PANGALAWANG LINGGUHANG PAGSUSULIT SA

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (ESP) I

Pangalan:__________________________________Petsa: __________________Iskor: ____________

I. Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang kahon ng mga pansariling gamit sa paglilinis sa iyong katawan
at ekis kung hindi.

1. suklay 2. sepilyo 3.

4. panyo 5. tuwalya

II. Panuto: Isulat ang T kung mabuti para sa ating kalusugan ang sinasabi ng pangungusap. Isulat naman
ang M, kung mali.
_________6. Kumain ng prutas at gulay.
_________7. Maglaro buong maghapon.
_________8. Ugaliin ang palaging paghuhugas ng kamay.
II. Panuto: Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.

_____9. Paano natin mapapanatili na malinis ang ating gawing sulatin?

A. gumamit ng pambura
B. gamitin ang daliri sa pagbubura.

______10. Ano ang dapat nating gamitin sa pagbubura?

A. B.

_______11. Kaarawan ng mama ni Jazzlene. Gumawa siya ng “Birthday Card”. Ano ang dapat niyang
tandaan upang mapanatiling malinis ito.

A. iwasang malukot o marumihan ang gawain

B. Gamitin ang daliri sa kamay sa pagbubura upang magandang tingnan

_______12. Anu-anong pagkain ang nakapagpapalusog sa atin?

 B.
______13. Alin sa dalawang bata ang kumakain ng tamang uri at dami?

A. B.

________14. Mahilig maglaro ng “computer” at manood ng tv si Justin ng malapitan.

Ano ang maidudulot nito sa kalusugan niya.

A. Lilinaw ang kanyang mata

B. Lalabo ang kanyang mata

_______15. Gustong gusto ni Kendra na maligo sa ulan at magtampisaw sa baha. Ito ay

maaaring ____________.

A. makasama sa kanyang kalusugan.

B. makabubuti sa kanyang kalusugan

______16. Ilang basong tubig ang dapat nating inumin sa loob ng isang araw?

A. 3-5 basong tubig B. 6-8 bagong tubig o higit pa

_______17. Kumain ng gulay upang humaba ang ating ____________.

A. kamay B. buhay

_______18. Ang batang malusog ay ____________

A. malungkutin B. Masigla
________19. Mabuti na ang maging matakaw para laging busog.

A. Tama B. mali

________20. Ang batang maingat sa pagpili ng mga kinakain at malinis sa katawan ay

____________.

A. may disiplina sa sarili B, pabaya sa sarili

 ___________________________
Lagda ng Magulang

TALAAN NG KASANAYAN SA EDUKAYON SA PAGPAPAKATAO (ESP) I

Pangalawang Lingguhang Pagsusulit

KASANAYAN BLG. NG KINALALAGYAN

AYTEM

1 Nagagawa nang mahusay ang mga gawaing

5 1-5
nakapagdudulot ng kalinisan at kalusugan
Gumagamit ng kagamitang pansarili

2 Nagagawa nang mahusay ang mga gawaing

nakapagdudulot ng kalinisan at kalusugan 2 9-10
Pagiging malinis at maayos sa Gawain sa pamamagitan
ng paggamit ng pambura kung kinakailangan.

3. Nagagawa nang mahusay ang mga gawaing

1 11
nakapagdudulot ng kalinisan at kalusugan
Naiiwasang malukot o marumihan ang gawain
4 Natutukoy ang mga pagkaing mainam sa kalusugan.
Pagkain ng tamang uri at dami 2 12-13

5. Nakikilatis ang mga gawaing maaring makasama sa

2 14-15
kalusugan.
6. Nakikilatis ang mga gawaing maaring makabuti sa
1 16
kalusugan.
7. Napahahalagahan ang ugnayan ng wastong
2 17-18
pangangalaga sa sarili sa paglinang ng mga kakayahan.
8. Nalilinang ang wastong pag-uugali hinggil sa
5 6-8, 19-20
pangangalaga sa sariling kalusugan.

SUSI SA PAGWAWASTO SA EDUKAYON SA PAGPAPAKATAO (ESP) I

1. / 6.T 11.A 16.B

2. / 7.M 12.A 17.B
3. X 8.T 13B 18.B
4. / 9.A 14.B 19.B
5. / 10.B 15.A 20. A

Pangalawang LINGGUHANG PAGSUSULIT SA MATEMATIKA I

Pangalan:___________________________________Petsa: ___________________Iskor: ___________

I. Panuto: Bilangin at ikahon ang salitang bilang ng tamang sagot.

1.

Labinsiyam labing-anim

2.

Labing-isa labing-apat

3.

Labintatlo labinlima

4.

Labindalawa labimpito

5.

Labing-isa labindalawa

II. Panuto: Isulat ang nawawalang bilang.

21 22 23 24 26 27 29 30
31 33 35 36 37 38 40

III. Panuto: Isulat kung ilang sampuan at isahan.

Bilang Sampuan Isahan

32
25
 38
46
27
IV. Panuto: Bilangin at pagdugtungin ng guhit ang tamang sagot.

