№ Дата Підтема Соціокультур Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє

урок на
Граматични Лексичний Читання Аудіюван Говоріння Письм завдання
у
компетенція й ня о
матеріал
матеріал
Тема: My Family and Friends
1 Моя — Family Впр.3,4, Впр.3, ст.5 Впр1,2,5, Впр.2, Впр.6, ст.5
родина. розвивати members ст.5 ст.4-5 ст.4 написати
інтерес і
Родинне розповідь
поважне Впр.1, ст.4
дерево ставлення до про свою
ІМ і родину
культури
2 Моя народу Degrees of Family Впр.3, Впр1, ст.6 Впр.2, ст.6, Впр7, Впр.5, ст.8
родина країни, мова Comparison members ст.7 впр.6, ст.8 ст.9
якої of
вивчається; впр4,
Adjectives,
— формуват ст.8
и
3 Мої друзі елементарні Впр.3, Впр.1, ст.9 Впр.2, ст.9, Впр6, ст.10
уявлення ст.9 впр.4, 5, написати
про художні ст.10 розповідь
та естетичні про друга
цінності
4 Мої друзі чужої Hard-working, Впр.3, Впр.1, Впр.2, Впр.7,
культури; attentive, ст.11 ст.10 ст.11, ст.12
— розуміти
lively, honest, впр.4,5,6,
та поважно
ставитися до cheerful, ст.12
clever
5 Мої друзі особливосте Впр.3, Впр.3, Впр.1,2, Впр.4, Впр.6,
й стилю ст.13 ст.13 ст.12-13, ст.14 ст.14
життя
впр.5,
зарубіжних
однолітків; ст.14
6 Професії — розвивати The Present teacher, Впр.2, Впр.1, Впр.6, Впр.7,
здатність
моїх представляти Simple doctor, ст.15, ст.15 ст.17 ст.18
батьків культуру Tense, the manager, впр.3,4, впр.3,
рідної Present firefighter, ст.16 ст.16
країни; Continuous farmer,
— брати
Tense hairdresser,
участь у
міжкультурні engineer,
впр.5, ст.17
й shop-assistant
комунікації:
7 Професії приймати Past Simple Web designer, Впр.2, Впр.1, Впр.3, Склада Впр.5,ст.20
моїх рішення, Tense driver, worker, ст.18-19 ст.18 ст.19 ння
Опрацюва
батьків. давати veterinarian, впр.4, плану
ти ст.26-27
Робота над оцінку; lawyer, fashion ст.20 проект
поважно
проектом designer а
ставитися до
«Моя співрозмовни
родина» ка, до його
думки.
8 Мої дідусі Family Впр2, Впр.4, Впр.1, Впр.3, Впр.6,
members ст.21 ст.22 ст.20 ст.21 ст.22
розповідь
Впр.3,
про своїх
ст.21
дідусів та
 Впр.4,5, бабусь
ст.22
9 Куточок The Present Впр.1, Впр.1, Впр.2,3 Впр.5,
граматики Simple ст.23, ст.23 , ст.23 ст.24
Робота над Tense, the впр.4, Підготуват
проектом Present ст.23-24 и проект
«Моя Continuous
ст.26-27
родина» Tense, the
Past Simple
Tense
10 Урок Впр.2, Впр.2, Впр.1, Впр.6,
читання. ст.24-25 ст.24, ст.25
ст.24-25
Захист впр.3,4,5,
(“Little
проектів ст.25
Sister”)
Захист
проектів
№ Дата Підтема Соціокультур Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
урок на
Граматични Лексичний Читання Аудіюван Говоріння Письм завдання
у
компетенція й ня о
матеріал
матеріал
11 Контрольна робота по темі: My Family and Friends
Тема: The Clothes We Wear
12 Мій — Слова з теми: Впр.3, Впр.3, Впр.2, Впр.6,
улюблени розвивати «Clothes» ст.29 ст.29 ст.28, ст.30
інтерес і
й одяг впр.4, написати
поважне Впр.1, ст.28
ставлення до ст.29, розповідь
ІМ і впр.5, про
культури ст.30 улюблени
народу й одяг
країни, мова
13 Улюблени якої Слова з теми: Впр.2, Впр.1, Впр.2, Впр.5,
й одяг вивчається; «Clothes» ст.30-31 ст.30, ст.30- ст.31-32
— формуват
31 написати
и Впр3,4,
елементарні речення за
ст.31
уявлення зразком
про художні
14 Шкільна та естетичні Слова з теми: Впр.3, Впр.3, Впр.1, Впр.2, Впр.6,
форма цінності «Clothes» ст.33 ст.33 ст.32, ст.33 ст.34
чужої
культури; Впр.1, ст.32 Впр4,5,
— розуміти ст.34
та поважно
15 Улюблени ставитися до Зворот to Слова з теми: Впр.1, Впр.2, Впр.1, Впр.,4, Впр.5,
й одяг особливосте Be Going to «Clothes» ст.35 ст.35 ст.35, ст.36- ст.37
й стилю Do Smth 37 доповнити
життя Впр.3,4,
речення
зарубіжних ст.36-37
однолітків;
16 Одяг — розвивати
Слова з теми: Впр.3, Впр.2, 3, Впр.1, Впр5 Впр5 (2),
здатність «Clothes» ст.38 ст.38 ст..37, (1), ст.39
представляти Впр.4, ст.39 заповнити
культуру пропуски в
 рідної ст.38 тексті
країни;
17 Одяг — брати
Слова з теми: Впр.1, Впр.1, Впр.2,4, Впр.5,
участь у «Clothes» ст.39 ст.39 ст.40-41 ст.41
міжкультурні
й Впр.3,
комунікації: ст.20
приймати
18 Улюблени рішення, Слова з теми: Впр.А, Впр.1, Впр.2, Впр.4, Впр.6,
й одяг давати «Clothes» ст..50 ст.41 ст.41 5, ст.42 ст.42-43
оцінку; Робота
Робота над поважно Впр.3,
над
проектом ставитися до ст.42
співрозмовни проектом
«Мода
ка, до його ст.50-51
майбутньо
думки.
го»
19 Улюблени Слова з теми: Впр.2,3, Впр.1b, Впр.1а, Впр.7,
й одяг «Clothes» ст.43-44 ст.43 ст.43 ст.45
написати
Впр.3,
запитання
ст.44
до речень
Впр.6,
ст.45
20 Одяг Vocabulary Впр.1, Впр.1, Впр.2, Впр.3, Впр.5,
Revision Game ст.45 ст.45 ст.46 ст.46 ст.47

