INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM

KERJA KURSUS 100

PEDAGOGI PAI 2
(IBADAH, AKHLAK DAN JAWI)
PIMK 3093
Nama : NURUL FADZLIYANA BINTI ZAKERIA
Angka Giliran : 2019202340163
No Kad Pengenalan : 000126-01-0766
Program : PISMP
Ambilan : JUN 2019
Kumpulan/Unit : 4.06
Nama Pensyarah Kursus : DR. NORLIZA BINTI NOR HASHIM

Tugasan Tarikh Mula Tarikh Markah

Hantar Wajaran
PENULISAN 01/02/2021 26/02/2021
PERSEMBAHAN 01/03/2021 08/03/2021
KUIZ 10/03/2021 17/03/2021
Jumlah

Saya mengaku bahawa saya telah menerima maklum balas daripada pensyarah.

Tanda tangan Pelajar : NurulFadzliyana Tarikh : 26/02/2021

1
 ‫فغهرضاءن‬

‫برشكور كحضرة اهلي كران دغن ليمفه كورنياث دافت ساي سيافكن كرجا كورسوس‬

‫فيداضوضي عبادة‪ ،‬اخالق دان جاوي (‪ )PIMK 3093‬اين دغن جاياث‪ .‬دسيين‪ ،‬ساي ايغني مغمبيل‬

‫كسمفنت اونتوق مغوخفكن ريبوان ترميا كاسيه كفد فنشاره فمبيمبيغ‪ ،‬كران تله ممبيمبيغ ساي‬

‫دامل ملقسناكن توضاسن اين‪ .‬ساي جوض ايغني مغوخفكن ترميا كاسيه كفد مينتور اتاو لبيه مسرا‬

‫دكنلي سباضاي ايبو د سينس‪ ،‬اتس سوكوغن دان دوروغن مريك يغ تيدق فرنه مجو ممربي ‪.‬‬

‫تيدق لوفا جوض كفد كدوا ايبو باف ساي‪ ،‬يغ ستيا ممربي نصيحت دان كات‪-‬كات مساغت‬

‫اونتوق مثيافكن توضاسن كرجا كورسوس اين ‪ .‬سرتوسث‪ ،‬ساي جوض ايغني مغوخفكن ترميا‬

‫كاسيه كفد راكن سفرجواغن يغ باثق ممربي توجنوق اجر دان ممبنتو ساي سفنجغ مثيافكن كرجا‬

‫كورسوس اين‪ .‬اخري كالم‪ ،‬ساي برهارف كرجا كورسوس اين اكن منجادي سوات ميدن‬

‫بوات ساي سباضاي سأورغ باكل ضورو اونتوق ممبنتوق فريبادي يغ سسواي سبلوم برتوضاس ‪.‬‬

‫ساي جوض مندعاءكن راكن‪-‬راكن اضر مريك دافت مغمبيل سرباف باثق علمو فغتاهوان مساس‬

‫فروسيس مثيافكن توضاسن اين ‪ .‬سكيان ‪ ,‬ترميا كاسيه ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ايسي كندوغن‬

‫‪2..............................................................................‬‬ ‫فغهرضاءن‬

‫‪3..........................................................................‬‬ ‫ايسي كندوغن‬

‫‪4....................................................................‬‬ ‫رخنغن فغاجرن هارين‬

‫‪15..........................................................................‬‬ ‫بنتوق فنيالين‬

‫سومرب‪11......................................................‬‬ ‫جوستيفيكاسي فميليهن باهن‬

‫رجوعن‪24................................................................................‬‬

‫ملفرين‪25..................................................................................‬‬

