ArO%s SIDUATIUS PER ESCOURTIACH BEAN ANG TRASTONS GHMERALTEAE AL PesroLeave EVEN PCOMONCBA PEA ESCO NENA ‘Annex.6.Q.A. QUESTIONARI SOBRE EL DESENVOLUPAMENT DE L'ALUMNE NOM DE ALUMNA DOATA DE NADKEMENT: sven, eoUcAT sconce: He epett algun cus? vine EXsogientquesonarrecul ferent ives 0 caraestiques del deservotupaenten lai ‘estos de especie att. Svs pau, marquev arb una X poms una de es afmacons de ‘ad pus de capecats (cad un de les tales) que define milr a alum. Fo sr que fesigulen una fase de vans o que present cractesiques de dos nivel Livors pode macat Iherew al mig de lr duce les. colurina eobuenacios pd fer el coments ue iu ‘porns. a Noite wrculace cap person lnespecal No done masts Cnerds pres posones ales | 8 10 lor eta daramant Ne vnelac amb alguns acs per generat aes | per aquest. Noes elaciona amb ates rene Te relaconepocrequents, nade euperiaranb ates | nan. Sb relaions més com 9 reports ates us pet . [prdpa init Ie motvaco per laconar-s amb Qual perder doren z Jami poc Fequinca amb eu Te pocs habitat per comprenre es subtleses soils pore enpatin. Te conecinca de sladat. No hiha esto quataty de eas 2 Manca oat interes per es acorso get dates pesones, sembialesgnori Amb feqoénda rescaons amb | 8 ebuig Vo rebequeres quan stenta compart amb el signe acl o mad Pot er acions amb algura parsons proper pe ullizant | 6 [a com un instrument per aconegurel qe vol Sembla no pot econéber qu fale pugul ter intencons, pensament.. [Manes emai. Pot ealtzaracions o riades digi a Tewom a compares ami alguna persona, ped enstuacion molt Aiigides Pot comengar a ancipar inerpretarlnencons as alves en tuacins mol concrete conegudes, 7 [Té moments atenc acuacons compares amb ales —| 7 es 2‘ACTORS SCAT ER AESCOURTZAI DX CALUMOAT AMG TEASTORNS GHATS OL Sistwoulnaonr menue rcoroucbock re aLAscetA NN, paionas pro ve esapen ros sips Ts das Comunica ilelas pe 8 compart peccupans © sient amb ates. No hie wastor qualtats dees capadias pera compara | 0 scons ston procpadi amb ares erprssons de es ves emacions. Semblaimpenetabia embla quero Uaeca on pot records pressions | 6 - «4k ats: afc emu, adveriment.. No recone are com alg ferent ae Manca dpa Cerna ot eo ee res OAT POS 7 sanseeconde’ que pug tei ment sentiments props Jie conslinaa- de que les aves pesnes tenon mnt 1] —Z animants prope per taut per «ten en compte ests atibuts en te rela. NO-pot fer prevsione equades de possber canis on funcé. dt indict srocionalg express dl tes Ta fifa tastor de Ts capactas rmijaWesT 7 menastes [SCALA DE COMUNICACIOT EL LIENGUATGE a Dorinda de comuncecls encod. Noms er comunica per aconsague el que valde mane ‘esrumamaex, gata ama de adult {a it com 6 alrgament de la eva, o portal sea fs object, perd ses er gests amb sige, Escomunica amb gest, parauleosignesper sonsegu qievel ard sence lainencé decompuriragnitents ex | 4 nla, snomena ofa un gest pera ndeac el qu vol per ns iter utzaroo fer amb alre.NO Wha func dears E comunicaanoranant dedran'ocomantani cars per : aaa ab poe contingt personal o del mon inten prop. La. 2 censicc pos reciroca tempi. : No hia Waoms qaitti de es foncons comuncatves | 0 ihaun mute tote parca Fe alguns expert or cam carla, paraaseg sense intend comunicatva [Eun Tenguaige fonamentaiment ecolic Vo ami praules | 6 7 uilizacié de sgnfcants"ATOR suc ASc01RTDA OS ALMA AMGTRASTORN CENERALTIAS OL Dispose hrtbic® aconeaabeca MRA Lesa LENA. [ACTRES CAPACTATS Les eeves habitats mover son ares Es movant aglfat pt sense ntecioaltat, sense ten en compte et peril Pot manifesta hiperacvitat [Teun deservluparont pomata raat pera Seva a © ashame Ese dar etprnea ra Te RES POS Oe POCA ONO movment ts pocdesva en motctat fia Pot se que males. hiperactiat Tun desenvolaparant acon nora pa Te eal stot adapt de Rie, A, 2002. 15 Iventario pect Autti de Vics UL 2008. nite autsta Detecin evolucény tatamionto. Aspects a cbse des escola ena deteccb alu de alurnat de especte st’ ca