впр.4, ст.46 Впр.2,

ст.47-49
 читати
21 Урок Впр.2, Впр.1, Впр.3,5 Повторити
читання. ст.47-49 ст.48 , 6, вивчений
Захист ст.49- матеріал,
Впр.4,
проектів 50 підготуват
ст.49
ись до к/р
Захист
проектів
№ Дата Підтема Соціокультур Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
урок на
Граматични Лексичний Читання Аудіюван Говоріння Письм завдання
у
компетенція й ня о
матеріал
матеріал
22 Контрольна робота по темі: The Clothes We Wear
Тема: Food
23 Їжа. — Countable Назви Впр.3, Впр.3, Впр.1, Впр.5, Впр.7,
Продукти розвивати and продуктів ст.53 ст.53 ст.52 ст.54 ст.54
інтерес і
харчуванн Uncountable харчування
поважне Впр.6, Впр.2, Написати
я ставлення до Nouns
Впр.1, ст.52 ст.54 ст.53 розповідь
ІМ і
«Мій
культури Впр.6,
народу сніданок»
ст.54
країни, мова
24 Їжа. якої Countable Назви Впр.2, Впр.1, Впр.4, Впр.6,
Продукти вивчається; and продуктів
 харчуванн — формуват Uncountable харчування ст.55 ст.54 ст.56 ст.56
я и Nouns:
елементарні Впр.3, Написати
Much/
уявлення ст.55 розповідь
про художні Many/ Lots
про
та естетичні of/ A lot of Впр.5,
улюблені
цінності ст.56
чужої фрукти та
культури; овочі
— розуміти

та поважно
ставитися до
25 Приготува To wash, to Впр.3, Впр.1, Впр.2, Впр.4, Впр.6,
особливосте
ння їжі й стилю peel, to slice, ст.57 ст.57 ст.57 ст.57 ст.59
життя to grill, to mix, Впр.3,
зарубіжних to pour, to ст.57
однолітків; chop, to
— розвивати

здатність decorate, to
представляти bake, to boil,
культуру to mash, to fry
рідної
26 Приготува країни; To wash, to Project Впр.6, Впр.5, Впр.7,
ння їжі — брати peel, to slice, work ст. ст.59 ст.58 ст.59
участь у to grill, to mix, 71-73
Робота над міжкультурні Підготуват
to pour, to
проектом й и проект
chop, to
«Найкращі комунікації:
приймати decorate, to
й сандвіч»
рішення, bake, to boil,
давати to mash, to fry
оцінку;
27 Їжа у школі поважно Назви Впр.1, Впр.1, Впр.2, Впр.4, Впр.5,
ставитися до продуктів ст.59 ст.59 ст.60 ст.60 ст.60
співрозмовни
харчування написати
ка, до його Впр.3, Захист
думки. лист другу
ст.60 проектів
про
харчуванн
я у школі
28 Традиційн Назви Впр.3, Впр.1, Впр.2, Впр.5, Впр.6,
а продуктів ст.63 ст.62 ст.62 ст.64 ст.64
українська харчування заповнити
Впр.3, Впр.4,
їжа пропуски у
Впр.2, ст.62 ст.63 ст.63
тексті
29 Традиційн Назви Впр.1, Впр.1, Впр.2, Впр.3, Впр.6,
а їжа продуктів ст.65 ст.65 ст.65 ст.66 ст.66
Англії харчування Впр.4, 5,
ст.66.
30 Куточок Countable Впр.3, Впр.5, 6, Впр.1, Впр.7,
граматики and ст.67 ст.68 2, ст.67 ст.68
Uncountable
Впр.4, Впр.2,
Nouns:
ст.67 ст.69-70
Much/
Many/ Lots читати
of/ A lot of

Past Simple
 Tense
№ Дата Підтема Соціокультур Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
урок на
Граматични Лексичний Читання Аудіюван Говоріння Письм завдання
у
компетенція й ня о
матеріал
матеріал
31 Урок Впр.2, Впр.2, Впр.1, Впр.5, Впр.7, 8,
читання. ст.69-70 ст.69-70 ст.69 6, ст.70 ст.71
Впр.3, 4,
ст.70
32 Контрольна робота по темі: Food
Тема: Let’s Have a Rest
33 Вільний — To listen to Впр.3, Впр.3, Впр.1, 2, Впр.5, Впр.6,
час розвивати music, to read ст.75 ст.75 ст.74 ст.75 ст.76
інтерес і
magazines, to написати
поважне Впр.5,
ставлення до watch 7-8 речень
ст.75
ІМ і cartoons, to про те, що
культури play games, to зазвичай
народу go for a walk, робиш у
країни, мова
якої to go to вільний
вивчається; birthday час
— формуват parties
и
34 Вільний елементарні Впр.3, Впр.3, Впр.2, Впр.1, Впр.6,
час
 уявлення ст.76 ст.76 ст.76 ст.76 ст.77
про художні
та естетичні Впр.5, Впр.4, (використа
цінності ст.77 ст.77 ти впр.5,
чужої ст.77 як
культури;
зразок)
— розуміти

35 Я тебе та поважно Places to Go: a Впр.2, Впр.1, Впр.3, 4, Впр.5, Впр.6,

ставитися до
запрошую theatre, a ст.78 ст.78 ст.79 ст.80 ст.80
особливосте
… й стилю cinema, a
Впр.3, 4, написати
життя museum, a
ст.79 запрошен
зарубіжних zoo, an Art
однолітків; ня за
gallery, a circus
— розвивати зразком
здатність впр.4,
представляти ст.79
культуру
36 Поговорим рідної The Present A cartoon, a Впр.3, Впр.1, Впр.2, Впр.5, Впр.7,
о про теле- країни; Perfect film, a ст.81 ст.80 ст.80 ст.82 ст.82
— брати
програми Tense programme написати
участь у Впр.3, Впр.4,
міжкультурні about animals, по 3
ст.81 ст.81
й a game show, запитання
комунікації: a quiz show, a до
приймати
sports кожного
рішення,
давати programme речення
37 Різноманіт оцінку; The Present Впр.2, Впр.2, Впр.1, Впр.4, Впр.7,
поважно
ний світ Perfect ст.83 ст.83 ст.82 ст.84 ст.85 дати
ставитися до
телебаченн Tense. Впр.3, письмові
 я співрозмовни Who\ Впр.5, ст.84 відповіді
ка, до його What\Which ст.84 на
думки. Впр.6,
запитання
ст.84

38 Хобі, Впр.2, Впр.1,2, Впр.3, Впр.5, Впр.7,

захопленн ст.86 ст.87 6, ст.87 ст.87
ст.85-86,
я Впр.4, написати
Впр.6,
ст.87 розповідь
ст.87
про своє
хобі
39 На The Present Впр.2b, Впр.1, Впр.2а, Впр.6, Впр.5,
прогулянці Perfect ст.88 ст.88 ст.88 ст.89 ст.89
Tense Впр.3, письмово
Впр.3,
ст.89
ст.89
Впр.4,
ст.89
40 Вільний To visit a city, Впр.4, Впр.1, Впр.2, Впр.5, Впр.7,
час to visit a ст.91 ст.90 ст.91 ст.92 ст.92
village, to Впр.3, скласти
Впр.6,
travel, to stay ст.91 розповідь
ст.92
at home, to go за
Впр.6,
to the малюнкам
ст.92
seaside… и
№ Дата Підтема Соціокультур Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
урок на завдання
у
компетенція Граматични Лексичний Читання Аудіюван Говоріння Письм
й ня о
матеріал
матеріал
41 Куточок The Present Впр.1, Впр.5, Впр.2, Впр.6,
граматики Perfect ст.93 ст.94 4, ст.93 ст.94
Tense, the
Впр.3, Написати
Past Simple
ст.93 запитання
Tense
до речень

Впр.2,
ст.94-95
читати
42 Урок To camp out, a Впр.2, Впр.3, 4, Впр.5, Впр.7,
читання camper, a ст.94-95 ст.95 ст.95 ст.96
sleeping bag, написати
Впр.6,
to peer out про
ст.96
відпочино
к на
природі
43 Контрольна робота по темі: Let’s Have a Rest
44 Контроль читання
45 Контроль письма
46 Контроль аудіювання
47 Контроль говоріння
48 Підсумкове оцінювання за І семестр