‫‪3‬‬
 ‫رخنغن‬
‫فغاجرن‬
‫هارين‬

‫‪4‬‬
 ‫راخنغن فغاجرن هارين‬
‫فنديديقن إسالم تاهون ‪5 :‬‬

‫فنديديقن إسالم (عبادة)‬ ‫مات فالجرن‬ ‫‪.1‬‬

‫‪ 5‬ابنكثري‬ ‫كلس‬ ‫‪.2‬‬

‫‪ 12‬ربع األول ‪ 15 / 1112‬فربواري ‪ / 2021‬اثنني‬ ‫تاريخ‪/‬هاري‬ ‫‪.3‬‬

‫‪ 10.30‬هيغض ‪ 11.30‬فاضي (‪ 00‬مينيت)‬ ‫ماس‬ ‫‪.1‬‬

‫‪ 20‬اورغ (‪ 8‬لالكي‪ 12 ،‬فرمفوان)‬ ‫بيلغن موريد‬ ‫‪.5‬‬

‫تيمم‬ ‫تاجوق‬ ‫‪.0‬‬

‫موريد‪ ٢‬تله ممفالجري شرط صح صالة كتيك دسكوله اضام‪.‬‬ ‫فغتاهوان سديا ادا‬ ‫‪.7‬‬

‫‪ 1.1‬مروموس دان مغعملكن كونسيف تيمم دغن بتول سخارا‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫‪.8‬‬

‫برادب‪.‬‬
‫‪ 1.1.1‬منرغكن فغرتني تيمم‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫‪.9‬‬

‫‪ 1.1.2‬مغهورايكن شرط‪ ٢‬تيمم‬

‫‪ 1.1.3‬مغافليكاسي خارا‪ ٢‬تيمم‬
‫سلفس فروسيس فغاجرن دان فمبالجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ .10‬اوجبيكتيف فمبالجرن‬
‫‪ .1‬منرغكن فغرتني تيمم ستله مندغر فنرغن ضورو ماللوءي‬
‫اكتيؤييت "‪"rally robin‬‬
‫‪ .2‬مغهورايكن شرط‪ ٢‬تيمم ستله سوءال جواب برسام ضورو‬
‫ماللوءي اكتيؤييت "‪"pair and share‬‬
‫‪ .3‬مغافليكاسي خارا‪ ٢‬تيمم سلفس توجنوق خارا ماللوءي‬
‫اكتيؤييت "‪"hot seat‬‬
‫ممبنديغ بيذا دوا فركارا (عملي وضوء دان عملي تيمم)‬ ‫‪ .11‬كماهرين برفيكري‬

‫‪5‬‬
 ‫اخالق (منشكوري نعمة هللا)‬ ‫‪ .12‬ضابوغجالني‬
‫موزيق (ثاثيني الضو تيمم)‬ ‫‪ .13‬فثرفن‬

‫طاعة‪ ،‬برتغضوغجواب‪ ،‬راجني دان بكرجاسام‬ ‫‪ .11‬فنرفن نيالي‬

‫فمبالجرن كأوفراتيف ‪ "hot seat" :‬دان "‪" pair and share‬‬ ‫‪ .15‬عمالن فيداضوضي ماس‬
‫كيين‬
‫كماهرين بركومونيكاسي (فربيخغن كومفولن)‬ ‫‪ .10‬كماهرين انسانية‬

‫كأوسهاونن ‪ :‬موريد بكرجاسام دامل كومفولن‬ ‫‪ .17‬اي‪.‬م‪.‬ك‬

‫‪ .1‬ايسي متفت كوسوع دغن جوفن يغ بتول‬ ‫‪ .18‬فنيالين فغاجرن دان‬

‫‪ .3‬بولتكن شرط‪ ٢‬تيمم‬ ‫فمبالجرن‬
‫‪ .1‬سوسون فركاتاءن منجادي ايات‬
‫‪ .1‬فافرن ضمرب (بروضوء دان برتيمم)‬ ‫‪ .19‬باهن بنتو مغاجر‬
‫‪ .2‬بوكو تيك س‬
‫‪ .3‬فروجيكتور‪ /‬فاور فوءين ت‬
‫‪ .1‬بدق دان دولغ‬
‫‪ .5‬ميديا ديضيتل (يوتيوب ’‪) ‘Youtube‬‬
‫‪ .0‬راكمن اوديو‬