______________16. a. 31

_____________17 . b. 44

___________18. c. 33

___________19. d. 23

____________20. e. 26

___________________________
Lagda ng Magulang

TALAAN NG KASANAYAN SA MATEMATIKA I

Pangalawang Lingguhang Pagsusulit

KASANAYAN BLG. NG KINALALAGYAN

AYTEM
5 1-5
1. Nabibilang at natutukoy ang salitang bilang 11-20.
 2.Natutukoy at naisusulat ang nawawalang bilang 5 6-10

3. Natutukoy at naisusulat ang sampuan at isahan 5 11-15

4. Nabibilang at natutukoy ang simbolo ng bilang

3 16-20
21-50.

SUSI SA PAGWAWASTO SA MATEMATIKA I

1. labing-anim 6. 5 11. _3 sampuan, _2 isahan 16. 33

2. labing-apat 7. 8 12. _2 sampuan, _5 isahan 17. 31

3. Labintatlo 8. 12 13. _3 sampuan, _8 isahan 18. 44

4. Labindalawa 9.14 14. _4 sampuan, _6 isahan 19. 23

5. Labing-isa 10. 19 15. _2 sampuan, _7 isahan 20. 26

PANGALAWANG LINGGUHANG PAGSUSULIT

SA MOTHER TONGUE I

Pangalan:__________________________________Petsa: __________________Iskor: ____________

I. Panuto: Lagyan ng tsek ang loob ng kahon kung magkasintunog at ekis kung hindi.
 1. aso – pusa

2. kahon-dahon

3. pala – bola

4. lapis-ipis

5. - laso-baso

III. Panuto: Basahin ang tugma at ikahon ang magkasintunog.

6. Ang tahol ng aso

Sa may bakuran ninyo

7. Ang batang magulo

Ay hindi matututo.

8. Ang ngiyaw ng pusa

Sa may kusina

9. Magulang ay natutuwa
Sa mabait na bata.

10.Ang mee ng kambing

Sa may puno ng saging

“Ang batang maagang gumising

Masipag at matulungin.”

IV. Panuto: Iugnay mo ako. Pag-ugnayin ang larawan sa katumbas na tunog nito.
11. * * wosssh! Wosssh!

12. * * buuum! Buuum!

13. * * tip! tap!

V. Panuto: Iguhit ang masayang mukha kung malakas ang tunog at malungkot na kung

hindi.

14. 15.

VI. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

16. Ano ang pangalan ng malikot na kuting?

A. Mingming B. Kuting

17. Ano ang sinasabi o ipinangaral palagi ng kanyang inang si Muning?

A. huwag magsinungaling B. huwag malikot

VII. Panuto:Pagsunod-sunurin ang mga larawan ayon sa kuwentong napakinggan. Isulat sa kahon ang
bilang 1-3.

___________________________
Lagda ng Magulang

TALAAN NG KASANAYAN SA MOTHER TONGUE I

Pangalawang Lingguhang Pagsusulit
 KASANAYAN BLG. NG KINALALAGYAN
AYTEM
5 1-5
1.Nakikilala at natutukoy ang mga larawang magkasintunog
5 6-10
2. Natutukoy ang pares ngsalita na magkatunog

3. Nakikilala at nagagaya angnapakinggang tunog ng mga 3 11-13

bagay sa paligid at kalikasan.

4. Natutukoy ang mga larawan na na may mahina at 2 13-15

malakas na tunog na nilikha ng kalikasan.
5. Nasasabi ang kahalagahan ng pagsunod sa bilin o
pangaral ng magulang.
Nasasagot ang mga tanong na ano, sino, saan, bakit at
5 16-20
paano sa kwentong napakinggan
Napagsunod sunod ang mga larawan ayon sa kuwentong
napakinggan

SUSI SA PAGWAWASTO SA MOTHER TONGUE I

6. malaki-lalaki 11. * buuum! Buuum! 16. A

1. X

2. / 7. bahay-kamay 12. * wosssh! Wosssh! 17. B

3. / 8. gabi-labi 13. * tip! Tap! 18. 1

14.
4. / 9. mais-panis 19. 3

15.
5. / 10. ilaw-araw 20. 2

PANGALAWANG LINGGUHANG PAGSUSULIT SA MAPEH I

Unang Markahan

Pangalan:__________________________________Petsa: ___________________Iskor: ____________

MUSIKA
I. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Ito ay bilis ng tunog, pagkakaiba ng bilis at bagal sa musika.

A. Dynamics B. Tempo
2. Sa awiting “Leron, Leron Sinta”, paano kaya kumilos habang umaakyat sa puno ng papaya?
A. Mabagal B. mabilis
3. Ano ang iyong maramdaman kapag nakakarinig ka ng mabagal na awit?
A. Inaantok B. napapasayaw
II. Panuto: Tingnan ang mga larawan, kulayan ng dilaw ang kahon kung mabagal kumilos at pula
naman kung mabilis kumilos.

4. 5.

