CENTRO EDUCATIVO DE APLICACIÓN“JUAN PABLO II”

FICHA INFORMATIVA

ÁREA: INGLES DOCENTE: CARMEN PEREZ FERNANDEZ BIMESTRE II

4th grade
UNIDAD III
SESIÒN N° 3 “SINGULAR AND PLURAL”

PROPÒSITO: Identify singular and plural nouns.

SINGULAR AND PLURAL

1-GRAMMAR RULES:

 Agregamos “s” a los sustantivos para convertirlos en plural.

an apple apples

a banana __________________

 Agregamos “es·” a los sustantivos que terminan en o, s, sh, ch, x.

a tomato tomatoes

a class ___________________

a fish ___________________

 Agregamos “ies” a los sustantivos que terminan en y.

a story stories

a cherry ____________________

2- WRITING THE PLURAL FORM

a sandwich …………………………………..

an orange ……………………………………
 A box ………………………………………

A candy …………………………………...

LET’S PRACTICE

1- Write the plural form of these nouns

Mango ……………….. hand ………………….

Pear ……………….. bus ………………….

Tomato ………………… fish …………………

Sandwich ………………… candy …………………

Egg ………………… hero …………………

Carrot ………………… class …………………

Teacher ………………… student …………………

Potato ………………… baby …………………

Family ………………… box …………………

2- Write the singular of these nouns

Plural singular
mangoes

babies

sandwiches

pineapples

boxes

buses

families