‫‪6‬‬
‫خاتنت‬ ‫خادغن اكتيؤييت‬ ‫ايسي كاندوغن‬ ‫لغكه‬
‫فنرفن نيالي‬ ‫‪ .1‬سأورغ موريد لالكي دمينتا اونتوق مغتواءي‬ ‫باخاءن دعاء ‪:‬‬ ‫مقدمة‬
‫‪ -‬خشوع‬ ‫باخاءن دعاء‬ ‫(‪ 3‬مينيت)‬
‫‪ -‬ادب بردعاء‬ ‫‪ .2‬موريد‪ ٢‬الءين دمينتا مغيكوت دان مغامينكن‬
‫باخاءن دعاء‬
‫‪ .3‬مسوا موريد ملفظ كلمة شهادة برسام‪-‬سام‬
‫باخاءن شهادة ‪:‬‬

‫قاعدة‬ ‫‪ .1‬ضورو منوجنوقكن دوا كد ضمرب (وضوء دان‬ ‫سيت ايندوكسي دوا كد ضمرب يغ بربيذا‬
‫‪ -‬سومبغ سارن‬ ‫تيمم)‬ ‫(‪ 5‬مينيت)‬
‫‪ .2‬موريد ممرهاتي دان منخاري فربيذاءن انتارا‬
‫باهن بنتو مغاجر‬ ‫كدوا‪-‬دوا ضمرب‬
‫‪ -‬كد ضمرب‬ ‫‪ .3‬سومبغسارن موريد تالهادف فركارا يغ‬
‫دأناليسيس‬
‫فنرفن نيالي‬ ‫‪ .1‬ضورو ممبوات روموسن دان مغاءيتكن دغن‬
‫‪ -‬برداي ساءيغ‬ ‫توفيق تيمم‬

‫‪7‬‬
 ‫سوءالن ‪:‬‬
‫‪ .1‬ضمرب افاكه يغ دليهت؟‬
‫‪ .2‬افاكه فربيذاءن كدوا‪-‬دوا ضمرب داتس؟‬
‫‪ .3‬اداكه وضوء اكن ككل دامل مسوا كاداءن؟‬
‫‪ .1‬باضامياناكه سكرياث تياد اءير؟‬
‫قاعدة‬ ‫‪ .1‬ضورو منوليس فغرتني تيمم بسرتا نية دفافان‬ ‫فغرتني تيمم بسرتا نية‬ ‫‪1‬‬‫لغكه‬
‫‪ -‬فنرغن‬ ‫تيمم اياله مثافو دبو تانه يغ سوخي كموك فوتيه‪.‬‬ ‫(‪ 5‬مينيت)‬
‫سرتا كدوا‪-‬دوا تاغن هيغض كسيكو دغن ‪ .2‬موريد دمينتا ممبوكا بوكوتيك س موكا سورة‬
‫باهن بنتو مغاجر‬ ‫‪ 127‬دان فرهاتيكن‪.‬‬
‫نية دان شرط‪ ٢‬ترتنتو‪.‬‬
‫‪ -‬بوكو تيك س‬ ‫‪.3‬ضورو ممربيكن فنرغن بركناءن تيمم‬
‫الصالَِة فَر ِ‬ ‫نَويت التَّي ُّمم ِالستِب ِ‬
‫ضِ هلل تَ َع َال ‪ .1‬موريد دمينتا مغولغ مسوال فغرتني برسرتا نية‬
‫احة َّ ْ ً‬ ‫َْ ُ َ َ ْ َ َ‬
‫عملن فيداضوضي ماس‬ ‫ارتيث ‪ :‬سهاج اكو برتيمم اونتوق مغهاروسكن سخارا كلس‪ ،‬كومفولن دان ايديؤيدو‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫كيين‬ ‫صالة كران اهلل تعال‪.‬‬
‫‪"rally robin" -‬‬

