUMLAH - - -
JUMLAH UNSUR PENUNJANG - 2.000. 2.000.
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 289805. 18.000. 307.805.
III LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK
1. - 4. Bukti fisik dokumen administrasi kepegawaian, SK

pembagian tugas guru dan deskripsi hasil PKB,
2. - 5. serta dokumen penunjang tugas guru.
3. - 6.
IV CATATAN PEJABAT PENGUSUL
Banyuwangi, 22 Januari 2018

Pengawas Sekolah Madya Pendais pada sekolah tingkat SD/MI di lingkungan Kankemenag K
ISYANTO, S.Pd.
19790127 200501 1 004
V CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI
………………………………….
Tim Penilai I
46
UNSUR YANG DINILAI

1 2 3 4 5 6 7 8
NIP.
………………………………….
Tim Penilai II
NIP.
VI CATATAN KETUA TIM PENILAI
……………………………….
Ketua Tim Penilai
NIP.
47

Dupak Di 2018

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Dupak Di 2018

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PERATURAN MENPAN DAN REFORMASI BIROKRASI

TAMBAHAN GOL. II/a - II/d

BP, KHUSUS GURU KELAS

GOLONGAN III / c - III / d III/c = 200 III/d = 300 Guru Muda

Banyuwangi, Senin, 22/01/2018

SURAT PERNYATAAN MELAKUKAN KEGIATAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Demikian pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Banyuwangi, Senin, 22/01/2018

Yang bertanda tangan dibawah ini :

NO KEGIATAN SUB. KEGIATAN TAHUN KET

Pelatihan tingkat Kabupaten Banyuwangi,

2 Bimtek Penelitian Tindakan Kelas dan Artikel Ilmiah 2016

Pengembangan Kompetensi Guru

Teknik Penyusunan Laporan PTK

Pelatihan Pengelolaan Kelas Aktif Berbasis

Demikian pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya

Banyuwangi, Senin, 22/01/2018

SURAT PERNYATAAN MELAKUKAN KEGIATAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

NO KEGIATAN BENTUK / JUDUL TAHUN KET

Demikian pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya

1 Nama MAFTUHAH, S.Pd.I

2 N I P / Nomor Karpeg 196902252005012002.

4 Tempat dan Tanggal Lahir Banyuwangi, 25 Februari 1969

5 Jenis Kelamin Perempuan

S1 Akta IV PAI STAI Ibrahimy Tahun 2007

7 Pangkat/Golongan Ruang/TMT Penata muda / (III C) / 1 April 2015

8 Jabatan Guru Pertama / 01-10-2015

Lama 15 Tahun 7 Bulan

10 Jenis Guru Guru Kelas

Kantor Kementerian Agama Kab. Banyuwangi

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT

LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH

2) Mengikuti pelatihan prajabatan - -

B PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU - -

1) Melaksanakan proses pembelajaran

ANGKA KREDIT MENURUT

LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH

d) Menjadi kepala perpustakaan - - -

f) Menjadi pembimbing khusus pada satuan

g) Menjadi wali kelas - - -

Membimbing guru pemula dalam program

m) Melaksanakan pembimbingan pada kelas

JUMLAH - 0.000 0.000

a) Mengikuti diklat fungsional

1. Lamanya lebih dari 960 jam - - -

2. Lamanya antara 641 s.d 960 jam - - -

3. Lamanya antara 481 s.d 640 jam - - -

4. Lamanya antara 181 s.d 480 jam - - -

6. Lamanya antara 30 s.d 80 jam - 7000. 7000.

2. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah

ANGKA KREDIT MENURUT

LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah - - -

2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah - - -

2) Melaksanakan publikasi ilmiah - -

a) Presentasi pada forum ilmiah

3. Membuat karya tulis berupa laporan hasil

4. Membuat karya tulis berupa laporan hasil

4. Membuat karya tulis berupa laporan hasil

5. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah