I

IDEA- BASED WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Pangalan Theteacherscraft2020 Baitang IX Markahan at Linggo Quarter 2-Week 3
Paaralan Purok LOPEZ EAST Petsa January 18-22,2021
Araw at Asignatura Layunin(MELC) Pamamaraan Paraan
Oras ( Hango sa Bahagi ng IDEA Lesson Exemplar)
MONDAY Mga gawaing paghahanda para sa pagsisimula ng araw (pagdarasal, pagliligpit ng
7:00-9:30 higaan, pagkain, paliligo) Modular Learning
Umawit ng Lupang Hinirang. Manalangin. Mag-ehersisyo tayo. 1. Kukunin ng
magulang ang
“learning packs” ng
9:30-11:30 MATHEMATICS applies the laws involving I.Unang Bahagi. Panimula mag-aaral mula sa
positive integral exponents Gabayan ang mga bata sa pagbasa at pag-unawa ng konsepto sa p.__ paaralan o sa “pick-
to zero and negative D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad up point” sa takdang
integral exponents. Gawin ang Learning Task __ sa p.__ panahon at oras.
M9AL-IId-1 E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan
Gabayan sa pagsagot ng Learning Task __ sa p.__ 2. Mag-aaral ang
A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat mga learners gamit
Gabayan sa pagsagot ng Learning Task __ sa p.__ ang learning
modules sa tulong at
gabay ng mga
1:00-3:00 FILIPINO Naisusulat muli ang isang I.Unang Bahagi. Panimula magulang, kasama
pabula sa paraang Gabayan sa Gawain sa Pagkatuto sa pp. __ sa bahay o mga
babaguhin ang karakter ng D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad gabay na maaring
isa sa mga tauhan nito Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa mga Gawain sa pagkatuto sa pp __ makatulong sa
Naipaliliwanag ang E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan kanilang
pananaw ng may-akda Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa mga Gawain sa pagkatuto sa p__ pagkakatuto.
tungkol sa paksa batay sa A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat
napakinggan Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa mga Gawain sa pagkatuto sa p__ 3. Dadalhin ng
Naipaliliwanag ang mga: magulang o kasama
- kaisipan sa tahanan ang
- layunin awtput ng mag-aaral
- paksa; at sa paaralan o sa
- paraan ng pagkakabuo ng napiling “drop-off
sanaysay point” sa takdang
F9PU-IIc-48 panahon at oras
F9WG-IIc-48 Modular Learning
F9PN-IId-47
 F9PB-IId-47
Nagagamit ang iba’t ibang
ekspresyon sa
pagpapahayag ng
damdamin

TUESDAY SCIENCE Explain how ions are I.Unang Bahagi. Panimula

9:30-11:30 formed; Gabayan ang bata sa pagbasa ng konsepto at pagsagot ng Learning Task sa p.__
S9MT-IIe-f-16 D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa mga gawain. Tulungan sya na matapos ang
Learning Tasks na makikita sa pahina __.
E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan
Gabayan ang mag-aaral sa paggawa ng Learning Tasks sa p. __ ng module
A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat
Magpatuloy sa gawain, sagutin ang Learning Tasks sa pahina __.

1:00-3:00 Edukasyon sa Natutukoy ang mga batas I.Unang Bahagi. Panimula

Pagpapakatao na nakaayon sa Likas na Gabayan ang bata sa pagbasa at pag unawa sa p. __ ng modyul.
Batas Moral. D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad
Nasusuri ang mga batas na Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa Gawain sa Pagkatuto sa p.__ ng modyul
umiiral at panukala E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan
tungkol Gabayan ang mag-aaral sa paggawa ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ p.__ ng
sa mga kabataan batay sa modyul
pagsunod ng mga ito sa A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat
Likas na Batas Moral Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ sa p.__ ng
EsP9TT-IIc-6.1 modyul
EsP9TT-IIc-6.2

WEDNESDAY ENGLISH Analyze literature as a I.Unang Bahagi. Panimula

9:30-11:30 means of understanding Gabayan ang bata sa pagbasa ng konsepto sa p.__ ng modyul.
unchanging values in the D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad
VUCA (volatile, uncertain, Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa Learning Tasks sa p.__ ng modules
complex, ambiguous) E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan
world Gabayan ang mag-aaral sa paggawa ng Learning Tasks sa p.__ ng modyul
A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng Learning Tasks sa p.__ ng modyul

1:00-3:00 TLE Specialization I.Unang Bahagi. Panimula

Gabayan ang bata sa pagbasa ng p.__ ng modyul. Sagutan p.__
D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa Gawain sa Pagkatuto Bilang __ p.__
 E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan
Gabayan ang mag-aaral sa paggawa ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ p.__ ng
modyul
A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ sa p.__ ng
modyul

THURSDAY AP *Natatalakay ang konsepto I.Unang Bahagi. Panimula

9:30-11:30 at salik na nakaaapekto sa Gabayan ang bata sa Pag-aaral ng konsepto sa p.__ ng modyul.
suplay sa pang araw-araw D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad
na pamumuhay Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa Gawain sa Pagkatuto Bilang __ p.__
E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan
Gabayan ang mag-aaral sa paggawa ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ p.__ ng
modyul
A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ sa p.__ ng
modyul

1:00-3:30 MAPEH MUSIC I.Unang Bahagi. Panimula

relates Classical music to Gabayan ang bata sa Pag-aaral ng konsepto sa p. __ ng modyul.
other art forms and its D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad
history within the era; Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa Learning Tasks __ p.__
MU9CL-IIa-f-2 E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan
ARTS Gabayan ang mag-aaral sa paggawa ng Learning Tasks sa p.__ ng modyul
identifies representative A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat
artists from Renaissance Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng Learning Tasks sa p.__ ng modyul
and Baroque periods Created by theteacherscraft2020 copyright
A9PL-IIh-1
A9EL-IIa-3
PE
Undertakes physical
activity and physical
fitness assessments
PE9PF-IIa-h-23
Executes the skills
involved in the dance
PE9RD-IIb-h-4
HEALTH
identifies the types of
drugs/substances of abuse
H9S-IIc-18
 Ikalimang Bahagi. Pagninilay
Kumpletuhin ang bawat pangungusap.
1. Ang natutuhan ko ngayon
ay___________________________________________________________
2. Nalaman
kong________________________________________________________
3. Gusto ko pang
malaman___________________________________________________

Self-Assessment Tasks, Portfolio Preparation

FRIDAY
Retrieval and distribution of Learning Packs

Signature Signature:
Prepared by: VIVIAN C. CABUNGCAL Checked by:
Position Teacher Position Principal III
Date: Date
Remarks:

Created by theteacherscraft2020 copyright