‫فنرفن نيالي‬
‫‪ -‬خشوع‬
‫‪ -‬ادب دغن ضورو‬
‫اي‪.‬م‪.‬ك‬ ‫‪ .1‬ضورو ممافركن سالءيد فاورفوءين ت مغناءي‬ ‫شرط‪ ٢‬تيمم‬ ‫‪2‬‬ ‫لغكه‬
‫‪ -‬تيكنولوضي معلومت‬ ‫شرط‪ ٢‬تيمم دهادفن كلس‪.‬‬ ‫(‪ 10‬مينيت)‬
‫دان كومونيكاسي‬ ‫‪ .2‬ضورو ممباخ سالءيد فاورفوءين ت دان‬
‫دايكوتي موريد ساتو فرساتو‪.‬‬
‫عملن فيداضوضي ماس‬ ‫‪ .3‬موريد‪ ٢‬مندغر فنرغن ضورو‪.‬‬
‫كيين‬ ‫‪ .1‬موريد دمينتا مغحفل كسموا شرط تيمم‬
‫‪ -‬فمبالجرن كأوفراتيف‬ ‫سخارا برفاسغن‪.‬‬
‫"‪"pair and share‬‬ ‫‪ .5‬سوءال جواب برالكو انتارا ضورو دان موريد‪.٢‬‬

‫قاعدة‬

‫‪9‬‬
 ‫‪ -‬سوءال جواب‬

‫باهن بنتو مغاجر‬

‫‪ -‬سالءيد فاور فوءين ت‬

‫فنرفن نيالي‬
‫‪ -‬فوكوس‬
‫‪ -‬براني‬
‫= راجني‬
‫اي‪.‬م‪.‬ك‬ ‫خارا‪٢‬‬
‫‪ .1‬موريد‪ ٢‬دفافركن ؤيديو بركاءينت‬ ‫خارا‪ ٢‬تيمم دغن بتول‬ ‫‪3‬‬ ‫لغكه‬
‫‪ -‬تيكنولوضي معلومت‬ ‫برتيمم‪.‬‬ ‫(‪ 20‬مينيت)‬
‫دان كومونيكاسي‬‫‪ .2‬موريد‪ ٢‬مثاتاكن فمهمن بركاءينت ؤيديو مسبيل‬
‫‪ -‬كأوسهاونن ‪ :‬موريد‬ ‫توخنوق خارا اوليه ضورو‪.‬‬
‫بكرجاسام دامل كومفولن‬ ‫‪ .3‬موريد‪ ٢‬دارهكن اونتوق برضرق ممبنتوق ‪5‬‬

‫كومفولن‬
‫‪ .1‬موريد‪ ٢‬بربينخغ دامل كومفولن تنتغ خارا‪ ٢‬تيمم عملن فيداضوضي ماس‬

‫‪10‬‬
 ‫كيين‬ ‫‪ .5‬سأورغ واكيل داري ستياف كومفولن متفيل‬
‫‪ -‬فمبالجرن كأوفراتيف‬ ‫كهادفن اونتوق ممربيكن فنرغن دان مالكوكن‬
‫‪"hot seat" :‬‬ ‫خارا‪ ٢‬برتيمم‬
‫‪ .0‬موريد دمينتا ميبوت خارا‪ ٢‬برتيمم سخارا‬
‫قاعدة‬ ‫كلس‪ ،‬كومفولن دان اينديؤيدو‪.‬‬
‫‪ -‬توجنوق خارا‬