ART
Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

A. B.

6.pa000risukat

A. B.

11. Tatsulok

A. B.

12. parihaba

A. B.

13. bilog

A. B.
14. bilohaba
 III. Panuto: Iguhit ang masayang mukha sa loob ng bilog ang masustansyang pagkain at
malungkot na mukha ang hindi gaanong masustansya.

11. 12. 13.

14. 15.

Panuto: Pag-ugnayin ang bahagi ng katawan sa kilos na kayang gawin nito. Isulat ang titik ng tamang
sagot sa patlang.

______16. braso at kamay A.

______17. paa B.

______18. kamay C.

______19. balikat at kamay D.

_______20. beywang E.
 Mrf’16
___________________________________
Lagda ng Magulang

TALAAN NG KASANAYAN SA MAPEH I

Pangalawang Lingguhang Pagsusulit

KASANAYAN BLG. NG KINALALAGYAN

AYTEM

1. Naipakikita ang konsepto ng tempo sa pamamagitan ng

paggalaw.
Nakatutugon sa iba’tibang tempo ng may paggalaw 5 1-5
o pagsayaw:
Mabagal na galaw-mabagal na musika
Nagagaya ang mga galaw ng mga hayop

2. Nakikilala ang mga hugis tulad ng bilog, parisukat, 5 6-10

parihaba, tatsulok at biluhaba.

3. Natutukoy kung ang pagkain ay masustansiya o hindi 3 11-15

masustansiya.

4 Nakapagbabalanse gamit ang isa hanggang limang bahagi

5 16-20
ng katawan.
Naililipat ang bigat ng katawan.

SUSI SA PAGWAWASTO SA MAPEH I

6. A 16. B
1. B 11.

12.
2. A 7. A 17. A

13.
3. A 8. B 18. C

4.
9. A 19. E
14.

5.
10. B 15. 20. D

Mrf’16
 PANGALAWANG LINGGUHANG PAGSUSULIT
SA ARALING PANLIPUNAN (AP)

Pangalan:____________________________________Petsa: ___________________Iskor: __________

I. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Saan kayo nag-aaral?

A. sa Paaralang Elementarya ng Bagong Nayon 2

B. sa Paaralang Elementarya ng Bagong Nayon 4

2. Ano ang ginagawa ng mga bata sa paaralan?

A. bumasa, sumulat at bumilang

B. maglaro at magtakbuhan

3. Bakit kailangan ng mga batang pumasok sa paaralan?

A. Upang matuto at magkaroon ng magandang kinabukasan

B. Upang magkaroon ng bagong sapatos at damit.

4. Saan pumupunta ang mga mag-aaral kapag nakaramdam ng pananakit ng katawan?

A. Klinika B. opisina ng punong guro

5. Saan kayo papasok kung gusto ninyong matuto magbasa, magsulat at magkuwento?

A. palaruan B. silid- aralan

6. Kailangan natin ito para maging malakas at malusog.

A. B.

7. Nagsisilbi itong proteksiyon sa masasamang loob,ulan at araw.

A. Pagkain B. Tirahan

8. Nagsisilbi itong proteksiyon ng ating katawan sa init, lamig, at sakit.

A. Kasuotan B. Tirahan
9. Alin sa mga sumusunod ang kasuotang ginagamit sa bahay?

A. B.

10. Kasuotang ginagamit sa pagsimba.

 A. B.
11. Alin sa mga sumusunod ang pangunahin kasuotan?

A. B.

12. Damit pangginaw?

A. B.

13. Alin sa mga sumusunod na tirahan ang matibay at magbibigay proteksyon sa pamilya?

A. B.

14. Iba-ibang disenyo ng bahay. Alin ang bahay na “two –storey” o may dalawang palapag

A. B.

15. Alin sa mga sumusunod na tirahan ang gawa sa graba, cement at yero?

A. B.
II. Panuto: Isulat sa patlang ang mga bagay ang nakikita sa loob ng silid-aralan?
16. ___________________________
17. __________________________
18. __________________________
19. __________________________
20. __________________________

TALAAN NG KASANAYAN SA ARALING PANLIPUNAN (AP)

Pangalawang Lingguhang Pagsusulit
 KASANAYAN BLG. NG KINALALAGYAN
AYTEM

1. Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa paaralan. 3 1-3

2. Nasasabi/Natutukoy ang sariling pangangailangan tulad

ng pagkain.

Nasasabi/Natutukoy ang sariling pangangailangan tulad ng

kasuotan. 10 6-15

Nasasabi/Natutukoy ang sariling pangangailangan tulad ng

tirahan.

3. Nasasagot ang tanong na “Ano o Anu-ano” gamit ang

mga impormasyon mula sa mga pangungusap na bigay ng 5 16-20
guro (mga bagay sa paligid) gamit ang wikang Filipino...

SUSI SA PAGWAWASTO SA ARALING PANLIPUNAN (AP)

6. B 11. B
1. A 16. mesa
17. upuan
2. A 7. B
12. A 18. pisara
19. pambura
3. A 8. A 13. B 20. cabinet
(pambura, tsart, at
iba pa)
4. A 9. A 14. A

15. A
5. B 10. A