‫باهن بنتو مغاجر‬

‫‪ -‬ميديا ديضيتل‬
‫‪ -‬بدق دان دولغ‬

‫كماهرين انسانية‬
‫‪ -‬كومونيكاسي ‪ :‬موريد‬
‫بربينخغ دان بركوغسي‬
‫فندافت‬

‫‪11‬‬
 ‫فنرفن نيالي‬
‫‪ -‬فوكوس‬
‫‪ -‬مساغة برفاسوقن‬
‫‪ -‬برداي ساءيغ‬
‫قاعدة‬ ‫‪ .1‬موريد دفردغركن الضو "ماري برتيمم" يغ‬ ‫‪1‬‬ ‫لغكه‬
‫‪ -‬ديديق هيبور‬ ‫دادفتاسي درفد الضو "اءير فاسغ دامل"‪.‬‬ ‫)‪ 10‬مينيت(‬
‫‪ .2‬موريد دمينتا مثاثي برسام‪-‬سام ضورو‬
‫باهن بنتو مغاجر‬ ‫دسرتاءي دغن فرضركن‪.‬‬
‫‪ .3‬موريد ممهمي ستياف لرييك الضو ترسبوت‪ - .‬راكمن اوديو‬
‫‪ .1‬سأورغ واكيل موريد دمينتا كهادفن اونتوق‬
‫ممبوات روموسن اف يغ تلة دفالجري هاري ايت‪.‬‬
‫‪ .5‬ضورو ممبوات كسيمفولن كسلوروهن تنتغ‬
‫تاجوق تيمم‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫ميلودي ‪ :‬اءير فاسغ دامل‬
‫فنرفن نيالي‬ ‫‪ .1‬موريد دمينتا مثبوت مسوال فغرتني تيمم‪ ،‬شرط‬ ‫فنوتوف كوضنيتيف‬ ‫فنوتوف‬
‫‪ -‬طاعة فرينته اهلل‬ ‫دان خارا‪.٢‬‬ ‫)مينيت ‪(7‬‬
‫‪ -‬برتغضوغجواب‬ ‫موريد دسوءال مسوال تنتغ كونسيف تيمم يغ تله ‪ .2‬موريد دبريكن ملربن كرجا اونتوق دسيافكن‬
‫درومه سخارا اينديؤيدو‪.‬‬ ‫دفالجري‪.‬‬
‫‪ .3‬موريد دايغتكن سوفايا سنتياس منجاض‬
‫كربسيهن ديري اضر منجادي مسلم يغ سوخي دان‬ ‫فنوتوف سوسيال‬

‫‪13‬‬
 ‫برسيه‪.‬‬
‫‪ .1‬موريد هاروس ممهمي بهاوا سباضاي مسلم‬ ‫كات‪ ٢‬نصيحة درفد سأورغ ضورو كفد‬
‫كيت واجب منونايكن صالة واالو اف جوا‬ ‫موريد‪ ٢‬بركاءينت كصيحنت‪.‬‬
‫كاداءن‪.‬‬

‫‪14‬‬
‫ريفليكسي‪: -----------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪------------‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪----------‬‬

‫اولسن ضورو فمبيمبيغ‪: ------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪-----------------------------‬‬

‫اولسن فنشرح فثليا ‪----------------------------------------- :‬‬

‫‪------------------------------------------------------‬‬
‫‪------------------------------------------------------‬‬
‫‪----------------------‬‬

‫‪15‬‬
 ‫بنتوق‬
‫فنيالين‬

‫‪16‬‬
 ‫‪1‬‬ ‫ملربن كرجا‬

‫نام ‪____________________:‬‬

‫تاهون‪________ :‬‬

‫تاريخ ‪________ :‬‬

‫ايسي متفت كوسوغ دغن جوفن يغ بتول‪.‬‬

‫تيمم دري سضي بهاس اياله __________‪ .‬ماناكاال دري سضي اصطالح فوال اداله‬
‫__________ دبو تانه يغ سوخي كموك سرتا كدوا‪-‬دوا تاغن هيغض كسيكو دغن‬
‫__________ دان شرط‪ ٢‬ترتنتو‪ .‬انتارا __________ يغ دهاروسكن تيمم اداله‬
‫__________ درفد مندافتكن اءير كران بهاي‪ .‬شرط تيمم ادا __________‪ .‬ساله‬
‫ساتوث اداله مغهيلغكن __________ ترلبيه دهولو‪ .‬ستياف اومت إسالم‬
‫__________ برتيمم سكرياث كتياداءن __________ اونتوق بروضوء كوان اياث‬
‫اداله ساله ساتو درفد شرط __________ صالة‪.‬‬

‫‪17‬‬
 ‫‪2‬‬ ‫ملربن كرجا‬

‫نام ‪____________________:‬‬

‫تاهون‪________ :‬‬

‫تاريخ ‪________ :‬‬

‫بولتكن شرط‪ ٢‬تيمم يغ بتول‪.‬‬

‫نية‬ ‫ساكيت‬ ‫تياد اءير‬ ‫ترتيب‬

‫ماسوق‬ ‫ممباخ بسم‬ ‫دهولوكن‬ ‫مغضوناكن‬

‫وقتو صالة‬ ‫اغضوتا كانن‬ ‫دبو سوخي‬
‫اهلل‬

‫‪18‬‬
 ‫‪3‬‬ ‫ملربن كرجا‬

‫نام ‪____________________:‬‬

‫تاهون‪________ :‬‬

‫تاريخ ‪________ :‬‬

‫سوسون فركاتاءن دباوه منجادي لفظ نية تيمم‪.‬‬

‫اح ِة‬
‫َ َ‬‫ب‬‫ِإلستِ‬ ‫يت‬
‫نَ َو ُ‬ ‫لصالَِة‬
‫اَ َ‬

‫التَ يَ َّم ُم‬ ‫َِِّ‬

‫ّلِل تَ َع َال‬

‫___________________________________________________________________________‬

‫___________________________________________________________________________‬

‫__________________________________________‪.‬‬

‫‪19‬‬
‫جوستيفيكاسي قاعدة‬
‫باهن سومرب‬

‫‪20‬‬
 ‫جوستيفيكاسي فميليهن قاعدة دان باهن سومرب‬

‫فد راخنغن فغاجرن هارين يغ دسدياكن داتس‪ ،‬تردافت برباف جنيس باهن سومرب يغ تله ساي‬

‫فيليه باضي تاجوق تيمم‪ .‬انتاراث اياله باهن ديضيتل ياءيت سالءيد فاور فوءين ت دان تايغن‬

‫ؤيديو يوتيوب‪ .‬سالءين ايت‪ ،‬ساي جوض مغضوناكن باهن برخيتق ياءيت بوكو تيك س يغ‬

‫دأفليكاسيكن فد لغكه ساتو‪ .‬سرتوسث‪ ،‬باهن ضرافيك ياءيت كد ضمرب يغ دضوناكن دسيت‬

‫ايندوكسي‪.‬‬

‫ساي مميليه قاعده سومبغ سارن دان باهن سومرب ياءيت كد ضمرب باضي سيت ايندوكسي‬

‫اداله دسببكن اوليه سومبغ سارن اداله تيقنيق ستيموالسي اونتوق مغكتيفكن سرتوكتور‬

‫كوضنيتيف ترتنتو (فغتاهوان دوماءين ريلؤن) دامل ميندا فالجر اونتوق فغيسفلوراسني مندامل‬

‫فنجاناءن ايديا كرياتيف سرتوايب‪ ،‬نيجستد‪ ،‬دان ريسزخيل (‪ . )0202‬ماناكاال كد ضمرب فوال‬

‫اداله سواتو خارا اونتوق مناريق فرهاتني موريد‪ .‬كيت تاهو بهاوا موريد‪ ٢‬ساغت ضمركن‬

‫فمندغن يغ مناريق‪ .‬متبهن فوال‪ ،‬ضورو فنديديقن إسالم دسكوله ساي ف‪.‬ب‪.‬س دوا دولو‪،‬‬

‫كباثقنث مغضوناكن كد ضمرب‪ .‬حل اين دجلسكن اوليه ايريزون ف‪.‬او‪ ،)0202( .‬بهاوا فالجر‬

‫لبيه فوكوس دامل فغاجرن افابيال ضورو مغضوناكن ضمرب مسات=مات اتاو ضمرب فد كرتس‬

‫مهجوغ اتاو ضمرب فد بوكو رجوعن بربنديغ فغاجرن سخارا ”‪. “chalk and talk‬‬

‫‪21‬‬
‫سالءين ايت‪ ،‬اونتوق لغكه ساتو فوال‪ ٫‬ساي مميليه قاعده فنرغن دان باهن سومرب ياءيت‬

‫بوكو تيك س‪ .‬حال اين دسببكن سخارا فركتيك‪ ،‬منوروت (اؤان جونسني ‪ ،)0220‬معنا بوكو‬

‫تيك س تيدق هاث ترباتس فد بوكو تيك س اداله ميديوم يغ مغاندوغي كوريكولو‪ ،‬تتايف بوكو‬

‫تيك س جوض ممفوثاءي معنا يغ لبيه لواس‪ .‬بوكن ايت سهاج‪ ،‬بوكو تيك س جوض مروفاكن‬

‫باهن سومرب يغ سالري دغن دوكومن ستندرد كوريكولوم فنتكسرين‪ .‬جادي‪ ،‬فغضوناءنث دامل‬

‫فغاجرن ساغت دفرلوكن‪.‬كاجني اوليه وودي و‪.‬د‪ )2212( .‬مثوكوغ فندغن اين دغن منجلسكن‬

‫بهاوا فغضوناءن بوكو تيك س سباضاي باهن سومرب دامل فغاجرن دان فمبالجرن اداله لبيه اوتام‬

‫بربنديغ يغ الءين‪ .‬ماناكاال جوستيفيكاسي فميليهن قاعده فنرغن اداله منوروت فاكر يغ تله ساي‬

‫متو بوال‪ ،‬بلياو مغاتاكن بهاوا سبلوم مموالكن فغاجرن لبيه جاءوه‪ ،‬كبياساءنث ضورو اكن‬

‫مغضوناكن قاعده فنرغن ترلبيه دهولو سوفايا موريد دافت مغنل فسيت فغنلن تنتغ تاجوق فد‬

‫هاري ايت‪.‬‬

‫سرتوسث‪ ،‬اونتوق لغكه يغ كدوا‪ ،‬ساي مغضوناكن قاعده سوءال جواب دان تايغن‬

‫سالءيد فاور فوءين ت‪ .‬فغضوناءن سوءالن ددامل كلس مروفاكن ساله ساتو خارا ضورو‬

‫مثمفايكن فغاجرن يغ فوفولر دان مروفاكن ساله ساتو يغ فاليغ موده اونتوق دلقساناكن عمردين‬

‫(‪ .)0111‬منوروت موجيبور(‪ ،)0202‬كماهرين كومونيكاسي ليسن دافت مغوكور كأوفاياءن‬

‫دان كبوليهن سسأورغ فالجر ايت بركومونيكاسي دغن باءيق اتاوفون سباليقث‪ .‬تايغن سالءيد‬

‫فاور فوءين ت فوال دفيليه مغيكوت سوكوغن درفد ضورو يغ تله ساي متو بوال‪ ،‬بلياو بركات‬

‫‪22‬‬
‫فد زمان كيين‪ ،‬موريد‪ ٢‬سريغ دددهكن دغن تيكنولوضي معلومت دان كومونيكاسي‪ .‬سباضاي‬

‫خونتوه‪ ،‬د رومه‪ ،‬موريد سنتياس مغضوناكن تيليفون بيمبيت باضي مندافتكن معلومت اتاوفون‬

‫منونتون ؤيديو‪.‬‬

‫دمسفيغ ايت‪ ،‬فد لغكه يغ كتيض‪ ،‬ساي مغضوناكن قاعده توجنوق خارا اتاوفون‬

‫دميونسرتاسي يغ مروفاكن ساتو قاعده فمبالجرن دغن منوجنوقكن خونتوه اتاو ممبوات اوجي‬

‫كاجي‪ .‬قاعده توجنوق خارا اياله ساتو قاعده يغ ممرلوكن فغليبنت كدوا‪-‬دوا فيهق ياءيت ضورو‬

‫سام‪٢‬‬ ‫دان فالجر ماللوءي فغاجرن يغ دمسفايكن سخارا فركتيكل‪ .‬ضورو دان فالجر اكن‬

‫ترليبت دامل مالكوكن اكتيؤييت سام اد فد وقتو يغ سام اتاوفون بربيذا (تغكو سارينا عيين تغكو‬

‫كاسيم دان يومسيين حممد يوسف‪ . )0222 ،‬قاعده اين جوض دسوكوغ اوليه ضورو فاكر ساي‬

‫يغ مغاتاكن بلياو سنتياس مغضوناكنث خصوسث دامل بيدغ عبادة سفرتي تيمم‪ .‬فد لغكه اين‬

‫جوض‪ ،‬ساي مغضوناكن ميديا ديضيتل درفد " يوتيوب " بربنتوق انيماسي بركناءن خارا‪ ٢‬تيمم‬

‫يغ بتول‪ .‬ساي مميليه باهن سومرب اين اداله اونتوق ممربي ساتو كالءينن د دامل كلس‪ ،‬دان‬

‫مغهيلغكن كبوسنن موريد‪ .‬متبهن فوال‪ ،‬موريد زمان سكارغ‪ ،‬ضمر بالجر ماللوءي تايغن‬

‫ؤيديو‪ .‬حل اين برسسواين دغن فندافت توته م‪.‬ج‪ ،)2212( .‬يغ مثاتاكن بهاوا فروبهن درفد‬

‫فغاجرن تراديسيونل كفد فغاجرن براسسكن تيقنولوضي مغحاصيلكن كسن فوسيتيف كأتس‬

‫ديري فالجر‪.‬‬

‫‪23‬‬
‫اخري سكالي‪ ،‬فد لغكه يغ كأمفت‪ ،‬ساي مميليه قاعده ديديق هيبور ماللوءي ثاثني الضو‬

‫" ماري برتيمم" سأيريغ دغن راكمن اءوديو‪ .‬فكتور كجاياءن ديديق هيبور دامل سسواتو‬

‫فغاجرن دان فمبالجرن دفغاروهي اوليه ضورو دان اكتيؤييت‪ .‬منوروت فولياس دان ياغ (‪،)0192‬‬

‫ضورو مروفاكن سضاال‪-‬ضاالث دامل فروسيس فغاجرن دان فمبالجرن دبيليق درجه دان منجالنكن‬

‫فلباضاي فرانن دامل بيليق درجه سيد لطفي (‪ )0111‬دامل موهد سهيمني (‪ .)0202‬اوليه ايت‪،‬‬

‫ساي سرتاكن ثاثني برسرتا فرضرقن باضي منمبهكن الضي كرياغن دان كخرياءن د دامل بيليق‬

‫درجه ايت‪.‬‬

‫‪24‬‬
 ‫رجوعن‬

Erixon P. O. (2010). School Subject Paradigms And Teaching Practice In Lower Secondaru
Swedish Schools Influenced By ICT And Media. In Computer And Education
International Journal. Vol. 54. Page: 1217.

Ivan et al (2001). Textbook Quality: A Guide to Textbook Standards, Gotingen:V&R Unipress

GmbH.

M. Mojibur Rahman. (2010). Teaching oral communication skills: A task based approach.
ESP World Issue, 1 (27): 1-11. http://www.esp.world.info.

Mohd Suhaimin (2017). Elemen Didik Hibur dalam Pengajaran dan Pembelajaran. Dimuat
turun pada 25 Februari daripada : http://www.cikgusuhaimin.com/2017/02/elemen-
didik-hibur-dalam-pengajaran-dan.html?m=1

Omardin Ashaari. (1999). Pengajaran kreatif untuk pembelajaran aktif. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa & Pustaka.

Stroebe, W., Nijstad, B. A., & Rietzschel, E. F. (2010). Beyond productivity loss in
brainstorming groups: The evolution of a question. In M. P. Zanna & J. M. Olson
(Eds.), Advances in experimental social psychology (Vol. 43, pp. 157-203). New
York, NY: Academic Press.

Tengku Sarina Aini Tengki Kasim & Yusmini Md. Yusoff. (2006). Kaedah Mengajar &
Kemahiran Interpersonal Guru. Selangor : PTS Professsional Publishing Sdn. Bhd.

Toth M. J, Audrey Amrein-Beardsley, Foulger T. S. (2010). Changing Delivery Methods,

Changing Practices: Exploring Instructional Practices in Face-to-Face and Hybrid
Courses. In MERLOT Jornal of Online Learning and Teaching. Vol. 6, No. 3.

Woody W. D, Daniel D. B, Baker C. A. 2010. E-books or textbooks: Students Prefer

Textbooks. In An International Journal of Computers dan Education. 55 945-948.

25
 ‫ملفرين (متو بوال برسام استاذة روحاني)‬

‫‪26‬‬